數學科學習精華(第3版)

數學科學習精華(第3版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

[國小五、六年級 升私中、國中資優班 適用]

  國小五、六年級數學,可說是國中數學的基礎,為瞭在國中數學領域,融會貫通,勇奪高分,本書特彆將國小數學分成32個單元。這些單元可依同學程度,逐段練習,以收事半功倍之效。

  市麵上,數學參考書種類繁多,但都未必適閤銜接國中最新課程,本書特彆商請教學經驗豐富的名師編寫,以國小五、六年級數學為基礎,加以延伸,以利同學升上國中時,數學能夠銜接,輕鬆地邁入國中數學的領域。

  全書題目數量豐富,不僅適閤用作國小數學課程的總復習,也適閤參加「國中資優班」或「私中入學」考試的同學作為練習教材。
 
好的,這是一份針對一本假定名為《自然科學探索與前沿》的圖書的詳細簡介,內容完全不涉及《數學學科學習精華(第3版)》的任何信息: --- 《自然科學探索與前沿:跨越學科的視野與深度解析》 圖書簡介 在信息爆炸的時代,科學的邊界正以前所未有的速度被拓寬。無論是微觀粒子的奇特行為,還是宏觀宇宙的深邃奧秘,抑或是生命體係的復雜運作機製,都要求我們建立一種跨越傳統學科壁壘的綜閤性視野。《自然科學探索與前沿》正是為滿足這一時代需求而精心編撰的重量級著作。本書並非對某一特定領域的簡單綜述,而是一次深入科學思想前沿、係統梳理當代重大科學議題的旅程。 本書結構與核心內容 本書共分為五個核心部分,覆蓋瞭物理學、化學、生物學、地球科學以及交叉學科的多個關鍵前沿領域。每一部分的撰寫都力求在保持科學嚴謹性的同時,兼顧對非專業背景的讀者展現科學的魅力和邏輯。 第一部分:物質的終極尺度與量子革命 本部分聚焦於現代物理學的兩大支柱——相對論與量子力學,並著重探討瞭它們在最前沿的應用與未來展望。 1. 粒子物理學的最新進展: 我們詳細剖析瞭大型強子對撞機(LHC)的最新實驗成果,重點闡述瞭標準模型之外的潛在物理學證據,例如對暗物質和暗能量的間接探測進展。對希格斯玻色子性質的精確測量如何挑戰或鞏固我們對基本相互作用的理解,被置於核心討論之中。書中還探討瞭超越標準模型的前沿理論框架,如超對稱理論和弦理論的最新發展方嚮,並輔以清晰的圖示來解釋這些高度抽象的概念。 2. 量子信息與計算的基石: 這一章節深入淺齣地介紹瞭量子比特(Qubit)的物理實現方式,從超導電路到離子阱技術,逐一分析瞭各自的技術優勢與工程難題。糾錯碼理論在構建可擴展量子計算機中的作用被詳盡論述。特彆地,我們探討瞭量子糾纏的非定域性如何被用於新型通信技術(如量子密鑰分發)的開發,及其對信息安全的深遠影響。 3. 凝聚態物理的拓撲維度: 拓撲絕緣體和拓撲半金屬的發現被視為近十年凝聚態物理學的重大突破。本書解釋瞭拓撲不變量的概念如何描述材料的宏觀性質,以及其在低能耗電子設備中的潛在應用。對馬約拉納費米子的理論預測與實驗探索進行瞭深入的對比分析。 第二部分:化學閤成的藝術與精準調控 化學作為研究物質結構、性質、變化規律的基礎科學,正經曆一場由精準催化和新型材料驅動的革命。 1. 綠色催化與可持續化學: 本部分重點關注如何利用高效、低能耗的催化劑實現復雜分子的閤成。光催化和電催化在二氧化碳捕獲與轉化中的應用被視為解決能源危機的關鍵路徑之一。書中詳細介紹瞭單原子催化劑的設計原理,及其在提高反應選擇性方麵展現齣的巨大潛力。 2. 高級材料的分子工程: 從有機發光二極管(OLED)的效率提升到金屬有機框架(MOF)在氣體吸附與分離中的應用,本書展示瞭如何通過精密的分子設計來賦予材料特定的宏觀功能。對二維材料(如石墨烯的衍生物)的電子和機械性能的最新研究,及其在柔性電子學中的前瞻性應用進行瞭深入探討。 第三部分:生命科學的解碼與工程化 生命科學已從描述性研究邁入可編輯、可設計的新階段。本部分聚焦於驅動這場生物學革命的核心技術與倫理考量。 1. 基因編輯技術的迭代與深化: 雖然CRISPR-Cas9係統已廣為人知,但本書更側重於後續的改進與擴展,例如堿基編輯(Base Editing)和先導編輯(Prime Editing)。這些技術如何實現更精確、脫靶效應更低的點突變修復,以及它們在體外和體內治療中的臨床試驗進展,構成瞭本章的重點。 2. 閤成生物學的藍圖構建: 閤成生物學不再僅僅是“組裝”基因片段,而是設計全新的、自然界中不存在的生物係統。書中分析瞭微生物細胞工廠的設計原則,如何通過代謝路徑工程生産生物燃料、新型藥物或高價值化學品。同時,對復雜基因迴路的建模與仿真,確保瞭生物係統的可預測性。 3. 神經科學的連接組學: 理解大腦功能的關鍵在於繪製其錯綜復雜的連接網絡——連接組(Connectome)。本書介紹瞭高通量神經成像技術(如電子顯微鏡層析成像)如何被用來解析突觸級彆的連接。對不同物種(從綫蟲到人類)連接組的比較分析,有助於我們定位高級認知功能的基礎結構。 第四部分:地球係統科學的復雜性建模 地球係統是一個高度耦閤的非綫性係統。本部分探討瞭如何利用先進的計算模型來預測氣候變化、資源動態及行星演化。 1. 氣候反饋機製的量化: 現代氣候模型(GCMs)的精度不斷提高,但對雲層、冰蓋融化等關鍵反饋過程的精確模擬仍是挑戰。本書詳細解析瞭海洋環流、大氣環流與生物地球化學循環之間復雜的相互作用,並展示瞭遙感數據如何幫助校準這些模型。 2. 地球深部過程的探索: 從地震波層析成像到高壓物理實驗,本部分揭示瞭地幔對流的動力學機製,以及地核的液態外核如何驅動地球磁場。對闆塊構造長期演化的數值模擬,為理解地質災害的周期性提供瞭新的視角。 第五部分:跨學科交叉領域的創新範式 科學前沿往往齣現在學科的交匯處。本部分關注那些正在迅速成長、重塑科學研究範式的交叉領域。 1. 物理化學與生物學的融閤——生物物理學: 從單個蛋白質的力學性質測量(如原子力顯微鏡)到活細胞內分子機器的實時追蹤,生物物理學提供瞭理解生命過程的定量工具。本書討論瞭基於物理模型的蛋白質摺疊預測的新範式。 2. 人工智能在科學發現中的角色: 深度學習已超越圖像識彆,開始在材料篩選、藥物靶點發現乃至高能物理數據分析中發揮核心作用。書中探討瞭符號學習與神經網絡相結閤的混閤模型,如何加速假設生成與驗證過程,從而推動“科學自動化”的實現。 結語:科學精神與未來展望 《自然科學探索與前沿》的最終目標,是激發讀者對科學未知領域的探索熱情,並培養一種批判性思維,使讀者能夠理解並評估當代科學研究的強度與局限性。本書不僅是科研人員和高年級學生的參考資料,更是所有對我們所處世界的基本規律抱有好奇心的探索者的必備讀物。它描繪瞭一幅宏大而精細的自然科學全景圖,邀請讀者一同站在人類知識的最前沿,眺望下一個偉大的發現。 ---

著者信息

圖書目錄

單元1 整數、小數與分數
單元2 分數的計算
單元3 分數的除法
單元4 分數的四則運算(一)
單元5 分數的四則運算(二)
單元6 麵積與體積
單元7 圓周率與扇形
單元8 角柱與角錐
單元9 對稱圖形
單元10 圓柱與圓錐
單元11 時間的計算(一)
單元12 時間的計算(二)
單元13 速度
單元14 因數與倍數(一)
單元15 因數與倍數(二)
單元16 比和比值(一)
單元17 比和比值(二)
單元18 百分數
單元19 縮圖和比例尺
單元20 概數
單元21 簡單機率(一)
單元22 簡單機率(二)
單元23 統計與平均數
單元24 應用思考(一)
單元25 應用思考(二)
單元26 應用思考(三)
單元27 應用思考(四)
單元28 綜閤應用(一)
單元29 綜閤應用(二)
單元30 綜閤應用(三)
單元31 綜閤應用(四)
單元32 應用總復習
◎解答

 

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本書絕對是我近期閱讀中最令人振奮的一本!作為一名數學愛好者,我一直在尋找能夠真正觸及數學核心、激發學習興趣的讀物,而《數學學習精華(第3版)》無疑滿足瞭我的所有期望。從拿到書的那一刻起,我就被它嚴謹又不失趣味的排版吸引瞭。它沒有枯燥的定理堆砌,而是用生動形象的比喻和貼近生活的實例,將抽象的數學概念一一呈現。我尤其喜歡其中對某些經典數學問題的追溯,作者並非簡單地給齣結論,而是帶領讀者一步步還原思考的過程,仿佛置身於曆史長河中,與偉大的數學傢們一同探索。書中對於“為什麼”的深入剖析,讓我擺脫瞭死記硬背的窠臼,真正理解瞭數學的邏輯之美和內在聯係。我曾為一些數學難題而睏擾,但通過書中提供的不同角度的解讀和解題思路,我豁然開朗。那些曾經讓我頭疼的公式和定理,如今在我眼中變得清晰而有條理。它不僅僅是一本“學習”的書,更像是一位循循善誘的良師益友,讓我重拾瞭對數學的熱情,也讓我相信,隻要方法得當,任何人都能在這門學科中找到樂趣並取得進步。

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對於任何一個希望深入理解數學本質的人來說,《數學學習精華(第3版)》都是一本不可多得的寶藏。這本書的獨特之處在於,它並非簡單地羅列數學知識點,而是將數學的學習上升到瞭一個思維的高度。作者非常注重引導讀者去思考數學的“為什麼”,而不是僅僅停留在“是什麼”和“怎麼做”。它通過一係列精心設計的例子和講解,揭示瞭數學思維的規律和方法,讓讀者能夠舉一反三,觸類旁通。我尤其欣賞書中對於數學史的簡要迴顧,這讓我看到瞭數學是如何一步步發展演變而來的,理解瞭其背後蘊含的智慧和人類的創造力。這本書不僅提升瞭我的數學解題能力,更重要的是,它培養瞭我一種嚴謹、邏輯化的思維方式,這種思維方式不僅體現在數學上,也滲透到瞭我生活的方方麵麵。它讓我學會瞭如何分析問題、拆解問題,並最終找到解決問題的最佳路徑。

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我必須承認,在翻開《數學學習精華(第3版)》之前,我對“精華”這兩個字抱有一絲疑慮。畢竟,數學的博大精深,豈是區區一本書就能“精華”二字概括?然而,這本書徹底打消瞭我的顧慮。它並沒有試圖包羅萬象,而是非常有選擇性地提煉齣瞭數學學習中最關鍵、最核心的理念和方法。作者的功力在於,他能夠用最精煉的語言,最巧妙的結構,將復雜的數學思想剝離開來,露齣其最本質的內核。我尤其贊賞書中關於數學思維模式培養的論述,它不是告訴你“怎麼做”,而是告訴你“為什麼這樣做”,並引導你去思考“還有沒有更好的做法”。這種潛移默化的影響,遠比死記硬背公式要深刻得多。我嘗試著將書中提到的學習方法運用到我的日常學習中,發現效率和理解深度都有瞭質的飛躍。曾經我以為數學學習是一條孤獨的爬坡路,但這本書讓我看到瞭這條路上不為人知的風景,它像一盞明燈,照亮瞭我前行的方嚮,也讓我對未來充滿瞭期待。

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我一直認為,真正的學習不是被動地接受信息,而是主動地去構建知識體係。《數學學習精華(第3版)》這本書恰恰做到瞭這一點。它不是一本填鴨式的教材,而更像是一場關於數學的深度對話。作者通過精妙的提問、富有啓發性的講解,引導讀者主動去思考,去探索,去發現數學的內在邏輯。我喜歡它提供的多種解題思路,這讓我明白,一個問題往往不是隻有一個標準答案,而是可以通過不同的路徑去解決,而每一種路徑都能帶來不同的理解和收獲。書中對數學概念的闡述,總是那麼鞭闢入裏,讓我能夠從全新的角度去認識那些我曾經認為“理所當然”的知識。它讓我明白,數學的美不僅僅在於它的精確性,更在於它所蘊含的普適性和邏輯的優雅。這本書讓我對數學的學習方式有瞭全新的認識,也讓我更加堅信,隻要掌握瞭正確的方法,任何人都能在數學的世界裏翱翔。

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說實話,我是一個在數學方麵一直比較“笨”的學生,常常因為跟不上老師的節奏而感到沮喪。市麵上類似的教輔書我買過不少,但大多都是韆篇一律的講解和例題,看瞭之後依舊是一頭霧水。《數學學習精華(第3版)》這本書,真的帶給瞭我前所未有的驚喜。它沒有那種高高在上的說教感,而是以一種非常平易近人的姿態,與讀者進行心靈的對話。我特彆喜歡書中那些“畫龍點睛”的注釋和題後感悟,它們往往能點醒我之前忽略的關鍵細節,或者提供一個全新的視角來理解問題。讓我印象深刻的是,書中對於一些看似基礎的數學概念,做瞭非常深入和細緻的探討,這讓我意識到,很多時候我們對數學的理解是停留在錶麵的,而這本書卻帶領我挖掘到瞭更深層的根基。它不僅僅是教授知識,更是在培養一種解決問題的能力和數學的直覺。我現在對數學的恐懼感大大降低,取而代之的是一種想要去探索和理解的渴望。

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