我的小猴子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

原文作者： Ulf Nilsson

图书标签:

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　　诗意的文字加上迷人的插画，
　　谱出一段温暖人心的可爱故事！

　　南非的一个滨海小村庄，
　　一群狒狒闯进人类家里，到处破坏。
　　大家惊慌失措，连警察也束手无策！
　　这时，一只狒狒宝宝和一位小男孩相遇了……

　　一篇充满个性的闪亮杰作
　　一段温暖人心的可爱故事

　　描述一个小男孩和一群狒狒的微妙故事。小男孩住在南非最南端的小镇赫曼努斯，镇上的人大部分都不喜欢狒狒，甚至有些人很怕牠们。但是，小男孩并不觉得狒狒有什么可怕，他还想更进一步和牠们接触呢！一天，这群狒狒意外闯进了小男孩的家中，到处破坏，但离开时却把狒狒宝宝留在屋里。小男孩发现了狒狒宝宝，他照顾并且安慰了狒狒宝宝一整晚。隔天清晨，小男孩把狒狒宝宝送回到牠妈妈身边，依依不舍的与牠道别。
　　瑞典知名儿童文学作家乌尔文．尼尔森在南非生活了将近一年，以自己当地的实际体验为本，透过小男孩和小狒狒之间的交流，将人类与野生动物的共生问题描述出来。在这本书里，乌尔文再次展现高超的说故事技巧，他创造一个有趣、迷人，且刻描绘人性的故事，既幽默又温暖。故事配上瑞典知名插画家克里丝蒂娜．迪格曼的棕色调插图，更是完美的结合，克里丝蒂娜温柔的笔触，和笔下人物的天真表情，让读者自然生起想要保护弱小的情感。

得奖纪录

　　☆「好书大家读」年度最佳少年儿童读物奖

名人推荐

　　这个温馨可爱的故事，隐含了「人类如何与动物共生」这样严肃的话题。人类必须负起责任，明确区分出野生动物和宠物的不同，并找出适当的对待方式。绘者迪格曼朴实而充满情感的画风，更深深打动人心。──北欧文学翻译家　菱木晃子

　　尼尔森奇妙美丽的文字，在迪格曼精致插画的衬托下，相得益彰。——瑞典《西博滕VK信使报》

　　尼尔森成功营造了一种温馨的气氛。——瑞典《赫尔辛堡日报》

　　在这个令人回味、幽默和多面向的故事中，显示了乌尔夫非常擅长经营短篇故事。他的文字简单、温柔，却充满韵律与诗意。——瑞典BTJ推荐图书小册

　　这是一个温暖、幽默和丰富的阅读经验。——瑞典BTJ推荐图书小册

　　克莉丝蒂娜．迪格曼画的狒狒真是无与伦比的迷人！——瑞典《乌普萨拉UNT日报》

　　克莉丝蒂娜．迪格曼棕色调的插画让人目不转睛，且引人深思。——《瑞典日报》

　　＊有注音

《星辰之歌：远古文明的低语》 一、引言：被遗忘的时代与未解之谜 在人类历史的长河中，总有一些章节被迷雾笼罩，一些文明的痕迹如同沙砾般从指间滑落，不留痕迹。本书《星辰之歌：远古文明的低语》并非关于寻常的考古发现或已知的历史进程，它深入探索的是那些在正统史学中被刻意或无意忽略的“超前”文明的碎片。我们追溯的，是一群超越了当时技术和哲学认知极限的先驱者，他们留下的信息，如同夜空中遥远的星光，微弱却坚定地指向一个不为人知的“黄金时代”。 本书的基调，建立在对全球各地非主流神话、古代天文记录中反复出现的符号学模式的交叉比对之上。我们摒弃了主流考古学的线性叙事，转而采用“碎片化重建”的方法，试图拼凑出一个宏大但已然崩塌的知识体系。核心问题是：在冰河期末期乃至更早的年代，地球上是否真的存在一个高度发达的、与宇宙运行规律有着深刻理解的社会？他们的“发达”，究竟是基于我们今日所理解的技术，还是另一种截然不同的、基于能量与意识的构建？ 二、第一部：失落的“天空之城”与能量图谱 第一章：地质层下的回响——非同寻常的材料学 传统的历史叙事将人类文明的材料学进步划分为石器、青铜器、铁器时代。然而，本书的考察起始于对一些“不可能存在”的古代遗迹的分析。例如，在南美洲安第斯山脉深处发现的某些岩石样本，其内部晶格结构展现出令人费解的均一性和硬度，远超当时技术水平下通过简单加热和锻造可以达到的效果。我们将这些材料命名为“原质”（Proto-Matter）。 书中详细描绘了对埃及阿布辛贝神庙下方未被完全发掘的密室中发现的奇异金属粉末的频谱分析。这种粉末在特定的电磁场下会表现出“反重力”的微弱倾向。本书推测，这些古代文明掌握了对物质基本构成进行“调谐”的技术，他们可能不是在“制造”材料，而是在“引导”自然界的物质重新排列。 第二章：寰宇的校准——古代天文台的真正用途 我们摒弃了将巨石阵、秘鲁纳斯卡线条简单视作历法或祭祀场所的观点。通过对这些遗迹的精确三维建模，并将其与公元前一万年左右的恒星位置进行比对，我们发现了一个惊人的事实：许多关键结构点的对齐角度，指向的并非是我们太阳系内的已知天体，而是银河系的特定旋臂交汇点，以及一些在现代天文学中才被精确绘制出的暗物质分布区。 本书提出“能量网格理论”：这些古代遗迹并非是观察工具，而是巨大的“谐振器”或“接收器”。它们的设计目的，是为了捕捉或导引来自宇宙深处的某种低频能量流，这种能量流被古代人视为“智慧的源泉”或“创世的动力”。我们会详细分析印度教吠陀经文中关于“普拉那”（Prana，生命能量）的描述，并将其与现代物理学中对零点能（Zero-Point Energy）的初步探索进行对比，探寻是否存在一种古老的、可被宏观利用的能量学。 三、第二部：意识的几何学与精神文明的衰落 第三章：声音的建筑师——声波塑形实验 古代文明对音乐和声音的理解，远超于娱乐范畴。我们深入研究了古代音乐理论中关于“赫兹之歌”的记载，特别是那些声称能引起物质共振甚至改变心智状态的特定音阶组合。书中还原了数种基于声学物理学的推测模型，展示了如何利用特定频率的复合音波，使细小的沙粒在没有外力干预的情况下，自行组合成复杂的三维几何结构，这暗示着古代人在建造宏伟建筑时，可能更多依赖声波塑形而非传统的机械搬运。 第四章：心智的疆域——超越语言的交流体系 本书的重点转向了心智科学。我们考察了被认为是“巫术”或“迷信”的古代冥想、通灵仪式，认为它们实际上是一种高度结构化的、群体性的心智训练。书中展示了对古代象形文字中那些重复出现的、看似抽象的几何符号（如曼陀罗或某些凯尔特结）进行语义学解构，得出结论：这些符号是“心智接口”的代码。 它们不是为了描述外部世界，而是为了规范和引导人类意识的内部运作模式。当一个文明集体处于这种高度同步的意识状态时，他们或许能够实现对外部环境的某种程度的“集体意念控制”。 第五章：大断裂：知识的“黑箱”化 如果这些文明如此先进，为何会突然消失？本书认为，衰落并非源于战争或瘟疫，而是源于“知识的冗余化”与“个体心智的退化”。随着能量获取变得过于容易，以及对外部宇宙规律的依赖性增加，个体对基础生存技能和内省能力的培养逐渐松懈。 当维持能量网格所需的复杂“心智校准”出现偏差时，整个文明的支撑结构便如同一个没有及时维护的巨型计算机系统般崩溃。知识并非遗失，而是被封存在了只有极少数“守门人”才能理解的晦涩符号和仪式中，最终演变成后世的宗教传说。 四、结语：在现代的迷雾中寻找回声 《星辰之歌》以一种审慎而充满敬意的态度，向读者展示了一个宏大却寂静的过去。它不提供确凿的答案，而是提出了一种看待历史、科学和人类潜能的全新视角——我们可能不是“进步”的终点，而是正在重新学习如何使用一种早已被遗忘的“操作系统”。本书的最终目的，是鼓励当代科学家和思想家，跨越学科的藩篱，从古代遗留下的“噪音”中，重新捕捉到那远古文明留下的、关于宇宙和谐的、微弱的“星辰之歌”。

作者简介

乌尔夫．尼尔森  

　　瑞典知名作家，1948年出生于赫尔辛堡，曾当过老师、图书馆管理员、新闻工作者和编剧，现为专职作家，创作类型广泛，从童书到小说都有。

　　尼尔森为孩子写的书，多含有「以善胜恶」的主题，为孩子发声。他的作品里经常出现小动物，尼尔森认为小动物就像人一样，有一颗容易感动的心。同时，整个大自然也包含在孩子与动物的世界里，这样才是一个完整的世界。这本《我的小猴子》是他在南非生活了将近一年，以自己在当地的实际体验为本，透过小男孩与小狒狒之间的交流，轻描淡写的将人类与野生动物的共生问题描述出来。

　　尼尔森的作品充满幽默、温暖和想像力，他于1989年入选为「瑞典童书作家学院」院士，两度荣获瑞典最具威望的奥古斯都文学奖，并曾获尼尔斯儿童文学奖、拉本与肖格伦出版公司的林格伦儿童文学奖与美国的巴切尔德翻译童书奖；而在台湾出版的《世界上最棒的葬礼》，也荣获「好书大家读」年度最佳少年儿童读物奖。

绘者简介

克莉丝蒂娜．迪格曼  

　　瑞典知名童书插画家与作家，1959年出生于哥德堡，在巴斯塔德长大。她在斯德哥尔摩的艺术学校与哥本哈根艺术学院毕业后，原本从事视觉设计，直到2001年才成为图画书插画家与作家。她充满艺术性与创新的作品，曾在欧、美、日本与瑞典各地展览，并代表瑞典参加斯洛伐克的布拉迪斯国际插画双年展与爱沙尼亚的塔林国际插画三年展；在瑞典获奖无数，曾获瑞典图书馆协会的艾莎．贝斯寇插画奖、瑞典作家联盟弹弓文学奖年度最佳图画书奖、哈兰省作家协会文学奖、贝佩．沃尔格斯文化奖、哈兰省邮报文化奖等。

译者简介

陈文芬  

　　1967年生于台湾高雄。曾任《中国时报》文化记者、读书节目主持人、文学杂志编辑；着有传记《夏阳》、《三毛：1943-1991》（合着）。2006年定居瑞典，任职瑞典中国艺术公司，担任香港《国学新视野》杂志特约高级编辑。《我的小猴子》是她翻译的第一本瑞典文童书。
 

选书缘起

　　「南非大狒狒」是栖息在南美洲的野生狒狒。体型最大可到一公尺，体重五十公斤，算是大型猴子。牠们原本在大自然中生存，以植物的根、种子、昆虫等为食，然而最近数年，狒狒出现在南非共和国的住宅区，抢夺人类的食物、闯入并破坏民家的事件愈来愈多。这种现象产生的原因可能是随着都市化加深，狒狒的栖息范围愈来愈小，而且人类抱持着好玩的心态餵食牠们，使得狒狒开始对人类的食物产生兴趣。人类与野生动物的生活圈比较接近的地区，就会产生人类是否应该和狒狒一起生活的共生问题，变得愈来愈迫切需要解决。

　　作者乌尔文．尼尔森出生于1948年，是瑞典的儿童文学作家。他在南非生活了将近一年，以在当地的实际体验为本，透过小男孩和小狒狒之间的交流，轻描淡写的将共生问题描述出来。在尼尔森众多的作品当中，这本《我的小猴子》是一本充满个性的闪亮杰作，在瑞典也以温暖人心的故事得到很高的评价。
 

我沿着山坡往下走，穿过田野，越过小桥。眼前出现了一片广阔的树林，树林里有高大的树木和茂密的草地。

这里离市中心有一点点远，住着一大群的狒狒。

晚上，狒狒们爬到最高的那棵树上休息；白天，牠们则从树上爬下来，寻找松果，或是坐在路边，捡拾掉落到地上的种子。

我往前走了几步，其中最强壮的那只公狒狒突然大声咆哮了起来。

我慢慢的、小心翼翼的走近牠们。

小狒狒们很害怕，纷纷爬到树上躲起来。

于是，我干脆坐在草丛里。

过了一会儿，刚刚那只大声咆哮的公狒狒走到我身边，两只眼睛直直盯着我看。

好大的狒狒啊！

牠大概比我大上一倍，鼻子长得像狗，身上的毛和熊一样又多又密，大嘴一张开，就看得到一口雪白锐利的长牙。

可是没多久，公狒狒就转头抓起痒来。牠不再理我了，大概是觉得像我这样的小孩，没有什么威胁性吧！

后来，一只母狒狒走到牠面前，背上背着一只狒狒宝宝。

那只狒狒宝宝好小好小喔！我从来没见过这么小的狒狒。

狒狒宝宝爬到公狒狒的背上，开始抓牠的毛发，拉牠的耳朵。

其他的狒狒也纷纷从树上爬下来。

小狒狒们开始绕圈圈，互相追逐着嬉戏；有些狒狒则肚子朝下，趴在被太阳晒过的柏油路上取暖。

那只狒狒宝宝摇摇晃晃的往我这边走过来。牠好小、好可爱啊！

这种狒狒的全名是「南非大狒狒」，不过，我都直接叫牠们「狒狒」或是「猴子」。

狒狒宝宝坐在地上，好奇的看着我。我也大大方方的看着牠。

「好可爱喔！我的小猴子，我可爱的小猴子！」我忍不住脱口而出。

小猴子一边玩着夹在两腿之间的尾巴，一边看着我。

我们就这样你看我、我看你的。

这时，有人沿着道路走过来。

我家住在南非的小镇赫曼努斯，这里面向海边，位在南非的最南端。

镇上的人大部分都不喜欢狒狒，甚至有些人很怕牠们。

「去！去！走开！走开！」那个人一边大声喊，一边驱赶着狒狒。

原本坐着玩耍的小猴子，也吓得朝母狒狒飞奔过去。

那个人捡起路边的小石头，对准狒狒用力丢过去，草丛发出沙沙的声响。

狒狒们拔腿就跑，全部爬到最高的那棵树上躲起来。

只有一只狒狒没有离开，就是那只最大的公狒狒，牠站在大树下警戒着。

那个人走过来。

「早安，先生。」我向他打招唿。

他好像被我吓了一大跳，大概是没想到我会在这里吧！

评分☆☆☆☆☆

这本书的画风真的很有特色，有点像水彩画，但又不是纯粹的水彩，感觉像是混合了蜡笔和彩铅的技法，色彩晕染开来，有一种朦胧的美感。故事的情节发展比较慢，没有那种跌宕起伏的剧情，而是平淡地讲述了一个小男孩和他的小猴子玩具一起度过的日常。一开始我有点觉得无聊，但读着读着，却慢慢地被这种平淡所打动。作者似乎想告诉我们，幸福其实就藏在这些微小的细节之中，藏在那些平凡的日常之中。小男孩和小猴子一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉，虽然没有惊天动地的冒险，但却充满了温馨和快乐。我尤其喜欢书中的一个场景，小男孩生病了，小猴子就一直陪在他身边，给他讲故事，给他唱歌，直到他康复。这个场景让我觉得特别感动，它让我看到了友谊的力量，让我看到了陪伴的重要性。这本书适合那些喜欢慢节奏生活的人，适合那些想要寻找内心平静的人。它不是那种让你看完之后热血沸腾的书，而是那种让你看完之后感到温暖和治愈的书。

评分☆☆☆☆☆

读完这本绘本，感觉就像回到童年，想起小时候在后院追逐嬉戏的时光。画面色彩鲜明，但不是那种过度饱和的亮眼，而是带着一种温暖的复古感，很像旧照片褪色的感觉，让人觉得亲切又怀念。故事本身很简单，讲述了一个小男孩和他的小猴子玩具之间的友谊，但作者却用细腻的笔触，将那种纯真无邪的感情表达得淋漓尽致。我特别喜欢作者对于细节的捕捉，比如小男孩分享饼干给小猴子，小猴子歪着头好奇地看着小男孩，这些小小的动作和表情，都充满了生活气息。而且，书中的文字也很有韵味，不是那种直白的叙述，而是用一种诗意的语言，娓娓道来，读起来朗朗上口，很适合亲子共读。我女儿很喜欢这本书，每次读完都会要求我再读一遍，而且还会模仿书中的小男孩，抱着她的玩具熊，对它说：“你是我最好的朋友！” 这本书不仅仅是一本绘本，更是一份美好的回忆，一份温暖的陪伴。它提醒我们，要珍惜身边的每一个朋友，珍惜那些纯真美好的时光。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的叙事方式有点跳跃，感觉作者没有把故事讲得非常完整，有些地方留白太多，需要读者自己去想象和补充。但是，这种留白也恰恰是这本书的魅力所在。它不像那些把所有细节都交代清楚的书，而是给读者留下了很大的想象空间，让读者可以根据自己的经历和感受，去解读故事的含义。我个人觉得，这本书的主题是关于成长和失去。小男孩和小猴子之间的友谊，象征着我们童年时期的纯真和快乐。但是，随着时间的流逝，我们终究会长大，我们会离开童年，我们会失去那些曾经陪伴我们的人和事物。书中的小猴子，最终还是变成了一个玩具，它无法像以前那样和小男孩一起玩耍，一起冒险。但是，小男孩并没有忘记小猴子，他把小猴子放在床头，每天都看着它，它成为了他童年记忆的一部分。这本书让我思考，我们应该如何面对成长和失去？我们应该如何珍惜那些曾经陪伴我们的人和事物？

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计很用心，封面摸起来很有质感，纸张也很厚实，翻起来很舒服。我特别喜欢书中的插图，作者用简单的线条和色彩，勾勒出了一个充满童趣的世界。小男孩和小猴子的形象，都非常可爱，让人忍不住想要亲近。故事的情节虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，友谊是一种珍贵的情感，它需要我们用心去呵护和维护。小男孩和小猴子之间的友谊，超越了时间和空间的限制，他们即使不能经常见面，也能感受到彼此的爱和关心。这本书让我联想到我小时候的玩伴，我们一起玩耍，一起学习，一起成长，虽然现在我们已经各奔东西，但我们之间的友谊却依然牢固。这本书不仅仅是一本儿童绘本，更是一本适合所有年龄段读者阅读的书。它能够唤起我们内心深处的美好回忆，让我们重新审视我们的人际关系，让我们更加珍惜我们身边的每一个朋友。

评分☆☆☆☆☆

这本书的翻译感觉有点生硬，有些地方的用词不够自然，读起来有点拗口。不过，这并不影响我对这本书的整体评价。故事本身还是很有意思的，讲述了一个小男孩和他的小猴子玩具之间的冒险故事。小男孩和小猴子一起去森林里探险，他们遇到了各种各样的动物，经历了各种各样的挑战。在这个过程中，他们互相帮助，互相鼓励，最终克服了困难，完成了冒险。我喜欢书中的冒险情节，它充满了刺激和悬念，让人忍不住想要一口气读完。而且，书中的动物形象也栩栩如生，让人感觉仿佛置身于真实的森林之中。这本书适合那些喜欢冒险故事的孩子，它能够激发他们的想象力，培养他们的勇气和毅力。虽然翻译方面有些不足，但这本书的整体质量还是不错的，值得推荐。