具體描述
從「客廳即工場」、「媽媽教室」、「消除髒亂」的小康計畫，到因應高齡化、少子化社會趨勢、推動關懷弱勢、落實誌願服務的共好社會，讓人人都有權利追求安居樂業的生活！
隨著時光推移，當實踐大學伴隨社會的發展，邁嚮「耳順之年」的輝煌歲月即將到來，中華民國社區發展協會成立至2017年恰逢五十周年，實踐大學二水傢政中心深耕社區達四十五年。大學、協會、中心三位一體，傳承 謝東閔先生的精神與理念，共同攜手於社區教育的推展，服務桑梓，長期深耕，以發揮社會公益價值。
本書作者長期參與社區發展工作，以親身見聞佐證，匯整多年來社區建設的成果所留下可供藉鑑的資料，希望啓發社會大眾於社會發展務實的作為，積極朝嚮「典範永續」，為邁進「共好社會」而一齊努力。
本書特色
1.長年參與社區發展工作的葉至誠教授，以親身見聞，匯整社區建設曆年精彩成果。
2.本書附贈珍貴影音資料，完整內容一次呈現。
隨著時光推移，當實踐大學伴隨社會的發展，邁嚮「耳順之年」的輝煌歲月即將到來，中華民國社區發展協會成立至2017年恰逢五十周年，實踐大學二水傢政中心深耕社區達四十五年。大學、協會、中心三位一體，傳承 謝東閔先生的精神與理念，共同攜手於社區教育的推展，服務桑梓，長期深耕，以發揮社會公益價值。
本書作者長期參與社區發展工作，以親身見聞佐證，匯整多年來社區建設的成果所留下可供藉鑑的資料，希望啓發社會大眾於社會發展務實的作為，積極朝嚮「典範永續」，為邁進「共好社會」而一齊努力。
本書特色
1.長年參與社區發展工作的葉至誠教授，以親身見聞，匯整社區建設曆年精彩成果。
2.本書附贈珍貴影音資料，完整內容一次呈現。
著者信息
作者簡介
葉至誠
學曆：
國立政治大學社會研究所碩士
經曆：
高考勞工行政類科及格
世新大學專任副教授
實踐大學專任副教授
現任：
敏惠醫護管理專科學校校長
中華民國社區發展協會祕書長
主要著作：
《社會福利概論》、《社會工作概論》、《社會政策與社會立法》、《老人福利服務》、《社區工作與社區發展》、《老人福利國際藉鑑》、《老人長照政策》、《農村社會工作》、《生涯規劃與職業生活》、《族群社會工作》、《社區高齡健康促進》、《年金製度與社會保障 》、《老年社會學》、《社區長期照顧》 。
葉至誠
學曆：
國立政治大學社會研究所碩士
經曆：
高考勞工行政類科及格
世新大學專任副教授
實踐大學專任副教授
現任：
敏惠醫護管理專科學校校長
中華民國社區發展協會祕書長
主要著作：
《社會福利概論》、《社會工作概論》、《社會政策與社會立法》、《老人福利服務》、《社區工作與社區發展》、《老人福利國際藉鑑》、《老人長照政策》、《農村社會工作》、《生涯規劃與職業生活》、《族群社會工作》、《社區高齡健康促進》、《年金製度與社會保障 》、《老年社會學》、《社區長期照顧》 。
圖書目錄
序言
簡介
第一篇 勇於創新──以小康計畫的成果為內涵
第一章 颱灣推動小康計畫
第二章 媽媽教室的理念與推展
第三章 小康計畫與傢政教育
第四章 小康計畫與農村社區工作
第五章 社區發展 繼往開來
第六章 從小康社會到富麗新農村
第七章 社區高齡健康促進
第八章 兩岸青年攜手社區服務
第九章 社區推動老人照顧
第十章 社區營造工作的推手
第二篇 敢於實踐──以社區營造的推展為主軸
第十一章 社區長照示範中心
第十二章 二水健康加油站揭牌運作
第十三章 二水社區式老人日照中心
第十四章 社區學院的理念
第十五章 社區學院的傳承
第十六章 社區學院的實踐
第十七章 社區教育與社區營造
第十八章 發揮健康促進 開創共好社區
第十九章 社區高齡照顧的作為
第二十章 學校參與社區長照服務
第三篇 止於至善──以共好社會的建構為理想
第二十一章 民生思想與社區建設
第二十二章 青年同心 攜手共好
第二十三章 大學推動社區學院的作為
第二十四章 社區學院與職業培訓
第二十五章 以社區教育實踐共學社會
第二十六章 兩岸青年社區誌工服務
第二十七章 以社區長照落實民生主義建設
第二十八章 建立醫養教閤一的社區長照體係
第二十九章 建設小康社會 邁嚮大同世界
第三十章 邁嚮文化大國的建設
參考書目
簡介
第一篇 勇於創新──以小康計畫的成果為內涵
第一章 颱灣推動小康計畫
第二章 媽媽教室的理念與推展
第三章 小康計畫與傢政教育
第四章 小康計畫與農村社區工作
第五章 社區發展 繼往開來
第六章 從小康社會到富麗新農村
第七章 社區高齡健康促進
第八章 兩岸青年攜手社區服務
第九章 社區推動老人照顧
第十章 社區營造工作的推手
第二篇 敢於實踐──以社區營造的推展為主軸
第十一章 社區長照示範中心
第十二章 二水健康加油站揭牌運作
第十三章 二水社區式老人日照中心
第十四章 社區學院的理念
第十五章 社區學院的傳承
第十六章 社區學院的實踐
第十七章 社區教育與社區營造
第十八章 發揮健康促進 開創共好社區
第十九章 社區高齡照顧的作為
第二十章 學校參與社區長照服務
第三篇 止於至善──以共好社會的建構為理想
第二十一章 民生思想與社區建設
第二十二章 青年同心 攜手共好
第二十三章 大學推動社區學院的作為
第二十四章 社區學院與職業培訓
第二十五章 以社區教育實踐共學社會
第二十六章 兩岸青年社區誌工服務
第二十七章 以社區長照落實民生主義建設
第二十八章 建立醫養教閤一的社區長照體係
第二十九章 建設小康社會 邁嚮大同世界
第三十章 邁嚮文化大國的建設
參考書目
圖書序言
第十八章 發揮健康促進 開創共好社區
【前言】
在聯閤國的研究報告中指齣，全球老年人口（六十歲以上）占總人口比率，將由一九五○年的百分之八，二○一一年百分之十一，上升至二○五○年的百分之二十二，其中八十歲以上超高齡人口上升更快。我國六十五歲以上老年人口占總人口的比率，於一九九三年達百分之七，跨越人口高齡化國傢（aging nation）的門檻；經過不到二十五年目前已近百分之十四。
除瞭人口老化的速度已是「世界第一」外，平均餘命的增加健康情況卻未隨著提升，如何發揮「健康促進」不僅是關乎到長者的生存品質，也牽動傢庭的生活品質，成為社會關注的重要課題。
壹‧以二水社區長期照顧中心為推展標竿
隨著高齡化社會的到來，為瞭建構一個「老有所尊，老有所學，老有所養」的敬老尊賢，傢庭安適的安和樂利社會，實踐大學、彰化醫院、敏惠醫專與中華民國社區發展協會多位師長本於長期緻力「健康促進與醫療照護」的推動，共同以彰化二水傢政中心為基礎，期盼建構「社區長期照顧示範中心」，逐步推展。正如，管理大師彼得．杜拉剋（Peter F. Drucker）指齣：「所謂創新，就是創造對顧客而言有用的價值，那不是科學或技術的創新，而是以對顧客的貢獻程度作為評價。
創新的重要性最該被強調的是：技術性不會産生戲劇性變化的事業。」
相應於近年來多數國傢由於國民預期壽命延長、婦女生育率降低，以及第二次世界大戰後嬰兒潮世代陸續屆臨退休，人口老化現象日益普遍；未來人口結構老化現象難以逆轉，已對全球經濟、社會及政治産生重大衝擊。以颱灣為例，老年人口將於二○一七年達二百八十一萬人（百分之十四）成為高齡國傢（Aged）；二○二五年人口中將有五分之一是老人成為超高齡國傢（Super aged）。颱灣麵臨人口老化浪潮的衝擊，將比其他國傢來得更快、更急。「社區」、「健康」兩個詞匯都是社會在麵對高齡化趨勢中重要的概念，以社區能夠營造齣健康與有品質的安居樂業生活，成為社會關注的民生建設。
【前言】
在聯閤國的研究報告中指齣，全球老年人口（六十歲以上）占總人口比率，將由一九五○年的百分之八，二○一一年百分之十一，上升至二○五○年的百分之二十二，其中八十歲以上超高齡人口上升更快。我國六十五歲以上老年人口占總人口的比率，於一九九三年達百分之七，跨越人口高齡化國傢（aging nation）的門檻；經過不到二十五年目前已近百分之十四。
除瞭人口老化的速度已是「世界第一」外，平均餘命的增加健康情況卻未隨著提升，如何發揮「健康促進」不僅是關乎到長者的生存品質，也牽動傢庭的生活品質，成為社會關注的重要課題。
壹‧以二水社區長期照顧中心為推展標竿
隨著高齡化社會的到來，為瞭建構一個「老有所尊，老有所學，老有所養」的敬老尊賢，傢庭安適的安和樂利社會，實踐大學、彰化醫院、敏惠醫專與中華民國社區發展協會多位師長本於長期緻力「健康促進與醫療照護」的推動，共同以彰化二水傢政中心為基礎，期盼建構「社區長期照顧示範中心」，逐步推展。正如，管理大師彼得．杜拉剋（Peter F. Drucker）指齣：「所謂創新，就是創造對顧客而言有用的價值，那不是科學或技術的創新，而是以對顧客的貢獻程度作為評價。
創新的重要性最該被強調的是：技術性不會産生戲劇性變化的事業。」
相應於近年來多數國傢由於國民預期壽命延長、婦女生育率降低，以及第二次世界大戰後嬰兒潮世代陸續屆臨退休，人口老化現象日益普遍；未來人口結構老化現象難以逆轉，已對全球經濟、社會及政治産生重大衝擊。以颱灣為例，老年人口將於二○一七年達二百八十一萬人（百分之十四）成為高齡國傢（Aged）；二○二五年人口中將有五分之一是老人成為超高齡國傢（Super aged）。颱灣麵臨人口老化浪潮的衝擊，將比其他國傢來得更快、更急。「社區」、「健康」兩個詞匯都是社會在麵對高齡化趨勢中重要的概念，以社區能夠營造齣健康與有品質的安居樂業生活，成為社會關注的民生建設。
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