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　　●《我的第二堂法语课》提升您的法语实力！

　　学习法语好一阵子，已经具有基础法语应对能力的您，是不是在用法语与人交谈时还是觉得有所不足呢？还是想要让法语更精进，却苦无适合的学习书呢？甚至想要参加法语检定考，却不知从何准备起呢？

　　瑞兰国际于2016年，为法语初学者推出深获好评的《我的第一堂法语课》，现在隆重推出第二弹《我的第二堂法语课》，就是要您法语更上一层楼！不管您是不是一开始就透过《我的第一堂法语课》打开法语学习之路，只要您想提升法语程度，那就更不能错过《我的第二堂法语课》！

　　●《我的第二堂法语课》完全符合B1进阶级！

　　根据欧洲语言共同参考架构（CECRL），法语共分成6个学习程度：
　　A1入门级：具基础法语应对能力，可应付一般日常生活之简单用语。
　　A2基础级：具基础法语应对能力，可沟通日常惯用之主题及交换讯息。
　　B1进阶级：具中级法语程度，可有限但具体地运用法语，可独自旅行、谈论自己喜爱的话题或简短地解释一个观点、一项计画。
　　B2高阶级：具中级法语程度，可灵活运用法语，可完全理解及参与一般性或专业性质的讨论。
　　C1流利级：具高级法语程度，可流畅地表达社交生活、职业生活或学业情况，可理解冗长复杂的文章。
　　C2精通级：具高级法语程度，充分掌握法语用语上的些微差异性，可理解复杂性的题材，表达技巧非常流利与突出。

　　●《我的第二堂法语课》3大学习单元，让您的法语程度达到法检B1程度！

　　想让法语实力更进阶，只要跟着本书的3大单元学习，就能让您的法语达到法检B1程度！就一起来看看本书学习内容吧！

　　★Unité 1 - Grammaire avancée  单元1-进阶文法篇★

　　➤掌握9大进阶文法，就是掌握听说读写能力！

　　（一）在本单元中，整理了「更早过去式」、「先发生未来式」、「过去条件式」、「转述句法」、「副动词」、「被动式」、「复合关系代名词」、「假设语气」、「不定词」等9个法检B1必备的进阶文法观念，只要跟着下列步骤学习，就能更加巩固文法根基。

　　（二）「文法时间」中说明正确的「使用时机」与其「结构」，解说过程中在需要留意的地方特别使用「！！注意！！」来做提醒。例如：

　　1. Plus-que-parfait  更早过去式：Je t’avais dit!  早就跟你说过了！

　　․文法时间
　　使用时机：使用在比过去动作式（passé composé）或过去情境式（imparfati）更早发生的事件上。
　　动词结构：助动词的过去情境式（imparfait）＋动词的过去分词型态（participe passé）
！！注意！！
　　（1）助动词使用「être」时，动词的过去分词必须跟着主词做阴阳性、单复数的变化。例如：若主词为阴性，过去分词必须加上「e」。若主词为阳性复数，过去分词须加上「s」；但主词若为阴性复数，过去分词则须加上「es」。

　　（三）解说完每个文法后，还有「法语怎么说」、「闲话家常」2个单元来做句型与会话练习。例如：

　　․Comment dit-on en français?  法语怎么说？
　　（1）Je t’avais dit!
　　我早就跟你说过了！
　　（2）Il avait eu l‘opportunité de sortir avec elle, mais il l’a laissé passer sa chance.
　　他本来有一个可以跟她出去的机会，但是他让机会白白熘走了。

　　․Conversation  闲话家常
　　女：Ahhhhhh...
　　啊……
　　男：Pourquoi tu cries? Qu’est-ce qu’il s’est passé?
　　妳为什么大叫？发生什么事了？
　　女：Regarde, il y a un énorme cafard là-bas! tu le vois?
　　你看，那里有一只超大的蟑螂！你看到它了吗？
　　男：Oui, oui, oui, calme-toi! … “Paf!” ça y est! Je l’ai tué!
　　有，有，有，妳冷静点！……「啪！」好了，我杀了它了！

　　★Unité 2 - Situation  单元2-情境篇★

　　➤透过丰富的情境对话，加强会话临场反应！

　　（一）本单元共有「意见表达」、「协商说服」、「安抚情绪」、「说明澄清」、「寻求帮助」、「要求赔偿」等6个情境场景，就是要让您在说法语时，应付任何情况都能游刃有余。

　　（二）每篇情境内文中，皆分为「情境」与「好用句法」2个部分，让您先熟悉情境对话主题与内容，再透过对话中所呈现的句型表现多加练习。例如：

　　․Situation  情境
　　1. Exprimer son point de vue  意见表达：Ce que tu dis n’est pas faux… Mais j’aimerais m’en acheter un. 你讲的没错，但是我很想买一个。
　　情境：Emma和她的朋友Laurent讨论iphone7。
　　Emma：Laurent, tu sais que le iphone7 est en vente!
　　罗宏，你知道iphone7已经开卖了！
　　Laurent：Oui, je suis au courant. J’ai vu à la télé il y a un monde de fou devant les magasins Apple pour l’acheter.
　　是啊，我知道。我在电视上看到Apple商店前挤满了很多人。

　　․Expressions Utiles  好用句法
　　➤不完全同意对方看法：
　　1）Peut-être.  或许。
　　2）C’est possible.  有可能。
　　3）Ce n’est pas si sûr.  不见得真的是这样。

　　★Unité 3 - Faire un exposé  单元3-简报篇★

　　➤在短时间内整理简报架构，让听众明白了解表达内容！

　　（一）本单元特别为口语表达测验整理了「如何做口头简报」及「实用句法」等应考方式，让您知道怎么准备法检口语表达测验。

　　（二）本单元每篇都整理了口试发表的小诀窍，让您先了解口试程序，接着加强口试内容表达。例如：

　　1. Comment faire un exposé oral  如何做口头简报
　　本篇一开始说明了口语表达测验的所需时间，特别整理出应试时必须注意的要点，例如，「保持礼貌」、「眼神接触」、「说话语调」、「简报的清楚性」、「用字遣词」、「时间掌控」、「简报大纲」等8个要点。

　　2. Phrases utiles  实用句法
　　本篇依据口语表达测验时所要发表的内容，分别依「引言部分」、「主体部分」、「结论部分」等3个结构，教您带出简报主题及大纲，发表看法与举例说明并做出比较，最后利用结语来结束简报发表。

　　●一起来「Le langage des jeunes」（流行法语）吧！

　　学习了这么多的正规法语，想来点轻松的放松脑神经吗？跟着本书学习法语火星文就对了！本书每个单元（unité）结束后，皆安排了一篇「流行法语」，将学习到「Verlan」（逆转字）、「Language SMS et Internet」（简讯短语）、「Langage des jeunes」（年轻人用语）等新奇语汇，带您迅速融入法国年轻人的对话与生活！例如：

　　流行法语3：Langage des jeunes  年轻人用语

　　Garder la schweppes＝garder la forme.（保持好精神）
　　取名知名汽泡饮料「Schewppes」，但是与广告本身没有多大关联，意指神清气爽。

　　流行酷句：
　　Faut pas déprimer, garde la schweppes mec.
　　伙伴，不要沮丧了，要保持好精神

　　●《我的第二堂法语课》5大特色，连法国教授都说赞：

　　1.这是一本以清晰、简洁的方式介绍文法规则，让您快速理解进阶文法架构的书。
　　2.这是一本呈现各种常用的法语句型，让您说出正确、漂亮法语的书。
　　3.这是一本精心设计各类情境会话，让您能在各种情况都能用法语表达自己想法的书。
　　4.这是一本精选流行法语字汇，让您可以轻松融入法国和法国人的书。
　　5.这是一本全书内容，皆由专业法语教师（也是法语母语人士），以正常语速录制MP3朗读光碟，让您自然而然沉浸在法语环境，能够学好法语的书。
 

作者简介

Christophe LEMIEUX-BOUDON（布东‧克里斯）

　　法国人，ANL艾而欧语法语教师、乐米优（C. Lemieux）法式甜点主厨、摄影师。熟谙义大利文与西班牙文，通英文和一点点中文。致力于法国文化与语言的推广。兴趣是摄影、阅读、设计、烹饪烘焙、音乐和健行。

Mandy HSIEH（谢孟渝）

　　热爱旅行，崇尚欧洲文化，2008年只身前往法国，旅居4年。曾于几所巴黎大学中修读法语文学与教学课程，并曾任职巴黎高等商业学院PPA中文讲师，担任台湾香贝里漫画展口译员、旅行团随行翻译。返台后，继续从事法语书籍翻译并积极投入法语教学领域，以及法国文化的推广。

　　现任ANL艾而欧语法语教师及各大企业指定法语讲师，是学生心目中充满热情与活力的超人气法语老师。

　　着有《法国人天天说的生活法语》、《我的第一堂法语课》、《蜘蛛网式学习法：12小时法语发音、单字、会话，一次搞定！》、《法国导游教你的旅游万用句》（皆由瑞兰国际出版）。

　　译有《打造亲子专属厨房》、《从历史英雄看世界》、《天然面包百分百》、《我的写真日记》、《改变科学的小运气》等作品。

 

作者序
如何使用本书
 
Unité 1 - Grammaire avancée  进阶文法篇
1. Plus-que-parfait  更早过去式：
Je t’avais dit!  早就跟你说过了！
2. Future antérieur  先发生未来式：
Tu viendras me voir quand j’aurai déménagé.  我搬好了你再来看我。
3. Conditionnel passé  过去条件式：
J’aurais aimé passer plus de temps avec toi.  我真希望以前有多花时间跟你相处。
4. Discours indirect  转述句法：
Il m’a dit que tu allais venir.  他跟我说你会来。
5. Gérondif  副动词：
La femme cuisine en chantant.  那个女人边煮饭边唱歌。
6. La forme passive  被动式：
Ce gâteau a été fait par ma mère.  这蛋糕是我妈妈做的。
7. Les pronoms relatifs composés  复合关系代名词：
La société pour laquelle il travaille est à Paris.  他工作的公司在巴黎。
8. Les Hypothèses  假设语气：
Si j’avais su, je ne lui aurais pas proposé de venir.  如果我早知道，就不会让他来了。
9. Les indéfinis  不定词：
J’ai quelques amis proches.  我有几个很好的朋友。
Le langage des jeunes 1  流行法语1：L’envers vs verlant  逆转法语
 
Unité 2 - Situation  情境篇
1. Exprimer son point de vue  意见表达：
Ce que tu dis n’est pas faux… Mais j’aimerais m’en acheter un. 你讲的没错，但是我很想买一个。
2. Négocier et convaincre  协商说服：
Si je demandais à quelqu’un qu'il m’amène ma carte d’identité?  如果我请人帮我拿身分证来呢？
3. Apaiser les emotions  安抚情绪：
Ce n’est pas évident mais c'est possible.  不容易但是是办得到的。
4. Justifier et expliquer  说明澄清：
Comme j’étais occupée ce jour-là, cela ne m’est pas venu à l’esprit de l’essayer.  我那一天很忙，根本没想到要试用。
5. Demander de l’aide  寻求帮助：
Je voudrais vous demander d’appeler Monsieur Legrand si cela ne vous dérange pas.  我在想是否可以请您帮忙打电话给勒葛洪先生。
6. Réclamer un remboursement  要求赔偿：
J’aimerais que vous me le remboursiez.  我希望您们可以退费。
Le langage des jeunes 2  流行法语2：Language SMS et Internet  简讯短语
 
Unité3 - Faire un exposé  简报篇
1. Comment faire un exposé oral  如何做口头简报
2. Phrase utiles  实用句法
Le langage des jeunes 3  流行法语3：Langage des jeunes  年轻人用语
 

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