创意实作5:3D列印绘图与操作

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具体描述

好的,以下是针对您的图书《创意实作5:3D列印绘图与操作》所编写的,不包含该书内容的图书简介: --- 【书名待定】— 深度探索古文明密码与现代语言学的交汇 简介 本书并非关于新兴的数字制造技术,而是带领读者穿越时空的迷雾,深入探讨人类文明早期记录载体的演变,以及这些古老信息体系如何塑造了现代语言学的根基。我们聚焦于两大核心领域:美索不达米亚的楔形文字(Cuneiform)的结构解析,以及古埃及象形文字(Hieroglyphs)在书写系统演化中的关键地位。 第一部分:泥板上的帝国——楔形文字的语言学复原 本卷以前所未有的细致程度,解构了苏美尔、阿卡德、巴比伦及亚述等文明赖以维系的文字系统。我们摒弃了对泥板制作工艺的简单描述,转而专注于符号学意义上的深入挖掘。 1. 从表意到音节的跨越: 详细分析楔形文字如何从早期的图画符号(Pictograms)逐步演化为表意符号(Ideograms),并最终确立了其独特的表音或音节化(Syllabic)结构。我们将对比分析“乌鲁克早期”与“新亚述帝国晚期”的文字系统差异,揭示语言适应性驱动的文字简化过程。 2. 语法结构与词汇辨识的挑战: 针对阿卡德语的语法特征,我们构建了一套基于词根(Root)和词缀(Affix)的分析模型。读者将学习如何识别复杂的动词结构、名词的格变化(Case System),以及在缺乏清晰分隔符的情况下,如何准确划分单词边界。这部分内容高度依赖于对已出土文献的语境推断,涉及大量的语义学辨析案例。 3. 古代行政与文学文本的对比研究: 本书选取了《吉尔伽美什史诗》的关键段落与同时期的行政记录(如王室信函和法律条文)进行对比。通过这种对比,我们揭示了高雅文学语言与日常实用文本在词汇选择、句法结构和修辞手法上的显著分野。我们特别关注了那些在行政记录中频繁出现的、但在文学作品中罕见的特定术语,并探讨其背后的社会经济背景。 第二部分:纸莎草上的神谕——象形文字的视觉语法 我们将视野转向尼罗河畔,对古埃及的象形文字系统进行一次彻底的解剖。此部分着重于其视觉表现力与其内在的语言学功能之间的辩证关系。 1. 三位一体的书写维度: 深入剖析象形文字的“三元体系”——表意符(Ideograms)、表音符(Phonograms,包括单辅音、双辅音和三辅音符号)与限定符(Determinatives)之间的动态平衡。我们提供了一套精确的限定符功能分类法,用以解释为何某些词汇必须配以特定视觉指示符,以避免同音异义的混淆。 2. 手写体与纪念性文字的风格分析: 本章区分了用于神庙墙壁的“纪念性”象形文字、用于纸莎草的“僧侣体”(Hieratic)以及后来的“世俗体”(Demotic)之间的风格差异。这种差异不仅仅是书写速度的体现,更是不同社会阶层和书写材料对文字形态影响的直接证据。我们通过高分辨率的拓片分析,探讨了书写者在保持符号“神圣感”与提高“书写效率”之间的权衡。 3. 语言层级与宗教语境: 象形文字并非单纯的记录工具,而是宗教仪式和王权表达的核心载体。本书探讨了在《亡灵书》等宗教文献中,特定符号组合所携带的不可译的魔法效力。我们分析了“圣化过程”(Consecration)如何影响文本的最终解读,并尝试还原那些因年代久远而失传的特定发音(Prosody)。 第三部分:跨越边界的碰撞——文字传播与系统适应性 本部分将目光投向地中海东岸,研究当这两种古老系统遭遇外部影响时所发生的变化。 1. 赫梯语与印欧语系的楔形文字借用: 探讨赫梯帝国如何成功地将源自美索不达米亚的楔形文字系统“适配”到一种印欧语系的语言上。这涉及对音节的重新分配和对现有符号意义的拓展,是文字借用研究中的一个经典案例。 2. 希腊化时期的文字融合与消亡: 分析亚历山大大帝征服后,希腊字母对埃及和两河流域文字产生的冲击。我们研究了双语或多语铭文的出现,以及这种语言接触如何加速了原本土文字的衰退。重点分析了罗塞塔石碑背后的文化语境,但视角集中于文字的“功能替换”而非简单翻译。 本书特色: 本书完全摒弃了对现代 3D 建模、切片软件或增材制造工艺的任何讨论。它是一部面向专业语言学家、古代史研究者以及深度文字爱好者的高级学术读物。我们提供的是基于文献考据、符号逻辑和语境重构的严谨分析,旨在重建两千多年前的“声音世界”与“视觉语法”。全书配有大量的原始文本拓片、符号演变图表和语言结构分析模型,但不包含任何关于 CAD 软件操作、材料科学或现代快速成型技术的插图或章节。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

课程引言

  在现今的社会,网路的全球化趋势,使得国际竞争力不再是技术之间的相互竞技,而是在于你能创造出多少的创新能量。当我们思考该如何在这样的创新世代趋势中去培养创新能力时,最大的影响力,就是从校园开始向下扎根。透过学校的教育翻转,让学生学会思考、学会分享、学会自己发掘问题,更重要的是,学会自己动手实作的态度。

  国立高雄第一科技大学率先在2010年宣示转型为「创业型大学」,致力于培育学生「具备创新的特质,以及创业家的精神」,透过课程来落实培育学生具备「创意思维、跨域合作、数位制造、创业实践」,并于2016年8月出版了《方法对了,人人都可以是设计师》一书,透过课程的设计来培养学生达到创意思维及跨领域的合作。有鑑于学生在数位制造及创业实践方面,较缺少动手实作的经验,本校陈振远校长集结了9位来自不同专业背景的学者专家,透过跨科系、跨专业的方式,共同编撰出以创梦工场的场域设备为主,教你如何动手实作的《创意实作》,书中有9个操作单元,包括风靡全球的创客运动、材质色彩资料库、木工机具操作轻松学、基础金属工艺、3D列印绘图与操作、CNC控制金属减法加工、LEGO运用于多旋翼、游戏APP开发入门,以及在地文化资源的调查方法与应用。9个单元皆透过由浅入深的介绍,让读者可以更轻松入门。单元从风靡全球的创客运动开始作介绍,接着进入手工具的手工制作,其中包含了木工机具的操作及金属工艺的认识,以便了解手作精神的重要性。在学习手作单元之后,才可以进入自动化设备的学习。

  了解手工设备的制作后,再开始进行机械自动化的3D列印加法加工及CNC减法加工的软体及设备操作。透过前面所包含的手工工艺制作及3D加工制作,之后就可以开始强调如何透过控制化程式来驱动动力进行加工。前7组单元从造型、结构、机构、逻辑、组装等动手实作练习之后,第8单元也透过现今APP市场爆炸性的发展,从中学习如何开发出易上手的APP游戏。

  课程透过风靡全球的创客运动、手工具的操作、自动化机械设备加工、程式控制带动马达、APP游戏过程操作,以及在地文化资源的调查方法与应用等9个单元,来达到玩中学、学中做的教育翻转,俾能符应我国技职转型高教创新的精神,亦能切合本校创业型大学愿景培育学生具备创新的特质及热忱、投入与分享的创业家精神。

  本书希望能培养更多想成为自造者的年轻学子,透过《创意实作》中所介绍的9个由浅入深的实作课程操作练习,让你我都可以成为这个产业趋势中的全能自造者,并且训练自己能拥有更多的技能专长!

  在现今的社会,网路的全球化趋势,使得国际竞争力不再是技术之间的相互竞技,而是在于你能创造出多少的创新能量。当我们思考该如何在这样的创新世代趋势中去培养创新能力时,最大的影响力,就是从校园开始向下扎根。透过学校的教育翻转,让学生学会思考、学会分享、学会自己发掘问题,更重要的是,学会自己动手实作的态度。
 

图书试读

用户评价

评分

我之前有尝试过一些DIY项目,但总觉得缺乏新意,一直想找点更具创造性的东西来挑战自己。《创意实作5:3D列印绘图与操作》这本书的书名,立刻就吸引了我。尤其“创意实作”这四个字,让我感觉它鼓励的是一种动手实践、发挥创意的精神。我一直认为,3D列印是实现许多天马行空想法的最佳工具之一,从个性化的小饰品,到解决生活中的一些小问题,甚至是为自己的兴趣爱好制作专属的零件,可能性简直无限。我非常期待这本书能提供一些启发性的创意点子,不仅仅是教我们技术,更能激发我们的想象力。比如,书中会不会介绍一些利用3D列印制作独特家居装饰品的案例?或者是一些可以将旧物改造,赋予新生命的有趣方法?我希望它能让我看到3D列印在日常生活中的广泛应用,并且学习如何将这些创意落地,通过绘图和操作,最终将它们呈现在我眼前。我觉得,这本书不仅仅是关于技术,更是关于如何用技术来丰富我们的生活。

评分

老实说,我一直对3D列印这项技术充满了好奇,但又觉得门槛很高,不知道从哪里开始。《创意实作5:3D列印绘图与操作》这本书的出现,让我眼前一亮。我特别关注“绘图与操作”这几个字,这正是我目前最欠缺的技能。我之前也看过一些3D模型的展示,觉得非常酷,但自己却完全不知道如何去制作。我希望这本书能够详细讲解如何使用一些常用的3D建模软件,例如AutoCAD、Blender或者Tinkercad之类的,让初学者也能轻松上手。不只是理论上的讲解,更希望它能有大量的实例演示,一步步带领读者完成模型的制作。而且,“操作”这个词也很重要,我相信3D打印机的使用也会有一些技巧和注意事项,我希望这本书能够涵盖打印机的选购、设置、材料的选择,以及打印过程中可能遇到的问题和解决方法。如果这本书能让我从一个对3D列印一无所知的新手,变成一个能够独立完成3D模型设计和打印的爱好者,那绝对是物超所值!

评分

这本《创意实作5:3D列印绘图与操作》的出版,对我来说简直是太有意义了!我之前在学校里,虽然接触过一些基础的设计课程,但对于3D列印这个新兴的领域,却一直停留在“听过”的阶段,总觉得它离我们普通人有点远。不过,随着科技的进步,现在3D列印机的价格也越来越亲民,感觉它正在慢慢走进我们的生活。我非常好奇,这本书会不会针对像我这样完全没有接触过3D列印的初学者,从最基础的概念讲起?比如,3D列印的原理是什么?市面上常见的3D列印技术有哪些?以及最关键的,如何选择适合自己的3D列印机?这些都是我非常想了解的问题。另外,书中提到的“绘图”部分,我希望它能提供一些实际的案例,让读者能够跟着书中的步骤,一步步地学会如何用软件来设计出简单的模型,哪怕只是一个简单的杯子、一个手机壳,或者是一个小摆件。因为我一直觉得,理论知识再多,不如实际操作一遍来得深刻。这本书如果能让我从“看客”变成“实践者”,那真是太棒了!

评分

哇!看到《创意实作5:3D列印绘图与操作》这本书,我真的超兴奋的!我一直都对3D列印这个领域很着迷,觉得它简直是把想象力变成现实的神奇工具。我之前也零零散散地看过一些关于3D列印的影片和文章,但总觉得缺乏系统性的指导,尤其是绘图和实际操作的部分,对我来说一直是个大门槛。很多时候,看着网路上那些超酷的3D打印作品,都会忍不住想:“天啊,我也好想试试看!” 但一想到要从零开始学习CAD软件,又觉得有点畏惧,不知道从何下手。这本书的出现,感觉就像是我3D列印学习之路上的“及时雨”!我特别期待它能详细讲解如何运用各种绘图软件,把脑海中的想法一步步转化成可以打印的3D模型。毕竟,画出漂亮的图纸是成功打印的第一步,如果绘图功力不够,后面再好的打印机也只是空谈。而且,它还强调了“操作”的部分,这让我觉得它不只是一本理论书,更是实操指南,这对我这种动手能力比较强,喜欢边学边做的人来说,简直是福音!

评分

最近对新兴科技非常感兴趣,尤其是3D列印,感觉它正在深刻地改变我们的生活方式。《创意实作5:3D列印绘图与操作》这本书的书名,直接点出了我所关心的重点——“绘图”和“操作”。我一直觉得,3D列印最大的魅力在于能够将脑海中的创意变成触手可及的实物,但如何将这些创意转化为数字模型,以及如何将模型顺利打印出来,是让我感到困惑的地方。我希望这本书能提供一些关于3D建模软件的入门指南,详细讲解不同软件的优缺点,以及适合不同用途的建模方式。同时,我更期待它能在“操作”部分深入讲解,比如不同类型的3D打印机(FDM、SLA等)的工作原理、耗材的选择与使用、打印参数的设置技巧,以及如何处理打印过程中可能出现的各种问题,例如支撑结构的设计、模型后处理等等。如果这本书能让我从一个只能看热闹的旁观者,变成一个能够独立完成创意设计、并且成功打印出作品的实践者,那绝对是非常有成就感的一件事!

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