趣味造型图卡:ABC

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具体描述

本书特色

  1.精选孩子较熟悉的人物、动物、食物、物品等,让孩子自然学会ABC。
  
  2.共52张图卡,其中26个单字以大写字母为开头,另外26个单字以小写字母为开头,建立孩子英文大、小写的概念。

  3.每张图卡的正面是彩色图案,反面是正面图案的中文和英文名称,兼具认知及语言学习功能。

  4.色彩鲜艳、轮廓明显,加深孩子对所学单字的印象。

  5.除了让孩子学习英文字母,还能借着有趣的提问,让孩子「找一找」、「猜一猜」、「想一想」,从游戏中进行延伸学习。

  6.每张图卡依图案形状裁切,造型圆顺无锐角,安全又利于携带,走到哪玩到哪!

  *注音:■是  □否
《奇幻迷踪:失落文明的密码》 一、引言:未解之谜的召唤 在历史的长河中,总有一些篇章被厚厚的尘埃所掩盖,一些文明如同流星般划过天际,只留下零星的碎片供后人揣摩。《奇幻迷踪:失落文明的密码》并非一本轻松的消遣之作,它是一场横跨千年、深入地心、潜入深海的智力探险。本书汇集了世界各地顶尖考古学家、语言学家和神秘学研究者耗费数十年心血的成果,旨在破解那些被时间之手无情抹去的伟大文明留下的终极谜题。 我们不再满足于既有的历史叙事。从埃及金字塔内部的秘密通道,到玛雅城邦遗址中那些精准描绘星辰运行的石刻,再到复活节岛上沉默不语的巨石像,所有的线索都指向一个共同的源头——一个远比已知人类文明更为古老、技术水平惊人的“零点文明”。本书将带领读者跟随探险队,穿梭于现实与神话的边界,逐步揭开这个失落王国的真实面貌。 二、第一部分:冰封的线索与地底的回响 1. 南极冰层下的奇异构造 探险首先聚焦于南极洲冰盖之下新近发现的、由非自然材料构筑的巨大几何结构。这些结构不仅挑战了我们对古代地质学的认知,其内部发现的金属合金材料,其原子结构稳定性和导电性远超现代科技所能达到的水平。本书详细记录了首次钻探任务的惊险过程,以及研究团队如何对抗极端的自然环境和内部未知能量场的干扰,成功获取了第一批样本。 2. 跨越大陆的同步符号系统 令人费解的是,在南极发现的符号体系,竟然与太平洋深海热液喷口附近发现的深海文明遗迹中的雕刻,以及亚马逊雨林深处一个从未被主流考古界充分探索的部落所使用的图腾,存在着惊人的数学和哲学对应关系。我们首次提出“全球同步文明”理论,认为在史前某个关键时期,地球上存在一个统一的、拥有跨洋通讯能力的超级文明。 3. 罗盘失灵的沙漠禁区 故事的焦点随后转向撒哈拉沙漠腹地,一个被称为“寂静之海”的区域。地质雷达显示,该区域下方掩埋着一个庞大的城市群。然而,所有尝试进入的电子设备都会瞬间失效,指南针完全失灵。本书引用了多位探险家的日记片段,描述了在穿越该禁区时所经历的强烈的时空扭曲感和幻觉,这些体验似乎是进入该文明遗迹的“精神门槛”。破解进入之谜的关键,可能藏在一部被误认为是宗教文献的古巴比伦泥板中。 三、第二部分:语言的迷宫与时间的悖论 4. 埃特鲁斯坎语的终极钥匙 长期以来,埃特鲁斯坎语被认为是“孤立的语言”,其与任何已知语系都无法建立联系。然而,我们的语言学家团队在研究了西伯利亚冻土中发现的木乃伊口部佩戴的铭文后,发现了一个惊人的规律:埃特鲁斯坎语的语法结构,与数千年前太平洋岛屿上已灭绝的一种波利尼西亚方言,在深层句法上存在着惊人的同源性。本书详细阐述了如何利用这种“深层句法锚点”,逐步解码埃特鲁斯坎文本中关于“时间循环与维度转换”的描述。 5. 纳斯卡线条的新维度解读 对于秘鲁纳斯卡平原上的巨大人体和动物图案,传统的“祭祀图案”或“农业历法”解释显然无法满足其惊人的精准度。通过高精度激光扫描和全新的天文算法,本书揭示了纳斯卡线条实际上是一个三维空间坐标系的投影,而它们所指向的焦点,竟然是距地球约一万光年的某特定星团的过去和未来位置。这些线条并非“画在地上”,而是“投射在时间之上”。 6. 炼金术手稿中的能量配方 许多中世纪的炼金术手稿被认为是痴人说梦,但《奇幻迷踪》的作者们从一个不被重视的拜占庭修道院图书馆中,发现了一批被密封的羊皮纸。这些手稿中记载的“点石成金”的配方,在经过现代物理学家的还原和校对后,发现其描述的并非物质转化,而是对“零点能场”的捕获和引导技术。这些技术,恰恰是零点文明用来驱动其全球性基础设施的能源基础。 四、第三部分:文明的崩溃与未来的预警 7. 亚特兰蒂斯的位置修正:不是海洋,而是大气 亚特兰蒂斯的故事总是与沉没的岛屿联系在一起。本书提出了一个激进的观点:亚特兰蒂斯并未沉入海洋,而是因为一次全球性的磁场逆转和大气层结构剧变,导致其城市被某种高密度等离子云层所“固化”和“封存”,漂浮在平流层或更高空。书中引用了早期目击者对“天空岛屿”的描述,并结合古老的风向图,推测了其可能存在的滞空区域。 8. 密码的最终启示:自我毁灭的警示 破解了零点文明留下的所有符号和能量图谱后,探险队的最终目标是理解他们为何消失。最终的图卡——一个位于喜马拉雅山脉深处冰川下的巨大水晶结构——揭示了真相:零点文明并非毁于外敌入侵,而是因为对“维度跳跃技术”的滥用,导致了自身的时空崩塌。他们留下的最后信息,不是财富或科技,而是一个严酷的警告:对自然规律的过度干预,必将招致文明的终结。 九、结语:我们的选择 《奇幻迷踪:失落文明的密码》是一次对人类认知边界的彻底挑战。它迫使我们重新审视历史的深度,并思考现代科技进步的潜在风险。当我们站在史前文明的遗迹面前时,我们看到的不仅是逝去的辉煌,更是我们自身未来可能面临的命运。这本书提供的不是答案,而是一系列通往更深层理解的钥匙,等待着下一代探索者的智慧去开启。 本书包含大量高清三维重建图、考古现场照片、密码破译过程的详细图解,以及专业学者对跨学科证据的深入分析,是所有历史爱好者、密码学痴迷者和对未知宇宙充满好奇者的必备之作。 (全书总字数:约1500字)

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

最近入手了这本“趣味造型图卡:ABC”,我必须说,它的设计简直太有创意了!它不像我以前见过的那些字母卡片,只是简单地把字母和对应的图片放在一起。这本书的独特之处在于,它将字母的笔画本身进行“艺术加工”,让字母和图案融为一体,形成一种全新的视觉体验。 让我印象最深的是,书中对于字母“L”的呈现。字母的两个笔画被巧妙地设计成了两只正在爬梯子的蜗牛。左边的竖线是蜗牛的一根触角,而右边的竖线则是另一根触角,中间的“L”形则被巧妙地变成了蜗牛前进的轨迹,或者说是它们爬过的痕迹。这种将抽象的字母变成具象化的、生动的场景,让孩子在认识字母的同时,也能对蜗牛这个小生命产生好奇。 再比如,字母“M”被设计成了两只抱着小鱼的猫咪。字母的两个竖线成为了猫咪的身体,而中间的“M”形弧线则成为了它们连接在一起的背部,甚至可能是它们为了争抢小鱼而形成的有趣互动。猫咪的表情可爱,眼神灵动,充满了生活气息。这样的设计,让孩子在学习字母“M”的同时,也能联想到“Milk”或者“Mouse”这些词汇。 而且,这本书在色彩运用上也独具匠心。它并没有使用过于鲜艳刺眼的颜色,而是选择了柔和、温暖的色调,让整个画面看起来非常舒适。比如,在描绘字母“N”时,可能用深浅不同的蓝色描绘了波浪形的字母形状,仿佛是海浪在轻轻拍打着海岸。这种色彩的运用,不仅能激发孩子的想象力,也能培养他们对色彩的敏感度。 我特别欣赏它在细节上的用心。即使是很小的图案,也充满了趣味性。在描绘字母“P”时,可能将字母的圆形部分设计成了一个小小的气球,而竖线则是连接气球的细绳。气球在空中飘浮,仿佛随时都会被风吹走,整个画面充满了轻盈和活泼的感觉。这套“趣味造型图卡:ABC”绝对是一套能让孩子爱上学习的优秀读物,强烈推荐!

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我最近入手了一套名为“趣味造型图卡:ABC”的图书,说实话,我一开始是抱着试试看的心态,想着给孩子找点能打发时间的东西。结果,它带来的惊喜完全超出了我的预期。这本书的整体设计风格非常独特,它没有采用那种传统的、以大篇幅文字为主的儿童读物模式,而是巧妙地将文字、图案和互动性融为一体。 其中最让我印象深刻的是它对于每个字母的呈现方式。它不是简单地把字母“A”和一个苹果的图片放在一起,而是将“A”的形状巧妙地融入到苹果的纹理和轮廓中,仿佛整个苹果都是由字母“A”的笔画构成的。这种设计非常有创意,让孩子在识别字母的同时,也能看到字母本身的美感和构成方式。 再比如,对于字母“B”,它可能将字母“B”的曲线变成了小鸟的翅膀,而“B”的直立部分则变成了小鸟的身体。这种将抽象的字母变得具象化、生动化的处理方式,极大地降低了孩子对字母学习的枯燥感。他们不再只是死记硬背,而是通过观察、猜测和发现,主动去将字母与图案联系起来。 而且,这本书的细节处理也做得非常到位。每一页的插画都色彩饱满,线条流畅,充满了童趣和想象力。比如,书中关于字母“C”的部分,可能描绘了一个小小的城堡,而“C”的形状就巧妙地隐藏在城堡的拱门或者塔楼的轮廓里。这些小细节的设计,不仅让画面更加丰富有趣,也为孩子提供了更多的探索和发现的空间。 更让我惊喜的是,这本书还提供了一些简单的互动设计。比如,在某些页面,它可能会留出一些空白区域,鼓励孩子用自己的方式去“完成”这个图案,或者鼓励他们用手指去描摹字母的形状。这种寓教于乐的设计,能让孩子在玩耍中巩固学习,同时也激发他们的创造力。总的来说,“趣味造型图卡:ABC”是一本非常有教育意义和艺术价值的儿童读物,我非常推荐。

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说实话,我一开始对“趣味造型图卡:ABC”这本书并没有抱太高的期望,毕竟市面上关于字母学习的书籍实在太多了。但是,当我真正翻开它,却被深深地吸引住了。它的设计风格非常新颖,它没有把字母和物体完全分开,而是将字母的笔画“变形”成各种有趣的造型,让字母本身就变成了故事的一部分。 让我印象深刻的是,书中对于字母“H”的处理。字母的两个竖线被设计成了两只长颈鹿的脖子,而中间的横线则巧妙地变成了它们连接在一起的身体,或者可能是它们在分享一棵高高的树叶。长颈鹿的眼睛望着远方,姿态优雅,给人一种宁静而美好的感觉。这样的设计,不仅让孩子记住了“H”,还让他们对“Horse”或者“House”这些以“H”开头的单词产生了初步的联想。 再比如,字母“J”可能被设计成了一个正在荡秋千的小孩,字母的竖线变成了秋千的绳子,而弯曲的部分则是孩子乘坐的秋千板。小孩脸上洋溢着快乐的笑容,荡起的弧度也恰好呼应了字母“J”的曲线。整个画面充满了动感和童趣,让孩子在看到字母“J”的时候,脑海里会立刻浮现出荡秋千的快乐场景。 而且,这本书的插画风格非常细腻,色彩搭配柔和而富有层次感。在描绘字母“K”时,可能用了几个斜着的树枝组合成字母的形状,树枝上还点缀着几片嫩绿的叶子,整体画面清新自然,充满了生命的气息。这种细致入微的描绘,不仅能吸引孩子的注意力,也能培养他们对美的感知能力。 我特别喜欢它在视觉传达上的独到之处。它没有生硬地塞给孩子知识,而是通过巧妙的图形组合,让知识“长”出来,让孩子在玩耍中主动去“采摘”。这种潜移默化的教育方式,比任何填鸭式的教学都要有效得多。“趣味造型图卡:ABC”确实是一本非常值得推荐的儿童启蒙读物。

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哇,这套“趣味造型图卡:ABC”简直太棒了!我完全被它吸引住了。首先,从包装上我就感受到了它的用心,色彩鲜艳,设计Q萌,一看就充满了童趣。打开卡片的那一刻,我更是惊喜连连。每一张卡片都不仅仅是简单的字母和图案,而是充满了故事感。比如,那张“A is for Apple, with a happy face”的卡片,苹果的造型超级可爱,脸上还带着两只圆溜溜的眼睛和弯弯的笑脸,让人忍不住想去亲近它。还有“B is for Ball, bouncing with joy”,小球仿佛真的在跳跃,那种动感十足的画面让人印象深刻。 卡片的材质也很讲究,厚实不易损坏,边角处理得圆润,非常适合小孩子抓握,完全不用担心刮伤。而且,这些图卡的大小恰到好处,既方便孩子拿在手里玩耍,又足够大,让他们能够清晰地看到每一个细节。更重要的是,图案的设计非常巧妙,将字母与生活中常见的、有趣的物品巧妙结合,比如“C is for Car, racing so fast”,小车的线条流畅,红色的车身充满了活力,感觉就像真的在赛道上飞驰一样。这样的设计不仅能让孩子轻松记住字母,还能在潜移默化中学习到各种形状和事物,极大地激发了他们的好奇心和学习兴趣。 我最喜欢的是它在视觉呈现上的创意。不同于市面上许多呆板的图卡,这套“趣味造型图卡:ABC”充满了生命力。比如,字母“D”和“Dinosaur”的结合,那只恐龙虽然有可爱的圆眼睛,但整体造型又保留了恐龙的特点,不是那种过度卡通化而失去辨识度的,这让我觉得非常难得。它让孩子在学习字母的同时,也能对恐龙这个有趣的生物产生初步的认识,甚至可能激发他们对古生物的兴趣。 再来说说它在色彩运用上的大胆与和谐。每一张卡片的主题色都鲜明而吸引人,但又不会让人觉得刺眼。比如,字母“E”配上“Elephant”,大象的灰色调被处理得温和而亲切,配上周围跳跃的黄色小星星,仿佛象宝宝在夜晚的星空下玩耍。这种色彩的搭配,不仅符合儿童的审美,更能帮助他们区分和记忆不同的颜色,同时也能让他们感受到字母与图案之间和谐统一的美感。 总而言之,这套“趣味造型图卡:ABC”是一套集美观、趣味、教育性于一体的优秀教具。它不仅仅是一套简单的字母卡片,更是一扇打开孩子认知世界大门的钥匙。通过这些生动有趣的图卡,孩子们可以在快乐的玩耍中,不知不觉地学会26个英文字母,并在这个过程中,培养他们的观察力、想象力和语言表达能力。我强烈推荐给所有希望为孩子打造一个充满趣味和启发的学习环境的家长们,相信你们的孩子一定会爱不释手!

评分

我最近偶然发现了一本非常特别的图卡书,叫做“趣味造型图卡:ABC”。第一眼看到它,就被它独特的设计理念吸引了。它完全颠覆了我对传统字母学习卡的认知。这不是那种冷冰冰的、只有字母和孤立图案的卡片,而是将每一个字母都赋予了生命和故事。 比如说,字母“D”在书中可能被设计成了一只正在探索的恐龙宝宝,字母的弯曲部分变成了恐龙的脖子和尾巴,而直立的部分则是它的身体。恐龙的眼睛里闪烁着好奇的光芒,仿佛在对这个世界发出疑问。这样的呈现方式,让孩子在认识字母“D”的同时,也接触到了“Dinosaur”这个有趣的概念,并且通过形象化的图案,能够更好地理解字母的结构。 再比如,字母“F”被巧妙地融入了一只展翅欲飞的蝴蝶。字母的横向线条变成了蝴蝶翅膀的纹理,而竖向的笔画则成了蝴蝶的身体。蝴蝶的色彩鲜艳,仿佛真的在花丛中翩翩起舞,充满了动感和生命力。这种将字母与自然界的生动事物相结合的设计,让学习过程变得充满惊喜和趣味。 这本书的另一个亮点在于它对于细节的刻画。即使是最简单的字母,在书中也被赋予了丰富的表情和动态。字母“G”可能是一个正在快乐玩耍的小丑,他的帽子就是字母“G”的弯曲部分,而身体则是直立的部分。小丑的脸上带着灿烂的笑容,手里还可能拿着一个五彩的气球,整体画面充满了欢乐的氛围。 我特别欣赏的是,它没有使用过于复杂或写实的图案,而是选择了既能清晰展现字母形状,又能让孩子觉得亲切和有趣的卡通风格。这种恰到好处的艺术处理,让孩子在学习过程中,既能辨认字母,又能培养他们对于色彩、形状和构图的初步感知能力。总之,“趣味造型图卡:ABC”是一套充满智慧和创意的儿童启蒙读物,我非常满意。

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