坐车来的图书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　故事发生在长平部落里的长平国小；这天，长平国小来了一个超级贵宾，它是五十二个孩子的希望，像一对笨重却载满希望的翅膀，带领孩子飞向广阔无垠的阅读王国，它，就是一个坐着车子来的图书馆。

　　这座图书馆是由学校带领阅读课程的许老师借来的，图书馆由货柜屋改装而成，白色外墙上画着充满童趣的图案，里头的两侧是书墙，中间有一条小走道。

　　而就在图书馆届满一个月，即将归还的前夕，图书馆的门却不翼而飞，究竟是谁偷走了？图书馆能顺利的归还吗？对于心中点燃阅读之火的孩子们，失去了陪伴他们一个月的图书馆，会有什么样失落的心情和无法克制的举动呢？

　　【阅读123】专为低中年级孩子设计，衔接图画书与文字书的桥梁读物
　　
　　70万册的肯定，桥梁书的首选！
　　
　　阅读123，轻松阅读零负担

　　为初步跨入文字阅读的小读者设计，透过趣味的情节、创意的插图，依照字数、主题与情节复杂度，分为「初阶」与「进阶」，让父母和老师有系统的引领孩子快乐学阅读！

　　「阅读123初阶」
　　字数约五千字到八千字，情节简单、趣味。

　　「阅读123进阶」
　　字数约八千字到两万字左右，主题和文类丰富多元。

◎本书3大特色
　　
　　★一个虚拟却又真实无比的偏乡小学阅读现场，故事鲜活流畅，触动人心。
　　★儿童文学界知名插画家林小杯继《找不到国小》后，再度精心描绘一个灵活动人的小校。
　　★全国致力阅读推广单位联名推荐！

系列特色

　　1.参考教育部公布的小学生常用字频表，全系列读本用字遣词以7-9岁孩子应熟悉的两千五百字为主。

　　2.从五千字一本的短篇开始，延伸至两万字的读本，依照字数、主题与情节复杂度作为分级的基本指标，分为「初阶」与「进阶」，可让小读者选择适合的读本，享受「自己读完一本书」的成就感。

　　3.故事类型多元，「初阶」读本以贴近孩子的童话、生活故事和民间传说为主，并且开发科普读本，将自然知识融入文学；「进阶」读本则发展出寓言、奇幻故事、散文与动物故事等更多文类。

　　4.邀请儿童文学界优秀作绘者共同创作，结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以现代感与创意的面貌，提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

得奖记录

　　★好书大家读年度最佳读物奖
　　★台南市图书馆优质儿童文学选书

各界推荐

　　行动阅读车就如同花婆婆，为偏远的孩子撒下一颗阅读的种子；为世界做了一件美好的事。── 琼林小大读书会会长 　林宝凤

　　好心疼阿谷与小树，幸好有一位好老师，带着他们进入书本的世界；有一座图书馆，成为他们的庇护所。阅读给了他们一双飞出低谷的翅膀。── 天下杂志教育基金会祕书长 　凌尔祥

　　阅读是进入文明世界的捷径，故事中的校长与老师就是最棒的阅读推手！── 台湾儿童阅读学会理事长 　徐永康

　　打开书，进入一个更宽广的世界！有什么能给孩子比这更大的礼物！── 富邦文教基金会执行董事 　陈蔼玲

　　在关怀人权时，我们应当也要将焦点集中在没能享受到权利的孩子身上。新象的图书车尽了这份深深的心意。──花莲市明义国小老师 　许慧贞

　　《坐车来的图书馆》像座阅读花园，期待更多播种人加入，一起带领孩子进入阅读的世界 ── 诚品文化艺术基金会执行长 　曾干瑜

　　黄文辉先生以生动活泼的笔触，传达出深沉的人文关怀。── 财团法人阿宝教育基金会执行长 　游建峰

　　曾与书中的图书馆会面，短暂相逢却留下不散的感动，这个美丽的故事将持续感动更多人！── 新树幼儿图书馆馆长 　蔡淑媖

　　这本书让我们看见因着教育资源的投入，带给偏乡地区儿童生命转变的机会。── 台湾世界展望会

作者简介

黄文辉
　　
　　台湾大学机械工程研究所硕士与英国纳比尔大学管理学院硕士。旅居英国与纽西兰近十年，目前定居花莲，担任新象儿童绘本馆志工，经常到学校演讲、带领阅读与指导作文。曾获「民生报 2000年儿童征文比赛童话奖」、「2005年好书大家读年度最佳少年儿童读物」与「第六届国语日报牧笛奖」。已出版的作品有：《逃出塑胶岛》、《魔鬼新生闯江湖》、《第一名也疯狂》、《鸭子敲门》等。

绘者简介

林小杯
　　
　　图画书创作者。台北出生长大，大学念美术，在台北草山；研究所念儿童文学，在台东海边。1999年出版了第一本书《假装是鱼》之后，开始踏入童书的领域。其他的作品有《月光熘冰场》、《先跟你们说再见》和《找不到国小》的插图等。
 

企划缘起

【阅读123】让孩子轻巧跨越阅读障碍

　　台湾儿童的阅读，呈现两极化的现象：低年级阅读图画书之后，中年级就形成断层，阅读能力好的孩子，进入「富者越富」的良性循环；相对的，阅读能力衔接不上的孩子，便开始放弃阅读，形成「贫者越贫」的恶性循环。 　　

　　国小低年级阶段，当孩子开始练习「自己读」时，特别需要考量读物的文字数量、字汇难度，同时需要大量插图辅助，帮助孩子理解上下文意。如果以图文比例的改变来解释，孩子在启蒙阅读的阶段，读物的选择要从「图图文」，到「图文文」，再到「文文文」。在阅读风气成熟的先进国家，这段特别经过设计，帮助孩子进阶阅读、跨越障碍的「桥梁书」，一直是不可或缺的儿童读物类型。 　　

　　亲子天下在二○○七年正式推出桥梁书【阅读123】系列，专为刚跨入文字阅读的小读者设计，邀请儿文界优秀作绘者共同创作。用字遣词以该年段应熟悉的两千五百个单字为主，加以趣味的情节，丰富可爱的插图，让孩子有意愿开始「独立阅读」。从五千字一本的短篇故事开始，孩子很快能感受到自己「读完一本书」的成就感。本系列结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，培养孩子的阅读兴趣、打好学习的基础。让父母和老师得以更有系统的引领孩子进入文字桃花源，快乐学阅读！
 

评分☆☆☆☆☆

读完这本《消失的拉斐尔》，感觉像是经历了一场漫长而细腻的心理旅程。作者巧妙地运用了多重叙事视角，将读者带入到不同角色的内心世界，每个人物都有着各自的秘密和挣扎。故事围绕着一幅失踪的画作展开，但真正吸引我的并非画作本身，而是画作背后所揭示的人性复杂性。主角是一位艺术史学家，她对拉斐尔的痴迷近乎疯狂，为了寻找失踪的画作，她不惜付出一切代价，甚至牺牲了自己的感情和生活。作者对艺术的描写非常到位，让人仿佛身临其境，感受到了拉斐尔作品的魅力。然而，随着调查的深入，她逐渐发现，这幅画作的失踪并非偶然，而是与一个隐藏多年的阴谋有关。故事的节奏把握得很好，悬念层层递进，让人欲罢不能。最让我感动的是，作者对人性的刻画非常真实，没有绝对的好人或坏人，每个人都有着自己的弱点和挣扎。读完之后，我一直在思考，艺术的价值究竟是什么？是作品本身的美丽，还是作品背后所蕴含的意义？这本书引发了我对艺术和人生的深刻思考，是一本值得反复阅读的佳作。

评分☆☆☆☆☆

《追风筝的人》这本书，读完之后，我的心情久久不能平静。它讲述了一个关于友谊、背叛和救赎的故事，背景设定在阿富汗。故事的主角阿米尔，是一个富家少爷，他和仆人的儿子哈桑，从小一起长大，彼此之间有着深厚的友谊。然而，在一次风筝比赛中，阿米尔为了获得父亲的认可，背叛了哈桑，导致哈桑遭受了巨大的伤害。多年以后，阿米尔长大成人，他意识到自己犯下了不可饶恕的错误，于是决定回到阿富汗，去寻找哈桑的儿子索拉博，并试图弥补自己过去的过错。作者的文笔非常细腻，用一种充满感情的语言，描绘了阿富汗的风景和人文风情。这本书最让我感动的是，阿米尔对哈桑的愧疚和对索拉博的爱。他为了救索拉博，不惜冒着生命危险，最终成功地将他从塔利班手中解救出来。这本书也引发了我对友谊、背叛和救赎的思考。友谊是脆弱的，背叛是痛苦的，但救赎是可能的。这本书是一部充满力量和希望的作品，它告诉我们，即使犯下了错误，我们仍然有机会去弥补，去获得救赎。

评分☆☆☆☆☆

《时间旅行者的妻子》这本书，我读了有好几次了，每次读都有不同的感受。它不是那种情节跌宕起伏的科幻小说，而是一部充满浪漫和悲伤的爱情故事。故事的主角亨利，患有一种罕见的基因疾病，导致他无法控制地在时间中穿梭。他无法预知自己何时会消失，也无法控制自己会出现在哪个时间点。而他的妻子克莱尔，则必须学会适应这种不确定的生活，在亨利消失和出现之间，不断地寻找和等待。作者的文笔非常优美，用一种诗意的语言，描绘了亨利和克莱尔之间那段充满波折和感动的爱情。这本书最让我感动的是，克莱尔对亨利的爱是如此的坚定和无私。她知道亨利随时都可能消失，但她仍然选择和他在一起，并尽自己所能地去珍惜和陪伴他。这种爱超越了时间和空间的限制，让人感到非常震撼。这本书也引发了我对时间、命运和爱情的思考。时间是线性的，还是可以被改变的？命运是注定的，还是可以被自己掌控的？爱情是永恒的，还是会随着时间的流逝而消逝？这些问题都没有答案，但它们却值得我们去思考。

评分☆☆☆☆☆

《海边的卡夫卡》这本书，说实话，我读得有点吃力。村上春树的风格总是那么的独特，充满了象征和隐喻，让人难以捉摸。故事的情节非常复杂，讲述了两个看似毫无关联的故事，一个是少年卡夫卡离家出走，寻找自己的母亲和妹妹；另一个是老人直子在海边经营着一家酒吧，过着孤独的生活。作者将这两个故事巧妙地交织在一起，通过大量的细节描写和心理描写，营造出一种神秘而诡异的氛围。这本书最让我感兴趣的是，作者对人性的探索。卡夫卡是一个内心充满孤独和迷茫的少年，他渴望找到自己的身份和归属感；直子则是一个背负着沉重过去的老人，她试图通过自己的方式来弥补过去的遗憾。作者并没有给出任何明确的答案，而是将这些问题抛给读者，让读者自己去思考。读完之后，我仍然有很多疑问，也对这本书的含义有很多不同的理解。这本书不是那种容易读懂的作品，但它却是一本能够引发思考的佳作。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始看到《云端上的牧羊人》这本书名，我以为会是那种充满田园诗意的轻松故事，结果完全错了！这本书的氛围非常压抑，讲述了一个发生在偏远山区小镇的悲剧。作者的文笔非常冷峻，用一种近乎残酷的现实主义手法，描绘了小镇居民的贫困、绝望和扭曲的内心世界。故事的主角是一个年轻的教师，他来到这个小镇支教，原本满怀希望，想要改变这里的现状，但很快他就发现，自己根本无力改变什么。小镇的居民们沉浸在自己的痛苦之中，对未来没有任何希望，他们之间的关系也充满了猜忌和敌意。作者对小镇的地理环境和风土人情描写得非常细致，让人仿佛身临其境，感受到了那种与世隔绝的孤独感。这本书最让我震撼的是，它揭示了社会底层人民的生存困境，以及他们所面临的种种挑战。作者并没有给出任何解决方案，而是将问题赤裸裸地呈现出来，让读者自己去思考。读完之后，我感到非常沉重，也对社会现实有了更深刻的认识。这本书不是那种让人感到愉悦的作品，但它却是一本能够触动人心的好书。