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学英文若只囿于文法和考试，不了解文本背后的典故轶事和相关文化背景，缺少乐趣，便很难养成自发的阅读习惯，成效自然也欠佳。本书提供大家一个「悦读」英文的机会，希望在轻松情境下阅读一些精彩的英文范例，创造有感的阅读经验，唤起对英文的兴趣。

　　内容收纳了作者近年来阅读、教学、旅行、思考所记录的八十篇各式文章，略分三类：第一部分「语言戏法」，收集经典广告文案赏析，广告语言诉求明确，文字精简巧妙，最能彰显文字的力与美。第二部分「经典赏析」，提供经典英文句子的赏析，内容有些取自着名儿童文学家如 Shel Silverstein、 Michael Ende、 E.B. White、J.K. Rowling，以及Lewis Carroll 等人的作品，儿童文学看似简单，但却有许多影响读者一辈子的名言金句。第三部分「学习反思」，反省我们学习英文的历程，并提供适当范例来做创意思考的发想。

　　本书强调活学活用，不谈语言结构的分析，但重视文本赏析、阅读趣味与创意表达；读者如果用心阅读，也能从中领会语言运用的巧妙，进而强化自己的英文表达能力，并乐在其中！  
 

作者简介

庄坤良

　　台湾师范大学英语系毕业，美国南加州大学英美文学博士。曾任台湾师大英语系教授兼系主任、国际事务处处长、逢甲大学人文社会学院院长、台湾爱尔兰研究学会理事长。现为逢甲大学外文系教授，其学术研究涵盖爱尔兰文学、乔伊斯专题、后殖民论述、文学教学等领域。译有《贝登保的足迹》（水牛，1989）、《都柏林人》（联经，2009）、《生命殿堂—罗塞蒂的十四行诗》（书林，2009）；主编《乔伊斯的都柏林人--乔学研究在台湾》（书林，2008）；着有《英语教学的文学观点》（书林，2017）。近年在大学开设文学教学课程，并在English Career杂志写英语学习的专栏，也在脸书和部落格分享相关的观察与研究心得。

 

vii 自序　庄坤良
xi 推荐序一　曾丽玲
xv 推荐序二　陈浩然

Part I 语言戏法

广告篇
003 广告文字的妙趣
006 香菸盒上的英语
009 经典广告英文
011 创意征人启事
013 看广告，学英文
019 流行
023 文学性语言
025 Why Not
027 Moments of Life
语言篇
030 矛盾修饰法：健康地生病
034 语言的正反转折趣味：谈 “except”
037 跟王尔德学英文
040 文字游戏三则
052 最美丽的英文字
054 书签
055 日式英文
057 不知死活 Don’t know life death
060 我知道我不知道 I know I don’t know.
062 Less is More
065 The Last Drop
069 When the lawyer dies, he lies still.
071 Business Class

Part II 经典赏析

儿童文学篇
075 内在的声音
077 动态的圆：读《失落的一角》 The Missing Piece
079 两个圆的故事：读 The Missing Piece Meets the Big O
081 多少？How Many? How Much?
083 扫地的艺术 The Art of Sweeping
083 倾听的艺术 The Art of Listening
087 国王的人马 All the King’s Men
089 天鹅的喇叭 The Trumpet of the Swan
091 人生如梦 Life is but a Dream
095 要拥抱，不要拉扯 No Tug but Hug
097 意若思镜 The Mirror of Erised
文学名句篇
101 文明与野蛮穿同一条裤子
102 风中残烛
104 梦想与老人
107 情人的试炼
109 拜伦的酒与醋
113 美好的时光终将到来
115 济慈的吻
117 航向拜占庭
122 少男情怀总是春
124 江户川松尾巴蕉
126 机场文学
131 记诺贝尔和平奖得奖人Leymah Gbowee的演说
134 知识就是力量 Knowledge is Power.
135 不是我不爱凯撒，只是我更爱罗马 Not that I love Caesar less, but that I love Rome more.
137 名字有什么好争的？ What’s in a Name?
139 一沙一世界 To See the World in a Grain of Sand
141 冬天来了，春天还会远吗？ If Winter Comes, Can Spring be Far Behind?
143 成功的秘诀 I can’t go on; I must go on.
145 微尘与横樑 The Mote and the Beam
147 当你老了 When You Are Old
150 禁果最甜 Forbidden Fruit is Always Sweet
152 To be or not to be, that is the question.
154 I came, I saw, I conquered.
156 Love Loves to Love Love
158 Nothing
160 Grace Under Pressure
162 Love at Last Sight
166 40 Love
169 Auld Lang Syne
172 Who has seen the wind?
173 I Wandered Lonely as a Cloud
177 Love is Enough

Part III 学习反思

183 什么是ELF?
189 一堂课的最后五分钟
192 怎样把作文拉长
196 英文描述能力
200 动词与形容词的学习
203 最后一堂英国文学史课
205 文学能力与英语教学
210 文学阅读的三个层次
217 朗读英文
219 谈学英语的秘诀
222 学英语的文化问题
224 简单英文学问大
225 用英文，学英文
227 怎样用英文说「我爱你」
230 Love of Learning
 

广告篇 ★Why Not

广告词通常必须非常吸睛(catchy)。

高明的广告词通常由简单巧妙的文字组合而成，三言两语就能间接委婉传达强烈的说服力，叫人心甘情愿掏出钱来买购你可能不需要的东西。我在印度新德里看到一则很棒的牛仔裤广告词：

“Not why, Why not.” 中文翻译就是：不要问为甚么，买了就对了。

牛仔裤，设计佳品质高的潮牌，不买是你吃亏。出手吧! 掏钱吧！将“why”和 “not” 两个字的顺序对调，形成两个意涵不同的词组，有趣对比，利用语言的反差形成张力，一则成功的广告词，于焉诞生。

这种倒转顺序的英文还有一则：英国有个鼓励思考未来城市的艺术表演的团体就叫着 “one day: Day one- Resilience.” 这个名称就是玩弄语词的顺序，表达一个矛盾相生的意涵。它们的口号是： One day our world will change. What if today were DayOne? 主要诉求是: 我们的世界会改变。我们的社区，我们的同胞，包括我所爱的人，都会因为气候、经济、科技和社会的改变而受影响。那我们要怎样能够快速有弹性地从日常生活的压力与震撼中恢复生机呢? 这个团体主张我们要弹性思考，把未来当作今日，立即採取行动，从互相分享与学习中，回复生机。

One day 是从头开始的第一天，Day One 是倒数计时的第一天。

把开始的第一天当作倒数计时的第一天，人生从一开始就往结束的路上前进。过一天，就接近死亡一天。

大学四年，开学日就进入毕业倒数的第一天，能不珍惜时光吗？

儿童文学篇 ★国王的人马 All the King’s Men

英语系国家的儿童，幼儿时期学讲话，最早接触的就是儿歌童谣。儿歌童谣是文学的一种形式，它是最自然的，也是最生活的。换言之，语言的学习就从文学开始，中外皆然。

有一首着名的鹅妈妈童谣，英美语言环境下长大的儿童，大都能琅琅上口，那就是：

Humpty Dumpty sat on a wall.
Humpty Dumpty had a great fall.
All the King’s horses and all the King’s men
Couldn’t put Humpty Dumpty in his place again.

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