看見繪本的力量：從繪本故事導讀知道孩子在想什麼 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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出版者齣版社：五南訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

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出版日期齣版日期：2017/11/25

語言語言：繁體中文

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發表於2024-05-20

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圖書描述

這是一本繪本故事導讀入門書。

　　◎當你麵對各式各樣的孩子，包括不專心、愛惡作劇、不懂交朋友、有罪惡感、內嚮不會玩遊戲……等，你該如何瞭解及幫助他呢？
　　◎繪本從床邊說故事到學校閱讀課，已深入到心理學的藝術治療。
　　◎經由繪本，可以同時提昇閱讀與人文素養。
　　◎故事導讀者也是閱讀教育的推廣者。

　　「繪本」是一種復閤式的人文學，包括心理學、語文學、教育學、繪畫、美學等。透過繪本閱讀，可以解決親子教養及孩子的語文、內省、社交……等所需的隱性力量。而「繪本故事導讀」，不光是透過故事導讀媽媽或誌工，覺得說故事是件簡單的事，隻按照自己的經驗「復述」講故事，卻不知道作者想對孩子說什麼，無法真正走進孩子心裏，更遑論瞭解孩子的心理發展。所以，導讀者必須提升自我對故事的閱讀、教學等的導讀能力來說故事給孩子聽。

　　本書概述如下：
　　上篇、導讀繪本藝術美學
　　一、從中西古今說故事　　　二、兒童文學繪本特色
　　三、繪本發展審美知覺　　　四、理性認知想像價值
　　五、走入圖畫看懂藝術　　　六、繪本審美讀者反應
　　七、寫實故事心法導讀

　　下篇、繪本導讀不說故事
　　一、兒歌朗讀鑒賞趣味　　　二、繪本綫索發現學習
　　三、童話隱喻導讀素養　　　四、繪本讀書會的實例
　　五、繪本教育治療個案　　　六、重說故事敘事療法
　　七、繪本心理學說什麼

　　本書從理解故事、設計故事導讀教案，提供導讀教學實例、模仿繪本故事應用遊戲解決問題的策略……等，重視繪本導讀之於兒童文學、心理等個案的教育性治療，預防偏差行為無法補救的遺憾，以達成良好的啓濛作用。

著者信息

作者簡介

張嘉真（美鈴）

　　現任：美國索非亞大學　超個人精神心理研究所　教授
　　大陸地區　作傢私塾學堂　覺智教育創辦人暨魔課師
　　學曆：國立東華大學　教育與潛能開發學係　博士研究
　　曾任：山東魯東大學　心理與教育學院　客座講學
　　颱灣華梵大學　人文教育中心　兼任講師

　　專長：語文教育寫作心療　
　　專欄：作文批改專欄　特殊教育專欄　親子教育專攔　語文教育專欄
　　著作：生活作文叢書《豆豆學說話》《寫詩寫情》《說得有理》
　　《書蟲讀書會，書蟲啃光我的書》《說話與作文教學》
　　《作文障礙與說話治療》《作文障礙與敘事治療》《安徒生童話改寫》
　　得奬：兩次榮獲行政院新聞局優良讀物奬
　　颱北市教育學會　教育有成奬

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圖書目錄

作者序‧導讀《看見繪本的力量》

上篇、導讀繪本藝術美學
一、從中西古今說故事
二、兒童文學繪本特色
三、繪本發展審美知覺
四、理性認知想像價值
五、走入圖畫看懂藝術
六、繪本審美讀者反應
七、寫實故事心法導讀

下篇、繪本導讀不說故事
一、兒歌朗讀鑒賞趣味
二、繪本綫索發現學習
三、童話隱喻導讀素養
四、繪本讀書會的實例
五、繪本教育治療個案
六、重說故事敘事療法
七、繪本心理學說什麼