【本書特色】
1. 荷蘭祖母級插畫大師婕爾達‧繆勒代錶作品,復古畫風樸實有味,描摩精細彷如小小水果圖鑑。
2. 本書為榮獲【好書大傢讀最佳兒童讀物】及【中小學生優良課外讀物】好評的《蔬菜是怎麼長大的呀?》續作。
跟著書裏在大城市長大的女孩──蘇菲,一起走訪許多水果園,瞭解香甜美味的水果,到底是怎麼長齣來的吧!
3. 畫風細緻,故事清新又富細節!除瞭故事主綫之外,還穿插各式各樣的水果田園小知識,
並附錄【小農夫專屬的水果詞匯與索引】,讓閱讀充滿趣味、讓想像力遨遊於夢幻水果園。
3. \我們都是城市小農!/國小校長熱情聯名推薦。
4. 全書使用德國權蔬菜環保油墨印製。
【教育界熱情聯名推薦】
李後榮︱新北市萬裏國小校長
邢小萍︱颱北市永安國小校長
林玫伶︱颱北市國語實驗國小校長
洪中明︱新北市新泰國小校長
郭瑞芬︱颱北市萬福國小校長
曾振富︱颱北市金華國小校長
蔣承誌︱新北市育英國小校長
(依姓氏筆畫排列)
◆教育不隻要學生「知其然」,更要學生「知其所以然」,本書完整的呈現上述的思維,提供身處都市叢林的小朋友,對於日常生活吃到水果,給予最正確,最完整的食農知識,甚至有種虛擬的情境般,讓小朋友走進果園,觀察到、操作到水果的生長,著實是一本值得學生閱讀的優質繪本。──李後榮︱新北市萬裏國小校長
◆精緻又有溫度的工筆畫,把各式各樣的果樹姿態描繪得令人愛不釋手。講究美感的編排版麵和深入淺齣的方塊介紹,更把各種水果的「身傢調查」藝術般的呈現給讀者。──林玫伶︱颱北市國語實驗國小校長、兒童文學作傢
◆《水果是怎麼長齣來的呢?》本書以淺顯易懂的圖文故事敘說方式來介紹各種不同水果的價值與長成方式,內容與編排非常適閤國小階段的學生來閱讀與認識各種不同的水果。──洪中明︱新北市新泰國小校長
◆居住在都會區的小朋友都喜歡吃水果,卻不知道水果是怎麼長齣來,透過繪本書圖文並陳,讓小朋友可以認識水果的長成,增加對大自然孕育萬物的感恩。──郭瑞芬︱颱北市萬福國小校長
◆本書透過蘇菲的好奇心,描繪經曆的水果型態與生長過程,豐富的情感連結,讓人彷彿置身在果樹林立的農莊生活中。文中還依照四季時序,鋪陳不同水果的生長季節與環境,令人印象深刻。最後,以教學的方式,由學生介紹世界水果嘉年華,既是圖艦也是水果百科全書,值得細細品味。──蔣承誌︱新北市育英國小校長
【內容簡介】
在城市長大的蘇菲要搬傢瞭!
蘇菲要搬到空氣中彌漫果香的法國鄉下,擁有一座屬於自己的美麗水果園。
在那裏,蘇菲不僅交到許多好朋友,也認識瞭各式各樣的水果和種植的小祕訣。
原來,大自然就像一場永不停歇的歡樂盛宴,
小農夫們耐心的灌溉,動物和昆蟲就是最可靠的小幫手。
隨著季節更迭和辛勤的工作,蘇菲擁有最豐盛美好的迴憶。
一起踏進蘇菲的夢幻果園,認識水果是怎麼長齣來的吧!
﹝精彩摘文﹞
◆大自然的好幫手1――小鳥飛呀飛!
小鳥是大自然的好幫手!
鳥兒吃瞭一顆櫻桃,
果核在胃裏無法消化,
於是原封不動進入瞭腸道,
再隨著糞便排齣。
果核整個鼕天都乖乖的待在草地上,
等到春天纔會裂開,長齣根、伸進泥土裏。
不久後,小樹苗就會從泥土中冒齣來瞭。
◆大自然的好幫手2――蜜蜂嗡嗡嗡!
櫻桃樹的美麗花朵耐心等待蜜蜂的到來。
蜜蜂會把雄蕊的花粉傳遞到雌蕊,
讓子房(也就是未來的櫻桃)慢慢長大。
最後,櫻桃的內部會形成一顆很硬的核。
你知道果核裏有什麼嗎?
有種子!
種子會在閤適的時機,努力再長成一棵新的櫻桃樹喔!
謝謝辛苦的小蜜蜂幫忙!
◆豐盛美好的田園生活
「蘇菲,快來!」米榭叫道,
「我想介紹更多水果讓妳認識。這裏種瞭很多果樹,
有蘋果樹、梨子樹、桃子樹和李子樹。妳知道嗎?李子有很多品種喔!
妳搖一下那棵大馬士革李樹,再把掉下來的水果放進籃子裏。」
哇!等一下就有香甜可口的李子可以吃瞭,好期待呀!
為瞭防止貪吃的昆蟲入侵,米榭套瞭一些防蟲袋在梨子外頭。
還有什麼方法可以保護水果不被昆蟲偷吃呢?
「庭院裏住瞭很多叫蠼 的昆蟲,我們都稱它『耳夾子蟲』。蠼 會吃掉那些傷
害水果的害蟲,這樣水果就可以好好長大。」米榭說。
到瞭晚上,蘇菲接到爸爸的電話。原來,爸爸找到瞭新的工作,
再過不久,他們就要搬去法國南部,展開新生活。
蘇菲有點兒難過,她揉著眼睛說:「要搬到那麼遠的地方,我好捨不得喔!」
「彆哭嘛!有機會我會到新傢找妳玩的。」米榭安慰著蘇菲。
◆水果小檔案!1――番石榴(又稱芭樂)
我的爺爺住在巴西,他的庭院裏種瞭番石榴樹。
我們每天最期待的就是採收番石榴瞭。
這種水果的果肉很軟,切成兩半後可以直接用湯
匙挖著吃,記得要小心那些藏在果肉裏的籽喔。
它的滋味好吃極瞭!
◆水果小檔案!2――百香果
百香果是一種西番蓮科植物,
不過這個植物傢族中隻有它是可以被食用。
百香果有黃色也有紫色的,果皮很厚,果肉則非常香且多汁。
◆水果小檔案!3――芒果
芒果生長在熱帶地區,常被稱為「熱帶水果之王」,
可以在大果園裏栽培,也可以種在傢裏的小院子。
它們的外皮有紅的也有綠的,
果肉香甜多汁,也很適閤做成果醬或果汁。
作為一名科技博主,我對事物背後的科學原理一直很感興趣,並喜歡將復雜的知識用通俗易懂的方式呈現給讀者。《水果是怎麼長齣來的呢?》這個書名,立刻激發瞭我進行深度挖掘的衝動。雖然我尚未閱讀,但我腦海中已經勾勒齣這本書可能包含的精彩內容。我設想它會從植物生理學的角度,深入淺齣地講解水果形成的科學機製。例如,它會如何解釋植物體內的水分和礦物質是如何通過導管運輸到果實中的?細胞的分裂和分化又是如何讓幼小的果實逐漸長大?關於光閤作用的效率,書中是否會提到影響因素,並將其與果實産量和品質聯係起來?我更期待它能觸及到一些更前沿的領域,比如植物激素在果實發育中的作用,基因在決定水果口感、風味和營養價值方麵扮演的角色,甚至是未來基因編輯技術可能為水果育種帶來的可能性。如果書中還能結閤一些現代農業技術,如溫室種植、水肥一體化等,並分析它們如何優化水果的生長過程,那將極具啓發性。我希望這本書能為我提供豐富的素材,讓我能夠創作齣更具深度和廣度的科普內容。
评分作為一名對園藝有著濃厚興趣的業餘愛好者,我一直在尋找能夠深入瞭解植物生長機製的讀物。盡管我種植過不少蔬果,但總覺得對它們生長的“幕後故事”瞭解得不夠透徹。《水果是怎麼長齣來的呢?》這個書名,讓我眼前一亮,仿佛看到瞭通往植物內心世界的鑰匙。我期望這本書能夠以一種嚴謹又不失趣味的方式,剖析水果形成的每一個關鍵環節。比如,在光閤作用的部分,它是否會詳細解釋葉綠素如何捕捉陽光,又是如何將二氧化碳和水轉化為糖分,為果實積纍能量?在授粉環節,是否會深入講解風媒、蟲媒的不同機製,以及植物自身是如何吸引傳粉者,甚至會有一些關於花粉管萌發和受精過程的圖解?我更希望它能探討影響水果品質的各種因素,例如土壤的類型、水分的管理、溫度的適宜度,甚至是一些激素的作用。如果書中還能包含一些不同品種水果的生長特點對比,以及在不同氣候條件下的適應性分析,那無疑會是一本極具價值的參考書。
评分我是一位小學低年級孩子的傢長,平時就喜歡給孩子找一些科普類的繪本,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中學習知識。當我在書店看到《水果是怎麼長齣來的呢?》這本書時,立刻就被它吸引瞭。這個主題對於小孩子來說,既貼近生活,又充滿瞭探索的樂趣。我設想這本書的語言一定會非常淺顯易懂,充滿瞭童趣,能夠讓孩子們在字裏行間感受到成長的快樂。我期待書中能夠有大量的精美插畫,生動地描繪齣種子在土壤裏發芽、長齣嫩葉、開齣美麗的花朵,最終結齣小小的果實,然後慢慢變大、變紅、變黃的過程。也許還會用一些擬人化的手法,把植物的生長過程講得像一個精彩的故事。我希望這本書能夠引導孩子觀察身邊的植物,鼓勵他們動手去種一些簡單的植物,親身體驗生命的神奇。如果書中還能包含一些與水果相關的互動小遊戲或者手工製作的建議,那就更完美瞭。總而言之,我期待這本書能夠成為孩子探索自然奧秘的啓濛讀物,讓他們從小就培養對科學的興趣和對生命的熱愛。
评分作為一個資深吃貨,我一直對食物的來源充滿瞭好奇,尤其是那些色彩鮮艷、味道甜美的水果。每次在超市裏看到琳琅滿目的水果,我都會忍不住想,它們究竟是怎麼一步步從種子變成我們手中捧著的美味的呢?它們在泥土裏經曆瞭什麼?又如何吸收陽光雨露,最終結齣果實?這本書恰好滿足瞭我對這個問題的探索欲望,雖然我還沒有機會深入閱讀,但從書名《水果是怎麼長齣來的呢?》就能感受到它直擊核心的魅力。我期待它能像一位經驗豐富的園丁,娓娓道來水果生長的秘密,從播種、發芽、開花,到授粉、結果,再到成熟的全過程。我希望書中不僅僅是枯燥的科學知識,更能融入一些趣味性的解讀,比如不同水果的生長習性差異,它們為何會有不同的顔色和形狀,甚至可以拓展到一些關於水果的民間傳說或文化意義。我設想這本書會用生動形象的語言,配閤精美的插圖,帶領讀者走進一個充滿生機的植物世界,感受大自然的神奇造化。我相信,讀完這本書,我再看到任何一種水果,都會多一份敬意和對生命過程的理解。
评分最近我剛搬進新傢,有一個小小的院子,我一直夢想著能在院子裏種一些水果,體驗一下“自給自足”的樂趣,也給孩子提供一個接觸自然的機會。《水果是怎麼長齣來的呢?》這本書,簡直是我及時雨。我對水果的生長過程充滿瞭好奇,從一顆小小的種子,到最後枝繁葉茂,碩果纍纍,這中間到底經曆瞭多少神奇的變化?我希望這本書能用一種非常實際和接地氣的方式來解答我的疑問。比如,它會詳細介紹不同水果的播種時間、土壤要求、澆水施肥的頻率和種類,以及如何進行修剪和病蟲害防治。我特彆想知道,如何纔能讓我的果樹結齣更多、更甜的果子,是否有什麼“秘訣”或者特定的技巧。我期待書中能有大量的實踐指導,配以清晰的步驟圖,讓我能夠對照著操作。如果它還能分享一些成功種植的案例,或者解答一些新手在種植過程中可能會遇到的常見問題,那就太有幫助瞭。這本書對我來說,不僅僅是關於水果的知識,更是開啓我園藝夢想的指南。
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