具体描述
★中小学生一定要认识的世界史！
★附历史解说单元，学校课业、考试都靠它！
一次世界大战爆发，
帝政覆灭强权重组，
国际新秩序形成。
漫画历史故事＋丰富历史知识＋各国年代对照表＋世界历史地图＋珍贵历史照片
最生动的历史剧，重现时代潮流！
西元20世纪初，巴尔干半岛上各民族彼此对立，欧洲列强的利害关系既冲突又复杂，就在一声枪响后，不但奥地利皇位继承人法兰兹‧斐迪南大公与夫人命丧枪下，人类也展开前所未有的全面战争－－第一次世界大战。整个欧洲因为同盟或协约关系分成「同盟国」与「协约国」两大阵营，杀伤力越来越强的新武器不断出现，无差别的攻击战略反覆进行，任谁都无法预料，这场战争居然延续五年之久，死伤无数。
随着战线拉长，俄罗斯国民生活陷入困境，西元1917年3月在首都彼得格勒爆发以「面包与和平」为口号的民众示威和罢工，揭开俄国大革命的序幕，无法收拾情势的尼古拉二世退位，罗曼诺夫王朝也画下句点。而在亚洲地区，日本展开对中国和韩国的侵略，中国在北京等地爆发抗日运动，韩国则有安重根暗杀日本派驻韩国的第一代统监伊藤博文；被誉为「印度独立之父」的甘地进行「非暴力不合作运动」向英国争取独立。亚洲各民族的民族意识觉醒，纷纷展开独立运动……
《NEW全彩漫画世界历史．第10卷：第一次世界大战与俄国大革命》按编年史顺序，由日本知名漫画家以漫画手法绘制历史故事，呈现历史剧情境。西元20世纪初，帝国主义列强对立，点燃欧洲火药库，导致第一次世界大战爆发，俄罗斯国内发生革命，亚洲各国纷纷寻求独立。透过奥地利皇帝法兰兹‧约瑟夫一世、美国总统威尔逊、俄罗斯革命家列宁、中国革命之父孙文、美国汽车之父亨利‧福特等关键人物，了解一战对世界各国的影响，以及国际新秩序如何形成。
全书以「漫画历史故事」为主轴，书后补充丰富的「历史知识与注解」，附有完整的「世界历史对照年表」、各时代的「世界历史地图」，以及大量珍贵的「文献史蹟照片」，充满趣味与知性的历史探索，适合孩子作为学习世界史的课外读物。
系列特色
《NEW全彩漫画世界历史》全系列12卷，依编年史分册。每一卷书籍内容皆分为「漫画故事」与「历史知识」两部分。
「漫画故事」以历史剧呈现，由历史人物担任主角，透过故事情境，让读者全观各时代政治、经济、社会与文化历史，并加入注解和趣闻。
「历史知识」包含丰富的补充说明、用语解说、世界历史地图、各国年代对照表，还有大量的历史珍贵照片，专为学校考试做准备。
★《NEW全彩漫画世界历史》全系列12卷之书目：
第1卷：史前时代与古代近东
第2卷：希腊、罗马与地中海世界
第3卷：亚洲古代文明与东亚世界的建立
第4卷：伊斯兰世界与欧洲世界的建立
第5卷：十字军与蒙古帝国
第6卷：文艺复兴与大航海时代
第7卷：法国大革命与工业革命
第8卷：美国独立与南北战争
第9卷：列强的世界殖民与亚洲的民族运动
第10卷：第一次世界大战与俄国大革命
第11卷：经济大恐慌与第二次世界大战
第12卷：冷战与冷战后的世界
★《NEW全彩漫画世界历史》全系列12卷之特色：
特色1：确实的时代考证以重现历史
由日本早稻田大学文学学术院教授近藤二郎监修，并邀请专家学者审订相关单元。中文版同时邀请国立成功大学历史学系专任教授兼系主任翁嘉声审订、历史专栏作家余远炫担任顾问。
特色2：以人物为中心描绘各时代潮流
由日本知名漫画家绘制全彩漫画历史故事。每卷精选该主题时代世界重要历史人物，作为漫画历史剧的主轴，演绎各时代的政治走向、经济脉动、社会趋势与文化发展。
特色3：随页补充丰富知识与注解
漫画历史故事中出现的特别事件、专有名词、人物和趣闻，随页补充详细的说明和注解，加深对历史事件的理解。
特色4：书末汇整时代重点辅助学习
每卷书后以40页篇幅的文字精华与图表，整理各时代的历史发展，列出世界遗产、重要用语与人物、美术品与遗迹等，深入解说。
特色5：提供地图、年表、照片、图片对照阅读
每卷皆附世界历史对照年表、各时代世界地图、区域地图，以及大量珍贵的文献史蹟照片、图片，在阅读同时建构更完整、更具体的史地观。
名家推荐
小野（作家）
李家同（清华大学荣誉教授）
李伟文（牙医师、亲职教养作家）
余远炫（历史专栏作家）
陈安仪（亲职专栏作家）
曹若梅（历史老师）
张美兰（小熊妈）（亲职教养／绘本作家、阅读推广人）
谢哲青（作家、知名节目主持人）
魏玮志（泽爸）（亲职教育讲师）
（以上按首字笔画排列）
专家推荐
历史是思辨之学，让我们从过去发生的事件与人物故事中，看见自己的处境与问题，从而做出聪明的判断与选择。《NEW全彩漫画世界历史》以活泼的方式，深入浅出以图像引导阅读与思考，展现出历史的生动有趣，减去了教条与枯燥，是引领孩子们认识世界历史，扎根世界观基础的优良读物。——余远炫（历史专栏作家）
以趣味、简明的「漫画故事」呈现多面向、有脉络的人类历史，透过生活化的对白，让读者宛如置身真实的历史情境。各时代发展附有相关年表、地图与名词解说，加上深入浅白的叙事手法，有助于中学生对历史知识的理解与统整，并增广课本以外的见闻，是值得推荐给中学生学习历史的延伸教材。——林倩如（台北市大同高中国中部历史老师）
《NEW全彩漫画世界历史》内容依照时间轴做起承，以陈述故事的方式，介绍五大洲的历史文化、政治变迁和人物写真。从各幅精致生动的漫画，不难发现编者的用心和执着。它将启迪孩子们的心灵，充实知识的内涵，更有助于日后课业的学习。——曹若梅（台北市五常国中历史老师）
以漫画的形式「诱读」世界史，改变以往历史题材的沉闷与复杂的阐述，透过图像配合精炼的文字，以生动的人物对白，从人类的起源、两河流域、埃及一路谈到当代，给予读者很轻松的心情来初步接触世界历史。全套书符合历史考据，全彩印刷，内容严谨而不失活力，带来全新阅读感受，也能增加丰富的史料知识。 ——蓝馨怡（台中市岭东高中历史老师）
陈盈如（台北市万华国中历史老师）、张珮云（台东体中资深历史老师）、张素惠（新北市漳和国中历史老师）、曾嘉晏（花莲县美崙国中的历史老师）、蔡雅玲（台中市顺天国中的历史老师）、蔡宜岑（高雄市民族国中历史老师）、钟筱萍（台北市建成国中历史老师）、苏博群（台中市明道中学历史老师）……无数专业好评推荐
（以上按姓氏笔画排列）
读者回响
不论如何都不能轻视它是小孩子的学习漫画这一点让人觉得了不起，更棒的是，可以让人感受到制作团队，不论是编辑部、原作者还是漫画家，在制作此套书时是充满热情地传递着有趣的历史故事。不要说小孩子，连我这个大人都爱不释手。——日本亚马逊网路书店读者评论
「封面人物好漂亮喔，这是漫画吗？历史真是多采多姿！」这是视觉系孩子给我的最直接反应！叙述性的历史总引不起孩子兴趣，图片对话式的呈现，就会吸引他的目光。但父母通常不爱孩子只看漫画，所以翻到书后有时代总结和世界史聚光灯等丰富附录，就知道这是一套值得投资的历史书。一书双效，年纪小时先看图，大一些再读文字，进而慢慢理解历史这条漫漫长河。——吕衍庆（资讯业╱儿子小学三年级的爸爸）
一开始，我只把《NEW全彩漫画世界历史》当成是好看的漫画书而已，但儿子竟看得津津有味，还可以告诉我〈木马屠城记〉的由来。看他认真的样子，我想我也要跟着认真阅读，重拾亲子共读的喜悦！——汪蓓（电台主持人／儿子国中二年级的妈妈）
儿子总是一边看、一边发问，让我也赶紧将已久不碰的世界历史拿出来温习。看着儿子透过快乐的阅读，历史脉络在他心中清晰建构，真是一件开心的事。——陈沛慈（老师／儿子小学四年级的妈妈）
以漫画方式介绍难懂的历史，一看就停不下来。除了内容丰富，对重要事件的介绍也很清楚，许多难懂的字词还附上注释，是一本可以学到很多知识的书。——李旻翰（花莲县明义国小六年级）
透过有趣的人物就能知道发生在138亿年前的事情，原来真的有尼安德塔人，真想看看他！我在这本历史漫画里学到很多有关历史的事情。——李悦慈（台中市瑞峰国小五年级）
我最喜欢看埃及的部分，它让我了解原来埃及不只金字塔和木乃伊，以前的法老王都很年轻，却做了好多大工程、打好多场战争。希望能赶快看到第二集。——吴纪宽（台中市永安国小四年级）
我最喜欢汉摩拉比王制定法律那一段，不过「以牙还牙，以眼还眼」的法律太残忍了，我认为一个贤明的君王执法时，必须让原告和被告都心服口服才行。——吴俊佑（台中市瑞峰国小六年级）
这本书给我很大的启发。从人类文明的发迹、突破，教会我要尝试突破，做一番轰轰烈烈实验，才算不虚此生。本书是我未来的智多星和做人的指示牌。——许钧华（台北市万华国中八年级）
史前开序，生物生成，到人类发展，一代一代的称王，一次一次的战役，神给予人们精神寄託，赐予危机化转机的力量；每个帝王，都有着不同信念，每个帝王为国着想，为进步前行，无畏危机，借神和自己的力量创造更美好的未来。代代历史给我们许多启发，就让我们向历史看齐吧!——郭芳佑（台北市万华国中八年级）
这本书以漫画方式来叙述历史故事，除了有许多精美的图画，不时加入些有趣的对话，将历史的起源内容描述得很清楚，让我们更进一步的了解，所以我非常推荐。——郭子萱（台北市日新国小五年级）
平时害怕的历史竟然借由明了有趣的漫画一下就懂了，有些神祕诡异的历史事件，还让我跑到图书馆再找资料呢！这本书让我想一而再、再而三的拜读。——徐睿均（花莲市明义国小六年级）
虽然我不太喜欢看漫画，但是这本书我却是大大的推荐，它不但文字优美，而且把严肃的历史以精采的漫画呈现，还把一些重大的事件写出，令我放下手边正在看的书。如果要考历史，就来看这本书吧！——杨贺杰（花莲市明义国小六年级）
我不擅于记忆，历史常让我埋头苦背。这本全彩漫画，以通俗易懂的文字，呈现历史的事件，如身处其境般，搭着生动的图片、诙谐的对话，不仅让我期待下一幕的剧情，看过的故事也更加深刻，使我受益良多，爱不释手。——蔡姗颖（花莲市明义国小六年级）
我对历史故事很有兴趣，但课本里有太多的文字和年代要记，让我对历史又爱又恨。这书画风轻松幽默，但不是无厘头的搞笑，精采的故事情节让人着迷，书后还有详细的说明，让我更深入的了解历史。这是一本有趣又充满知识的好书。——苏靖恩（台北市日新国小五年级）
（以上按姓氏笔画排列）
著者信息
近藤二郎
1951年生于日本东京都。现任早稻田大学文学学术院教授暨埃及学研究所所长、日本东方文化学会会长。
就读早稻田大学研究所文学研究科博士课程时，即以文部省亚洲各国等派遣留学生身分前往开罗大学考古学系留学。回国后，历任早稻田大学第一文学部助教、英国利物浦大学特别研究员、早稻田大学古埃及调查室嘱託、早稻田大学理工学综合研究中心客座讲师、早稻田大学文学部副教授至现职。
于埃及各地从事挖掘调查工作长达四十年，以古埃及新王国第十八王朝时代为主要研究范围。专精埃及学及考古学。
翁嘉声
英国利物浦大学古典学博士，曾师事Peter J. Rhodes、John K. Davies及Henry J. Blumenthal等人。现任国立成功大学历史学系专任教授兼系主任。
研究及教学领域包括古希腊文明、古罗马文明、晚期古代及早期教会史，尤其关注政治史、思想史、身体史，以及古典世界如何转化为基督教文明等议题。
作者简介
南房秀久
以第六届奇幻长篇小说大赏最终候选作品《黄金鹿斗骑士》出道。作品有「特莉西亚是魔法医生」系列（日本学研出版）、「华丽侦探爱莉丝＆企鹅」系列（日本小学馆出版）等。
绘者简介
时任奏
出生于大坂，曾在游戏公司担任绘图师，之后转职为漫画家。2005年于《REX漫画月刊》商业杂志出道，主要作品有《精怪异闻》、《Agartha》（日本一讯社出版）。
译者简介
许郁文
辅仁大学影像传播学系毕业。因对日文有兴趣，于东吴大学日语教育研究所取得硕士学位。曾担任日商多媒体编辑、杂志日文採访记者，现为专职译者。
图书目录
欧洲火药库
塞拉耶佛事件
奥地利开战宣言
西部战线
新武器出现
索姆河战役
②巴黎和会与威尔逊
U艇问世
威尔逊与《十四点和平原则》
胡佛的活动
巴黎和会
共产主义的威胁
德国失去的东西
③列宁与俄国大革命
罗曼诺夫王朝的结局
列宁的决心
国家权力全部归于苏维埃
俄罗斯十月革命
苏联的建立
史达林
④孙文与辛亥革命
流亡的孙文
中国同盟会的组成
武昌起义与辛亥革命
袁世凯与清朝的尾声
宋教仁遭暗杀
⑤美国的繁荣
亨利‧福特
与内燃机的邂逅
福特四轮车问世
底特律的热战
福特T型车
咆哮的20年代
＊深入理解漫画内容——时代总结
年表：西元19世纪～20世纪
历史地图：20世纪初的世界、凡尔赛体制下的世界
解说
1.亚洲的改革与民族运动
2.第一次世界大战
3.俄国大革命
4.凡尔赛体制与华盛顿体制
5.第一次世界大战与亚洲
世界史聚光灯
1.第一次世界大战的祕密条约
2.改变世界的便利交通工具－－汽车的历史
3.日本併吞韩国与对朝鲜的统治
4.美国实施禁酒令的西元 1920 年代
图书序言
为什么孩子一定要学历史？
历史养成孩子思辨的能力：读历史可以看见不同立场的人，在不同时间点，面对问题时所做的决定。孩子看见这些行为带来的影响，会省思当下生活中看见的类似问题，建立价值观；当他也面对相同问题时，会思考如何判断与决定。
历史给孩子效法的榜样：读历史可以看见过去的人如何创造、如何实践梦想。孩子看见向往的典范，会立志效法，会建立志向，有目标的生活与行动。
历史拓展孩子的人文深度：读历史可以看见不同时代的社会、经济、政治、文化、艺术、科学等发展与影响。小学中高年级的孩子在读历史故事的同时，就能领略人性、道德、精神层次、美感体验等，在无形中积累涵养与深度。
综合性的历史题材，辅助孩子多元学习：对中学已正式接触历史的孩子，以时间脉络综合地理空间，同时融会学习东西方历史发展，能帮助孩子对不同概念建立归纳、比较、分析的学习习惯，增强文字理解、应用表格与图片的灵活度。
怎么读《NEW全彩漫画世界历史》？
这样读1：练习订定并执行读书计画
按全套12卷设定的历史脉络走，每月读一本，理解一段时间内的东西方历史发展与演进，一年就能有系统的将世界历史融会贯通。小学中高年级的你，可以练习订定并执行读书计画；中学七八年级的你，可以作为课堂之外趣味实用的辅助教材。
这样读2：轻松看漫画历史故事
把历史当故事看，在唯美、精致、动画般多元画风的漫画历史剧引领下，理解各时代历史人物如何用人类有限生命，在源远流长的世界文明中，发挥举足轻重的影响力。
这样读3：随时查注解、补充小知识
阅读漫画故事时，遇到专有名词和重要人物，随时查看注解和页眉上的「小知识」，在有趣的补充说明下，细究人类生活的轨迹。
这样读4：深入理解历史故事内容
书末「时代总结」汇整每段时期的世界地图和年表，满足你想有系统地理解漫画故事内容，建立完整的史地观；同时欣赏文献史蹟照片，让抽象中的历史具象化。
这样读5：连结生活经验与应用
「世界史聚光灯」单元补充许多生活应用的历史演变，配合剖面图、表格、照片，帮助你训练不同形式的阅读力。
图书试读
用户评价
（评价五） 我一直认为，要真正理解一个历史时期，必须深入到那个时代的社会肌理之中，去感受普通人的生活，去体会他们的喜怒哀乐。这本书在这方面做得非常出色。它并没有把焦点仅仅集中在那些位高权重的人物身上，而是花了大量的篇幅去描绘第一次世界大战时期，普通民众的生活状态，以及俄国大革命前后，社会发生的巨大变迁。我特别喜欢书中关于当时城市风貌和乡村生活的描绘，那些细节，比如人们穿着的服饰，使用的工具，甚至街头巷尾的景象，都充满了时代感。通过这些细节，我仿佛能看到那个时代人们的生存状态，他们的希望与失落，他们的挣扎与抗争。尤其是俄国大革命的章节，作者没有简单地将革命描绘成一场推翻旧政权的简单过程，而是展现了革命背后，不同阶层人物的思想转变和生活冲击。这种细致入微的描绘，让我对那个复杂的历史时期，有了一个更加深刻和立体的认识。
评分（评价二） 说实话，在翻开这本书之前，我对“俄国大革命”这个词汇的印象，大概还停留在课本上那几个模糊的定义上，什么“推翻沙拉图政权”、“布尔什维克”之类的，感觉遥远而又抽象。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它并没有像流水账一样罗列事件，而是通过漫画的叙事，将那些复杂的人物关系、错综复杂的政治斗争，以及底层人民的苦难，都描绘得淋漓尽致。列宁、托洛茨基这些名字，不再是冷冰冰的符号，而是有了真实的形象和鲜明的性格。我尤其喜欢作者对当时俄国社会现状的描绘，无论是贵族的奢靡，还是普通民众的贫困，都通过画面得到了直观的展示，这让我更能理解为什么革命会发生。最令人印象深刻的是，书中对于革命过程中那些激烈的思想碰撞和残酷的内战场面，都用一种既写实又充满艺术感的方式呈现，让我深刻体会到了那个时代的动荡与不安。读完之后，我感觉我对俄国大革命的理解，不再是停留在表面的知识点，而是有了一种更深层次的情感共鸣。
评分（评价一） 天呐，我简直不敢相信我花了整整一个下午都在埋头苦读这本书！虽然我一直对历史没什么太大的兴趣，总觉得那些枯燥的年份和人名会把我淹没，但这本书的漫画形式真的太给力了！一开始我还有点犹豫，担心漫画会过于简化历史，但事实证明我的担心是多余的。作者的画风非常生动，人物的表情和动作都充满了故事感，那些曾经只存在于课本上的历史人物，一下子就变得鲜活起来。最让我惊艳的是，它并没有回避战争的残酷，但又用一种相对柔和的方式呈现，不会让人觉得过于压抑。尤其是关于第一次世界大战的爆发，那些复杂的政治因素和导火索，通过漫画的叙事，居然变得清晰易懂了。我从来没想过，像萨拉热窝事件这样听起来很遥远的事情，在漫画里居然可以画得如此有张力，每一个人物的眼神，每一次对话的张力，都让我仿佛身临其境。而且，这本书在细节上也做得非常到位，从士兵的军装，到当时的城市风貌，都力求还原，这对于我这种对细节控来说，简直是福音。读这本书的时候，我甚至会时不时地停下来，回味一下那些画面，然后再继续往下看。
评分（评价四） 我承认，我平常很少会主动去接触历史类的书籍，总觉得它们要么太枯燥，要么太学术，不太适合我这种喜欢轻松阅读的读者。但是，这本《NEW全彩漫画世界历史》系列，真的是我近几年来读到的最惊喜的一本书了！尤其是这一卷，关于第一次世界大战和俄国大革命，以前听起来都是非常“大事件”，感觉离我非常遥远，但通过漫画的形式，整个世界历史的脉络都变得清晰可见。作者的叙事方式非常流畅，一点也不会让人感到生涩。我喜欢它在描绘历史事件时，穿插一些生动的小故事和人物对话，让那些冰冷的历史事实，一下子就变得有血有肉。比如，在讲述战争的起因时，不仅仅是列举了那些政治家的决策，还通过漫画的细节，展现了当时的民族情绪和普通民众的看法，这种多角度的呈现，让我对历史事件有了更全面的理解。我完全沉浸在书中的世界里，有时候甚至会忘记自己是在阅读一本历史书，感觉就像在看一部制作精良的史诗电影。
评分（评价三） 作为一名对近现代史略有涉猎的读者，我一直觉得关于第一次世界大战的叙述，往往会陷入对战役细节的堆砌，或者是对政治博弈的枯燥分析。然而，这本书的视角非常独特，它并没有把重点放在宏大的战争场面上，而是巧妙地将笔触伸向了战争背后的人物命运和时代情绪。书中对于普通士兵在战壕里的生活，那种恐惧、绝望，以及偶尔闪现的希望，都描绘得非常真实。我印象最深刻的是，有一幅画面，画的是一位年轻的士兵，在炮火纷飞的间隙，写下给家人的信，那一刻，我仿佛能感受到他内心的挣扎和对和平的渴望。这种细腻的情感刻画，让原本宏大的历史事件，变得触手可及。同时，作者也关注了战争对女性、儿童等非战斗人员的影响，这使得整本书的叙事更加饱满和立体。我不得不说，这本书在处理战争主题时，展现出了相当的勇气和深度，它不仅仅是在讲述历史，更是在探讨人性和命运。
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