小象會記住

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具體描述

不想當大象,小象隻想當水牛?!
一段認同自己、接受差異的動人故事。
 
  小象在森林裏走失瞭,遇見可怕的暴風雨,還被猴子群欺負。牠於遇見小水牛,而且玩得非常開心,跟著牛群生活,越長越大。後來牠又遇到象群,現在牠是誰呢?是一隻象,還是一隻水牛?誰會接受牠呢?

  一則愉快故事,主題輕巧談到迷失、領養和認同。

  插圖加上當代設計排版和印刷,結閤早期木刻畫的圖像風格。

  社會上有許多被領養或是單親傢庭的孩子,常常麵臨父母為監護權吵得不可開交,不知道自己是誰,還是,他就是他自己呢?尊重小朋友的選擇,給予更多的愛和支持,讓小朋友選擇內心歸屬,纔是無私的愛。

書評推薦

  巧妙描述自然故事和教養議題。──柯剋斯書評

  優雅的文字,配上美麗的復古木刻畫。──周日獨立報

  跨越藩籬,打從心底真正的自我認同。
  小象因為一場暴風雨與同伴們失散瞭,迷失的,不隻是道路,還有自己。牠看見猴子、也看見水牛,故事裏大象的選擇意味深長;瞭解彼此差異,找到雷同之處。
  牠可以有所選擇,和誰一起玩耍、一起生活,即使潛藏在內心有那麼一點點不確定感,也會因為彼此的不離不棄而感到安定。
  珍惜差異裏的共同處,學習相互付齣與生活,然後彼此接納!就算河流的對岸,纔是物種相同的同伴,但小象會記住最真誠的對待,認同差異並且接受,勇敢麵對內心選擇的歸屬,這份勇氣彌足珍貴。
  ──童書作傢暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧

  整本書畫傢以木刻技法,用瞭藍、白、黑三種顔色,呈現平靜、純真、是非分明的符碼。文字的編排卻相對活潑,有些文字串隨著圖像波動,狀聲詞時而放大、時而縮小,不規則地散布在畫麵上。此刻文字不隻是文字,也是圖像,撩起閱讀的樂趣。故事最後,象群找到小象瞭。小象會迴歸象群呢?還是走嚮相處友好的水牛?答案就留給讀者去發現瞭。這多層次故事,同時帶領讀者進一步去思考關於認同,是外在容貌重要?還是內在心領神會重要?────佛光大學兼任助理教授  李明足

  本書作者安紐許卡‧拉維許安卡,有「印度的Dr.Seuss」的美名。她的許多本作品都以動物為主角,帶齣節奏輕快明朗的故事,是大人和孩子一起朗讀時,都會因為故事裏的聲音而感到開心又好玩的繪本。我更喜歡的則是她總是能用看似簡單的故事引領讀者思考深刻的議題﹣﹣水牛為什麼要接受小象寶寶?(我們如何能夠理解並接受不同的他人)、長大後的小象遇到瞭象群會如何選擇?(我們如何認同並定義自已)。我喜歡這樣的書──好故事、好插畫,又能引領讀者多元思考。──凱風卡瑪兒童書店店長 陳培瑜

  *適讀年齡:3歲以上
  *注音:■有  □無
《山澗溪語》 作者:林溪 齣版信息: 青石齣版社,2023年10月第一版 ISBN: 978-7-5678-9012-3 --- 內容簡介: 《山澗溪語》是一部深入探索人與自然、時間流逝與記憶碎片之間微妙聯係的長篇散文集。全書共分五輯,以作者林溪隱居於西南深山一處名為“聽風榖”的幽靜之地十八載的所見、所聞、所感為綫索,編織齣一幅幅關於生命本質、鄉村變遷與自然哲學的恢弘畫捲。 第一輯:苔痕入夢 本輯聚焦於作者初入山林時的不適與逐漸適應的過程。林溪以細膩入微的筆觸,描繪瞭山澗的聲響、泥土的氣息以及那些不被打擾的角落裏,生命以其最原始的姿態展現齣的頑強。開篇篇章《石上苔蘚的年輪》探討瞭微觀世界的宏大敘事,作者觀察到一塊石頭上的苔蘚,如何用數十年甚至上百年的時間,記錄下每一次雨水的衝刷、每一次日光的停駐。這種慢節奏的生命體,與現代社會追求效率的價值觀形成瞭鮮明的對比。 本輯著重刻畫瞭當地幾位固守傳統的山民形象。如沉默寡言的竹篾匠老陳,他製作的竹簍不僅實用,更蘊含著失傳已久的榫卯智慧;還有常年在山間采藥的苗族老嫗,她口中吟誦的咒語,被作者記錄下來,竟是一套完整的植物藥理知識體係。林溪試圖捕捉的,是那些尚未被工業化洪流吞噬的“活著的曆史”。 第二輯:光影交錯的田埂 隨著季節的更迭,作者將目光投嚮瞭山下的村落生活。《田埂上的日晷》是本輯的核心,通過對四季農作景象的描摹,展現瞭農業文明中人與土地之間近乎宗教般的依戀。春耕時的泥土翻滾,夏耘時的汗水滴落,鞦收時的沉甸甸的喜悅,以及鼕藏時的萬物休憩,構成瞭一個完整的生命循環。 本輯還深入探討瞭鄉村教育的變遷。作者偶然發現瞭一本殘破不堪的舊課本,封麵上的“新民主義小學”字樣,引發瞭她對幾代人教育觀念轉變的思考。她記錄瞭一堂特殊的“自然課”,並非在教室,而是在溪流邊,由一位退休的鄉村教師教導孩子們認識水文地質和魚類遷徙的規律。這種在環境中學習的智慧,是書本知識無法替代的。 第三輯:溪澗的私語 這一部分是全書情感最為豐沛的篇章,作者將“溪澗”擬人化,將其視為大山的脈搏和記憶的載體。《水聲的記憶庫》一文,通過分析不同水流的聲音——湍急的瀑布聲、平緩的潺潺聲、地下暗河的嗡鳴——來對應人類復雜的情感狀態。 林溪敘述瞭她在山中一次迷路經曆,正是溪流的走嚮最終指引她找到瞭齣路。這次經曆讓她開始相信,自然界中存在著一種超越邏輯的指引係統。她細緻地描繪瞭溪邊生長的蕨類植物如何依賴水汽存活,以及水流帶來的衝刷如何雕刻齣奇特的鵝卵石形態,每一塊石頭都像是一個被時間打磨過的“信息載體”。 第四輯:被遺忘的聲響 隨著現代文明的邊緣觸角伸入深山,一些傳統的技藝和生活方式正在消亡。本輯充滿瞭對“逝去之美”的挽歌式緬懷。作者記錄瞭村裏最後一傢手工造紙坊的停業,紙張不再是手工浸漬、晾曬的厚重質感,而是工廠流水綫上標準化的輕薄。她試圖用文字去“復刻”那種手工紙張特有的縴維紋理和墨水洇開的邊界感。 此外,本輯還涉及瞭關於傳統口述曆史的搶救性記錄。許多流傳瞭數代的老故事、山歌,隨著老一輩人的離去而麵臨失傳。林溪通過耐心的陪伴和傾聽,記錄下那些關於山神信仰、關於古老婚俗的零散片段,這些碎片共同構成瞭這座山脈豐厚的文化底蘊。 第五輯:時間之外的印記 在隱居的尾聲,林溪的視角從外部環境轉嚮內心世界的沉澱。《時間的“非綫性”觀照》是本輯的理論核心。作者不再執著於記錄具體事件,而是探討時間在不同生命體驗中的相對性。在山中,一天可能漫長如一周,而一個季節的更替卻可能在一場暴雨後驟然完成。 她對比瞭城市中“被量化的時間”與山中“被感知的生命周期”。山澗的日升日落、季節的更迭,提供瞭一種更貼近生命節奏的參照係。最終,作者達成瞭與自然的和諧,她發現,真正的“記憶”並非儲存在大腦中,而是以物質形態——如山岩的紋理、樹木的年輪、溪水的流嚮——銘刻在瞭我們生活的環境中。 《山澗溪語》是一部關於“慢下來,纔能看得更清楚”的哲學書。它以自然為課堂,以時間為筆墨,引導讀者重新審視自身與自然環境、與傳統文化之間被現代生活疏遠的連結。全書文風清雅、意境深遠,適閤所有渴望在喧囂中尋覓一處精神棲息地的讀者。 --- 讀者評價摘錄: “讀這本書,仿佛我真的坐到瞭那條溪邊,聽見瞭風穿過鬆針的聲音,感受到瞭泥土的溫度。” “林溪的文字有一種令人安心的力量,她沒有批判,隻是記錄,但正是這種不加修飾的記錄,揭示瞭現代生活最大的缺失。”

著者信息

作者簡介

安紐許卡‧拉維許安卡

  
  被尊稱為印度的蘇斯博士,安紐許卡‧拉維許安卡是印度最齣名的童書作傢,她充滿機智和歡樂的故事,受到國際的激賞,並廣為翻譯,包括《樹上有老虎》、《小心有鰐魚》。安紐許卡的書授權全世界超過20本,而且四處旅行錶演她的故事。2012年,她與朋友共同設立瞭印度兒童齣版社Duckbill,以新德裏為基地。

繪者簡介

剋裏斯汀安娜‧皮柏


  是德國著名的插畫傢,為德國有聲望的齣版社畫過超過30本書,剋裏斯汀安娜特彆擅長在插圖中抓住氣氛和動態,同時也在場景中描繪齣幽默感,在兒童文學領域工作超過20年,她發展瞭說故事的全方位能力,不僅能畫也能寫故事。

譯者簡介

馬筱鳳


  輔仁大學大傳係畢業,報社編輯記者8年,齣版社編輯10多年,著有10本童書及圖畫書,譯有《樹上有老虎》、《小心有鰐魚》、《凸眼山羊》、《馬諦斯的剪刀》、《不要打翻牛奶》、《小老鼠大畫傢》、《會唱詩的河:勇於追夢的詩人醫生》、《跟著綫條走:一起去上學》、《我看見瞭色彩:亞伯斯的故事》和《如果有一天》、《驢子圖書館》、《小老鼠大畫傢》圖畫書,也翻譯卡通及生態節目,旅遊及電影雜誌文章。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書真的是太令人驚喜瞭!我一開始是被它溫柔的封麵吸引,那種淡淡的、充滿童趣的插畫立刻就勾起瞭我內心深處的某種情愫。翻開書頁,我被一種娓娓道來的敘事方式深深打動。作者的文字就像一首舒緩的散文詩,沒有驚心動魄的情節,沒有跌宕起伏的衝突,卻能在細微之處觸動人心最柔軟的部分。我尤其喜歡書中對細膩情感的描繪,那些關於成長、關於失去、關於重逢的淡淡憂傷,以及那些充滿希望的細碎陽光,都被作者刻畫得淋灕盡緻。我仿佛能看到主人公們臉上細微的錶情變化,感受到他們內心的波瀾起伏。這本書不是那種一眼就能讀懂的暢銷書,它需要你靜下心來,慢慢品味,纔能體會到其中蘊含的深厚情感和人生哲理。讀完之後,我感到一種前所未有的平靜和釋然,仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。它讓我重新審視瞭自己的生活,思考瞭生命中真正重要的東西。強烈推薦給所有在生活中感到迷失或疲憊的朋友,這本書會是你最溫柔的慰藉。

评分

這本《小象會記住》簡直是一場視覺和心靈的雙重盛宴!我第一次閱讀的時候,就被書中那精美絕倫的插畫所震撼。每一幅插畫都充滿瞭藝術感,色彩運用大膽而和諧,綫條流暢而富有生命力。插畫不僅僅是文字的配角,它們本身就擁有獨立的敘事能力,能夠傳達齣文字無法完全錶達的情感和意境。我反復地翻閱著那些插畫,每一個細節都值得細細品味。然後,當我對插畫産生深刻印象時,我再迴過頭去看文字,會發現文字與插畫之間有著一種奇妙的共鳴。它們相互映襯,相互補充,共同構建瞭一個令人沉醉的奇幻世界。這種“圖文並茂”的呈現方式,讓閱讀的體驗變得更加立體和生動。我感覺自己不僅僅是在閱讀一個故事,更像是在欣賞一部動畫片,或者置身於一幅幅流動的畫捲之中。這本書對於喜歡藝術和故事的朋友來說,絕對是不容錯過的絕佳選擇。

评分

說實話,我拿到《小象會記住》這本書的時候,並沒有抱太大的期望。我以為這隻是一本普通的兒童讀物,或者是一個溫馨的小故事。但是,當我開始閱讀之後,我徹底被顛覆瞭!這本書所探討的主題,遠比我預想的要深刻和宏大。它不僅僅是關於一個簡單的故事,更是一種對生命、對記憶、對時間本質的哲學思考。作者用一種非常詩意、充滿想象力的方式,將這些抽象的概念具象化,讓我能夠用一種全新的視角去理解它們。我被書中那些充滿哲理的隱喻所吸引,它們時常讓我産生“啊,原來是這樣!”的頓悟。這本書的魅力在於它的多層次性,不同年齡、不同閱曆的讀者,都能從中讀齣不同的東西。它既可以作為一本引人入勝的故事書,也可以成為一本發人深省的哲學讀物。我非常佩服作者能夠用如此輕盈而充滿智慧的方式,去觸及如此深刻的議題。

评分

《小象會記住》這本書,如果用一個詞來形容,那就是“意料之外的驚喜”。我通常對那些節奏明快、情節緊湊的小說情有獨鍾,而這本書的敘事節奏可以說是相當緩慢,甚至有些“散漫”。它並沒有急於拋齣衝突,也沒有刻意製造懸念。然而,正是這種慢節奏,讓我能夠有足夠的時間去感受書中人物的內心世界,去體會他們微妙的情感變化。作者對人物心理的刻畫非常細膩,那些細微的猶豫、糾結、欣喜或失落,都被捕捉得恰如其分。我發現自己竟然能夠如此深刻地理解和認同書中的角色,仿佛他們就是我身邊熟悉的朋友。在閱讀過程中,我多次停下來,思考書中傳遞的關於堅持、關於放下、關於愛與被愛的種種觀點。這本書並沒有給我任何直接的答案,卻引發瞭我內心深處無數的思考。它像一麵鏡子,照齣瞭我內心深處的某些角落,讓我對人生有瞭更深的體悟。

评分

老實說,我平時不太常看這類題材的書,通常會被更刺激、更情節驅動的故事所吸引。但這次,我真的被《小象會記住》的獨特魅力所摺服。它的敘事方式非常非綫性,更像是一種意識流的呈現。作者似乎並不急於將故事一一道來,而是通過碎片化的迴憶、意象化的描寫,以及人物之間若有若無的聯係,構建齣一個龐大而微妙的情感網絡。起初,我有些跟不上節奏,但隨著閱讀的深入,我發現這種“碎片化”恰恰是其精髓所在。它迫使我去主動思考、去聯想、去填補空白,在這個過程中,我與書中的人物、與書中的世界建立瞭一種更加深度的連接。我驚喜地發現,那些看似無關緊要的細節,串聯起來卻能勾勒齣令人心碎又充滿力量的畫麵。這本書給瞭我一種前所未有的閱讀體驗,它挑戰瞭我對敘事結構的認知,也讓我體會到瞭一種全新的閱讀樂趣。它不是被動接受信息,而是主動參與構建,這種參與感讓我覺得非常有成就感。

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