儿童故事河套书(一) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Brothers Grimm, Hans Christian Andersen, Charles Perrault, Oscar Wilde

图书标签:

• 儿童文学
• 故事
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• 传统文化
• 地域文化
• 绘本
• 亲子阅读
• 成长
• 科普
• 蒙古族

　　★收录世界着名童话集，不做改写和改编，重现经典童话的原汁原味。
　　★书前皆附十多页「译者导读」，可对本书有更深层的理解与体会。
　　★书末附「相关书籍推荐」，提供与该书相关的书目，做进一步阅读的参考。
　　★书末附「集五篇送一本」活动，读者可借由回答问题及撰写心得，进一步反思书中内容。

　　◎本套书精选自本社已出版的图书，请读者注意不要重复购买。

　　「儿童故事河套书」共四本：《格林童话精选集：走进奇幻的魔法森林》、《安徒生童话精选集：现实与想像融合的王国》、《贝侯童话集：听法国的鹅妈妈说故事》、《王尔德童话集：为艺术而艺术的绝美创作》。

　　1. 格林童话精选集：走进奇幻的魔法森林

　　格林童话是我们最熟悉的老朋友，看看丑青蛙如何变成英俊王子、跟着纯真的小红帽一同去探望奶奶、拨开荆棘唤醒沉睡百年的睡美人、踏上勇敢小裁缝的冒险旅程、还有见证聪明的兄妹俩如何逃离糖果屋巫婆的魔爪……。每读一则童话，就像走进一座奇幻的魔法森林。

　　格林兄弟的童话世界充满了魔法、想像。透过故事幸福的结局，我们总能满足现实人生的遗憾；并且在勇敢、聪明、善良、坚定的角色们身上，看见人性的美好与纯粹。

　　2. 安徒生童话精选集：现实与想像融合的王国

　　《安徒生童话》是世界上最负盛名的童话集之一，安徒生是十九世纪丹麦作家，一生总共创作了一百七十多篇童话故事。有些作品来自他幼时听过的故事的改写，有些来自于个人的创作，有些则是萃取其他民族的童话元素重新改编、再创作。因为时代背景和自身遭遇，安徒生童话虽然是以儿童的视角出发，却充满对现实社会的描述，有时候赤裸裸地展现了社会的现实和悲苦，有时候又以嘲讽的方式，暗批社会的荒谬。安徒生的年代至今已超过一百多年，但故事仍历久弥新，无论是大人还是孩子，每一次阅读，一定都能带来不同的启发与乐趣！

　　3. 贝侯童话集：听法国的鹅妈妈说故事

　　本书为中英对照。

　　童话故事的发展渊远流长，每个民族、每片土地都有属于自己的文化结晶。十七世纪的法国文人贝侯蒐集民间故事之后撰写成书，《小红帽》、《睡美人》、《灰姑娘》、《穿长靴的猫》、《蓝胡子》是他最为人所知的作品。

　　贝侯流传后世的童话只有十篇，但篇篇都是上乘之作，有各自独特的故事性与寓意。偶尔语带幽默诙谐，场景、人物、时间都充满魔幻之力，角色的善恶与强弱对比鲜明，再加上贝侯洗鍊典雅的文笔，呈现出独特的传统法国风味。

　　4. 王尔德童话集：为艺术而艺术的绝美创作

　　王尔德是十九世纪爱尔兰作家，他的童话主要以故事集的形式出版，本书是其1888年的《快乐王子与其他故事》和1891年的《石榴屋》的合集。王尔德在童话中描述了不少常见的恶行恶状、批评人们的自私与对事物的麻木不仁。在这些故事中，有些角色拥有自省的能力，他们发现了自己的过错，也因此到了故事的结尾，总算得到圆满的结局。王尔德的童话作品不多，但是每一个故事都极具巧思，展现了他对人性的深刻观察，也反映了他对社会的关怀。尽管过了一百多年，这些故事仍然能触动人们内心，作者充满机智、洗鍊的文字也丰富了读者的品味。

好的，这是一份关于《儿童故事河套书（一）》以外的其他图书的详细介绍，旨在提供丰富的内容，同时避免提及您指定的那本书籍。 --- 图书系列介绍：洞察与探索 本系列图书致力于为读者提供多维度的知识视角和深刻的文化体验。我们精选了涵盖历史、科学、文学、艺术等多个领域的优秀作品，旨在激发读者的好奇心，拓展知识边界，培养批判性思维与人文关怀。 第一辑：历史的足迹与文明的脉络 1. 《失落的帝国：美索不达米亚文明的兴衰》 本书深入探究了两河流域——人类最早的文明摇篮——的兴起与衰落。从苏美尔的楔形文字到巴比伦的汉谟拉比法典，再到亚述帝国的铁血扩张，作者以细腻的笔触描绘了这一地区复杂的社会结构、宗教信仰与技术革新。书中不仅梳理了主要的王朝更迭和战争冲突，更着重分析了农业灌溉技术如何支撑起早期城市的诞生，以及其在法律、数学和天文学上的不朽贡献。 核心内容亮点： 楔形文字的解码过程： 详述了学者如何一步步破解失传已久的文字系统，重现古代人的思想世界。 城邦的日常生活： 通过考古发现和文献记载，还原了乌鲁克、尼普尔等古城居民的衣食住行。 帝国遗产的流变： 探讨了美索不达米亚文化对后世希腊、罗马乃至现代文明的潜在影响。 2. 《大航海时代的风云变幻：全球贸易网络的形成》 聚焦于15世纪末至17世纪，本书剖析了欧洲探险家如何通过海洋连接起分散的世界。它不仅仅是航海路线的简单罗列，更是一部关于地理大发现背后经济动机、政治角力与文化碰撞的宏大叙事。书中详细分析了葡萄牙、西班牙、荷兰和英国等主要力量如何争夺香料之路、白银矿藏，以及这一过程如何彻底重塑了全球的权力格局和商品交换体系。 深度剖析： 技术革新与风险承担： 考察了新的导航工具（如星盘、改进的船只设计）如何降低远洋航行的风险。 哥伦布交换效应： 全面探讨了动植物、疾病和人口在美洲、欧亚非大陆之间不可逆转的转移所带来的生态和社会后果。 早期跨国公司的诞生： 叙述了东印度公司等商业实体的兴起，及其在殖民扩张中的关键作用。 第二辑：科学的前沿与宇宙的奥秘 3. 《量子纠缠与时空结构：现代物理学的哲学思辨》 本书面向对基础物理学抱有浓厚兴趣的读者，旨在用清晰的语言阐释爱因斯坦之后，物理学界最令人困惑也最富有魅力的理论。作者从光电效应讲起，逐步深入到波粒二象性、不确定性原理，最终聚焦于量子力学的核心——叠加态与纠缠现象。本书不仅解释了这些概念的数学基础，更着重探讨了它们对我们理解“实在性”和“观察者效应”所带来的颠覆性哲学冲击。 专题探讨： 薛定谔的猫及其多重诠释： 详细对比了哥本哈根诠释、多世界理论等主要学派的观点。 引力理论的统一之路： 梳理了弦理论、圈量子引力等试图调和广义相对论与量子力学的尝试。 信息与熵的关系： 探讨信息论在描述黑洞热力学性质中的关键地位。 4. 《生命密码的解码：基因编辑技术的伦理边界》 本书是生物技术领域的一部严肃读物，聚焦于近年来发展迅猛的CRISPR-Cas9等基因编辑工具。它系统地介绍了这些技术的工作原理、在农业、医学研究中的应用潜力，尤其是其在治疗遗传性疾病方面的突破。然而，本书的核心价值在于对伦理和社会责任的深刻反思。作者平衡地呈现了治愈绝症的希望与“设计婴儿”、生态风险等潜在威胁，呼吁全球社会在科技进步的同时建立起审慎的监管框架。 关键议题： 非靶向编辑的风险评估： 分析了目前技术在精确性和脱靶效应方面的局限。 生殖细胞编辑的争议： 深入探讨了修改人类遗传物质代代相传的深远影响。 基因平权与可及性： 讨论了未来基因疗法可能加剧的社会不平等问题。 第三辑：艺术的对话与审美的构建 5. 《印象派的革命：光影、瞬间与现代性的诞生》 这部艺术史著作详细描绘了19世纪下半叶，法国巴黎涌现出的那批打破传统学院派束缚的画家。本书不仅仅停留在对莫奈、雷诺阿、德加作品的风格分析，而是将其置于快速工业化、城市化和摄影技术兴起的社会背景下。作者强调了“瞬间性”和“主观感受”如何取代宏大叙事，成为艺术表达的核心，以及这一转变如何标志着现代艺术的真正起点。 细节呈现： 户外写生（Plein Air）的实践： 探究了便携式颜料管和新式交通工具如何解放了画家。 色彩理论的应用： 分析了光学理论对印象派色彩并置手法的具体影响。 对后世流派的影响： 考察了塞尚、梵高如何从印象派中汲取养分，走向后印象主义。 6. 《建筑的无形之语：空间、功能与社会心理学》 本书将建筑学视为一种社会文本，探讨了建筑物如何体现和塑造人类的社会关系、权力结构与集体心理。从古代神庙的轴线对称到现代主义的“为功能服务”，再到后现代主义对符号的回归，作者通过分析不同历史时期、不同地域的代表性建筑案例，揭示了空间布局背后的深层含义。书中特别关注了公共空间（如广场、图书馆）的设计，如何影响公民的互动模式和归属感。 案例分析重点： 封闭性与开放性： 对比中世纪城堡与当代开放式办公空间的社会功能差异。 纪念性建筑的政治意图： 分析政府大楼或纪念碑如何通过体量和材料传达统治合法性。 可持续设计的新趋势： 探讨生态建筑如何重新定义人与自然环境的关系。 --- 本系列旨在为渴求深度阅读的读者提供坚实的知识基础和广阔的思考空间，每一本书都是一次深入特定领域核心议题的旅程。

作者简介

格林兄弟

　　哥哥雅各‧格林(Jacob Grimm, 1785-1863)与弟弟威廉‧格林(Welhelm Grimm, 1786-1859)是德国着名学者，两人从小到大都形影不离，曾担任过公务员、图书馆员、外交官、大学教授。他们合力蒐集德国民间故事，编成着名的《格林童话》，不仅保存了古老民间文化的样貌，更开启后世蒐集童话之风潮，对文学发展影响甚鉅。除了文学之外，他们在语言学、文字学、法律、历史等领域都有不少贡献，兄弟俩将大半辈子都奉献给了学术研究。

安徒生(Hans Christian Andersen)

　　着名丹麦作家，他的作品类别涵盖了小说、诗、游记、童话等等，其中以童话最负盛名。安徒生一生创作了一百七十多篇童话故事，他的现代童话中充满了千变万化的幻想世界，他以想像的故事隐喻社会现实。许多故事都受到大众的喜爱，不断被改编成电影、动画，许多知名作家也都受到它的影响。国际上甚至有以他命名的「国际安徒生大奖」，表扬有重大贡献的童书创作者。

夏尔‧贝侯(Charles Perrault, 1628-1703)

　　出生于中产家庭的贝侯才华洋溢、聪颖早慧，是一位纵横于文坛、艺术界、建筑界和法律界的通才，他的一生过得多采多姿。他曾短暂担任律师，在税务机关兼差，之后又接触了建筑设计，参与过许多皇家建筑的修缮工程。同时，他热爱文学、艺术，因诗歌创作和学术研究，获选成为法兰西学术院院士，在当代具有相当的威望。被后人誉为「法国儿童文学之父」。

王尔德(Oscar Wilde)

　　着名爱尔兰作家，创作了无数的戏剧、小说、诗和童话，无论何种形式的创作，都有相当的文学性与艺术价值。王尔德是十九世纪「唯美主义」的倡导者，作品中展现了「为艺术而艺术」的理念。他的童话中展现了对人性的深刻观察与社会关怀，王尔德赤裸裸地将社会上的各种问题摊在读者面前。其他重要创作有《道林格雷的画像》、《不可儿戏》等等。

译者简介

刘孟颖

　　国立台湾大学外国语文学系学士。喜欢绘本、喜欢童书、喜欢把自己当小孩。小时候的梦想是读完全世界所有的书。译有四十余本儿童绘本，其中十余本曾入选「好书大家读」及「中小学生优良课外读物」的评选。

陈如翎

　　国立台湾大学中国文学系学士。相信文字能给世界带来正向力量。译有绘本《你在哭什么？》、《你要勇敢说不！》、《树懒睡大觉》、《母鸡生了一头牛？！》、《你听，你听！》、《带着月亮去散步》，以及世界经典名着《木偶奇遇记》等书。

评分☆☆☆☆☆

我本身是学美术的，所以对绘本的画风要求比较高。我觉得好的绘本，画风一定要有特色，能够给人留下深刻的印象。有些绘本的画风虽然很精致，但却缺乏个性，让人觉得千篇一律。我比较喜欢那种充满想象力的画风，能够让孩子在阅读的过程中，感受到艺术的魅力。我女儿现在四岁，特别喜欢画画，所以我经常会带她一起欣赏一些优秀的绘本，让她学习一些绘画技巧。我觉得绘本不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以培养孩子的艺术审美。另外，我个人觉得，绘本的色彩搭配也很重要，色彩应该鲜艳明快，能够吸引孩子的注意力。但是，色彩也不能过于刺眼，要让人感到舒适。最近在研究一些关于色彩心理学的书籍，希望能够更好地了解色彩对孩子的影响，并且在选择绘本的时候，能够更加有针对性。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我小时候看绘本的机会不多，那时候的绘本也比较单一，大多是些灰扑扑的插图，故事也比较枯燥。现在看到市面上琳琅满目的绘本，真的觉得孩子们太幸福了！不过，我也发现，很多绘本虽然画风很漂亮，但故事却缺乏深度，看完之后就觉得没什么印象。我比较喜欢那种能引发孩子思考的绘本，让他们在阅读的过程中，不断地提出问题，并且尝试自己去寻找答案。我女儿现在三岁，特别喜欢问“为什么”，有时候问得我哑口无言，我就想，如果绘本能引导她去思考这些问题，那就太好了。另外，我个人觉得，绘本的文字也很重要，不能为了追求画面而忽略了文字的质量。好的文字应该简洁明了，富有韵律感，让孩子在阅读的过程中，感受到文字的美妙。最近在找一些关于自然科学的绘本，希望能够激发孩子对大自然的好奇心，让她从小就养成热爱科学的习惯。

评分☆☆☆☆☆

其实，我买绘本的原则很简单，就是看孩子喜不喜欢。有时候，我会带孩子一起去书店，让她自己挑选。她喜欢什么类型的绘本，我就买什么类型的绘本。我觉得尊重孩子的兴趣，比什么都重要。当然，我也会注意绘本的内容，尽量选择一些积极向上、充满正能量的绘本。我不想让孩子接触到一些负面、消极的内容，那样会对他们的成长产生不良影响。我女儿现在五岁，已经开始对一些社会现象产生兴趣了，所以我最近在找一些关于社会教育的绘本，希望能够帮助她更好地了解这个世界。我觉得绘本不仅可以带给孩子快乐，还可以帮助他们建立正确的人生观和价值观。有时候，我会和孩子一起讨论绘本里的故事，让她表达自己的想法，并且学习一些沟通技巧。

评分☆☆☆☆☆

我发现现在很多绘本都过于强调“教育意义”，好像绘本的最终目的就是为了让孩子学东西。我觉得这样反而失去了绘本的乐趣。好的绘本，应该首先让孩子感到快乐，让他们在快乐中学习，而不是在压力中学习。我希望绘本能够像一个朋友，陪伴孩子度过一个美好的童年，而不是像一个老师，对孩子进行说教。我女儿现在两岁半，特别喜欢听故事，所以我经常会给她讲绘本。我讲故事的时候，会尽量模仿绘本里的人物，用不同的声音和表情，让故事更加生动有趣。我觉得讲故事也是一种亲子互动的方式，可以增进我和女儿之间的感情。最近在寻找一些关于家庭关系的绘本，希望能够帮助孩子更好地理解家庭成员之间的爱和责任。我觉得绘本可以帮助孩子建立健康的人际关系，让他们学会爱和被爱。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近带孩子泡图书馆，发现好多绘本都好吸引人，但真正能让孩子坐定定听完，而且还念念不忘的，真的不多。之前买了一套号称“经典”的外国绘本，画风是漂亮，故事却有点空洞，孩子听了几次就没兴趣了。后来朋友推荐了一本关于小动物的，故事倒是有趣，但纸张质量实在太差，翻几次就皱巴巴的，感觉对孩子的眼睛也不好。所以现在买绘本，我特别注重故事的本土化，还有画风是不是能真正吸引孩子。我希望绘本能像一个窗口，让孩子看到更多不同的生活，不同的文化，但又不会太过于遥远，让他们觉得跟自己没有关系。最好还能带有一些教育意义，不是那种说教式的，而是润物细无声的，让孩子在故事里自然而然地学习到一些道理。现在市面上绘本太多了，真的需要花很多时间去筛选，希望以后能发现更多像这样用心制作的绘本，让孩子在阅读中快乐成长，也让家长们能放心让孩子阅读。有时候，一本好绘本，真的能陪伴孩子度过一个美好的童年。