熊貓先生的甜點店02：冰淇淋疊疊樂 數學認知牌卡遊戲組 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

原文作者： Steve Antony

圖書標籤:

• 數學認知
• 數數
• 冰淇淋
• 熊貓
• 甜點
• 遊戲
• 益智
• 兒童
• 啓濛
• 疊疊樂

　　以《拜託 熊貓先生》、《熊貓先生，我願意等》、《謝謝你 熊貓先生》三本本史蒂夫‧安東尼的暢銷繪本為藍本，設計齣幫助幼兒以遊戲學習數學邏輯桌遊，陪你一起玩數學，訓練記憶力，培養學習輪流等待的精神！透過骰子骰齣不同顔色的點數，對應尋找同樣顔色的冰淇淋牌卡，能幫助孩子細微肌肉發展，也能學習顔色配對與加強記憶力喔！

　　●適用年紀：4+
　　適用人數：2- 4人
　　●學習理念
　　．促進專注力和記憶力
　　．增進視覺辨識的能力
　　．認識各種顔色與圖案

　　●遊戲配件
　　‧4個冰淇淋甜筒
　　‧24個冰淇淋，共6色。
　　‧1個彩色骰子
　　‧1份遊戲說明書

　　●遊戲玩法
　　■玩法一：冰淇淋大通吃
　　●準備
　　1、    每個玩傢先拿一個冰淇淋甜筒，放在自己的前麵。
　　2、    將所有冰淇淋有顔色的一麵朝上放在中間。
　　●開始遊戲
　　1.    玩傢輪流擲骰子，依骰子齣現的顔色，拿取對應的冰淇淋疊到自己的甜筒上麵( 例如：骰到紅色，就拿1個紅色的冰淇淋)。
　　2.    如果玩傢擲齣骰子，上麵的冰淇淋顔色已經拿過瞭，就不能再拿一次同樣的顔色，然後換下一位玩傢擲骰子。
　　●遊戲結束
　　最先收集到6個不同顔色冰淇淋的玩傢獲勝。
　　■玩法二：冰淇淋快手
　　●準備
　　1、遊戲使用冰淇淋、甜筒。
　　2、每個玩傢各拿一個冰淇淋甜筒。
　　3、取六種顔色的冰淇淋各一個擺放在桌子中間。
　　4、其餘的冰淇淋平均分給每一個玩傢， 圖案朝下疊放在麵前。
　　●開始遊戲
　　1、選定一位玩傢為負責翻牌的人，遊戲開始，同時翻開二張牌卡，放在任2支甜筒上。
　　2、觀察翻開的牌，如果發現桌麵有2種顔色相同的冰淇淋，就可以搶拍桌子中間相對應顔色的冰淇淋，先搶拍著的人，即可得到冰淇淋（相同顔色的冰淇淋可能不隻一種）。
　　3、繼續翻冰淇淋卡。
　　4、每迴閤遊戲前，先將桌子中間的六種顔色冰淇淋卡補齊，再開始下一迴閤。
　　●遊戲結束
　　冰淇淋卡全數翻完或冰淇淋拿完後，點數冰淇淋，獲得最多冰淇淋的玩傢獲勝。

本書特色

　　★【熊貓先生】係列作者史蒂夫‧安東尼 全球獨傢授權幼兒桌遊！

　　★孩子的第一套數學認知學習桌遊！

　　★從遊戲中促進孩子專注力和記憶力、增進視覺辨識的能力，並能認識各種顔色與圖案與增進邏輯思考力。

名人推薦

　　★「熊貓先生係列圖畫書，是幫助幼兒認識禮貌重要性最適閤的書。」～太陽報。

　　★這係列是幼稚園最棒的禮貌明星！當熊貓先生為朋友準備大驚喜時，一定會很開心──如果他們記得說謝謝的話！熊貓先生和好朋友的趣味故事已經要齣版第三本瞭！這個係列一直在討論好品格的重要。史蒂夫‧安東尼的《拜託，熊貓先生》已經造成全球初版轟動，首版就銷售超過20萬。~Oscar's First Book Prize

好的，這是一本關於探索不同主題、激發好奇心的圖書簡介。 --- 《星際探險傢：宇宙的奧秘與未來文明》 作者：[此處留空，模擬真實書籍] 齣版社：[此處留空，模擬真實書籍] 定價：[此處留空，模擬真實書籍] --- 內容簡介： 在浩瀚無垠的宇宙深處，隱藏著無數未解的謎團與等待發現的奇跡。本書《星際探險傢：宇宙的奧秘與未來文明》並非一本聚焦於日常點滴或特定主題的指南，而是一次穿越時空的宏大敘事，帶領讀者進行一次深度、沉浸式的星際遠徵。 本書的核心在於探索宇宙的宏觀結構、生命的起源與演化，以及人類文明在未來可能達到的科技巔峰。它旨在激發讀者對未知世界的好奇心，培養科學探究精神，並思考我們在宇宙中的位置。 第一部分：宇宙的黎明與星辰的低語 本書的開篇將帶我們迴到宇宙誕生之初。我們審視“大爆炸”理論的證據鏈，從宇宙微波背景輻射的微小波動，到第一批恒星的形成。我們深入研究黑洞的本質——時空的終極扭麯點，探索事件視界之外的物理法則。 這一部分詳細闡述瞭恒星的生命周期，從氣態星雲到紅巨星、超新星爆發，直至白矮星、中子星或黑洞的最終歸宿。我們將解析不同類型的星係，如螺鏇星係、橢圓星係和不規則星係，以及銀河係在本地星係群中的角色。通過對射電天文學和引力波天文學的介紹，我們得以“聆聽”來自宇宙深處的聲音，揭示那些光綫無法觸及的角落。 第二部分：生命，宇宙中的偶然與必然 本書的第二部分將視角轉嚮行星科學和生物起源。我們探討係外行星的發現曆史，從早期的“熱木星”到如今對“宜居帶”內類地行星的精確捕獲。書中詳細介紹瞭詹姆斯·韋伯太空望遠鏡等前沿設備如何分析遙遠行星的大氣成分，尋找生命存在的化學指紋——氧氣、甲烷和水蒸氣。 更進一步，本書探討瞭生命的起源假說，包括深海熱泉模型、外源（Panspermia）理論，以及地球生命演化的關鍵性轉摺點。我們不會停留於地球生命的描述，而是將目光投嚮宇宙其他角落，推演在不同重力、大氣和化學環境下的生命形態可能展現齣的驚人多樣性。書中對費米悖論進行瞭深入的哲學思辨，試圖解答“我們為何尚未發現地外文明”這一根本性問題。 第三部分：文明的邊界與未來科技 本書的第三部分是麵嚮未來的展望，重點討論瞭人類文明可能的技術飛躍以及我們在宇宙中扮演的角色。 超光速旅行的理論探索： 我們將分析愛因斯坦相對論的限製，並探討諸如麯率驅動（Alcubierre Drive）和蟲洞理論在理論物理學中的可行性。這部分內容建立在嚴謹的理論物理學基礎之上，探討瞭工程學上的巨大挑戰。 人工智能與意識的融閤： 探討高度發達的通用人工智能（AGI）的潛力與風險。我們將分析奇點理論，以及當機器智能超越人類智能時，文明形態將如何重構。這部分內容涉及倫理學、信息科學與未來社會學的交叉領域。 星際殖民與生存策略： 探討人類移民火星、改造金星（Terraforming）的長期計劃。書中詳細分析瞭戴森球、環形世界等巨型工程的可行性，以及如何在資源有限的恒星係中建立可持續的、多行星文明。 第四部分：哲學反思與人類的使命 在旅程的最後，本書迴歸到對人類自身存在的深刻叩問。當科技將我們帶到宇宙的邊緣時，我們的道德羅盤和文化認同將麵臨怎樣的重塑？我們探討瞭“大過濾器”理論對人類文明未來選擇的警示作用。 本書通過嚴謹的科學論證、引人入勝的敘事風格，將讀者帶入一個充滿無限可能性的未來圖景。它不提供簡單的答案，而是鼓勵讀者以更廣闊的視野去理解物理定律的優雅與生命存在的偶然之美。閱讀完本書，讀者將不僅僅是一個地球的居民，更是一位心懷宇宙的探險傢。 本書語言流暢，結構宏大，適閤對天文學、未來學、基礎物理學以及哲學思辨感興趣的廣大讀者群體。它以一種宏偉的尺度，重新定義瞭“可能性”的邊界。 ---

作、繪者簡介

史蒂夫‧安東尼

　　齣生於英國，在美國新墨西哥長大，畢業於英國安格利亞羅斯金大學童書插畫研究所。他的第一本作品《The Queen’s Hat》獲得英國奧斯卡童書奬，入圍英國水石童書繪本奬。《拜託，熊貓先生》被紐約插畫協會選為最佳童書。目標是創作齣能小小顛覆思考的圖畫書──能引起小孩笑聲、成人討論，且最重要的是，自己也真正喜愛的作品！

　　作品有《拜託，熊貓先生》、《熊貓先生，我願意等》、《謝謝你，熊貓先生》、《綠蜥蜴和紅方塊》、《鬥蓬怪獸》（以上由青林國際齣版）。

蔡宗翰 (Hank 漢剋叔叔)／桌遊設計

　　美國舊金山藝術大學 工業設計係/玩具設計碩士，曾任職信誼基金會&和誼創新 玩具部設計、颱灣玩具公會 榮譽理事。目前是颱灣區玩具暨兒童用品工業同業公會副祕書長。玩具設計得奬紀錄 :魔數5立方 榮獲2010年工業局玩具金點標章奬、數字巧拼積木 榮獲2011年工業局玩具金點標章奬、歡樂種菜趣 榮獲2014年工業局玩具金點標章奬。
 

评分☆☆☆☆☆

“熊貓先生的甜點店02：冰淇淋疊疊樂 數學認知牌卡遊戲組”，光聽名字就讓人忍不住想一探究竟！“冰淇淋疊疊樂”這個主題太接地氣瞭，而且和“甜點店”結閤，瞬間就營造齣一種甜蜜又充滿童趣的氛圍。我一直堅信，孩子的早期數學啓濛，最有效的方式莫過於融入有趣的遊戲之中，而這套卡牌遊戲組似乎就完美契閤瞭這一點。我非常期待看到它如何將抽象的數學概念，通過冰淇淋的堆疊和組閤，轉化為孩子們能夠理解和操作的具體形式。我腦海中已經浮現齣孩子圍坐在一起，興奮地抽取卡片，然後小心翼翼地將不同“口味”和“大小”的冰淇淋堆砌起來，並在過程中學習數數、認識數字、甚至是理解簡單的加法概念的場景。我希望這套遊戲組的設計能夠精巧而富有層次，提供多種多樣的玩法，讓孩子在每一次遊戲中都能有新的發現和收獲，從而真正愛上數學，為日後的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

最近我留意到“熊貓先生的甜點店02：冰淇淋疊疊樂 數學認知牌卡遊戲組”這款産品，名字非常吸引我，特彆是“冰淇淋疊疊樂”這個概念，一下子就勾起瞭我小時候玩疊疊樂的迴憶，感覺非常有趣。我一直認為，孩子的早期教育最好是融入到遊戲當中，這樣纔能讓他們學得開心，並且真正理解和掌握知識。“熊貓先生的甜點店”係列本身就有不錯的口碑，這次結閤瞭數學認知，而且是以冰淇淋這種孩子們喜愛的形式呈現，我感覺這次的亮點非常突齣。我非常期待它能夠設計齣一些巧妙的遊戲規則，讓孩子在堆疊冰淇淋的過程中，不知不覺地接觸到數字、數量、大小、高低等等基礎的數學概念。我希望卡牌的質量能夠很好，圖案也夠豐富，這樣纔能讓孩子愛不釋手。畢竟，一個好的數學啓濛遊戲，不僅要內容有趣，更要能吸引孩子的注意力，並且讓他們願意反復去玩。

评分☆☆☆☆☆

“熊貓先生的甜點店02：冰淇淋疊疊樂 數學認知牌卡遊戲組”這個名字，聽起來就充滿瞭濃濃的童話色彩和無窮的樂趣！作為傢長，我一直在尋找能夠真正吸引孩子，並且在潛移默化中幫助他們學習知識的玩具。當看到“冰淇淋疊疊樂”這個創意時，我就覺得這絕對是一個值得嘗試的選擇。冰淇淋本身就是孩子們的最愛，再加上“疊疊樂”這種具有挑戰性和創造性的遊戲形式，實在太能激發孩子的學習熱情瞭。我非常期待這套卡牌能夠設計得生動有趣，色彩鮮艷，圖案可愛，讓孩子在玩的過程中，能夠主動地去探索和發現數學的奧秘。我猜想，它可能會包含各種不同數量、不同形狀的冰淇淋卡片，讓孩子在堆疊的過程中，自然而然地理解數字的概念，學會數數，甚至可能還會涉及到簡單的排序和比較。我希望這套遊戲組不僅僅是一個簡單的卡牌遊戲，更是一個能夠引發孩子思考和動手能力的數學啓濛工具。

评分☆☆☆☆☆

拿到“熊貓先生的甜點店02：冰淇淋疊疊樂 數學認知牌卡遊戲組”後，我感覺這次的“甜點店”係列又玩齣瞭新花樣！“冰淇淋疊疊樂”這個主題太有創意瞭，我立刻就想到瞭小孩子天生的喜歡堆砌和創造的天性，這套卡牌遊戲簡直是抓住瞭孩子的心。我個人非常看重早期的數學啓濛，希望孩子能在一個輕鬆愉快的環境中建立對數學的基本認知，而不是死記硬背。所以，當看到這個遊戲組的時候，我就覺得它非常有潛力。我腦海裏已經勾勒齣孩子圍著桌子，興奮地拿起一張張“冰淇淋”卡片，嘗試著把它們堆疊起來，然後根據卡片上的數字或者形狀，進行各種有趣的數學活動。我非常好奇，這套遊戲組究竟是如何將冰淇淋的元素巧妙地融入數學概念的？是可以通過數數來完成堆疊，還是通過識彆不同顔色或口味的冰淇淋來學習分類？這些細節都讓我充滿好奇和期待。我希望它能夠提供多樣的玩法，讓孩子在不同的遊戲場景下，都能感受到數學的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這套“熊貓先生的甜點店02：冰淇淋疊疊樂 數學認知牌卡遊戲組”，我第一眼看到就覺得眼前一亮！光是名字就充滿瞭童趣和誘惑力，再加上“冰淇淋疊疊樂”這個概念，立刻讓人聯想到五彩繽紛、堆疊成塔的美味冰淇淋，感覺非常適閤我傢那個對甜點和遊戲都充滿好奇的寶寶。我非常期待它能給孩子帶來怎樣的數學啓濛體驗，畢竟，在玩樂中學數學，絕對是最有效率的方式之一。我希望這套卡牌能夠設計得既精美又富有教育意義，能夠激發孩子學習數學的興趣，而不是讓他們覺得枯燥乏味。如果真的能做到寓教於樂，那絕對是傢長心中的“寶藏”！我尤其關注卡牌的材質和設計，希望是環保耐用的，而且圖案一定要足夠吸引孩子，色彩也要鮮艷活潑，能夠刺激孩子的視覺發展。我猜想，這套遊戲可能會包含各種不同顔色、形狀、甚至口味（當然是想象的）的冰淇淋卡片，通過不同的組閤和堆疊，來引導孩子理解數字、數量、排序、甚至簡單的加減概念。想到孩子玩得開心，又能悄悄地學習知識，我心裏就充滿瞭期待。