颠倒看世界：我是谁？（二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 认知偏差
• 反思
• 价值观

◎颠倒看世界，开启新「视」界！
　　◎中英对照，快乐学习

　　本书是「颠倒看世界」系列第一本，书里面的每一页都可以颠倒过来看，从不同的方向看，就是两幅完全不同的图画。例如：把猫熊的脸颠倒过来，会变成一只黑白蝴蝶；把长鼻子大象颠倒过来，会变成长脖子天鹅；把两只长颈鹿颠倒过来，会变成黑猫闪闪发亮的橘黄色双眼……「颠倒──变身！」的游戏，让孩子在猜测与惊喜之中，看见世界的无限可能。

　　书中的双书名页具有「双边阅读」的功能，从封面开始（左翻页）一路看到底之后，还可以再把书上下颠倒过来，从封底往回（右翻页），再看一次颠倒后的图画，就像看一本新的书一样！也可以顺便考考自己，还记得每个图案颠倒前是什么样子吗？

　　本系列作者MARUTAN是由后藤彻、后藤静子夫妻所组成的创作团体，他们发挥了本身的创意及设计专长，再加上敢于冒险、游戏玩乐的童心，利用绘画技法中「图」（主体）与「地」（背景）反转的视觉效果，创作出这一系列可爱的「颠倒看世界」图像游戏绘本，希望告诉孩子们：「看事情的方法不只一种」。

得奖记录

　　★新北市公私立幼儿园「百本幼幼好书」推荐
　　★文化部优良读物推介
　　★教育部Bookstart选书

　　*适读年龄：0~6岁亲子共读；6岁以上自己阅读
　　*无注音

颠倒看世界：我是谁？（二版） 一部深入自我探索的里程碑式作品 《颠倒看世界：我是谁？（二版）》并非一本传统的自我帮助手册，而是一次对人类心智、身份认同和存在本质的深度哲学与心理学考察。它邀请读者暂时放下既有的认知框架，以一种近乎“颠倒”的视角重新审视构建“自我”的种种基石。本书的魅力在于其无畏的求真精神，它不提供简单的答案，而是提供了一套精密的工具和一系列富有挑战性的思考路径，引导读者亲自去挖掘那些深埋于意识之下的真相。 核心主题：身份的流变性与多重维度 本书坚定地认为，“我是谁”这个问题的答案并非一个固定不变的标签或一个清晰的定义，而是一个持续进行中的、多维度的动态过程。 第一部分：面具与真实：社会角色的解构 本部分首先从社会学的角度切入，探讨我们如何被外部世界塑造成形。作者细致地剖析了“角色扮演”现象——我们在家庭、职场、社交媒体中戴上的面具。这些面具是生存的必需品，但它们也常常遮蔽了核心的自我。 社会脚本与内在冲突： 详细阐述了社会期望如何转化为内在的“应该”与“必须”，以及这种冲突如何导致焦虑和身份认同的迷失。例如，在探讨“成功人士”的叙事时，作者并未简单地赞扬或批判，而是展示了构建这种叙事所需的心理成本。 语言的陷阱： 书中有一章专门讨论语言在定义自我时的局限性。我们用来描述自己的名词（职业、国籍、关系）往往是静态的，但生命体验却是流动的。如何用非线性的思维去捕捉这种流动性，是本章的核心挑战。 集体潜意识的回响： 借鉴荣格的集体潜意识理论，探讨了文化原型如何潜移默化地影响我们对“好人”、“坏人”、“成功者”的定义，从而无形中塑造了我们的自我认知边界。 第二部分：意识的疆域：内在世界的地图绘制 如果说第一部分是对外部建构的解构，那么第二部分则是一次大胆的向内探索。作者带领读者穿越心智的迷宫，直面那些我们倾向于压抑或忽略的内在体验。 阴影的邀请： 本章深入挖掘了“阴影面”——那些被我们视为不光彩、不被接受的特质。本书主张，真正的整合并非消除阴影，而是理解它作为生命能量的另一侧面。作者通过具体的案例分析（而非空泛的说教），展示了如何与内在的“反英雄”和平共处。 记忆的不可靠性与重构： 《颠倒看世界》对记忆的客观性提出了尖锐的质疑。它阐述了记忆如何服务于当前的叙事需求，以及“被遗忘的”部分对当前身份构建的反作用力。这部分内容尤其适合那些试图摆脱童年创伤叙事，建立新身份认同的读者。 情绪的智慧： 本书将情绪视为一种高度复杂的、携带信息的信号系统，而非需要被“管理”或“消除”的干扰项。它提供了辨识高级情绪（如敬畏、失落、顿悟）的框架，这些情绪往往是身份转折点的重要标志。 第三部分：时间与存在：非线性的自我体验 本书的第三部分进入了更具形而上学的探讨，挑战了线性时间观对“我是谁”的束缚。 “此刻”的无限性： 通过对正念和现象学哲学的借鉴，作者强调了“当下”作为唯一真实的体验场域。过去的自我和未来的自我都是想象的产物。当一个人完全专注于“正在发生”时，身份的标签便会暂时消融。 “关系性自我”的构建： 探讨了自我并非孤立的原子，而是深度嵌入关系网络中的产物。我的“是”总是与其他“是”发生相互作用的结果。书中特别关注了“空性”的概念，不是指虚无，而是指一种充满潜能的、未被定义的空间。 意义的创造而非发现： 最终，本书导向一个结论：身份的构建不是考古挖掘（发现一个预设的“真我”），而是艺术创作（持续创造一个有意义的、与环境相适应的“我”）。“我是谁”的答案，存在于我们每天做出的选择、付出的关注以及愿意承担的责任之中。 对读者的期望与阅读方式 《颠倒看世界：我是谁？（二版）》的“二版”在保持原有深度的基础上，增加了针对现代信息爆炸时代下“注意力碎片化”对身份影响的全新章节。 本书的语言风格严谨又不失诗意，避免了过度的专业术语，但其思想的密度要求读者必须慢读、细思，甚至需要时不时地停下来，在自己的生活中寻找对应的印证。它要求读者带着一种批判性的、探索性的姿态进入，将其视为一面镜子，而不是一张地图。它不会告诉你该成为什么样的人，但会让你更加清晰地看到，你正在如何成为现在的你，以及你拥有选择成为其他任何可能的自由。 这是一本献给所有在快速变化的世界中感到迷失、渴望超越表面标签，进行一次深刻的内在朝圣的求知者。它是一次邀请，邀请你放下已知的剧本，拿起自我重塑的笔。

作、绘者简介

MARUTAN

　　后藤彻、后藤静子夫妻组成的创作团体。

　　后藤彻，1951年生于东京，东京艺术大学版画研究所毕业，现为广告创意总监，作品曾获得包括纽约ADC赏在内的多项大奖。后藤静子，1953年生于东京，东京造型大学室内建筑科毕业，现为室内设计师。夫妇两人合力创作的颠倒书「咕噜噜‧碰！」系列（KURURINPA），希望告诉孩子「看事情的方法不只一种」。2004年参与日本UNESCO（联合国教科文组织）促进协会的「世界寺子屋运动」以来，在越南、印度、加拿大、美国也陆续举办相关画展与创作工坊。

译者简介

谢依玲

　　「咕噜噜‧碰！」把名字颠倒过来念，就变成「○一蟹」，是种不安于淡水也不安于海水、喜欢到处跑的螃蟹。在台湾学化学，在日本进修儿童文学，曾任职于诚品儿童书店。相信只要用点力，就有股力量带你到想去的地方。

　　着有《带着童书去旅行》，译作有《彩色温泉》、「颠倒看世界」系列、「车子工作中」系列（以上皆由小鲁文化出版）。
 

作者的话

你看到的是什么？看事情的方法不只一种喔！
What do you see？There is more than one way.
文╱MARUTAN

　　嗨！很高兴认识你！在自我介绍之前，
　　先让我们上下颠倒一下吧！
　　试试看！看到什么了吗？我们看起来完全不一样了对吧！
　　「咕噜噜」的转个圈，就可以「碰！」的一下，变身！
　　「咕噜噜」的颠倒过来看世界，就会「碰！」的一下，变快乐！
　　失败或是想哭的时候，
　　跟我们玩一下「咕噜噜‧碰！」，就会觉得──没什么大不了的嘛！
　　吵架的时候也「咕噜噜‧碰！」一下，──跟他和好吧！
　　带点不可思议的惊喜，给你快乐心情的好朋友，
　　我们就是「咕噜噜‧碰！」

　　Before you ask about us, please turn us upside down！
　　Try it！What do you see？We look totally different, don′t we？
　　We turn into something else when you change the way you look at us.
　　When you are sad or feel like crying,
　　if you have been told off by Mom or you don′t like your friends
　　because you′ve been fighting….Play with us！We′re sure you′ll feel so much better.
　　You′ll like your friends again by changing the way you look at them,
　　like when you see the other side of us！ We are fun and 　　mysterious and are your best friends, cheering you up anywhere, anytime. We′re called KURURINPA！
 

哒哒哒哒，
我是牧场上的赛跑冠军。我是谁？

I can win a running race！ Who am I？

在冰山上摇摇晃晃的走路。我是谁？

I like to play on the icebergs. Who am I？

唿噜唿噜，我是森林里的博士。我是谁？

I am the wisest in the forest. Who am I？

汪汪汪！一起去散步吧！我是谁？

Let′s go for a walk. Who am I？

 

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在寻找一本能够拓宽我思维边界的书，而这本《颠倒看世界：我是谁？（二版）》似乎正是我所需要的。我对于“颠倒看世界”这个概念本身就非常感兴趣，它暗示着一种打破常规、挑战既定认知的可能性。在日常生活中，我们往往习惯于从一个固定的角度去观察事物，去理解自己。然而，很多时候，正是这种固化的视角限制了我们的认知，让我们错失了很多可能。我期待这本书能够提供一系列的工具、方法或者故事，帮助我学会如何从不同的、甚至是对立的角度去审视自己的想法、情感和行为。尤其是关于“我是谁”这个核心问题，我希望这本书能让我看到一些以往从未想过、甚至不敢去想的可能性。它是否会提供一些让你出乎意料的答案，或者，更重要的，它是否会引导你发现属于自己的、独一无二的答案？我非常期待它能够像一把钥匙，开启我内心深处那些沉睡已久的思考，让我能够以一种全新的方式来解读自己和这个世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我一种非常“有料”的感觉，光是那个充满哲学意味的书名，就足以勾起我的好奇心。在信息碎片化的时代，我们很容易被各种外部的声音所裹挟，迷失在众说纷纭之中，甚至开始怀疑自己真实的想法和感受。而《颠倒看世界：我是谁？（二版）》，似乎正是要帮助我们在这个喧嚣的世界里，找回那个清晰而坚定的“自我”。我期待它能够提供一些深刻的洞见，一些能够让我们重新审视自身价值和存在意义的视角。尤其是我对于“颠倒看世界”这种方法论的运用感到非常好奇，它是否会提供一套系统性的方法，引导我们去打破思维定势，去发现隐藏在表象之下的真实？我希望这本书不仅仅是提供一些概念性的讨论，更能给出一些切实可行的方法，让读者能够真正地将这种“颠倒”的智慧运用到自己的生活中，从而更加深刻地认识“我是谁”，以及我在这个世界中的位置。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏那些能够激发深度思考的书籍，而《颠倒看世界：我是谁？（二版）》显然属于这一类。从书名就能感受到作者在试图挑战一种传统的、线性的思维模式。在当今社会，我们被太多既定的框架和标签所束缚，很多时候，我们甚至没有机会去真正审视这些框架是否适合我们，或者我们是否被这些框架所定义。我期望这本书能够提供一种全新的视角，一种能够让我们跳出这些既定框架，以一种更开放、更包容的心态去探索“我是谁”这个根本问题。它是否会鼓励我们去质疑那些理所当然的信念？是否会引导我们去接纳那些曾经被我们视为“缺点”的部分？我非常期待书中能够出现一些能够引发我们内心深处共鸣的观点，一些让我们在阅读过程中，不断地“啊哈！”一声，恍然大悟。这本书，对我而言，更像是一场与自我的对话，一次深入内心的旅程，我渴望它能带给我意想不到的发现和成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，对于“我是谁”的探索，是一场永无止境的旅程。而《颠倒看世界：我是谁？（二版）》的出现，恰恰为我的这段旅程增添了一份新奇的动力。我被书名中的“颠倒”二字深深吸引，它预示着一种非传统的、甚至可能有些反叛的探索路径。在这个世界里，我们常常被教导要 conform（顺从），要 fit in（融入），然而，真正的自我认识，或许恰恰需要一些“颠倒”的勇气。我好奇作者是如何通过这种“颠倒”的视角，来揭示个体内心深处的复杂性。这本书是否会探讨一些我们习以为常的社会规范，并引导我们去质疑它们的合理性？它是否会鼓励我们去拥抱那些不被主流所认可的特质，从而找到更真实、更完整的自我？我期待这本书能够提供一些引人入胜的案例，一些能够让我们产生强烈共鸣的故事，从而帮助我们在这个过程中，找到属于自己的“颠倒”逻辑，并最终更好地认识那个独一无二的“我”。

评分☆☆☆☆☆

这套书刚拿到手的时候，就有一种独特的质感，纸张的触感和印刷的细节都让人心生喜爱。我尤其喜欢封面那种大胆而富有想象力的设计，仿佛在邀请读者一同潜入一个未知的奇妙领域。虽然我还没有来得及深入阅读，但仅仅是翻阅一下目录和一些章节的片段，就已经能感受到作者在文字间传递出的那种跳脱常规的思考方式。那些看似简单的提问，背后却可能蕴含着深邃的哲理，让人忍不住停下来思考。我对于书中如何引导读者去审视自己、认识自我充满了期待。毕竟，在这个信息爆炸、观点多元的时代，清晰地认识“我是谁”似乎变得前所未有的重要，也前所未有的困难。我希望这本书能给我带来一些新的视角，一些能够启发我深度思考的火花，帮助我拨开迷雾，更清晰地看见那个真实的自己。我非常好奇作者是如何用“颠倒看世界”这样一种新颖的方式来探索“我是谁”这个永恒命题的，这种方法的独特性本身就极具吸引力，让人迫不及待地想去体验。