九九乘法(VCD版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 九九乘法
• 乘法
• 数学
• 启蒙
• 教育
• 少儿
• VCD
• 学习
• 基础
• 算术

本书透过简单的文字说明及实例解析，循序渐进的介绍１－９的乘法，配合可爱的图案、生活化的练习题和综合练习，可加深学习印象，让孩子自然学会九九乘法。

　　随书附赠互动式影音ＶＣＤ，方便孩子练习。                                                                       

　　＊有注音

《诗韵流光：古典诗词鉴赏与创作精粹》 内容提要： 本书深入探讨了中国古典诗词的瑰丽世界，旨在为广大学习者和爱好者提供一套系统、深入且富有启发性的鉴赏与创作指南。全书共分为四大部分，涵盖了从诗歌的起源、发展脉络到具体流派风格的解析，再到精妙的审美体验和实用的创作技巧。我们不仅追溯了《诗经》、《楚辞》的源头活水，梳理了汉魏风骨、盛唐气象、中晚唐的沉郁顿挫，以及宋词的婉约豪放，更致力于揭示隐藏在字里行间、音律格律之中的文化密码与情感共鸣。本书强调理论与实践的结合，通过大量经典名篇的细致剖析，引导读者真正领略诗词之美，并激发自身在继承传统基础上的创新潜能。 --- 第一部分：溯源与奠基——古典诗词的源远流长 第一章：中华诗歌的远古回响 本章从“诗言志，歌咏言”的古老命题切入，探讨了诗歌作为中华文明早期记录和情感载体的核心地位。重点剖析了《诗经》的现实主义精神与“赋比兴”手法的运用，分析了周代礼乐制度对早期诗歌形式的影响。随后，深入研究了屈原的《离骚》及其开创的浪漫主义先河，辨析楚辞的地域特色、神话想象力及其对后世文学的深远影响。此部分旨在为读者建立一个坚实的文学史基础，理解古典诗歌的初始形态与核心精神。 第二章：汉魏风骨与六朝的流变 本章聚焦于汉乐府的民间疾苦书写与建安文学的慷慨悲凉。重点解析了曹操、曹植、"三曹"以及“建安七子”在乱世背景下，如何将个体命运与家国情怀熔铸于诗歌之中，形成了雄健、质朴的“汉魏风骨”。紧接着，探讨了受玄学思潮和宫廷文化影响的六朝诗歌。从谢灵运的山水诗开创，到陶渊明对田园生活的隐逸追求，再到永明体对声律的初步探索，展现了诗歌从政治抒发向个体审美转化的重要阶段。 第三章：唐诗的巅峰气象与流派纷呈 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，本章将投入最大篇幅。我们将按照时间顺序和风格脉络，系统梳理唐诗的发展轨迹。 初唐与盛唐的勃发： 探讨了初唐宫廷诗向“初唐四杰”的革新，继而深入分析盛唐气象的形成，重点剖析了王维的禅意山水、李白的浪漫豪迈、杜甫的沉郁顿挫和“诗史”地位。 中晚唐的转型与精微： 研究了白居易的新乐府运动及其通俗易懂的艺术手法，韩愈、孟郊的古文运动对诗歌的革新，以及晚唐李商隐、杜牧在意境营造和语言锤炼上的极致成就。 第二部分：词曲之美与格律之秘 第四章：宋词的兴盛与格局重塑 本章专门探讨了宋代文人以“词”这种更富音乐性和抒情性的文体所达到的艺术高峰。 早期探索与婉约的奠基： 分析了柳永对市井俗语的吸纳和对长调的拓展，确立了词的通俗性与细腻性。 豪放与婉约的两峰对峙： 深入研究了苏轼如何以诗入词，开创豪放一派，拓展了词的主题视野；并解析了李清照在闺怨、惜别题材上对婉约派的登峰造极。 格律的精微： 详细讲解了词牌、句式、平仄、韵脚等格律知识，阐释格律并非束缚，而是提升音乐美和形式美的必要框架。 第五章：元曲与近体诗的规范 本章简要回顾了近体诗（律诗与绝句）的格律标准，包括对仗、粘对、平仄的严格要求，并解析了这些规范如何服务于诗歌意境的凝练。同时，介绍了元代散曲的自由奔放，探究其在语言运用上更贴近口语化的特点，以及它在通俗娱乐性和深刻思想性上的平衡。 第三部分：审美体验与鉴赏之道 第六章：意境的营造与象征手法 本章侧重于诗歌鉴赏的感性层面。通过分析“意境”这一核心概念，探讨诗人如何将客观景物（景）与主观情思（情）巧妙融合。我们将辨析象征、烘托、移情等手法，例如如何通过一轮孤月、几声寒蝉来暗示深沉的孤独或历史的沧桑。 第七章：音韵之美与节奏的张力 诗歌是可歌咏的文学，音韵是其灵魂之一。本章系统讲解了古代汉语的四声（平上去入）及其在诗词格律中的应用，分析了韵脚的选择如何影响情感的流转。通过朗读示例，展示平仄交替、长短句变化所产生的独特节奏感和音乐美感，培养读者的听觉审美能力。 第八章：典故的运用与文化底蕴 古典诗词大量引用历史典故、神话传说和前人诗句。本章将引导读者掌握辨识和理解常用典故的方法，理解典故如何以最小的篇幅承载最丰富的信息量和文化厚度，从而提升鉴赏的深度和层次。 第四部分：由鉴入创——古典诗词的实践之径 第九章：遣词造句的匠心独运 好的诗句是“炼”出来的。本章聚焦于词汇选择的艺术，包括动词、形容词的精准性，以及如何通过“拗救”、“拆字”、“借代”等修辞手法，在遵守格律的前提下，达到“语不惊人死不休”的境界。 第十章：捕捉灵感与主题的深化 本章是实操指导。我们探讨如何从日常生活中捕捉诗意的瞬间，如何将抽象的情感转化为具象的意象。重点指导读者如何选择合适的体裁（如五言绝句的凝练、七律的铺陈、小令的抒情），并示范如何围绕一个核心主题，逐步构建起起承转合的结构。 结语：古典精神在当代的传承 本书最后呼吁读者，学习古典诗词不仅是为了欣赏古人的成就，更是为了涵养性情，提升我们对当下生活更细致入微的观察力与更深刻的思考力。古典之美，在于其永恒的人性关怀与形式之美的完美统一。 --- 目标读者： 文学爱好者、传统文化学习者、对诗词创作有兴趣的初学者及希望提高鉴赏水平的进阶读者。本书兼顾知识普及性与学术探讨性，力求使每一位读者都能在古典的韵律中，找到属于自己的精神家园。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这张“九九乘法(VCD版)”的时候，抱着一种“试试看”的心态。我孩子今年刚上小学，数学启蒙是头等大事，而九九乘法表又是基础中的基础。我当时是这么想的，相比较于传统的书本，VCD这种形式也许更能吸引孩子的注意力。毕竟，现在的孩子都比较喜欢看动画片，听歌，如果能把枯燥的乘法口诀融入到生动有趣的画面和声音里，那效果肯定会事半功倍。我脑子里甚至浮现出那种画面：屏幕上蹦蹦跳跳的小兔子，一边数着胡萝卜，一边唱着乘法歌，旁边再配上清晰易懂的文字提示。我希望这张VCD不仅仅是简单的口诀重复，而是能通过一些巧妙的设计，让孩子在观看的过程中，自然而然地理解乘法的概念，而不是死记硬背。毕竟，死记硬背往往难以长久，而理解了，才能真正掌握。所以，我当时对这张VCD的期望值还是挺高的，希望它能给孩子一个好的数学开端。

评分☆☆☆☆☆

我之所以选择这张“九九乘法(VCD版)”，主要是因为它是一种比较经典的传播方式，而且对于一些年纪稍大的孩子，或者初次接触乘法的学生来说，可能比一些复杂的电子教学软件要更易于接受。我当时设想的是，VCD播放的画面和声音，会以一种比较线性的方式呈现乘法口诀，可能从“一一得一”开始，循序渐进地讲解到“九九八十一”。我希望它能够清晰地展示出每一个乘法算式，并且配上准确的读音，让孩子在模仿跟读的过程中，加深记忆。我更看重的是，这种介质本身带来的那种“沉浸式”的学习体验。你打开VCD，就意味着进入了一个相对封闭的学习环境，没有其他APP的干扰，能够更专注于眼前的学习内容。我当时的想法就是，希望它能成为孩子学习乘法时一个可靠的“伴侣”，静静地陪伴他们，帮助他们一步步掌握这个重要的数学工具。

评分☆☆☆☆☆

当时购买这张“九九乘法(VCD版)”时，我的出发点比较实际。我需要一种能够独立运行，不需要网络，也方便携带的教学材料。在信息爆炸的时代，各种教学资源琳琅满目，但有时候反而会让人无从下手。VCD这种形式，在我看来，恰恰提供了一种“返璞归真”的学习方式。它不需要联网，不需要更新，只要有播放设备就可以使用，非常适合在一些没有网络的环境下进行教学，比如长途旅行途中，或者在电力不稳定的地区。我当时就觉得，它可能会是一种简单、直接、高效的学习工具，专注于将乘法口诀的知识点清晰地传达给学习者。我期待的是，它能够提供一种扎实、可靠的学习基础，让孩子能够通过重复观看和练习，牢固掌握九九乘法表。对我来说，这种稳定性和便利性，是选择它的重要原因。

评分☆☆☆☆☆

这次入手这张“九九乘法(VCD版)”，说真的，更多的是出于一种情怀。我记得我小时候，VCD还是个挺新鲜的东西，那时候能有一张VCD，简直就是件很时髦的事情。虽然现在数码产品层出不穷，但偶尔怀旧一下，重温一下当年的学习方式，也是挺有意思的。我当时就想着，这张VCD会不会保留了当年那种特有的学习风格？比如，是不是有着那种略显朴实但又不失亲切的配音，或者是一些现在看来可能有些复古的动画风格。我猜想，它可能会用一种比较直接的方式来呈现乘法口诀，没有太多花哨的特效，但一定会有着一种踏实、稳健的教学思路。对我来说，这种方式可能比现在那些眼花缭乱的教学软件，更能让我感受到学习的本质。我想，它也许能让我想起当年在电视机前，一本正经地跟着VCD学习的时光，那种简单而专注的学习状态。

评分☆☆☆☆☆

这张VCD，说实话，拿到手的时候我还有点小小的期待。毕竟“九九乘法”这个概念，咱们从小就接触，耳熟能详。当时脑子里就想着，这VCD版本会不会有什么特别之处，比如用更生动形象的方式来讲解，或者加入一些互动的小游戏，让学习过程更有趣。毕竟，枯燥的数字和乘法口诀，对很多小朋友来说，都是个不小的挑战。我记得我小时候学的时候，就是拿着课本一遍遍地背，有时候真的觉得很乏味。所以，当看到这个VCD版的时候，我自然而然地就想，它是不是能给孩子们带来一些不一样的东西，让他们觉得学习数学不再是件苦差事，而是变成了一场充满乐趣的探索。我甚至想象过，会不会有可爱的卡通人物来引导，或者用动画短片来解释每个乘法公式背后的道理。当然，作为家长，我最看重的还是它的教育意义，希望它真的能帮助孩子打下扎实的数学基础，为以后更深入的学习铺平道路。