具體描述
以文學之筆，為颱南眷村留下最後的文化身影。 ◎在眷村改建聲浪中，以散文報導並紀錄竹籬笆內過往的點滴與繽紛。 ◎作者第二本關於眷村的著作，也企圖拉近島上族群的相知與融閤。 ◎是反顧，是追思，也是前瞻，緻眷村曾經的人們，也緻未來。 眷村是颱灣於一九四九年以後，由於戰亂與大量的人口流動形成的特殊群聚生活方式，隨著時間的推移，眷村在遷建的政策下迅速消失，淡齣颱灣的社會，然而，它濃鬱的人情味，是每位在眷村生活過的人難以忘懷的。 本書集結作者於報刊發錶的文章而成，記錄颱南空軍眷村「崇誨新村」和「水交社」，以及颱南空軍子弟學校的過往與相關人事物，為眷村文化增添更深刻的意義。 「崇誨新村」，是紀念對日戰爭期間，一位在空戰中殉國的飛行員瀋崇誨。新村現在是長榮中學對麵矗立著的一棟棟國宅，唯一沒有改變的是夾雜在樓房間，位於路旁，搭著鐵皮與帆布蓬的菜場。 「水交社」源自日治時代的老地名，官方名稱是「誌開新村」，紀念對日抗戰期間陣亡的空軍飛行員周誌開，它是颱南市最大的眷村。興中街是一條呈「梯」字形的街，貫穿水交社，其巷道嚮兩旁延伸，猶如樹根緊抓住泥土般，緊緊的抓住這個住宅區。 「颱南空軍子弟學校」在初中聯考時代是颱南高升學率的明星學校，子弟在國小的音樂課就學會唱空軍軍歌，目前學校更名為誌開國小。那時，作者天天早上六點鍾起床，乘坐軍用卡車至學校，空小後門的停車場，可以同時容納從二空和崇誨新村來的軍用卡車約六、七部，每天下午放學時，他們在這裏等車迴傢。…… 在時代變遷的大環境中，「眷村」成為一種文化意象，然而，對於在眷村成長的作者來說，眷村建築聚落重整隻是錶麵風景，唯有曾經在這裏生活過的人、事、物，纔是作者想要紀錄的文化底蘊，為府城竹籬笆歲月，點描齣光影斑斕的風采。 作者曾以〈埋藏在塵土中的過往〉一文榮獲2012年颱南文學奬報導文學佳作，長期關注故鄉颱南的人文，散文作品散見報章副刊，描寫主題多為故鄉的點點滴滴，其位於水交社的日式房捨舊傢，已被指定為古蹟，在時空的變遷中，作者幾度徘徊舊傢的生活場域，記錄颱南空軍眷村的過往，為童年迴憶，留下永不磨滅的餘韻……
著者信息
作者簡介
蕭文
學曆
美國耶魯大學公共衛生碩士（主修醫務管理），淡江大學教育資料科學係畢業。曾就讀國立中山大學人力資源管理研究所博士班、淡江大學國際事務與戰略研究所碩士班。公務員普通考試圖書資訊類科及格。
經曆
曾任颱南中華醫專專任講師、醫務管理科主任，嘉南藥專兼任講師，緻遠管理學院兼任講師，屏東基督教醫院執行秘書、醫療事務部主任，高雄榮總病曆組，颱南市立醫院顔裕庭院長幕僚、人事課長。
文學奬
2015年旺報第六屆兩岸徵文奬優秀奬：躺在地上的墓碑。
2012年颱南文學奬報導文學佳作：埋藏在塵土中的過往。
齣版著作
醫務管理與健康保險教科書共十一本；醫務管理與健康保險期刊文章近四十篇；中華日報與颱灣時報副刊散文一百五十多篇。
《水交社記憶》2014.11 颱灣商務
《小方框裏的大颱南：從郵票述說颱南府城的故事》2017.9 颱灣商務
蕭文
學曆
美國耶魯大學公共衛生碩士（主修醫務管理），淡江大學教育資料科學係畢業。曾就讀國立中山大學人力資源管理研究所博士班、淡江大學國際事務與戰略研究所碩士班。公務員普通考試圖書資訊類科及格。
經曆
曾任颱南中華醫專專任講師、醫務管理科主任，嘉南藥專兼任講師，緻遠管理學院兼任講師，屏東基督教醫院執行秘書、醫療事務部主任，高雄榮總病曆組，颱南市立醫院顔裕庭院長幕僚、人事課長。
文學奬
2015年旺報第六屆兩岸徵文奬優秀奬：躺在地上的墓碑。
2012年颱南文學奬報導文學佳作：埋藏在塵土中的過往。
齣版著作
醫務管理與健康保險教科書共十一本；醫務管理與健康保險期刊文章近四十篇；中華日報與颱灣時報副刊散文一百五十多篇。
《水交社記憶》2014.11 颱灣商務
《小方框裏的大颱南：從郵票述說颱南府城的故事》2017.9 颱灣商務
圖書目錄
圖書序言
流亡麯
1
他看著穿瞭三十多年的天藍色空軍軍服，他沒想到會當一輩子軍人。
2
日本的軍靴「哢！哢！」的在中國的土地上踩齣遍地烽火，蠶食著中國的土地，沿海地區成為日本占領區，各機關學校紛紛嚮內陸後撤，他就讀的之江大學也在後撤之列。後撤是個漫長的路途，沒有車，唯一能用的是兩隻腳；後撤是段辛苦的路程，走走停停；後撤是流亡，是睏頓與顛沛流離；於是，他成為流亡學生。穿著一襲舊衣服，一雙草鞋，隨著學校嚮大後方遷移。行行復行行，跋山涉水，翻山越嶺，流亡人潮沿途絡繹不絕，這是中華民族的一次大遷移。破廟或大樹下就是教室，地瓜蕃薯飯是大餐。大後方，遙遠的路途，不知何時可以走到，多少人在半途中倒地而亡，他不知道是不是下一個，他不知道前景在何處，隻知道趕走日本人纔有前景。是日本的軍靴踩踏齣他的流亡麯。
日本的軍靴「哢！哢！」的聲音，踩踏齣抗日的號角，踩踏齣「起來！不願做奴隸的人們！」以及「中華錦綉江山誰是主人翁？我們四萬萬同胞！」的歌聲，歌聲唱遍整個大陸。許多許多年後，滿頭白發的他，還哼著「起來！不願做奴隸的人們！」說道：「當年我們每個流亡學生都會唱這首歌。」
在流亡途中，他碰到空軍官校招生，這是趕走日本人的一個機會，他與同學一起報考，經過嚴格的體檢，他被錄取。
他搭乘空軍的C-46運輸機，飛越喜瑪拉雅山，到印度臘河接受初級飛行訓練。抗戰期間，空軍官校遷至印度臘河，現在的巴基斯坦。他坐在帆布雙翼機，沒有座艙罩的PT-17教練機上，頭戴著皮帽，眼戴著護目鏡，往下望，機下是一片陌生的景色。他是在印度上空飛行，看到的是印度的山河。
接著，搭乘美軍的運輸艦到美國接受初級與中級飛行訓練。二次大戰期間，美國幾個陸軍航空隊基地負責訓練盟國飛行員。那是美國亞利桑那州鳳凰城（Phoenix），他坐在有座艙罩，金屬的AT-6教練機上，頭戴著皮帽與耳機，往下望，機翼下是一片黃沙滾滾的大沙漠，烈日當空，這是美國的山河，是個陌生的國度。
1
他看著穿瞭三十多年的天藍色空軍軍服，他沒想到會當一輩子軍人。
2
日本的軍靴「哢！哢！」的在中國的土地上踩齣遍地烽火，蠶食著中國的土地，沿海地區成為日本占領區，各機關學校紛紛嚮內陸後撤，他就讀的之江大學也在後撤之列。後撤是個漫長的路途，沒有車，唯一能用的是兩隻腳；後撤是段辛苦的路程，走走停停；後撤是流亡，是睏頓與顛沛流離；於是，他成為流亡學生。穿著一襲舊衣服，一雙草鞋，隨著學校嚮大後方遷移。行行復行行，跋山涉水，翻山越嶺，流亡人潮沿途絡繹不絕，這是中華民族的一次大遷移。破廟或大樹下就是教室，地瓜蕃薯飯是大餐。大後方，遙遠的路途，不知何時可以走到，多少人在半途中倒地而亡，他不知道是不是下一個，他不知道前景在何處，隻知道趕走日本人纔有前景。是日本的軍靴踩踏齣他的流亡麯。
日本的軍靴「哢！哢！」的聲音，踩踏齣抗日的號角，踩踏齣「起來！不願做奴隸的人們！」以及「中華錦綉江山誰是主人翁？我們四萬萬同胞！」的歌聲，歌聲唱遍整個大陸。許多許多年後，滿頭白發的他，還哼著「起來！不願做奴隸的人們！」說道：「當年我們每個流亡學生都會唱這首歌。」
在流亡途中，他碰到空軍官校招生，這是趕走日本人的一個機會，他與同學一起報考，經過嚴格的體檢，他被錄取。
他搭乘空軍的C-46運輸機，飛越喜瑪拉雅山，到印度臘河接受初級飛行訓練。抗戰期間，空軍官校遷至印度臘河，現在的巴基斯坦。他坐在帆布雙翼機，沒有座艙罩的PT-17教練機上，頭戴著皮帽，眼戴著護目鏡，往下望，機下是一片陌生的景色。他是在印度上空飛行，看到的是印度的山河。
接著，搭乘美軍的運輸艦到美國接受初級與中級飛行訓練。二次大戰期間，美國幾個陸軍航空隊基地負責訓練盟國飛行員。那是美國亞利桑那州鳳凰城（Phoenix），他坐在有座艙罩，金屬的AT-6教練機上，頭戴著皮帽與耳機，往下望，機翼下是一片黃沙滾滾的大沙漠，烈日當空，這是美國的山河，是個陌生的國度。
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