香肠班长妙老师：小六疯毕业 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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国小即将毕业，迈入人生的另一个阶段，六年三班的同学们心中有说不完的话，却也有吵不完的架。六年级的活动每一个都好重要，一定要留下满满的回忆，最后一次运动会、班际比赛、拍摄毕业照、毕业旅行、互写通讯纪念册……每一关都必须完美达阵。

　　眼看代表「离别」的毕业典礼一步步逼近，快跟着香肠班长一起疯毕业，体验有欢笑有泪水，好有目标又好匆忙的小六生活吧！
 

好的，这是一份关于一本名为《香肠班长妙老师：小六疯毕业》的图书的详细简介，内容不涉及原书的任何情节，而是围绕一个想象中的、与此书名无关的全新故事展开。 --- 《星辰之痕：遗失的秘境守护者》 卷一：失落的黎明 在浩瀚的星河深处，坐落着一个被称为“艾欧尼亚”的古老文明。艾欧尼亚并非一个星球，而是一个由无数漂浮的巨型水晶构筑而成的生态系统，它依靠着核心的“源力之泉”维持着生命的勃勃生机。然而，数百年前，一场被称为“大寂灭”的灾难降临，源力之泉的力量衰竭，艾欧尼亚开始缓慢崩塌，无数居民被迫逃离，成为星际间的流浪者。 我们的故事，从这片漂浮废墟的边缘开始。 主角是一位名叫卡兰·维斯珀的年轻探险家。卡兰不是艾欧尼亚的原住民，他出生在边陲的贸易星球“泽塔-7”，自幼便沉迷于古老的星图和失落文明的传说。他拥有一艘名为“流光号”的改装货船，其内部搭载了由他亲手维护的、基于旧时代技术的空间导航系统。卡兰的梦想，就是找到艾欧尼亚的遗迹，并解开“大寂灭”的谜团，或许，还能找到重建文明的希望。 卡兰的旅程充满了危险。他经常需要在布满空间碎片的危险航道中穿梭，避开盘踞在废弃空间站中的星际海盗团——“黑曜石之牙”。他的性格坚韧，但内心深处却隐藏着对未知力量的敬畏和一丝挥之不去的孤独感。 在一次深入无人星域的探险中，卡兰偶然截获了一个加密的求救信号。信号源来自一个被认为早已覆灭的艾欧尼亚先遣队的古老信标。卡兰循着信号，发现了一个被维度乱流保护起来的微型星域，这里隐藏着一个小型、但保存完好的艾欧尼亚前哨站——“寂静之锚”。 在“寂静之锚”中，卡兰找到了第一件至关重要的物品：一枚刻有复杂符文的“记忆水晶”。这块水晶记录了艾欧尼亚末期一位首席工程师的最后日志，揭示了一个惊人的事实：大寂灭并非自然灾害，而是一场有预谋的“能源盗窃”行动。盗窃者窃取了源力之泉的关键能量核心，导致了文明的衰亡。日志中还提到，核心被藏在一个只有“真正的守护者”才能激活的“星界密室”中。 卷二：守护者的试炼 卡兰意识到，他无意中卷入了一场横跨数百年的阴谋。他开始追寻日志中提到的“守护者”的线索。根据线索的指引，他必须前往位于银河系另一侧的“迷雾星云”——一个充满极端天气和电磁风暴的禁区。 在前往迷雾星云的途中，卡兰遇到了他的第一位同伴，一位名叫莱娅的机械师兼前赏金猎人。莱娅的身份极为特殊，她拥有罕见的“异构体”血统，能够与机械和能量场进行非言语的心灵链接。她起初对卡兰抱有极度的不信任，认为他只是一个痴心妄想的寻宝者。然而，当卡兰使用记忆水晶中的技术修复了莱娅的旧式护甲时，她被卡兰对古老技术的尊重和执着所打动，决定与他同行。 迷雾星云的环境对任何常规飞船都是致命的。莱娅利用她的异构体能力，指导卡兰对“流光号”进行了极限改造，将其核心反应堆暴露在可控的能量乱流中，利用风暴作为推进力。在这次九死一生的航行中，他们成功找到了被隐藏在星云深处的“试炼之门”。 试炼之门是一系列基于古代符文逻辑和能量平衡的谜题。这些谜题不仅考验卡兰的知识储备，也考验他们二人之间的信任。其中一个关键的试炼要求卡兰和莱娅必须同时进入两个相隔甚远、且只能通过精神链接沟通的房间，并在极短的时间内同步启动两个古代能量节点。卡兰在精神上体会到了莱娅的恐惧与压力，他用坚定的意志引导着她，最终，他们成功通过了试炼。 通过试炼后，他们进入了“星界密室”的入口——一个悬浮在虚空中的巨大石质结构。在这里，他们遇到了真正的威胁：一股自称“熵增议会”的势力。熵增议会正是数百年前盗取核心的幕后黑手，他们相信宇宙的终极规律是衰败与混沌，并致力于加速艾欧尼亚文明的彻底消亡，以获得更强大的能量。 卷三：核心的抉择 熵增议会派出了他们的精锐部队——由仿生生化战士构成的“虚空执行者”小队。卡兰和莱娅在古老的密室中展开了激烈的周旋。密室本身就是一座巨大的防御迷宫，墙壁上布满了休眠的古代防御系统。卡兰必须快速解读并重写这些系统的控制代码，以对抗敌人。 在与执行者小队的交火中，卡兰发现记忆水晶不仅是日志载体，它本身也是一个古代系统的“钥匙”。他启动了水晶中的最后一道指令，激活了密室的核心区域——那是一个漂浮着无数细小光点、散发着温和白光的空间。 在核心深处，他们找到了被盗窃的“源力核心残片”。它被封存在一个巨大的能量罩中，其散发出的纯净能量足以让整个星系复苏。然而，熵增议会的首领——一位名叫泽诺斯的强大精神体——也赶到了现场。 泽诺斯向卡兰揭示了残酷的真相：真正的源力核心无法被带走，因为它与艾欧尼亚的物理结构深度绑定。盗取核心的初衷并非毁灭，而是隔离，以防止其落入更邪恶的力量手中。如今，泽诺斯的目的不是毁灭，而是彻底“净化”核心的残余能量，让宇宙回归“自然的衰亡”。 最终的对决不再是单纯的武力冲突，而是信念与技术的较量。卡兰意识到，他无法“修复”历史，但他可以选择“构建”未来。他没有试图夺取核心，而是与莱娅合作，利用“流光号”上的改装装置，将记忆水晶中记录的艾欧尼亚文明的“知识与历史数据”注入到核心残片的能量场中。 这并非为了恢复旧日荣光，而是为了播撒希望的种子。 当卡兰完成数据注入的一刹那，核心残片爆发出一股柔和而广阔的能量波，这股能量并未摧毁周围的一切，而是如同春雨般洒向了宇宙各处。它没有立即恢复艾欧尼亚，但它激活了散落在星际间的那些流亡者的休眠信标，并为他们指引了新的生存空间。 泽诺斯因核心能量的净化而力量衰减，最终消散在虚空中，他的“熵增”哲学被更强大的“延续”意志所取代。 卡兰和莱娅离开了“寂静之锚”。他们没有找到宏伟的帝国，但他们找到了一个责任：成为新时代文明的“信使”。他们驾驶着被能量波强化的“流光号”，继续在星空中航行，追寻那些失散的艾欧尼亚后裔，用古代的智慧，为星际间的流浪者，开启一片片新的黎明。他们的旅程，才刚刚开始。 --- 主要角色介绍（非原书内容）： 卡兰·维斯珀： 年轻的探险家，对失落的科技有着近乎狂热的执着。 莱娅： 异构体血统的机械师，沉静、强大，是卡兰旅程中不可或缺的技术支柱。 泽诺斯： “熵增议会”的首领，坚信衰亡是宇宙的唯一真理，拥有强大的精神控制力。

作者简介

郑宗弦

　　现任国小老师，从小醉心于绘画与民俗艺术，后来爱上写作，立志为孩子们创作有趣又有意义的文学作品，得过好几十个文学奖项。

　　他的着作「香肠班长妙老师系列」超受小朋友欢迎，「郑宗弦的『鬼』故事系列」更是红遍校园的生命教育经典书籍，还有《魔幻快车惊魂记》、《小海巫莉娜》、《蜘蛛老大毒天王》……每一本都不容错过。他的个人部落格叫「郑宗弦的酷酷梦想屋」，脸书粉丝专页是「郑宗弦的美食与故事屋」，欢迎大小朋友搜寻加入讨论唷！
 

连珠炮老师
新生辅导员
不「乐乐」的「棒赛」
我要自由
鬼屋募款术（上）
鬼屋募款术（下）
天哪！失控了
难忘的毕业旅行（上）
难忘的毕业旅行（下）
好令人担心的未来
好有感觉的毕业典礼

 

推荐序

告别童年前夕

　　国小阶段，是求学生涯中「年限最长」的一段时光，与同学的相处，从小一的懵懵懂懂、吵吵闹闹，到逐渐长大的成熟稳重、懂事贴心，这些点点滴滴的细琐发生，构筑了童年的美好回忆。

　　「香肠班长妙老师」系列的最终章《小六疯毕业》中的主角们：潘常、李克百、林佳龙，他们是日常生活的好玩伴，也是同甘共苦的好朋友，在故事里有着他们精采的成长故事和逗趣情节，贴近小学的生活，很快就能扣住小读者的心，吸引孩子的目光！而书里的人物个个性格鲜明，有着独一无二的特质，也让人有一见如故之感，彷彿一翻阅书，就立刻与情节扣合，与主角们一起经历种种事件——意见分歧时的争吵斗嘴，遇上困难时的克服解决，还有面对离别时的百感交集……这些，是孩子们生活中最最真实的景象，也是最能感动孩子心灵的体验。

　　林良曾说：「儿童文学所追求的美学价值是『纯真』。能达到纯真的境界，闪烁纯真的光芒，就是好的儿童文学。」在「香肠班长妙老师」这系列的成长故事中，我们领略了作者自然纯真的文学内涵，更借由小说中虚实交错的动人情节，深刻思索师生间的冲突与磨合；透过文字，作者传达了他对于童年的深刻情感，也对孩子面临成长时心理、身体的巨大改变，做了深入的描绘。在诙谐趣味的氛围中，其实饱含了作者与孩子共处的生活体验。作者用第一人称的叙事观点，从主角「我」的观点来叙述故事，更能贴切的传达其欲表达的思想、情感，也令读者有信以为真、感同身受的怀想。

　　一本引人入胜的小说，必有它精采之处。就整个故事的布局，从章节的篇名可见一斑，作者刻意营造出整个班级因为升上六年级之后换了老师，不得不面临重新适应的命运。故事从第一章揭开序曲，随着人物粉墨登场，让读者跟随书里的角色在书里书外体验人情世故，欢喜悲伤。尤其作者总在每个章节中安排了故事的转折，冲突总在灵魂人物妙老师和香肠班长的智慧与坚持中，找到化解之路，为读者预留了一个期待——虽然面临毕业的离别气氛，却也因为同窗情谊拥有共同的患难相挺、团结合作的回忆，曲虽终了，人不散。

　　阅读这本书，提醒了我们在现实生活中面对挫折，只要怀抱着热情和希望，拥有坚强与韧性，勇敢面对困境，设法解决，终究会找到新的路径，开展新的里程碑！
 
作者序

「创造」美好的回忆

　　香肠班长即将要毕业了。耶！

　　他将要告别童年，迈入人生的另一阶段，我相信你一定为他感到高兴。但同时你也一定感到舍不得，因为专属于「香肠班长」的，那么多可爱爆笑的故事，也即将落幕了。

　　这种高兴又不舍的心情，就跟六年级的学生一模一样。

　　我带过好几届毕业班，无一例外，每回都在六年级学生之中，感受到一股期待、惶恐、焦虑、喜悦、不舍、憧憬……等互相矛盾的情绪。而这些复杂的情绪，融合出的结果就是──骚动。

　　不只是因为孩子要离开学校，进入一个全新的陌生环境，必然产生预期的担忧心理，还加上他们刚刚进入青春期，受到贺尔蒙的刺激，身体和心理产生了许多变化。无论外在的还是内在的，他们一时都还没适应，难以调适。

　　他们对异性产生好奇与兴趣，却又很容易男生一国，女生一国，壁垒分明，相互排斥。师长常常叮咛的：「你们是全校的大哥哥大姐姐，要做学弟妹的好榜样。」也是一种无形的压力。

　　还有迈出校门后，即将来临的国中繁重课业，陌生的新环境与新同学，都像挡在前方，可怕的模煳黑影，让人踌躇不前。然而时间一天天过着，他们又像踩在飞快转动的跑步机上，不跑起来都不行。

　　不只如此，六年级生还有非常重要的任务呢──回忆！留下美好的回忆。如果一到五年级之间，来不及留下美好的回忆，那么，快！趁这最后一年赶进度，赶快「创造」出美好的回忆吧！

　　于是六年级的活动好重要，一定要拍照。最后一次的运动会、班际球类比赛、拍摄毕业纪念照、毕业旅行、互相写通讯纪念册，以及最后一关毕业典礼，都成了必须完美达阵的使命。

　　眼看代表「离别」的毕业典礼一步步逼近，还要赶快让友情加温。

　　如果有人无法一同「创造」美好的回忆，大家一定要帮他，因而使班上激盪出团结的气氛。为了保护好朋友，同学要相挺、掩护，共享发挥「义气」所带来的自尊与骄傲。为了延续浓浓的友情，一定要「海誓山盟」一番：「我们一起去读同一所学校。」「将来结婚请客千万别忘了我，红包一袋不会少。」

　　而最终，当「离别」来临，不舍就变得加倍再加倍，让人有点难以承受了。这就难怪好多人在毕业典礼会痛哭流涕，不能自己了。

　　快！快跟着香肠班长一起疯毕业，体验有欢笑有泪水，好有目标又好匆忙的小六生活。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我是在一个儿童读书会里听到的推荐。当时，一位妈妈分享了她和孩子一起阅读这本书的感受，她说这本书让她的孩子重新认识了自己，也让她对教育有了新的思考。出于好奇，我买了一本回家。不得不说，这本书确实有它的独特之处。它没有像其他儿童读物那样，一味地强调成功的重要性，而是鼓励孩子们去探索自己的兴趣，去发现自己的天赋。书中的故事，充满了想象力和创造力，让孩子们在阅读的过程中，可以尽情地发挥自己的想象力。而且，这本书的语言风格非常幽默风趣，充满了童真童趣。作者善于运用一些夸张、幽默的笔法，让故事更加生动有趣。读完这本书，我感觉自己好像也回到了童年时代，重新体验了一遍那种无忧无虑的快乐时光。这本书很适合家长和孩子一起阅读，可以引发一些关于教育、关于成长、关于未来的讨论。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我原本对儿童文学不太感兴趣，觉得那些故事都太幼稚、太简单了。但这本书，却彻底改变了我的看法。它不仅仅是一本儿童读物，更是一部充满智慧和感动的文学作品。作者通过一个充满想象力的故事，去探讨一些深刻的人生主题，比如友情、勇气、以及如何面对挑战。书中的角色们，他们都有着各自的个性和特点，让人印象深刻。而且，作者的叙事方式非常独特，运用了很多倒叙、插叙等手法，让故事更加引人入胜。最让我感动的是，这本书并没有回避孩子们在成长过程中会遇到的困难和挫折，而是鼓励他们勇敢地面对，积极地寻找解决问题的方法。我觉得这本书不仅仅适合孩子们阅读，也适合成年人阅读。它可以让我们重新审视自己的人生，思考自己想要成为什么样的人。这本书的文字，充满了力量和希望，能给读者带来积极向上的能量。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，我是在亲戚家的小朋友那里看到的，原本只是想随便翻翻打发时间，没想到却被深深吸引住了。它跟一般那种说教式的儿童读物完全不一样，没有刻意强调学习的重要性，也没有强行灌输什么道理，而是通过一个充满想象力的故事，去引导孩子们思考人生的意义。故事的主角们，他们都有着各自的梦想和烦恼，在毕业的这个特殊时刻，他们开始重新审视自己，思考自己想要成为什么样的人。作者的叙事方式非常独特，运用了很多夸张、幽默的笔法，让整个故事充满了趣味性。而且，书中的插图也很精美，色彩鲜艳、线条流畅，能很好地烘托故事的氛围。最让我感动的是，这本书并没有回避孩子们在成长过程中会遇到的困难和挫折，而是鼓励他们勇敢地面对，积极地寻找解决问题的方法。我觉得这本书不仅仅是一本儿童读物，更是一本关于成长、关于梦想、关于勇气的励志读物。它能让孩子们在轻松愉快的阅读过程中，获得一些启发和感悟。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在书店闲逛，看到一本封面画风有点跳脱的儿童读物，忍不住翻了翻。说实话，一开始是被书名吸引的，感觉很古怪，但翻开内页，故事的节奏感和文字的幽默感立刻抓住我了。这本书最让我惊喜的地方在于它对“毕业”这个主题的诠释，不是那种传统的感伤别离，而是用一种轻松、甚至有点荒诞的方式，去描绘孩子们面对升学的焦虑、对未来的憧憬，以及和老师、同学之间的不舍。作者的笔触非常细腻，能捕捉到孩子内心深处那些细微的情绪，比如对未知环境的恐惧、对自由的渴望，还有对童年时光的留恋。书中的角色塑造也很成功，每个角色都有鲜明的个性和特点，让人印象深刻。而且，故事里穿插了很多台湾特有的校园文化元素，像是课间玩的游戏、老师的口头禅，还有毕业旅行的安排，这些细节让读者更容易产生共鸣。读完这本书，我感觉自己好像也回到了小学时代，重新体验了一遍那种无忧无虑的快乐时光。这本书很适合家长和孩子一起阅读，可以引发一些关于成长、友谊和未来的讨论。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我买这本书是有点犹豫的。因为市面上同类型的书籍太多了，而且很多都千篇一律，缺乏新意。但这本书的封面设计和书名，还是成功地吸引了我的目光。读完之后，我发现这本书的价值远远超出了我的预期。它不仅仅是一个简单的故事，更是一部充满哲理的童话。作者通过一个看似荒诞的情节，去探讨一些深刻的人生主题，比如生命的意义、人与人之间的关系、以及如何找到自己的价值。书中的角色们，他们都有着各自的缺点和不足，但他们都在努力地克服自己的弱点，追求自己的梦想。作者并没有把他们塑造成完美无缺的英雄，而是展现了他们真实的一面，这让读者更容易产生共鸣。而且，这本书的语言风格非常优美，充满了诗意和哲理。作者善于运用比喻、象征等修辞手法，让文字更加生动形象，富有感染力。读完这本书，我感觉自己的内心得到了净化，对生活充满了希望。