不可思议的英文学习法 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：达观订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2016/07/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-09-21

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图书描述

影响五万名大学生的顶尖英文老师，教你如何转变心念、改变观念，弹指间使英文能力大幅跃进！
400场校园讲演的感动，好评不断！50,000名学生受惠，佳评如潮！

名人联合推荐:

　　超马选手：林义杰先生
　　畅销作家：吴若权先生
　　前人力银行发言人：吴睿颖先生

　　Jeffrey老师特殊的求学经历，让莘莘学子没有念不好书的借口；他独到的学习英文方法，能让英文学习者收事半功倍之效。这本书不只是传递知识，还有重要的成功智慧。－推荐人陈育成博士　国立中兴大学财务金融学系教授

　　Jeffrey是长荣大学翻译学系硕士班毕业的高材生。这本书把他的学习过程和学生的反应忠实地呈现出来，是一本很值得一读的好书。正如他在书中所说，「态度」是学习英文最重要的法则，读这本书后一定会改变你学英文的以态度。－推荐人李宪荣博士　长荣大学翻译学系（所）教授（前系主任）

　　Jeffrey老师对已逝去的美，扩张无限的爱，换化成句句深情。
　　不论您正身处云端或谷底，敬请记得－值得拥它永远陪您在一起。－推荐人郑淑凤硕士　国立高雄餐旅大学餐饮管理学系讲师

　　张老师的书就和他的演讲一样，充满机智、幽默，而且内容很精彩，很符合个人快乐学习的想法。因此，除了自己欣赏，我也很愿意向读者推荐这本书。－推荐人蔡明智博士　义守大学企业管理学系副教授

　　没有教条说教，也没有文法公式，这本书是Jeffrey张老师累积三百多场演讲的精华纪实，也是他多年求学历程与学习经验的珍贵分享。这是一本充满个人魅力的书，Jeffrey张老师将要激发你的学习热情，让你拥有更多的信心，挑战更高的梦想！－推荐人张炳煌博士　国立高雄师范大学教育学系副教授

　　这本书不但是一本励志的书，也是一本如何有效学习英文的书，对这些学习英文未能得道，躲在现实或网路丛林中的现代英文隐者而言，此本书无疑是「明月来相照」，在黑暗中点亮了一盏明灯，指出了正确的方向。－推荐人解文玉博士　明新科技大学应用外语系副教授

　　如果你国、高中成绩优秀，一定要看这一本书，解读成年之后Jeffrey老师如何改变人生；如果你成绩一直很不好，那么更一定要看这一本书，在气馁、想放弃时，看看Jeffrey老师如何坚持及改变人生。－推荐人许静坤博士

著者信息

作者简介

张瑞麟

　　学历:
　　国立师范大学英语博士班
　　私立长荣大学翻译所在职专班
　　国立清华大学外国语文硕士班
　　私立淡江大学日文系

　　学历:
　　国立师范大学英语博士班

　　工作经历:
　　1.戴尔美语专任老师兼学务经理，以搭高铁方式至七个分校上课，专教托福、多益与英检。
　　2.受邀演讲近四百场，包含中山大学、成功大学、中兴大学、交通大学、建国中学、台中女中、台南女中、屏东女中…等名校，听众人数达五万名！
　　3.与多位名人连袂受邀演讲，包括吴若权、戴晨志、女王、夏韵芬、林义杰、郎祖筠、吴睿颖、薇薇安。
　　4.兼任口、笔译人员。

　　特殊经历:
　　1.从迟语儿到师大英文博士生，办理学贷128万，半工半读完成自我栽培计划，用勇气、执着与意志力来完成顶尖英文老师的梦想！
　　2.运用BEST目标设定法，使时薪百倍成长，由120元暴增到12000元！
　　3.专业口、笔译人员，独创口译教学法，帮助无数学生考上师大、辅大、长荣，高第一科大翻译所！
　　4.曾接受ICRT与中天电视台访问。

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图书目录

观念篇
前言：转念就在弹指之间
五种观念抢救你的菜英文
ATM英文学习法

第一章：重灌「成功」驱动程式
大脑是一颗超级电脑
重塑心智

第二章：安装「vista」作业系统
时薪成长一百倍的秘密
BEST目标设定法

第三章：安装「乐观」防毒软体
学会拥抱问题、压力、挫折与失败

第四章庞大快取记忆体
我是六秀之才？
三百场令人热血沸腾的演讲！！
千年修得一起来上课
7-11英文老师
一切都是为了爱！
学贷一百二十八万就为了一圆升学梦！？
我知道我要的是什么！
身无分文的苦日子
百年难得一见的教学奇才？
我们身处的每一天都有奇蹟会发生！
很遗憾这是一本励志书……
英文钢铁人

第五章: 三百多场的演讲历程与Q&A

技巧篇
一、单字篇
二、文法三秒解题篇
三、阅读篇
四、听力篇
五、写作篇

附录: 168多益必考单字

图书序言

很遗憾这是一本励志书……

在着手编写这本书的时候，我曾经问班上的同学是否有阅读的习惯，出乎意料之外，不到一成的同学表示有定期阅读的习惯；我接着请有看励志书籍的同学举手，令人大吃一惊的是完全没有人举手。于是我反过来问，有没有同学从来没有买过励志书籍，这一次全班都举手。有一点沮丧的我跟同学说其实我正在写一本如何把英文学好的励志书籍，可能因为他们是我的学生，不少同学希望我能够寄部分文章内容给他们看，于是我寄了几篇文章，希望与这些同学分享。

隔天，我陆陆续续接获同学的feedback，不难预料毁誉参半！喜欢我文章的人表示我所提供的英文学习方法很有系统、言之有物：

有人认为：「《BEST目标设定法》让我看见完成梦想与目标的可能性，而且令人热血沸腾！」

有人说：「老师，我是在又哭又笑的状态底下读完《身无分文的苦日子》，看完之后很想给求学时代的你一个大大的拥抱，因为实在是太心疼了！」

有人说：「这些励志内容完全没有说教的成分，因为故事很精彩，除了让人很想继续看下去之外，也因为每一个励志的重点后面都会用个人故事来补强叙述，要传达的重点就可以深刻地烙印在读者心坎，而且完全没有一般励志书籍说大话的感觉！」

有人说：「我非常喜欢老师用粗体字突显一些重点，例如：一个人有了目标，全世界都会为他让路！立志当个将来有故事可以说的人吧！」

当然，我也遭遇不少毒舌批评：

有人说：「像我们这种七、八年级的年轻人，根本不看励志书籍，不信你可以查查看，大多数的励志书籍通常卖不过一刷，也许我们去书局时偶尔会翻翻这些书，但也只会觉得这些励志书言之无物，书里要讲的道理大家都知道啊！端看读者做不做而已。我们之所以讨厌励志书籍，是因为那些作者只会长篇大论一堆大道理。」

也有学生直截了当地跟我说：「千万不要写励志书籍，否则会破坏你在我们心目中的形象与地位，你明明就是一个有趣的人，为什么要写一些索然无味的东西？」

有人甚至在e-mail标题就直接表明：「一颗流星要如何点亮整片夜空？」这个同学并不认为会因为这本书，而使世界产生什么改变，他看完我的文章更坦白表示我与一般人并没有两样，只会空口说白话，希望我省省力气，不要造成自己的负担！