美绘版成语故事 秋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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成语是先人薪火相传的文化遗产，
　　成语运用在写作上，能增添文章的华彩，
　　成语置入行囊中，能成为指引人生的力量。

　　本套书精选成语故事300篇，是孩子读书写作必备的好帮手。

　　．这样的成语解释，你都清楚明白吗？

　　曲：音乐曲调。高：高深。和：跟着唱。原意指曲调越高深，能跟着唱的人越少。比喻思想、言行、文艺作品等高深，不能为多数人所理解接受。（《秋》曲高和寡）

 

好的，以下是一本名为《诗词鉴赏与创作入门》的图书简介，该书内容与您提到的《美绘版成语故事 秋》完全无关： --- 诗词鉴赏与创作入门 探寻汉字之美，领略古典之韵 图书定位： 本书旨在为广大诗词爱好者、文学初学者以及希望提升自身文学素养的读者提供一套系统、实用且富有启发性的诗词学习指南。它并非简单地罗列名篇佳作，而是侧重于教授鉴赏的思维框架和创作的实践方法，帮助读者从“看客”转变为“品味者”和“创作者”。 全书结构与内容概览： 本书分为上、中、下三大部分，层层递进，构建起一座从基础认知到深度实践的阶梯。 第一部分：鉴赏之基——构建诗词的“听觉”与“视觉” 本部分着重于建立读者对中国古典诗词的基本感知体系，强调形式与内容之间的内在联系。 第一章：诗词形制与声律基础 1. 体裁分野： 详细区分“诗”、“词”、“曲”三者的历史源流、基本特点及主要句式结构（如五言、七言、长短句的差异）。 2. 格律的奥秘： 深入浅出地解析平仄、对仗、押韵等格律要素。不同于枯燥的规则罗列，本章通过大量实例（如王维、杜甫的律诗）展示格律如何服务于情感的表达和音律的和谐，而非束缚创作。 3. 词牌辨识入门： 介绍词的“牌”的概念，选取十余个基础词牌（如《浣溪沙》、《蝶恋花》、《沁园春》等）讲解其定格、句数、句式结构及常用韵脚，为后续的创作打下结构基础。 第二章：意象与情景交融的艺术 1. 意象的符号学意义： 探讨中国古典文学中常见意象（如月、柳、鸿、梅、竹）的历史流变及其蕴含的文化内涵。例如，“月”在唐诗与宋词中表达的情感侧重点有何不同？ 2. “情”与“景”的互动： 剖析如何通过描绘具体景物来烘托、暗示或深化人物情感。重点分析李商隐的朦胧意境和苏轼的旷达情怀，学习如何从景物中“读出”作者的心声。 3. 修辞手法的应用： 系统梳理比喻、拟人、夸张、互文等常见修辞在诗词中的高妙运用，特别是词中常有的铺叙、白描手法。 第二部分：名篇精读——跨越时空的对话 本部分精选不同历史时期、不同流派的代表作品进行深度剖析，旨在通过范例引导读者掌握鉴赏的“入口”。 第三章：唐诗的巅峰与转折 1. 盛唐气象与边塞之声： 以高适、岑参的边塞诗为例，探讨如何在宏大叙事中融入个体生命体验。 2. 中唐的沉郁与写实： 重点研读白居易的新乐府运动及其对现实问题的关怀，以及韩愈、孟郊对奇险风格的探索。 3. 晚唐的精致与感伤： 聚焦温庭筠、李商隐，分析其用典的精妙和情感表达的幽微曲折。 第四章：宋词的繁盛与转型 1. 婉约派的细腻描摹： 以柳永、秦观为例，解析他们如何将市民生活和细腻的闺怨融入词体，以及对铺叙手法的运用。 2. 豪放派的气魄与哲思： 深度解析苏轼如何以诗为词，拓宽了词的题材与境界，以及辛弃疾将经世济民之志融入词中的独特魅力。 3. 南宋的沉郁与遗民情怀： 分析姜夔、周邦彦等词人对音乐性的极致追求，以及在特定历史背景下词体所承载的沉重感。 第三部分：创作实践——从模仿到出新 这是本书最具实践价值的部分，旨在将前两部分的理论知识转化为实际的创作能力。 第五章：创作的起步与素材积累 1. “胸中有丘壑”： 强调日常观察和感悟的重要性。如何将一次散步、一次交谈转化为诗词的灵感源泉。 2. 提炼与压缩： 学习如何将复杂的日常体验，通过诗词的凝练语言，压缩成富有张力的意象群。 3. 初试牛刀——仿作练习： 引导读者选择某一经典名篇，模仿其句法结构和韵脚，填入新的内容进行练习，感受格律的约束力。 第六章：诗与词的创作技法详解 1. 古体诗创作指导： 侧重于五言古风和七言古风的自由表达，讲解起承转合的结构安排。 2. 近体诗（律诗/绝句）的格律攻克： 提供分步练习法，如何从一句起句开始，推导出全篇的平仄和对仗，并给出常用对仗的词性参考表。 3. 填词的技巧与自由度： 讲解如何根据所选词牌的“板眼”进行填词。重点分析在不破坏格律的前提下，如何巧妙地使用虚词和词性灵活的字眼。 4. 修改与锤炼： 介绍“炼字”的重要性，探讨如何通过替换动词、形容词，使诗句更具生命力。提供一个“自我审阅清单”，帮助读者发现并修正作品中的瑕疵。 附录： 常用诗词典故速查手册 基础平仄韵部对照表 唐宋词常用句式结构参考 本书特色： 1. 注重“手感”培养： 书中大量包含“请读者尝试”、“请自行填写”等互动环节，鼓励动手实践，而非被动接受。 2. 理论与范例紧密结合： 每一个理论点都直接引用具体诗词中的某一句或某一段进行讲解，绝不空泛。 3. 风格兼容并包： 无论是偏爱唐诗的雄浑，还是钟情宋词的婉约，本书都能提供相应的学习路径和鉴赏视角。 适合读者群： 对中国古典文学有浓厚兴趣，希望系统学习诗词鉴赏的爱好者。 文学专业的学生，作为辅助教材，拓展视野。 希望通过诗词陶冶情操、提升文字表达能力的职场人士。 ---

塞翁失马    1
螳螂捕蝉，黄雀在后    4
骄奢淫逸    6
曲高和寡    9
别有天地    12
才高八斗    14
爱屋及乌    16
不耻下问    18
乘人之危    20
秋风过耳    22
玩物丧志    24
投鼠忌器    26
不逞之徒    28
草菅人命    30
闻过则喜    32
对牛弹琴    34
得意忘形    36
惊弓之鸟    38
改过自新    42
大器晚成    46
求田问舍    48
过目不忘    50
大义灭亲    52
捕风捉影    54
百感交集    56
抱薪救火    58
众志成城    60
杯弓蛇影    62
独当一面    64
牛鼎烹鸡    66
醉翁之意不在酒    68
出尔反尔    71
取而代之    74
唇亡齿寒    76
德高望重    78
呆若木鸡    80
见贤思齐    82
各自为政    84
咄咄怪事    86
打草惊蛇    88
草木皆兵    90
乘风破浪    92
出人头地    94
半途而废    96
按图索骥    98
门无杂宾    100
以貌取人    103
孺子可教    106
开诚布公    109
举足轻重    112
鸟尽弓藏    115
刮目相待    118
南柯一梦    121
苟延残喘    124
囊萤映雪    128
如释重负    131
鱼目混珠    135
世外桃源    138
五色无主    141
奇货可居    144
多多益善    147
终南捷径    150
兵不厌诈    153
名正言顺    156
别无长物    160
汗马功劳    163
九死不悔    166
安如泰山    169
寄人篱下    172
嗟来之食    175
程门立雪    178
齐人攫金    180
城狐社鼠    182
骄兵必败    184

 

序

　　成语是中华民族几千年历史的积淀，是中华传统文化的瑰宝。

　　每则成语都有各自的渊源：有的来源于神话寓言；有的来源于历史故事；有的来源于古代诗文；还有的来源于民间俗语或谚语等。它的涉及面非常广泛，不仅反映在自然领域，更体现在军事、政治、文化等社会生活的方方面面。成语的世界犹如一个异彩纷呈的大观园，里面凝聚了丰富的人文社会知识和自然科学知识，古今交织，文理兼备，情趣盎然。因此，充分了解成语的出处、原义、引申义和故事内容，对现代人而言，实在具有十分重要的意义。

　　就广大的少年朋友来说，如果对成语的出处、含义、用法不够了解，很容易造成阅读和写作的困难。为了解决这一难题，提高他们的文化素养和驾驭语言文字的能力，我们精心编选了这套《美绘版成语故事》共四册。收录成语近三百则，从成语溯源、成语释义、成语故事、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理等多角度，对每个成语进行全面细致的解读，力求将其言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致的表现出来。同时，每则成语故事都配有精美插图，图文并茂，摆脱了坊间习见的单调枯燥的表达形式，相信必有助于小读者阅读兴趣的提升。

　　我们衷心希望本书能够成为孩子们学习成语的好帮手。
 

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的童书应该既有教育意义，又能激发孩子的想象力。《美绘版成语故事》这套书，特别是这本《秋》，让我看到了这种可能性。首先，它的整体设计非常吸引人，从封面到内页的插画，都充满了浓厚的中国风韵味，但又融入了现代的审美，色彩鲜艳而不失雅致，画风细腻而富有感染力。我发现，它在描绘秋季的场景时，特别用心，无论是落叶缤纷的景象，还是瓜果飘香的田野，都通过精美的画面展现出来，让孩子在视觉上就能感受到秋天的美丽和丰饶。这对于理解一些描写秋天的成语，例如“秋高气爽”、“硕果累累”等，起到了非常直观的辅助作用。更重要的是，它在讲述成语故事的方式上，也做得相当有创意。它不是简单地把成语和典故堆砌在一起，而是将每一个成语都融入到一个生动有趣的故事中，让孩子在听故事的过程中，自然而然地理解成语的含义和用法。我注意到，它在故事的叙述上，语言非常流畅，富有节奏感，能够牢牢抓住孩子的注意力。而且，它并没有回避一些成语背后可能包含的深刻道理，而是用一种温和而启发的方式呈现，让孩子在接受知识的同时，也能培养良好的品德。总而言之，这本《秋》成语故事书，不仅仅是给孩子学习成语的工具，更是一本能让孩子感受中国传统文化魅力的艺术品。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《美绘版成语故事》这个系列，特别是以“秋”为主题的这本，实在是让我眼前一亮。作为一名喜欢给孩子挑选高质量书籍的家长，我深知一本好的绘本需要具备哪些特质。而这本《秋》，恰恰是集美貌与智慧于一身的典范。它的画面，怎么形容呢？不是那种程式化的、千篇一律的儿童插画，而是充满艺术感和生命力的。每一页的色彩搭配都非常和谐，既有秋天的浓郁色彩，比如金黄、橘红、深褐，又有淡淡的留白，营造出一种宁静而深远的意境。我注意到，它的画风是写实的，但又不失童趣，人物表情生动，场景布置考究，能够让人一下子沉浸到故事的情境中。而且，它在视觉呈现上非常注重细节，比如描绘秋天丰收的场景时，会细致地展现稻穗的饱满、果实的垂坠，这些细节都能帮助孩子更好地理解成语所描绘的画面感。更有意思的是，它在讲故事的方式上也有自己的独到之处。成语故事往往需要一定的背景知识和文化理解，但这本书在叙述时，会用非常平易近人的语言，将复杂的典故变得简单易懂，就像在讲一个小故事一样，让孩子在轻松愉快的氛围中吸收知识。它不只是简单地罗列成语，而是通过一个个引人入胜的情节，让孩子体会成语的真正含义。我感觉，这本书不仅仅是在教授成语，更是在培养孩子的理解能力和想象力。

评分☆☆☆☆☆

这套《美绘版成语故事》系列，尤其是这本《秋》，真的给我带来了惊喜。我一直觉得成语故事是孩子们学习传统文化、理解汉语精妙之处的一个绝佳切入点，但市面上很多绘本在画面和故事性上都有些欠缺，要么画面不够吸引人，要么故事讲得不够生动有趣，导致孩子们容易失去兴趣。然而，《秋》这本书完全打破了我的顾虑。首先，它的插画风格我太喜欢了！那种水墨与彩绘相结合的质感，既保留了中国传统绘画的韵味，又充满了童趣和故事感。每一幅图都像是经过精心设计，色彩运用非常到位，能够一下子抓住孩子的眼球。更重要的是，插画并非简单的背景装饰，而是与成语故事本身紧密结合，能够直观地帮助孩子理解成语的含义和背后的典故。比如，某个成语描绘了丰收的景象，画面上就会出现金黄的稻田、饱满的果实，这些视觉元素一下子就能让孩子对“硕果累累”、“五谷丰登”这些词语产生直观的印象。而且，我注意到它在选择故事上也很用心，没有一味地选取那些过于说教或者晦涩难懂的成语，而是挑选了一些在生活中比较常见，或者寓意相对容易理解的。这对于初次接触成语故事的孩子来说，是非常友好的。家长在给孩子讲故事的时候，也能感受到它提供的丰富细节，比如某些成语的起源，作者会用一种非常巧妙的方式融入到故事的叙述中，既不枯燥，又能让孩子在潜移默化中吸收知识。整体来说，这是一本非常有诚意，也很有价值的儿童读物，强烈推荐给各位家长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最近给孩子买了不少书，很多绘本虽然画面好看，但内容却有些空洞，或者故事情节老套，很难引起孩子的兴趣。《美绘版成语故事》这本《秋》却完全不一样，它带给我的感受非常独特。首先，它的装帧和纸质就显得很有质感，拿在手里沉甸甸的，印刷清晰，色彩饱满，给人一种物超所值的感觉。然后，翻开书页，首先映入眼帘的是那些精心绘制的插画。我特别喜欢它在处理秋季景物时的那种细腻笔触，无论是层林尽染的山峦，还是金黄遍地的田野，都描绘得栩栩如生，仿佛真的能闻到秋天的气息。这些画面不仅仅是为故事增添色彩，它们本身就充满了故事性，能够引导孩子去观察、去思考。而且，它在选择成语故事时，也显得很有智慧。我注意到这本书中的成语，不仅涵盖了关于秋天的自然景物，还延伸到了与秋季相关的风俗、生活以及一些哲理。比如，一些关于收获、积累、或者在逆境中坚守的故事，都通过生动的情节展现出来。让我印象深刻的是，它在讲述过程中，语言非常凝练，但又不失趣味性，能够精准地传递成语的含义，并且在故事的结尾，还会对成语进行简单的解释，方便孩子理解。总的来说，这本书就像一个宝藏，每一次翻阅都能发现新的惊喜，非常值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，市面上关于成语故事的绘本数不胜数，找到一本既能抓住孩子注意力，又能真正传递文化精髓的书并不容易。《美绘版成语故事》这个系列，特别是这本以“秋”为主题的，真的做到了。从封面设计上，我就能感受到它的不同寻常，那种充满诗意的插画，一下子就吸引了我，也相信能吸引孩子。打开之后，我被里面的画面惊艳到了。它不是那种程式化的、千篇一律的图画，而是充满了艺术感和生活气息。每一幅插画都像一幅精美的画作，色彩运用大胆而和谐，构图巧妙，能够将成语故事中的场景和人物描绘得栩栩如生，充满画面感。而且，我发现它在选择成语故事上也很有讲究。它没有选择那些过于简单或者过于说教的内容，而是挑选了一些贴近生活，或者寓意深刻的成语。通过一个个引人入胜的故事，将成语的含义和背后的典故娓娓道来，让孩子在不知不觉中理解成语的意义。更让我赞赏的是，这本书在文字叙述上也做得非常出色。语言简洁流畅，富有童趣，即使是复杂的典故，也能用孩子能接受的方式讲明白。它不会生硬地灌输知识，而是让孩子在阅读过程中，通过自己的理解去体会。这本《秋》给我最大的感受就是，它不仅仅是一本给孩子看的书，它也是一本能够让家长和孩子一起享受阅读乐趣的书。