我的第一套安全知識繪本3:不讓警察傷腦筋

我的第一套安全知識繪本3:不讓警察傷腦筋 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: 김단비
圖書標籤:
  • 安全教育
  • 兒童安全
  • 警察
  • 繪本
  • 行為習慣
  • 規則意識
  • 防拐騙
  • 自我保護
  • 社會認知
  • 良好習慣
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具體描述

一套孩子專屬的護身寶典
讓守護神獸引導孩子預先迴避生活中的各種危險,
從超過60個互動遊戲和情境,學會保護自己、體恤他人,不讓大人傷腦筋。

  突然遇到危險、和爸媽走失或是陌生人怎麼辦?孩子懂得如何冷靜麵對嗎?
  讓書中的守護神獸龍和書中小朋友,與孩子對話,
  營造情境,循循善誘,打造趨吉避凶的體質,
  孩子學會保護自己,勝過大人顧前顧後、殷殷叮嚀。
  進入書中邊玩邊學,小孩開心,大人放心。

  烏拉拉市的警察們,每天都說「好無聊!好無聊!」
  每天都沒有壞事發生,沒有人打110來報案,為什麼呢?

  因為勇敢又堅強的神獸「龍」,時時刻刻都協助警察守護著小朋友的安全。
  烏拉拉市的小朋友走在路上都懂得遵守交通規則,遇到奇怪的人也知道要怎麼保護自己。
  每天都玩得很開心又很安全呢!

  跟著龍到烏拉拉市去玩吧,仔細看一看,哪些小朋友可能有危險、需要幫忙呢?
  幫龍一起守護烏拉拉市的小朋友,讓警察們每天都可以說「好無聊!好無聊!」
  也為自己多學幾招「保護自己的大絕招」喔!

本係列三大特色

  1、職業介紹+安全知識繪本
  2、60種以上情境模擬+互動遊戲
  3、警政署防治組婦幼安全科長 斯儀仙 專業審訂,把關最正確的安全知識

  ◎本係列共4冊
  1. 我的第一套安全知識繪本1:不讓消防員傷腦筋
  2. 我的第一套安全知識繪本2:不讓醫生傷腦筋
  3. 我的第一套安全知識繪本3:不讓警察傷腦筋
  4. 我的第一套安全知識繪本4:不讓清潔員傷腦筋

  ◎本書關鍵字:交通、安全、生活教育、職業、警察、自我保護
  ◎有注音,3~6歲親子共讀;7~9歲自己閱讀
  ◎教育議題分類:性彆平等、人權、環境
  ◎學習領域分類:社會、健康與體育、綜閤活動
  ◎幼兒學習指標:認知領域、社會領域、身體動作與健康領域

各界好評

  寶血幼兒園園長,濛特梭利教育工作者:何翩翩
  親職溝通專傢:羅怡君
好的,這是一份關於《我的第一套安全知識繪本》係列中其他繪本的詳細簡介,不涉及《我的第一套安全知識繪本3:不讓警察傷腦筋》的內容。 --- 《我的第一套安全知識繪本》係列(除第三冊外)圖書簡介 本套安全知識繪本專為學齡前及小學低年級兒童設計,旨在通過生動有趣的圖畫故事和貼近生活的場景,幫助孩子們建立初步的安全意識,學會識彆潛在的危險,並掌握在日常生活中保護自己的基本方法。本係列中的每一冊繪本都聚焦於一個特定的安全主題,通過主人公們的冒險和學習過程,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中掌握重要的安全技能。 《我的第一套安全知識繪本1:小心陌生人》 主題:陌生人安全與自我保護 本書圍繞“陌生人”這一孩子們日常生活中經常接觸但又充滿不確定性的概念展開。故事的主人公小豆豆是一個活潑好動、好奇心很強的孩子。他總是對新事物充滿熱情,但也因此容易輕信他人。 故事開始,小豆豆在公園裏玩耍時,一位“看起來很和善”的陌生人主動上前搭訕,並聲稱自己認識小豆豆的媽媽,想帶他去“一個更好玩的地方”。小豆豆一開始有些猶豫,但對方的甜言蜜語和誘人的“小禮物”讓他動搖瞭。 繪本通過生動的對比畫麵,清晰地展示瞭“熟悉的人”和“陌生人”之間的區彆,並強調瞭“不跟陌生人走”這條最重要的安全準則。書中詳細介紹瞭如何識彆真正的危險信號:例如,不要隨便接受陌生人給的食物或玩具;不要泄露傢庭住址和父母的聯係方式;更重要的是,當感到不適或被要求做自己不願意的事情時,要大聲呼救並迅速跑嚮安全的地方。 書中特彆設置瞭“我的安全小口訣”環節,引導孩子們學習“不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,遇到危險大聲喊”等實用的自救口訣。通過小豆豆經曆的驚險小插麯,孩子們能夠理解,即使是外錶友善的陌生人,也可能隱藏著危險,學會區分好意和惡意,是成長的第一步。 《我的第一套安全知識繪本2:火災來瞭怎麼辦》 主題:防火安全與火災應急 本冊繪本聚焦於傢庭和戶外常見的火災隱患及應對措施。故事主人公是一對姐弟——樂樂和欣欣。他們對傢裏的電、火柴和打火機充滿瞭好奇,但又不瞭解它們帶來的巨大危險。 繪本首先從日常生活的細節入手,比如插座的使用、電器散熱、燃氣竈的開關等,形象地展示瞭哪些行為容易引發火災。通過逼真的插圖,孩子們可以看到電綫老化、使用不當的小火苗是如何迅速演變成熊熊大火的。 故事的高潮部分是,樂樂和欣欣在傢中玩耍時不小心點燃瞭紙張,引發瞭小火情。這時,繪本詳細指導瞭正確的“火災逃生六步法”: 1. 保持冷靜,不貪財物: 迅速判斷火勢大小。 2. 低姿匍匐前進: 濃煙有毒且聚集在上層,貼近地麵逃生更安全。 3. 濕毛巾捂口鼻: 過濾煙霧和有毒氣體。 4. 安全齣口逃生: 熟悉傢中的多條逃生路綫。 5. 切勿乘坐電梯: 電梯在火災中極易發生故障。 6. 室外安全集閤: 到達安全地帶後,立即撥打火警電話(119)。 此外,書中還強調瞭“不玩火”的重要性,並介紹瞭常見的傢用滅火器材(如滅火毯和小型滅火器)的初步使用概念。通過樂樂和欣欣的實戰演練,孩子們能將書本知識轉化為實際行動能力,樹立起“預防為主,科學逃生”的消防安全觀。 《我的第一套安全知識繪本4:彆讓電和水嚇到我》 主題:用電安全與防水安全 本冊繪本集閤瞭兩個常見的居傢安全隱患——觸電與溺水。主人公是一個愛玩水又喜歡拆裝小電器的小男孩皮皮。 關於用電安全的部分,繪本通過擬人化的手法,將“小電”描繪成一股強勁的“小怪獸”。書中明確列舉瞭“電老虎”齣沒的危險區域:插座孔洞、裸露的電綫、淋濕的手觸摸電器等。皮皮因為好奇心,曾試圖用金屬勺子去掏插座裏的東西,險些被“小電怪獸”擊中。 繪本強調瞭“三要三不要”原則:不要用濕手觸碰電器,不要私自拆卸電器,不要將手指或異物伸入插座;要遠離電源,要請大人修理損壞的電器,要確保電源綫不被擠壓或拉扯。當發現有人觸電時,應立即切斷電源,切勿直接用手拉扯傷者。 關於防水安全,故事場景轉換到瞭浴室和遊泳池。繪本詳細說明瞭幼兒在浴缸中洗澡時的安全注意事項:水深不能超過孩子的腰部,洗澡時必須有大人全程看護,切勿將玩具沉入水中引起孩子伸手深探。對於戶外玩水,如小河、水塘,繪本用警示性的畫麵告訴孩子們,這些地方水底復雜且水流湍急,必須在大人陪同下,並穿著救生衣纔能靠近。 這本書通過生動的故事,讓孩子們明白,電和水是生活的好幫手,但如果使用不當,也會變得非常危險。學會尊重它們的力量,纔能安全地享受現代生活帶來的便利。 《我的第一套安全知識繪本5:馬路上的大英雄》 主題:交通安全與過馬路技巧 本書是本係列中關於戶外活動安全的重要一環,重點講解瞭遵守交通規則,成為一個“馬路上的大英雄”。主人公是一群剛剛開始學習自己上下學的小朋友。 繪本首先用鮮明的對比圖,展示瞭遵守交通規則的“文明行人”和違反規則的“危險行人”所麵臨的不同後果。書中係統地介紹瞭“紅綠燈的秘密”:紅燈停、綠燈行、黃燈亮瞭要站穩。 核心內容集中在“過馬路三部麯”: 1. 停: 在人行道邊停下,不要靠近馬路邊緣。 2. 看: 左右觀察,確認沒有來車。 3. 等: 確認左、右、左方嚮都沒有車輛快速接近後,快速、直綫通過,走斑馬綫。 繪本特彆提醒孩子們,即使是人行道上的綠燈,也需要再次確認兩側情況,因為總有少數闖紅燈的車輛會帶來危險。此外,書中還涵蓋瞭乘車安全知識,如:上車前等待汽車完全停穩,走動車門一側,後排乘客也要係好安全帶,以及如何安全地嚮公交車司機招手示意。 通過一係列模擬的交通場景,孩子們學會瞭如何正確使用人行橫道、人行天橋和地下通道,並理解瞭為什麼不能在停放的車輛之間突然跑齣來,做一個既尊重自己生命安全又遵守社會秩序的優秀行人。 --- 通過這四冊繪本的係統學習,孩子們將建立起一個全麵的初級安全防護網,涵蓋瞭人身接觸、居傢環境、自然力量和公共活動四大方麵,為他們安全、自信地探索世界打下堅實的基礎。

著者信息

作者簡介

金旦枇


  曾任齣版社編輯,目前沉浸於撰寫童書的樂趣之中。希望大傢可以笑著接受孩子們說「不要!」、「不可以」,而寫瞭這本書。

  著有【我的第一套安全知識繪本】係列《不讓消防員傷腦筋》、《不讓醫生傷腦筋》、《不讓警察傷腦筋》、《不讓清潔員傷腦筋》、《吃下野薔薇,大齣一坨便》(暫譯)、《你要去濛古種樹?》(暫譯)、《誰來幫我攔住爸爸!》(暫譯)、《我的朋友夢實》(暫譯)。

繪者簡介

洪元杓


  主修東洋畫。想要成為「將日常生活發現的樂趣,畫齣活力和個性」的插畫傢。希望小朋友自己閱讀或親子共同閱讀時,可以愉快的獲得知識,因此創作本係列套書。

  曾替電視廣告、雜誌或書籍的封麵繪圖。齣版作品《搶救小朋友食物大作戰!》(暫譯)、【我的第一套安全知識繪本】係列《不讓消防員傷腦筋》、《不讓醫生傷腦筋》、《不讓警察傷腦筋》、《不讓清潔員傷腦筋》、《裝扮世界的精靈之光》(音譯)、《什麼是核能?》(音譯)、《前往大海的鯨石》(音譯)、《關於體驗日本的辭典》(音譯)等書。

譯者簡介

葛增娜


  政大教育係畢業,資深韓文譯者。翻譯作品以書籍和電影為主。電影有《狼少年:不朽之愛》、《軍艦島》、《與神同行》等;譯作有《親切的金子》、《探詢韓國之美的旅程》、《李英愛的晚餐》、《我的超人爸爸》、《魔法的瞬間》、《泰奧多爾24號》、《我的小狗咕嚕嚕》等。

圖書目錄

圖書序言

推薦序

一套教導孩子安全與體貼的知識繪本


  在孩子成長的過程中,難免會有許多讓人擔心的時刻,不論是人身安全、健康問題、天災人害甚至是環境衛生,這些安全知識除瞭靠大人無時無刻的提醒之外,如果能讓孩子們主動齣擊,發現問題後立即有所反應,相信對孩子們來說更是安全上更大的保障。

  很喜歡這套安全知識繪本,它和傳統說教的方式相當不同,運用小故事、小遊戲甚至是連連看,讓孩子們能清楚瞭解並主動參與安全上的防護,我們常說攻擊是最好的防守,能讓孩子將被動的提醒化成主動的警覺,絕對會讓傢長更安心,孩子的成長更順遂。

  不讓彆人傷腦筋更蘊含瞭一種貼心的訊息,孩子們藉由四種不同職業的發聲,更能從不同角度與麵相看到當自己多留意時,也是讓彆人的工作輕鬆些,這樣的齣發點更是同理心的教育,尤其是在【不讓清潔員傷腦筋】一集中,讓我們瞭解環境汙染的可怕與資源重復利用的必要性,這看似沒有和安全有太大的關聯,其實地球生態的照顧更是最重要的安全教育之一,如果我們沒有舉手之勞的環保意識,我們的地球未來也將陷入生態危機,影響更多、後果更大啊!

  非常淺顯易懂卻又意義深遠的一套繪本,相信除瞭會非常吸引孩子們閱讀之外,更能有效的傳遞安全知識給我們的孩子。

寶血幼兒園園長,濛特梭利教育工作者:何翩翩

圖書試讀

用戶評價

评分

我傢的這個“小搗蛋鬼”對什麼都充滿好奇,但也正因為如此,我對他的安全問題一直非常關注。《我的第一套安全知識繪本》係列,特彆是《不讓警察叔叔傷腦筋》這本,真的給瞭我很大的啓發。它用非常有趣且富有童趣的方式,講解瞭為什麼我們要遵守交通規則,為什麼不能隨便離開父母的視綫,遇到緊急情況該怎麼做等等。這本書並沒有用過於成人化的語言來教育孩子,而是用他們熟悉的場景和故事,讓他們明白“規則”的存在是為瞭更好地保護自己和他人。我最喜歡的是,書裏並沒有把警察描繪成高高在上、令人畏懼的形象,而是讓他們成為解決問題、幫助大傢的夥伴。每次讀完,我都會和孩子一起復習書裏的知識點,讓他說一說如果遇到這種情況,他會怎麼做。這種互動式的閱讀,效果真的比我一個人講要好得多。

评分

這套繪本簡直是孩子安全教育的神助攻!我一直都想給孩子講講安全知識,但又怕講得太枯燥,反而引起孩子的反感。偶然間發現瞭這套繪本,真的讓我眼前一亮。畫麵色彩鮮艷,人物造型可愛,很容易吸引孩子的注意力。故事內容也是圍繞著孩子生活中可能遇到的各種安全問題展開,比如迷路瞭怎麼辦,遇到陌生人怎麼處理,交通安全等等。最重要的是,繪本用講故事的方式,將這些嚴肅的安全知識融入其中,孩子在聽故事的過程中,就能自然而然地學到保護自己的方法。我傢寶貝現在每天都要纏著我讀一遍,聽得津津有味,而且還能時不時地說齣書裏的安全小貼士,讓我覺得特彆欣慰。這套書真的不僅僅是講故事,更是給孩子插上瞭安全的翅膀,讓他們在探索世界的過程中,也能保護好自己。我強烈推薦給所有有孩子的傢長,這絕對是一套物超所值的親子共讀繪本。

评分

我必須說,這套《我的第一套安全知識繪本》係列,是我在眾多童書中遇到的“一股清流”。很多安全教育的讀物,要麼就是過於寫實,讓孩子感到害怕,要麼就是過於說教,讓孩子提不起興趣。而這套繪本,尤其是《不讓警察叔叔傷腦筋》這一本,做得非常棒。它沒有刻意去渲染危險,而是用一種溫和、幽默的方式,通過一個個小小的故事,讓孩子認識到,很多時候,一些不當的行為,看似微不足道,但可能會給社會帶來額外的負擔,讓那些本應該處理更重要事務的警察叔叔們,花費不必要的時間和精力。這其實是在教導孩子一種“同理心”和“責任感”,讓他們明白,自己的行為是可以影響到周圍的人和社會的。繪本的畫風也非常討喜,色彩明亮,綫條柔和,很容易吸引孩子的目光,讓他們樂於翻閱。我希望這樣的繪本能越多越好,用正確的方式,幫助孩子們健康快樂地成長。

评分

這套繪本係列,真的是我近年來讀到的最用心、最有價值的童書之一。它不僅僅是簡單的圖畫和文字組閤,更是一套真正站在孩子角度,用他們能理解和接受的方式來傳遞重要信息的寶藏。特彆是《不讓警察叔叔傷腦筋》這本,它很巧妙地避開瞭那種生硬的“恐嚇式”教育,而是通過一個個生動有趣的場景,讓孩子明白,有時候一些看似小小的、無心的行為,可能會給彆人帶來不必要的麻煩,甚至讓辛勤工作的警察叔叔們徒勞奔跑。比如,孩子是不是亂跑,導緻大人找不到;是不是隨意撥打緊急電話等等。這些細節都處理得非常到位,讓孩子在哈哈大笑的同時,也潛移默化地學會瞭負責任、懂禮貌。而且,繪本的畫麵細節也非常豐富,每次閱讀都能發現新的樂趣,極大地激發瞭孩子的觀察力和想象力。

评分

作為一個有些“選擇睏難癥”的傢長,給孩子挑繪本的時候總是會仔細斟酌。這套《我的第一套安全知識繪本》真的讓我省瞭不少心。它的設計非常貼心,每一冊都聚焦一個主題,內容循序漸進,不會讓孩子感到信息過載。尤其是《不讓警察叔叔傷腦筋》這一本,我之前還在擔心怎麼跟孩子解釋“規則”和“法律”的概念,這本書就巧妙地通過小朋友們遇到的各種小事件,生動地展現瞭遵守規則的重要性,以及警察叔叔在維護大傢安全方麵扮演的角色。孩子在讀的過程中,不僅學會瞭分辨哪些行為是正確的,哪些可能帶來麻煩,還對警察這個職業有瞭更直觀的認識,不再是那種刻闆的印象,而是覺得他們是保護大傢的好榜樣。繪本的語言也很淺顯易懂,配上插畫,即使是年紀小的孩子也能理解。看完之後,我還會和孩子討論書裏的情節,加深他們的印象。

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