终结平庸：哈佛最具冲击性的潜能开发课，创造不被平均值绑架的人生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　◎摩根大通推荐给企业主的年度选书
　　◎「打破平均值」的观念，让被诊断为过动儿的中辍生成为哈佛博士；让Google学会辨识顶尖人才，打造最强团队；让微软挥别失落十年，风云再起。震撼美国企业界、教育界的最新论述，让你告别差不多的人生。

　　宝宝照着成长曲线发育才是正常。谁说的？
　　先吃棉花糖的小孩没有自制力。谁说的？
　　数学好的人比较有逻辑推理能力。谁说的？
　　由得分王所组成的篮球队会夺冠。谁说的？
　　以上都是「平均值」说的。

　　本书作者哈佛教育学院陶德‧罗斯博士，提出一个冲击性的观点：「平均值根本不存在现实生活里。」然而，我们几乎从出生开始，就不断被标准给绑架。我们都不想平庸，却拚了命想达到平均值，因为想比别人好，必须先跟别人一样。

　　二○○三年的纽约尼克队，耗费巨资组了NBA平均得分总数最高的梦幻球队，却连输四个球季，他们是错估了哪件事？Google找人才不靠google，而是靠＿＿＿＿＿？征才顾问介绍一位药剂师担任新创产业的人资，他的理由是什么呢？测试意志力的棉花糖实验遇上收容所的孩子完全失准，为什么？

　　爱因斯坦说：「每个人都有自己的天分。如果你叫鱼去爬树，他终其一生只会觉得自己是笨蛋。」本书提出三大个体性原则，剖析如何善用个体性来争取优势，挥别平均值的潜暴力。

◆各界推荐

　　苏文钰  成功大学资讯工程学系教授╱偏乡儿少程式教学计画「Program the World」创办人
　　陈怡光  台北市影视音实验教育机构主任
　　张玮轩  「女人迷」创办人暨执行长
　　庄智超  IOH开放个人经验平台创办人
　　江湖人称S姐  职场力部落客╱商周专栏作家
　　理查‧布兰森 维京集团创办人
　　亚当‧格兰特  华顿商学院教授╱《给予》作者
　　丹‧希斯  《创意黏力学》作者
　　霍华‧嘉纳  「多元智能之父」
　　艾美‧卡迪  哈佛教授、TED讲者
　　丹尼尔‧品克  《未来在等待的人才》作者

　　◎身为一个创业者，每一天缠绕于心的问题成千上万，但最终都会指向一个终极问题──我们该如何更好？我们该如何追求卓越？追求卓越之前，本书的关键概念极为重要──必须超越对平均与常态的习惯，重新认识个人特殊性的意义。我们已在不同的时代，需要重视每个「个人」的特殊性，这也是我所希望打造的女人迷企业文化，女人迷会因为每一个人的特质去做变化，而不是个人须符合企业固定的职位叙述。在大量、工业化时代之后，我相信这个时代，就像第二次文艺复兴一样，我们必须重新恢复人的价值，重新体现每个人的独一无二！──张玮轩 女人迷创办人暨执行长

　　◎为何我们努力地想和别人一样，但同时又明白这个社会需要不一样才能成功？同样也是一个中辍生，我大声附和作者所说的：平均值才是通往成功路上的绊脚石！──理查‧布兰森 维京集团创办人

　　◎作者提出一个很前卫的观点，告诉大家不用对达不到平均值感到担忧，因为它根本就不存在。──摩根大通年度选书推荐语

　　◎作者是少见的奇才，他的论述不仅鼓舞人心，而且他是对的。他翻转了我们对天分的假想，提供更有说服力的方式重新想像我们的世界。精采的故事、最新的资料、大胆的观念，这本书一点都不平庸。──亚当‧格兰特  华顿商学院教授，着有畅销书《给予》

　　◎彻底的震撼！──丹‧希斯  《创意黏力学》

　　◎本书挑战我们习以为常的「平均值」思维，帮助我们睁开心眼，看见人类的多元化与潜能。──「多元智能之父」霍华‧嘉纳

　　◎在天分的战场上，我们竟错失了挖掘的大好机会。本书指出：所有测量成就的方式竟成了反指标，严重低估每个人的复杂面向，导致我们忽略天分、脉络、性情三者的结合才能显现的个体特质。这是一本会让你放在心上的书。──约翰．史立．布朗  德勤尖端中心独立共同主席

　　◎有趣、有用、有深度。作者破除用数字来衡量成功的迷思，本书将帮助每一个人终结平庸，遇见自己的真实力。──哈佛教授、TED讲者  艾美‧卡迪

　　◎作者打破我们对平均值的观念，认为这不该是我们追求成就的单一标准。追求平均，让我们成了平庸一族。本书好读、有启发，水准之上。──丹尼尔‧品克《未来在等待的人才》

作者简介

陶德‧罗斯（Todd Rose）

　　从小被诊断为过动儿，在师长眼中，他是个唯恐天下不乱的问题学童。留校察看是家常便饭，十八岁被高中退学之后，为了养家，身兼数职。

　　十六年后，他却成为哈佛博士。「打破平均值」这个冲击性的观点，获选哈佛教育学院最重要的八个概念，陆续受邀到TED、Google与各大企业演讲，备受推崇。

　　现为哈佛大学教育学院「心智、大脑与教育」计画主任，带领团队研究个体性差异。同时他也是非营利组织「个体机会中心」的共同创办人，致力推广个体性在社会、职场、学校的应用。

　　个人网站：www.toddrose.com

译者简介

闻若婷

　　师大国文系毕业，曾任职出版社编辑，现为自由译者。嗜读小说。译作包括《换一双眼睛散步去》（圆神出版）《没有名字的人》《虎丘情浓》《跑过裂谷》等。

推荐序 一到十分，你给这个人打几分？ 江湖人称S姐      
推荐序 尽管会制造麻烦，我们都需要「奇点」 苏文钰

前言 平均值是个假议题？
为何我们明知分数并不会反映真实的自己，却仍接受它代表一种客观事实？

第一篇    平均观时代
第一章    平均观问世
十九世纪初，第一波「大数据」浪潮席卷而来，而且以偏概全：如果你数学不好，你的容貌和品行大概也不好。
第二章    我们的世界如何走向标准化
你有没有发现自己早就是「人类单位」，只是个统计数字，一个平均劳工，一个平均学生？这一切要从讲求效率的泰勒主义说起……
第三章    推翻平均观
为何尽管有诸多研究证明平均观不适用评估个体，却依旧无法推翻？只因为平均主义是最好用的工具？难道没有其他的取代方案了吗？

第二篇 个体性原则
第四章    各自精采的才能
二○○三年的纽约尼克队，耗费巨资组了NBA平均得分总数最高的梦幻球队，却连输四个球季，他们是错估了哪件事？ Google、IGN又是如何找到人才的呢？
第五章    特质是一种迷思
有位征才顾问大胆地介绍一位药剂师担任新创产业的人资，他的理由是什么呢？
第六章    我们都是开路先锋
学习只能如阶梯般，一直向上发展吗？如果像是一张网，开枝散叶地向外延伸呢？

第三篇  个人的时代
第七章  当企业寄望于个体性
企业往往把员工视为可替换的劳力，导致员工失去任何使命感。但有三间公司不这么认为，他们做了哪些让他们超越业界的事情？
第八章  取代高等教育中的平均观
教育最残酷的事实是：如果想比别人好，就必须先和大家一样。但文凭究竟能证明什么？
第九章  重新定义「机会」
齐头式的平等真的就公平吗？为何罗斯博士说教科书应该设计成给「边缘人」会比较好？

第二章　我们的世界如何走向标准化
 
我被高中退学以后，曾在一间大型铝沖压工厂短暂工作，那是我进入职场的初体验。上工第一天，有人递给我一张小卡片，上头鉅细靡遗地说明我该怎么做我的工作，甚至规定我的手臂和脚部的动作。我从堆积如山的纯铝块中拿起一块，搬运到炽热的沖压机具旁。接着，把铝块送入机器，再挤出来时则变成L形或S形的柱状体，就像在玩黏土一样。我把柱状体堆到栈板上，再按下一个按钮，记录我已经完成一个单位了（我的工资有部分是根据我沖压的单位数量而定的），然后再冲回铝块堆那里重头来过。
 
我对这个工作印象最深刻的两件事，一个是没完没了地重复着沖压和奔跑、沖压和奔跑、沖压和奔跑⋯⋯另一个就是工厂里的铃声，刺耳地提醒我的轮班时间。这是个缺乏人性的体验。作为一名铝工厂员工，我的个体性完全不重要。非但如此，正如同英国诗人赛波斯曾警告过的，我只不过是个「人类单位」—只是个统计数字，一个平均劳工。这不是偶然：整个工作场所都是依照平均主义的原则而设计的，他们假定可以借由比较个人与平均值来评估、分派、管理他们。
 
横扫全球的泰勒主义
 
第二次工业革命的最初几十年，最大的特征包括一飞沖天的通货膨胀、一蹶不振的薪资，以及一再爆发的金融恐慌。泰勒初进入米德威时，整个美国正处于他那一代最严重的经济萧条之中。劳工几乎不会待在同一个岗位，工厂一年之内的员工流动率由一○○∼一五○○％都有。没有人能理解工厂时代为何冒出这么多新的经济问题，可是泰勒坐上总工程师位子的时候，他深信自己掌握了真正的问题根源：效率低落。
 
泰勒主张新式电气化工厂所浪费的人力实在太夸张，完全肇因于工厂组织劳工的方式。在泰勒眼里，那种方式既笨拙又无用，最重要的是—很不科学。七十年前，工业革命刚开始，第一波大规模的纺织业、钢铁业和蒸汽动力业创造了社会剧变，促使凯特勒试图借由社会科学来解决新的社会问题。凯特勒成为社会物理学领域的牛顿。现在时间来到一八九○年代，摆在泰勒眼前的是新一代的经济剧变，他宣称唯有借由工作的科学才能解决工厂时代的问题。换言之，泰勒打算成为工业组织领域的凯特勒。

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