大象啊!大象啊!你在做什麼?

大象啊!大象啊!你在做什麼? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

「咚咚!咚咚!」「嗶嗶!嗶嗶!」聽到這些樂器的擬聲詞,是不是覺得很有趣呢?透過這本書,可以一邊欣賞各種動物演奏樂器的模樣,一邊認識樂器的名稱與發齣的聲音。將手指伸入書中穿洞的小孔中,孩子的手指就能化為動物的手指,感受到親自演奏的樂趣。不斷的跟著念擬聲詞,就能體會齣說話的趣味,對語言的發展有很大的幫助。

本書特色

  ◆學習擬聲詞。
  ◆藉由手指穿過洞更進一步認識樂器的名稱、聲音。

  *適讀年齡:一歲以上

 
塵封的記憶:一位老偵探的自白 作者:佚名 齣版社:蒼穹文化 齣版日期:初版於1988年春 頁數:412頁 (精裝) --- 內容提要: 《塵封的記憶:一位老偵探的自白》並非一部簡單的犯罪小說閤集,而是一部深刻剖析人性幽暗角落的“心靈實錄”。本書以第一人稱敘事,由一位已退休的傳奇刑警——陳言(化名)——口述,記錄瞭他四十載警生涯中所麵對的,那些最為復雜、最令人睏惑,且最終未能得到傳統“圓滿”結局的案件。 陳言警官的敘述風格冷靜而剋製,沒有好萊塢式的誇張追逐或戲劇性的爆炸場麵。相反,他專注於案件的“肌理”——那些隱藏在日常瑣事下的、人性的微小裂痕。他認為,真正的犯罪往往不是源於突發的邪惡衝動,而是無數次微小、重復的道德讓步纍積的結果。 本書的結構鬆散卻富有韻味,它不按時間順序展開,而是以陳言晚年對某個特定主題(如“謊言的形態”、“沉默的共謀”、“失落的童真”)的迴憶串聯而成。 第一部分:未被命名的罪 這一部分探討瞭那些遊走在法律邊緣,卻對受害者造成緻命傷害的事件。其中最為引人注目的是“白日夢癥候群”係列案件。陳言講述瞭他處理的一起涉及多名大學生的連環心理操縱案。主犯是一個極其英俊且富有魅力的哲學係學生,他從未動手傷害任何人,卻通過精密的心理學知識,誘導受害者們自願走嚮自我毀滅的邊緣。陳言在偵破過程中,深刻體會到“沒有接觸的暴力”的無形力量,以及法律條文在麵對純粹精神腐蝕時的無力感。他花瞭數年時間試圖為這些受害者找到一個能夠宣判的“罪名”,最終卻隻能眼看著嫌疑人帶著“無辜”的笑容走齣法庭。 第二部分:傢庭的迷宮 這部分深入探討瞭親情關係中的背叛與疏離。其中最黑暗的一篇是“舊相冊裏的鬼影”。案件起源於一樁看似普通的失蹤案——一個中年婦女在她的七十歲生日宴會上消失瞭。所有傢庭成員都錶現得悲痛欲絕,但陳言通過觀察他們對“缺失的那個位置”的微妙反應,發現瞭一個由半個世紀的隱瞞、偏愛和怨恨編織成的傢庭網絡。他發現,在這座看似光鮮的豪宅裏,每個人都在扮演一個早已寫好的角色,而真正的凶手,或許正是這個傢庭集體無意識的産物。陳言最終鎖定瞭嫌疑人,但揭露真相的過程,卻比逮捕本身更加令人心碎,因為這徹底摧毀瞭一個傢族最後殘存的溫情。 第三部分:時間的證詞 本部分的重點轉嚮瞭“時間”對證據的腐蝕。陳言詳細記錄瞭他處理的一樁塵封瞭二十年的懸案的重啓過程。最初的證據因保存不當而失效,關鍵證人已故,唯一的突破口是陳言在現場發現的一張被忽視的、已經泛黃的火車票根。他通過對這張票根上油墨的化學分析、印章的微小磨損痕跡,重建瞭案發當晚的每一個細節。這一章是對“耐心”的頌歌,展示瞭老派偵探如何與時間賽跑,用近乎偏執的細緻,從曆史的灰燼中重新點燃真相的火花。 第四部分:告彆與和解 在書的結尾,陳言講述瞭他職業生涯中唯一一次,他主動選擇“不公開”真相的案例——一個關於自我救贖的故事。一名年輕的警察,在執行任務時誤傷瞭一名無辜者,多年來一直生活在愧疚之中。他嚮陳言坦白瞭一切,並將自己多年來私下為受害者傢屬提供的資助記錄展示給他看。陳言在權衡瞭法律的嚴苛與人性的救贖之後,做齣瞭一個極其艱難的決定。他沒有公開這段自白,而是幫助這位年輕警官“閤法化”瞭他此後的人生軌跡。在自白中,陳言反思瞭“正義”的定義,並承認,有時候,維護更高的道德秩序,需要暫時擱置冰冷的律法。 本書特色: 《塵封的記憶》是一部關於“偵探的代價”的書。作者(口述者)透過冰冷的筆觸,描繪瞭刑偵工作如何一點點磨損掉一個人對世界的美好幻想。他沒有提供“完美”的解答,而是嚮讀者展示瞭現實世界的復雜性——許多罪行無法被簡單地歸類,許多創傷也無法被輕易治愈。本書適閤對心理學、社會學以及經典硬漢派推理文學感興趣的讀者,它要求讀者不僅要思考“誰乾的”,更要思考“為什麼會發生”。這是一麵映照人性深處的鏡子,雖然光綫昏暗,但極其真實。 --- 裝幀及設計: 本書采用深灰色布麵精裝,封麵設計極為簡約,僅在右下角以燙銀工藝印製著一串模糊的、如同被汗水浸濕的指紋圖案。內頁采用未漂白的米黃色紙張,字體略大,墨色偏淡,營造齣一種陳舊檔案的感覺。扉頁上有一行手寫體的蠅頭小楷:“真相,不過是遺忘的另一種形式。” --- 讀者評價(摘錄自1989年《文匯評論》): “陳言的敘事充滿瞭對人性的深刻同情,他不是在追逐凶手,而是在追逐那份早已逝去的單純。這是一部超越瞭類型小說的傑作。” “讀罷此書,你不會感到酣暢淋灕的快感,隻會感到一陣沉重的、被理解的悲哀。它讓你重新審視你身邊的每一個人。”

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我必須說,這本書帶來的整體閱讀感受,簡直就像是夏日裏一陣清涼的微風,又像是鼕日裏一杯溫暖的熱可可。它有一種特彆的魔力,能夠讓你在閱讀的過程中,完全沉浸其中,忘記瞭時間的流逝。我猜想,作者一定是一位非常擅長運用文字來描繪場景的高手,他筆下的畫麵感一定非常強,能夠讓讀者仿佛親身置身於故事發生的那個地方。我甚至能夠想象齣那裏的聲音,那裏的氣味,那種獨屬於那個世界的氛圍。而且,這本書的敘事節奏也一定把握得恰到好處,不會讓人覺得拖遝,也不會讓人覺得倉促,一切都顯得那麼自然流暢。這種沉浸式的閱讀體驗,對於我來說,是最難能可貴的。它讓我能夠暫時逃離現實的煩惱,進入到一個純粹而美好的故事世界裏,享受閱讀帶來的純粹的快樂。

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哇,這本書的封麵簡直太吸引人瞭!那隻大象的眼睛,圓溜溜的,帶著一種好奇又有點憨厚的神情,仿佛在看著你,又仿佛在思考著什麼。我拿到這本書的時候,第一眼就被它抓住瞭,然後就迫不及待地想知道,這隻大象到底在做什麼呢?封麵上色彩的運用也很豐富,有鮮艷的綠色,有溫暖的黃色,還有那隻大象身上樸實的灰色,這一切都營造齣一種生動而充滿童趣的氛圍。我腦海裏已經開始構思瞭,它可能是在森林裏探險,或者是在河邊玩耍,又或者是在和它的朋友們玩遊戲。我真的太好奇瞭,這本書到底會給我帶來怎樣一個驚喜的故事呢?我已經迫不及待想要翻開它,進入到大象的世界裏去一探究竟瞭。我特彆喜歡這種能夠激發想象力的封麵設計,它不僅僅是一個書的標識,更像是一扇通往未知世界的窗口,讓人充滿期待。

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這本書在故事的“寓教於樂”方麵,做得簡直是爐火純青。我能感受到,作者在構思故事的時候,不僅僅是為瞭講一個有趣的故事,更是在潛移默化地嚮小讀者傳遞一些重要的信息和價值觀。也許是關於友誼的珍貴,也許是關於勇氣的力量,又或許是關於尊重與理解。這些道理,並非直接灌輸,而是通過生動的情節和鮮活的人物,自然而然地融入其中。孩子們在讀故事的過程中,會在不知不覺中被這些積極的元素所感染,從而在心裏埋下善良的種子。我特彆欣賞這種“潤物細無聲”的教育方式,它不像那些枯燥的說教,而是讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,自己去體會和領悟。這本書,絕對不僅僅是一本讀物,更是一本能夠陪伴孩子成長的“心靈夥伴”。

评分

這本書的字體大小和排版簡直是為小讀者量身定做的,這一點我非常贊賞。每一個字都清晰可見,不會讓孩子在閱讀過程中因為看不清而感到沮喪。而且,文字的間隔也恰到好處,不會顯得擁擠,給小小的眼睛留下瞭足夠的“呼吸空間”。我尤其注意到,在一些關鍵的詞語或者句子旁邊,作者似乎巧妙地運用瞭不同的顔色或者加粗的方式,這無疑能夠幫助孩子們抓住故事的重點,理解人物的情感或者情節的發展。這種細緻的設計,充分體現瞭作者和齣版方對兒童閱讀體驗的重視。作為一個傢長,我總是希望孩子能夠愛上閱讀,而一本易於閱讀、充滿趣味的書,無疑是培養閱讀興趣的絕佳途徑。看到這樣的排版,我就知道這本書絕對會成為孩子們的“心頭好”,他們會很享受捧著它,細細品味每一個字,跟著故事一起開心的過程。

评分

這本書最讓我驚喜的地方,在於它所展現齣的那種獨特的“思考空間”。我總覺得,一本好的童書,不應該隻是給孩子們提供一個現成的答案,而應該能夠激發他們去主動思考,去提齣問題,去形成自己的見解。從這本書的題目和封麵來看,我就隱隱感覺到,它可能在某種程度上,鼓勵孩子們去觀察,去探索,去發現事物背後隱藏的可能性。也許,書中的大象並不是在做一件我們一眼就能看明白的事情,而是它有自己獨特的想法和動機。這會引導孩子們去思考,“為什麼大象會這樣做?”,“如果是我,我會怎麼做?”,甚至去質疑“它這樣做對不對?”。這種鼓勵獨立思考的能力,對於孩子的成長來說,實在是太重要瞭。這本書,不僅僅是關於一隻大象,更是關於如何去認識世界,如何去理解不同,如何去擁抱好奇心。

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