从小康计画到共好社会（附光碟） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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从「客厅即工场」、「妈妈教室」、「消除脏乱」的小康计画，到因应高龄化、少子化社会趋势、推动关怀弱势、落实志愿服务的共好社会，让人人都有权利追求安居乐业的生活！

　　随着时光推移，当实践大学伴随社会的发展，迈向「耳顺之年」的辉煌岁月即将到来，中华民国社区发展协会成立至2017年恰逢五十周年，实践大学二水家政中心深耕社区达四十五年。大学、协会、中心三位一体，传承  谢东闵先生的精神与理念，共同携手于社区教育的推展，服务桑梓，长期深耕，以发挥社会公益价值。

　　本书作者长期参与社区发展工作，以亲身见闻佐证，汇整多年来社区建设的成果所留下可供借鑑的资料，希望启发社会大众于社会发展务实的作为，积极朝向「典范永续」，为迈进「共好社会」而一齐努力。

本书特色

　　1.长年参与社区发展工作的叶至诚教授，以亲身见闻，汇整社区建设历年精彩成果。
　　2.本书附赠珍贵影音资料，完整内容一次呈现。
 

书名： 从小康计画到共好社会（附光碟） 图书简介 本书深刻探讨了社会发展与经济转型的宏大叙事，聚焦于从满足基本生活需求的“小康”状态迈向追求全民福祉与可持续发展的“共好社会”的复杂历程与内在逻辑。本书不仅是一部政策梳理与理论分析的著作，更是一份结合历史脉络、现实挑战与未来展望的综合性研究报告。 第一部分：小康社会的基石与实践 本书开篇立足于对“小康”概念的精确界定与历史溯源。它详细阐述了不同历史时期，尤其是在特定社会经济转型背景下，国家和社会如何构建和实现“小康”目标。 一、 小康标准的演进与量化评估： 首先，我们深入剖析了“小康”内涵的动态变化。从早期的温饱有余，到后来的生活质量显著提升，再到如今对精神文化需求的日益重视，小康标准的提升反映了社会生产力的飞跃和人民期待的升级。书中详细梳理了官方制定的各项量化指标体系，包括人均收入、住房改善率、基础设施普及率、教育和医疗资源的覆盖面等。通过历史数据的对比分析，清晰展示了不同阶段社会资源配置的侧重点和取得的成就。 二、 驱动小康进程的关键要素： 本部分重点分析了支撑小康社会实现的宏观经济结构调整和制度创新。这包括了： 经济增长模式的转变： 从依赖资源投入和要素驱动，转向依靠科技创新和全要素生产率提升的集约型增长。书中特别关注了特定时期产业结构优化、产业链升级以及对高附加值产业的培育策略。 区域协调发展战略： 小康的实现绝非平均分配，而是强调平衡发展。本书详细论述了如何通过政策引导，缩小城乡差距、区域差距，特别关注了欠发达地区的扶持政策和基础设施建设的优先顺序。 社会保障体系的初步构建： 描述了基础养老、医疗保险、失业救济等安全网的逐步建立过程，这为民众脱离绝对贫困、实现基本生活稳定提供了制度保障。 三、 实践中的挑战与反思： 尽管成就斐然，本书并未回避小康进程中暴露出的结构性矛盾。这包括收入分配差距的扩大、资源环境承载力的压力、以及社会治理能力与快速发展不匹配的问题。对这些挑战的反思，为向更高层次的“共好社会”迈进奠定了批判性基础。 第二部分：迈向共好社会的哲学基础与路径选择 “共好社会”超越了物质丰裕的单一维度，强调社会公平、环境永续、文化繁荣和个体全面发展。本部分是本书的核心，探讨了从“富起来”到“好起来”的质的飞跃。 一、 共好社会的哲学意涵： 书中系统阐述了“共好”的深层含义，它涉及的不仅仅是普惠性福利，更是一种社会价值观的重塑——从“竞争至上”转向“协同共生”。这包括了对集体利益与个体权利之间平衡点的再探索，以及对共同价值的构建。 二、 收入与财富分配的再平衡： 实现共好，必须解决积累的分配不均问题。本部分详细分析了税收制度、财产继承、资本收益分配等方面的改革方向。探讨了如何通过有效的再分配机制，确保经济增长的红利能够更公平地惠及全体社会成员，特别是中低收入群体。 三、 绿色发展与代际公平： 共好社会必然是可持续发展的社会。本书深入分析了“发展与保护”的张力，论述了碳中和目标、循环经济模式的构建，以及生态文明建设在国家战略中的核心地位。强调了当代人对后代人福祉的责任，这是衡量社会发展成熟度的重要标尺。 四、 社会资本与公共服务的提升： 共好社会依赖于高度的社会信任和优质的公共产品。 公共服务均等化： 重点分析了教育、医疗、养老等核心公共服务在实现“可及性”和“高质量”方面的深化策略，特别是对教育公平的投入，被视为打破阶层固化的关键。 社会治理现代化： 讨论了如何从传统的行政管理转向更加精细化、参与式的社会治理模式，鼓励社区自治、社会组织参与，增强社会的自我调节能力和韧性。 第三部分：技术赋能与未来图景 本书的第三部分将视角投向了驱动未来社会变革的强大动力——科技进步，并勾勒出实现共好社会的未来蓝图。 一、 数字化转型与社会公平： 大数据、人工智能等新兴技术在提升效率的同时，也带来了“数字鸿沟”的风险。本书批判性地探讨了如何利用这些技术来优化公共服务配置，提升社会运行效率，同时警惕技术滥用对个人隐私和就业结构带来的冲击。确保技术进步是“共好”的助推器，而非新的不平等制造者，是本部分的核心论点。 二、 文化自信与精神富足： 物质的丰裕只是起点，精神的满足是共好的重要组成部分。书中探讨了文化产业的健康发展、传统文化的创造性转化，以及个体创造力和多元文化的包容性，如何共同构筑一个更具深度和活力的社会精神空间。 三、 政策工具箱与实施保障： 最后，本书提供了一系列实现“共好社会”转型的具体政策工具和制度创新建议，包括：社会绩效评估体系的建立、跨部门协调机制的优化、以及国际合作框架下的经验借鉴。 附带光碟内容说明： 光碟内容是对本书理论分析的有力补充和实践案例的深度展示。其中包含： 1. 宏观数据可视化工具包： 历年来“小康”指标与“共好”先行区关键指标的互动图表及原始数据链接，便于读者进行二次分析。 2. 深度访谈录音与文字稿： 收录了对数位成功推动区域发展、社会创新项目的决策者、学者及一线工作者的深度访谈，提供鲜活的实践经验和政策制定背后的思考。 3. 政策文本汇编： 历年来与社会转型和发展目标相关的核心政策文件精选集，方便读者对照原文进行研究。 本书旨在为政策制定者、社会学者、经济规划师以及所有关心社会未来走向的读者，提供一个全面、深入且具有前瞻性的分析框架。它既是对既往成就的肯定，更是对未来社会形态构建的严肃呼吁与实践指南。

作者简介

叶至诚

　　学历：
　　国立政治大学社会研究所硕士

　　经历：
　　高考劳工行政类科及格          
　　世新大学专任副教授
　　实践大学专任副教授        

　　现任：
　　敏惠医护管理专科学校校长
　　中华民国社区发展协会祕书长          

　　主要着作：
　　《社会福利概论》、《社会工作概论》、《社会政策与社会立法》、《老人福利服务》、《社区工作与社区发展》、《老人福利国际借鑑》、《老人长照政策》、《农村社会工作》、《生涯规划与职业生活》、《族群社会工作》、《社区高龄健康促进》、《年金制度与社会保障 》、《老年社会学》、《社区长期照顾》 。
 

序言
简介

第一篇 勇于创新──以小康计画的成果为内涵
第一章 台湾推动小康计画
第二章 妈妈教室的理念与推展
第三章 小康计画与家政教育
第四章 小康计画与农村社区工作
第五章 社区发展 继往开来
第六章 从小康社会到富丽新农村
第七章 社区高龄健康促进
第八章 两岸青年携手社区服务
第九章 社区推动老人照顾
第十章 社区营造工作的推手
第二篇 敢于实践──以社区营造的推展为主轴
第十一章 社区长照示范中心
第十二章 二水健康加油站揭牌运作
第十三章 二水社区式老人日照中心
第十四章 社区学院的理念
第十五章 社区学院的传承
第十六章 社区学院的实践
第十七章 社区教育与社区营造
第十八章 发挥健康促进 开创共好社区
第十九章 社区高龄照顾的作为
第二十章 学校参与社区长照服务
第三篇 止于至善──以共好社会的建构为理想
第二十一章 民生思想与社区建设
第二十二章 青年同心 携手共好
第二十三章 大学推动社区学院的作为
第二十四章 社区学院与职业培训
第二十五章 以社区教育实践共学社会
第二十六章 两岸青年社区志工服务
第二十七章 以社区长照落实民生主义建设
第二十八章 建立医养教合一的社区长照体系
第二十九章 建设小康社会 迈向大同世界
第三十章 迈向文化大国的建设

参考书目
 

序言

　　《从小康计画到共好社会》乙书的撰述，是缘于中华民国社区发展协会成立迄今恰逢五十週年，笔者受谢孟雄理事长提携忝列该公益组织祕书长，有责任汇集相关文献，以为缅怀诸多曾为协会贡献的师长及活动，并期盼根据已有的基础前瞻未来。
　　
　　这五十年来，历经台湾的辉煌建设成就，「小康计画」的推展曾经伴随社会转型，让台湾省政迈入新里程碑。其间积极推动政策如：「客厅即工场」、「妈妈教室」、「消除脏乱」等重要施政。借由救助、辅导就业等措施，以解决台湾急速工业化，农村人口大量涌向都市所造成的城乡差距及贫富不均。鼓励妇女以自家客厅作为工作场所，从事副业，增加收入。同时配合加工出口导向的经济政策，让生产力从工厂生产线延伸到每一个家庭。
　　
　　小康计画推动「妈妈教室」揭开妇女教育，「消除脏乱」让社会亮丽有序，这些成果不仅落实民生建设，更足为其他国家借鑑，引为典范。爰此，有识之士遂共同筹组「中华民国社区发展协会」以为推广，协会成立于一九六七年十二月，以集结社会力量，推行社区发展，促进全国各社区福利机构团体及热心有志人士联系合作，动员社区资源，满足社区需要，加速社会经济的平衡发展为宗旨。历年来活动成果丰硕，获社会各界好评。
　　
　　在探索小康计画的推展为我国社会工作揭开序幕时，令我们更加推崇时任台湾省政府主席的 谢东闵先生的前瞻与务实。 谢求公传承「修、齐、治、平」的政治哲学理念，认为我国五千年来的文化和传统，对家庭非常重视，但我们的学校教育却不甚重视家政教育，为补救这个缺失，提出「教育一位妈妈，等于教育一个家庭」的看法，乃有「妈妈教室」的推行。其目的就是要教她们如何去处理家务，管教子女应有的知识，也就是加强妈妈们的「亲职教育」。并培养社区妇女领导人才，使妇女有能力参与社区建设的教育，自然是一种最有价值的与符合现代需要的教育活动，亦具有社会安定的责任使命。
　　
　　东闵先生力行「教育即生活，生活即教育」的理念，为推动社区教育于一九七二年将彰化二水乡的古宅捐给实践大学，成立「家政推广中心」。是基于承先启后，与维护文化，及提升生活品质，实现社区营造的理想。
　　
　　随着时光推移，这项社区建设的成果留下可供借鑑的资料，并于社会发展中提供务实的作为，以为「典范永续」。爰此，《从小康计画到共好社会》一书，依据社区发展的脉络、社会的需求，将内涵区分为三大部分：

　　第一篇：勇于创新─以小康计画的成果为内涵，第二篇：敢于实践─以社区营造的推展为主轴，第三篇：止于至善─以共好社会的建构为理想。
　　
　　虽社会物换星移，台湾业已跻身人人衣食无虞之境，然而随诸社会变迁快速，家庭型态变异，人口结构呈现高龄及少子化趋势。追求人人安居乐业的「安康社会」则尚有努力空间。秉于《资治通鑑》所言「作之不止，习与成体，乃成君子。」是以，这项卓有意义的社区建设将为中华民国社区发展协会持恆努力的目标。
　　
　　本书的编撰特别感谢谢孟雄董事长及林澄枝资政的指导与鼓励，二水家政中心罗素卿主任提供许多珍贵资料与照片，实践大学出版组团队叶立诚老师、王雯珊老师的协助，及秀威资讯公司的专业服务，皆是这本专书得以呈现的重要推手，于付梓时敬致衷心感谢。
 

第十八章　发挥健康促进 开创共好社区
 
【前言】
 
在联合国的研究报告中指出，全球老年人口（六十岁以上）占总人口比率，将由一九五○年的百分之八，二○一一年百分之十一，上升至二○五○年的百分之二十二，其中八十岁以上超高龄人口上升更快。我国六十五岁以上老年人口占总人口的比率，于一九九三年达百分之七，跨越人口高龄化国家（aging nation）的门槛；经过不到二十五年目前已近百分之十四。

除了人口老化的速度已是「世界第一」外，平均余命的增加健康情况却未随着提升，如何发挥「健康促进」不仅是关乎到长者的生存品质，也牵动家庭的生活品质，成为社会关注的重要课题。
 
壹‧以二水社区长期照顾中心为推展标竿
 
随着高龄化社会的到来，为了建构一个「老有所尊，老有所学，老有所养」的敬老尊贤，家庭安适的安和乐利社会，实践大学、彰化医院、敏惠医专与中华民国社区发展协会多位师长本于长期致力「健康促进与医疗照护」的推动，共同以彰化二水家政中心为基础，期盼建构「社区长期照顾示范中心」，逐步推展。正如，管理大师彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）指出：「所谓创新，就是创造对顾客而言有用的价值，那不是科学或技术的创新，而是以对顾客的贡献程度作为评价。
 
创新的重要性最该被强调的是：技术性不会产生戏剧性变化的事业。」
 
相应于近年来多数国家由于国民预期寿命延长、妇女生育率降低，以及第二次世界大战后婴儿潮世代陆续届临退休，人口老化现象日益普遍；未来人口结构老化现象难以逆转，已对全球经济、社会及政治产生重大冲击。以台湾为例，老年人口将于二○一七年达二百八十一万人（百分之十四）成为高龄国家（Aged）；二○二五年人口中将有五分之一是老人成为超高龄国家（Super aged）。台湾面临人口老化浪潮的冲击，将比其他国家来得更快、更急。「社区」、「健康」两个词汇都是社会在面对高龄化趋势中重要的概念，以社区能够营造出健康与有品质的安居乐业生活，成为社会关注的民生建设。

评分☆☆☆☆☆

我本以为《从小康计画到共好社会（附光碟）》会是一本严肃的学术著作，但实际上，它的阅读体验远超我的预期。作者的语言风格非常灵活，时而像一位经验丰富的社会学者，条理清晰地分析问题；时而又像一位充满人文关怀的记者，用富有感染力的文字触动人心。光碟的内容更是提供了丰富的视觉元素，使得理解更加立体。其中一个让我印象深刻的部分，是关于如何通过地方特色文化资源的挖掘与活化，来带动乡村经济的发展，并最终凝聚社区认同感。我看到当地居民如何从最初的怀疑、观望，到逐渐积极参与，分享自己的故事和技艺，最终形成了一种人人参与、人人受益的良性循环。这不仅仅是经济上的富足，更是一种精神上的满足和归属感的建立。这本书让我意识到，建设“共好社会”的关键，在于找到每个地方独特的发展基因，并将其与现代化的发展理念相结合，形成独具魅力的发展模式。它不是复制粘贴，而是因地制宜，量体裁衣。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我在拿起《从小康计画到共好社会（附光碟）》这本书之前，对“从小康计画到共好社会”这个概念并没有特别清晰的认知，更多的是一种模糊的理想。但这本书，用一种非常务实且富有启发性的方式，为我描绘了这幅蓝图。作者并没有回避现实中的挑战，而是深入分析了转型过程中可能遇到的各种矛盾与困境，并提供了多种可行的解决方案。光碟中播放的一个关于区域协调发展的案例，让我看到了不同地区如何通过优势互补、资源共享，实现共同发展，这比单纯的政策文件要直观和深刻得多。让我尤为触动的是，书中强调了“共享”与“协同”的重要性，认为这是从“小康”迈向“共好”的关键。它不是简单的物质富裕，而是强调社会资源的公平分配，以及个体与集体利益的和谐统一。这本书提供了一种系统性的思考框架，让我能够更全面地理解社会发展的内在逻辑，以及如何在实践中推动更具包容性和可持续性的进步。

评分☆☆☆☆☆

这部《从小康计画到共好社会（附光碟）》带给我的震撼，在于它如何将抽象的政策理念，通过一个个生动的故事，转化为可感可触的实践。书中的案例并非那种经过高度包装的“成功学”范例，而是充满了真实世界的复杂性与挑战。我读到了在推进过程中遇到的困难，比如传统观念的阻碍，利益分配的难题，甚至是突如其来的外部因素。但更重要的是，我看到了书中人物（无论是政策制定者还是普通民众）如何以韧性、智慧和合作精神，去克服这些困难。光碟中的记录，更是让人身临其境，亲眼见证了那些“从无到有”、“从小到大”的改变过程。例如，我被一个关于社区互助养老的短片深深打动，它没有华丽的辞藻，只有老人们脸上满足的笑容，和年轻人忙碌却充满温情的背影。这本书让我明白了，所谓的“共好社会”并非一蹴而就，它需要持续的探索、不断的试错，以及最重要的——一种不放弃的集体意志。它提供了一种看待社会进步的全新视角，不是自上而下的指令，而是自下而上的涌动。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《从小康计画到共好社会（附光碟）》时，我原本以为只是一本介绍宏观经济政策或社会发展蓝图的书。但打开之后，尤其是翻阅光碟里的内容，我才发现它远比我想象的要丰富和深入。书中并非简单地罗列数据或官方文件，而是以一种非常接地气的方式，从一个小小的村庄，一个看似不起眼的社区入手，展开了一幅幅生动的画面。作者似乎亲身走访了许多地方，用细腻的笔触描绘了基层人民的生活状态，他们的喜怒哀乐，他们的期盼与挣扎。光碟中的影像资料更是锦上添花，那些真实的人物访谈、社区活动的记录，让书本上的文字不再是冰冷的理论，而是有了温度和生命。我看到村民们如何通过集思广益，改善居住环境，如何组织起来发展特色产业，如何互相帮助，形成守望相助的氛围。这些都让我深刻体会到，宏大的社会目标并非遥不可及，而是可以从每一个细微之处，从每一个人的努力中逐渐构建起来。它让我重新思考“发展”的真正含义，不再仅仅是GDP的增长，而是包含着更深层次的社会福祉和人与人之间的联结。

评分☆☆☆☆☆

《从小康计画到共好社会（附光碟）》这本书，让我对“社会建设”这个词有了全新的理解。过去，我总觉得这是政府的事情，是遥远的政策目标。但读完这本书，特别是观看了附带的光碟后，我发现社会建设的根基，就埋在我们每一个人的日常生活中，在我们与邻里、与社区的互动中。书中的案例，无一不展现了从基层涌现出的创新力量。有一个关于社区花园建设的章节，让我非常感动。居民们自发地组织起来，清理垃圾，种植花草，不仅美化了环境，更重要的是，在这个过程中，他们增进了彼此的了解和信任，形成了一个更加和谐的社群。光碟中的访谈，更是让我看到了这些普通人眼中闪烁的光芒——那种为了共同目标而付出的努力，那种在互助中获得的快乐。这本书让我认识到，“共好”并非某种理想状态，而是可以通过具体的行动，通过每一个个体的参与，一点一滴地累积而成。它教会了我，如何从一个旁观者，变成一个积极的建设者。