☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

教出一位科学家很难，不如培养孩子的科学脑、当个科学人！
科学人会思考、质疑，动手做、找答案，进而能解决生活问题。
这就是一种科学探索的能力，也是带得走、不被取代的能力。



【为什么要鼓励孩子做实验？】

◎实验轻松上手，科学知识秒懂
◎习惯动手做，大脑不会变懒惰
◎强化逻辑力、理解力、组织力
◎培养STEAM新素养与创客精神



【科学玩很大３大特色】

１趣味实验、清楚解说、图文并茂的呈现
２就近取材、边玩边学、数不尽的新创意
３营造无压学习环境，奠定自然科的基础



【整个家都是孩子的实验室！】

全书「24组研究主题ｘ51个科学游戏」，
１週做１个生活实验，不只在家不无聊，
本来对孩子而言陌生难亲近的科学百科，
就能逐渐被理解，替自然学科奠定基础。

◎能够想像吗？一颗小碎冰让水瞬间结冻！【过冷现象】
◎有人发现吗？穿袜子好滑，光脚丫又卡卡！【摩擦力】
◎这是真的吗？「水」也懂得团结力量大！【表面张力】
◎曾经听说吗？所有磁铁都是指南(北)针！【磁铁的特性】……
（传治郎老师有好多有趣的点子，等着大家一起来挑战喔！）



【日常研究超展开！4步骤开启新研究】

１决定研究的主题
　一有想做点什么的念头兴起时，就决定大概的方向，赶紧开始吧！

２随意挑战一个实验
　从最简单最有趣的做起比较好。实验都会有误差，务必多试几次。

３从第1个实验找灵感
　透过第1个实验结果思考「为什么」，并寻找第2个、第3个实验的灵感。

４统整实验的结果
　归纳各实验的结果，才能下结论。记得要用最清楚易懂的方式（如表格、图画、照片等）来呈现。



◎ 聪 明 推 荐 ◎
Choyce（郭宜亭）　亲职教养作家、「Choyce写育儿、旅行与生活」版主
阿德蜗（Mr.蜗牛）　国小自然科教师、儿童文学畅销作家
廖珮妤　「数感实验室」创办人
郑永铭　前建国中学物理老师、「跟着郑大师玩科学」版主
赖以威　师大电机工程学系助理教授
罗怡君　亲职沟通作家
（按姓氏笔画数排序）

作者简介

米村传治郎
一九五五年生于日本千叶县。东京学艺大学研究生院理科教育专业毕业。
曾任自由学园讲师、都立大学教师。一九九八年成立「米村传治郎science Production」，以传播科学乐趣为志业。
常受邀至科普相关节目担任嘉宾，如日本NHK电视台〈我是伽利略!?〉和日本电视台〈探索近畿大放送〉等，活跃于媒体界，是个家喻户晓、大小朋友都喜欢的科普艺人。
目前除了主持科学节目、策划并开发科学实验与着作外，仍积极参与相关研究，亦是各界演讲、书报杂志等争相邀约的对象。着有《科学玩很大：轻松理解学校自然课，激发孩子创意满满的科展魂》。


相关着作:《科学玩很大：轻松理解学校自然课，激发孩子创意满满的科展魂》

译者简介

林慧雯
东吴大学日本语文学系研究所硕士，主修日本文学，副修日本语教育。曾任日文编辑，现为专职译者。译有《平稳死：为自己写下期望的人生结局》等书。若有任何指教欢迎来信：marchinglovetbme@gmail.com

日常研究室１　把硬币变得bling bling
●实验１　用各种东西清洁硬币
●实验２　酸性物质让硬币超闪亮

日常研究室２　为什么会有彩虹呀？
●实验１　当彩虹的制造者与观察者
●实验２　用宝特瓶和手电筒制造彩虹
▓「科学知多少?!」专栏①
　关于彩虹的小知识：双重彩虹

日常研究室３　不可思议的表面张力
●实验１　让杯子的水「满『不』出来」?!
●实验２　用水以外的液体来尝试吧！

日常研究室４　碰撞能量的传递方式
●实验１　用硬币做更多的碰撞实验
●实验２　用弹力球做更多的碰撞实验
▓「科学知多少?!」专栏②　运用碰撞能量原理的游戏或玩具

日常研究室５　水中物体的浮浮沉沉
●实验１　水与盐水中的浮沉情况不一样?!
●实验２　要加多少盐，东西才会浮起来？
▓「科学知多少?!」专栏③　海水中比较容易浮起来吗？／在浴缸里或游泳池会浮起来吗？／用弹簧秤来测量浮力吧！

日常研究室６　静电也算是一种电吗？
●实验１　电视萤幕的静电能让灯发亮吗？
●实验２　人体的静电能让灯发亮吗？
●实验３　静电杯可以收集更多的电！

日常研究室７　摩擦力的调查
●实验１　这些材质的坡道够滑吗？
●实验２　这些物品可以顺利滑到终点吗？

日常研究室８　味道是从哪里感觉的呢？
●实验１　只有舌头能感觉食物滋味吗？
●实验２　用舌头不同部位来品尝不同滋味

日常研究室９　互不相容的「水」与「油」
●实验１　水与油真的无法融合在一起吗？
●实验２　把水泼在沾油的布上会……？
●实验３　在水与油中加点洗碗精会如何？
●实验４　把稀释的洗碗精泼在油布上会如何？
▓「科学知多少?!」专栏④　界面活性剂能洗净油垢的原理

日常研究室１０　光的行进路线大调查
●实验１　用橡胶管来调查光的行进
●实验２　自制针孔相机来看光的行进

日常研究室１１　用空气砲进行各种实验
●实验１　实际验证空气砲的威力
●实验２　让空气弹现出原形

日常研究室１２　锈的研究
●实验１　原来锈是这样形成的啊！
●实验２　比较不同金属的生锈方式

日常研究室１３　霉的研究
●实验１　哪里是容易发霉的地方？
●实验２　环境温度与霉的巧妙关系
▓「科学知多少?!」专栏⑤　让食物美味加分的发霉

日常研究室１４　物体通电YES or NO
●实验１　找出可以通电的物品
●实验２　连接两个以上能通电物品，灯泡会亮吗？
▓「科学知多少?!」专栏⑥　电的单位

日常研究室１５　充满惊奇的结冻实验
●实验１　冷冻各种液体的实验
●实验２　瞬间冰冻的过冷（超冷冻）现象

日常研究室１６　制造闪闪动人的结晶
●实验１　动手做明矾的结晶吧！
●实验２　培养大型的明矾结晶

日常研究室１７　冰块为什么会浮起来？
●实验１　水与冰块的超级比一比！
●实验２　盐水冰块的融化方式

日常研究室１８　白天限定的太阳光实验
●实验１　用放大镜收集太阳光
●实验２　阳光可以把蛋煮熟吗？

日常研究室１９　摆的研究
●实验１　不同条件下的摆动规则
●实验２　单摆共振的实验

日常研究室２０　石蕊试纸的变色实验
●实验１　常见水溶液的酸硷性
●实验２　石蕊试纸可以自己做?!
▓「科学知多少?!」专栏⑦　猜猜看，是「酸」还是「硷」！

日常研究室２１　用磁铁进行的实验
●实验１　调查磁铁的吸附方式
●实验２　加点铁砂就能找到「磁力线」

日常研究室２２　磁铁都是指南（北）针?!
●实验１　让指南针指向出错的物品
●实验２　用电流把铁变成磁铁吧！

日常研究室２３　空气膨胀的研究
●实验１　把空气加热或冷却会如何呢？
●实验２　空气热了，气球就飞起来了！

日常研究室２４　走出户外的气压研究
●实验１　上山调查气压的变化
●实验２　下山调查气压的变化

附录一　日常研究超展开！
附录二　这本书的体例说明
附录三　科学用语解说
结语　传治郎老师的话　勇敢踏出日常研究第一步吧！

None

科学玩很大２：１週做１个生活实验，炼出爱观察、懂思考、勇于探索的科学脑！ 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

类似图书 点击查看全场最低价

查看全网最低价