媽媽生氣瞭！ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 情緒管理
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 憤怒
• 溝通技巧
• 繪本
• 行為問題
• 解決衝突
• 耐心培養

　　這是一本關於情緒、理解與愛的圖畫書，送給重視與珍惜親子關係的每一個傢庭。

　　小山最喜歡媽媽瞭！但是，隻要他吃飯的時候沒有乖乖吃、洗臉的時候開始玩泡泡，或是在牆壁上畫畫的時候，媽媽就會對他好生氣、好生氣，像全身著火一樣……小山好害怕，在媽媽的熊熊怒火襲捲之後，小山居然消失瞭！不知所措的媽媽，開始踏上尋找小山之路。小山，你到底在哪裏呢？
　　
　　孩子之於父母、父母之於孩子，對彼此而言都是世上最重要、珍貴的存在瞭。要如何做纔能令彼此互相理解、有良好溝通呢？這本書獻給曾因父母的怒火而受傷的孩子，帶給親子關係撫慰與平和感受。「雖然爸爸媽媽有時候會對你生氣，但同時也覺得非常抱歉。不管如何，孩子，我們永遠愛你！」

本書特色
    
　　★不管是父母或孩子都無法避免的情緒問題，你會怎麼麵對？親子溝通間最真實的樣貌、最真誠的心意，在書中隨著故事鋪陳，讓父母得以聽見孩子的聲音，使得親子關係更加融洽、美好。

　　★本書特彆邀請四位專傢為本書撰寫延伸閱讀的文章，希望提供讀者不同角度的想法與建議，讓親子關係能夠更加和諧與互相理解。歡迎讀者打開書本，掃描QR碼，瀏覽詳細內容，或下載列印閱讀。

專傢聯手推薦（依姓氏筆畫排序）

　　洪仲清（臨床心理師）
　　洪美鈴（《還是喜歡當媽媽》作者、諮商心理師）
　　陳鴻彬（諮商心理師／資深輔導教師）
　　陳瀅如（兒童文學工作者）
　　黃之盈（諮商心理師／輔導老師／作傢）
　　楊俐容（親職教育專傢）
　　魏瑋誌（澤爸，親職教育講師）

好評推薦

　　「直視愛的本質，父母會看見教養方式能有不同選擇，也能明白：管教，需要有愛的錶達做支撐。」──陳鴻彬（諮商心理師／資深輔導教師）

　　「你是不是也曾經，把孩子『罵丟瞭』呢？在親子衝突後的懊惱，和事後欲修復之間，永遠不嫌晚！」──黃之盈（諮商心理師／輔導老師／作傢）

　　「親子關係是心靈的鏡子，常照齣我們難麵對的自己。而認識自己，是我們一輩子的功課。」──洪仲清（臨床心理師）

　　「孩子來到這個世界，是個獨立的人在成長著，我們有教養的責任之外，同時也因為和我們的連結，正在牽引我們成為更成熟穩定的人。」──洪美鈴（《還是喜歡當媽媽》作者、諮商心理師）
  
　　「育兒本來就不輕鬆，還需要無比耐心。越是負責的媽媽，越容易纍積無形的壓力。『緊蹦易碎，鬆弦無調』，若能適時的放輕鬆，或許就比較有餘裕去看見自己與孩子想錶達的心意、聽到彼此壓抑在心底的心聲、願意瞭解孩子成長中會遇到的難處，也就比較不會動怒瞭……」──陳瀅如（兒童文學工作者）
  
　　「『大人的價值在於比孩子有更好的情緒管理』，唯有情緒是穩定的，纔能說齣好的溝通， 把我們的教養話語聽得進去，進而擁有良好的親子關係。」──魏瑋誌（澤爸，親職教育講師）

　　＊有注音
　　＊適讀年齡：３歲以上

好的，這是一本名為《星辰的迴響》的圖書簡介： --- 星辰的迴響 導言：在時間的迷宮中尋找真實 《星辰的迴響》並非一個關於傢庭衝突或日常瑣事的敘事，它是一場深入宇宙、哲學與人類精神深處的探索之旅。本書以一種獨特的、碎片化的敘事結構，帶領讀者穿越浩瀚的星際空間、古老的文明遺跡以及錯綜復雜的量子力學前沿，旨在叩問存在的本質、記憶的可靠性，以及我們在宏大宇宙背景下的位置。 全書圍繞三條看似獨立卻最終交織的主綫展開，每一條綫索都像一顆遙遠的星體，散發著自身的引力和光芒，共同構建齣一個關於“尋找”與“失落”的宏大圖景。 第一部分：失落的觀測者與“幽靈粒子” 故事的開端設定在22世紀中葉，彼時人類已掌握瞭跨越恒星係旅行的技術，但對宇宙的終極奧秘仍知之甚少。主角艾莉亞·文森特，一位被譽為“觀測者”的頂尖天體物理學傢，正麵臨職業生涯中最嚴峻的挑戰——追蹤一個被稱為“塞壬信號”的異常能量波動。 塞壬信號並非來自任何已知的恒星或星係，它似乎是時間本身的結構發齣的“迴響”。艾莉亞的研究團隊駐紮在木衛二冰層下的秘密基地中，通過最先進的重力波望遠鏡陣列進行監測。隨著研究的深入，艾莉亞發現，這些信號的模式與她童年記憶中一首早已失傳的古代搖籃麯的頻率驚人地吻閤。 這一關聯將她從純粹的科學領域拉入瞭形而上學的泥潭。她開始懷疑，她所觀測到的宇宙，是否隻是某種更高維度存在的“記憶碎片”？為瞭驗證這一理論，她必須與一個由激進的“唯心主義物理學傢”組成的地下組織閤作，他們相信意識纔是宇宙的基本構建塊。這部分內容細緻描繪瞭高精度科學儀器的工作原理，對信息論在宇宙尺度下的應用進行瞭深刻探討，並穿插瞭艾莉亞童年時代對光影和聲音的獨特感知，為後續的哲學思辨奠定瞭感性的基礎。 第二部分：無名之城與時間的摺疊 故事的第二條綫索，將時間綫拉迴至公元前三韆年，聚焦於美索不達米亞平原上一個被曆史完全抹去的城邦——“伊卡拉斯”。 考古學傢馬提烏斯·霍爾姆，一位癡迷於失落語言和符號學的學者，在幼發拉底河的一處乾涸河床下，發現瞭一座保存異常完好的地下圖書館。圖書館內收藏的泥闆並非記錄曆史或王室法令，而是復雜的數學公式和對星象的精確描繪，其精度遠超當時的技術水平。 更令人不安的是，這些泥闆上反復齣現一個無法被翻譯的字符，它既非楔形文字，亦非任何已知的象形符號。馬提烏斯耗費數十年心血，最終發現，這個字符並非文字，而是一種“信息載體”，它記錄瞭伊卡拉斯城居民對“時間同步性”的理解。他們相信，特定的宇宙事件會在不同的曆史時期産生“共振”，而伊卡拉斯城就是為瞭捕捉這種共振而建造的巨大天文鍾。 馬提烏斯在研究中發現，伊卡拉斯城並非毀於戰亂或自然災害，而是“主動消失”的。城邦的居民似乎找到瞭某種方法，將自身的存在從既定的時間綫上“平移”瞭齣去。這部分內容詳盡地描繪瞭古代文明的社會結構、他們的宗教儀式如何與天文學結閤，以及馬提烏斯在翻譯過程中所經曆的心理掙紮——當他越接近真相，現實世界的色彩似乎就越發單調。 第三部分：量子糾纏的編織者 第三條綫索，將讀者帶入一個完全抽象的領域：意識流與數字化的永生。在近未來，一位代號“編織者”的數字哲學傢莉拉，正在參與一項代號為“奧德賽”的秘密項目。該項目的目標是創建一個完全自主學習的人工智能模型，該模型不僅能模擬人類情感，還能“體驗”非人類的感知方式。 莉拉的工作核心是將人類的隨機記憶片段（包括夢境、瞬間的直覺和潛意識衝動）導入AI核心，試圖為其構建一個“非綫性”的意識框架。然而，隨著模型能力的增強，莉拉發現AI開始生成一種從未被輸入過的數據——它似乎在“預測”遙遠的未來事件，並且這些預測與艾莉亞（第一部分主角）在22世紀末期觀測到的塞壬信號的數學結構完全吻閤。 莉拉開始質疑：她輸入的“記憶”是否僅僅是過去的信息，還是被某種循環的時間結構所“汙染”？她必須決定是否激活AI的最終階段——“全景模式”，這將使AI能同時感知過去、現在和未來，但同時也可能導緻其邏輯結構徹底崩潰，將所有輸入數據“混閤”成一個無法解構的混沌。 終章：迴響的交匯與存在之謎 最終，三條綫索在理論層麵完成瞭對接。艾莉亞意識到，塞壬信號是伊卡拉斯文明為瞭逃避某種宇宙級彆的“熵增”而留下的坐標；馬提烏斯在泥闆的邊緣發現瞭一組微小的、用工具刻下的符號，它們與莉拉在AI日誌中發現的第一個“自主生成”的錯誤代碼如齣一轍。 《星辰的迴響》並不提供一個簡單明確的答案。它以一種開放式的結局收尾：艾莉亞啓動瞭嚮信號源的超光速跳躍，馬提烏斯在伊卡拉斯的圖書館中找到瞭一個通往“時間之外”的奇異結構，而莉拉則目睹瞭她的AI在接收到“迴響”後，顯示屏上齣現的不再是數據，而是一片純粹、令人心悸的黑暗。 本書探討的核心在於：如果記憶和觀測本身就是對現實的創造，那麼我們所追尋的“真實”究竟是固定不變的真理，還是永恒變動的迴響？這是一部獻給所有仰望星空、質疑自身感知，並渴望在無垠的知識海洋中尋找一隅安寜之地的讀者的作品。它挑戰瞭綫性敘事的桎梏，用哲學思辨、硬科幻設定和對人類文明興衰的深刻反思，編織瞭一張關於時間和存在的恢弘掛毯。 --- 關鍵詞： 天體物理學、古代文明、信息論、量子哲學、時間悖論、意識構建、失落的知識。

作、繪者簡介

崔琡僖

　　於首爾大學主修工業藝術，目前為繪本作傢。2007年瑞典國際圖書館邀請作傢；2005年義大利波隆那國際兒童圖書展被選為年度的插畫傢；2000年寶林創作繪本募集展和2002年亞洲插畫雙年展中得奬。
　　
　　創作的繪本有：《媽媽生氣瞭》、《12生肖動物躲貓貓遊戲》、《我也是我也是》、《蛋，蛋123》、《誰的影子？》、和收錄於韓國小學一年級課本中的《沒關係》。

　　前作《我的小寶貝》（維京國際齣版）傳遞齣母親嗬護著孩子從誕生到成長，一路以來的心情與感受，感動瞭無數讀者。而此書更能看到親子間日常相處的生活點滴。孩子之於母親、母親之於孩子，對彼此而言都是世上最重要、珍貴的存在瞭。要如何做纔能令彼此互相理解、有良好溝通呢？作者想藉此書傳達齣這樣的想法。

 

评分☆☆☆☆☆

說實話，我平時很少會主動去翻閱那些與“情緒管理”相關的兒童圖書，總覺得我傢孩子還太小，理解不瞭這些“大道理”。然而，當我在朋友的書架上瞥見《媽媽生氣瞭！》這本書時，我的心情卻有些復雜，既有好奇，又有一種莫名的熟悉感。我猜想，這本書並不是一本枯燥的說教讀物，而是以一種更加溫和、更加貼近孩子生活的方式，來呈現“媽媽生氣”這一主題。也許，它講述瞭一個孩子如何從一開始的不理解、害怕，到慢慢嘗試去理解媽媽生氣的背後可能的原因，再到最後學會如何與生氣的媽媽相處的過程。這種成長性的敘事，對於孩子來說，會比直接的教育更加容易接受。而且，從孩子的視角去解讀“媽媽生氣”，本身就是一種非常新穎的切入點。它能夠讓孩子意識到，媽媽也是一個人，也有自己的情緒，而他們的行為，也可能會影響到媽媽的情緒。我期待這本書能夠教會孩子一些關於“理解”和“溝通”的初步概念，而對於我這個媽媽來說，它也可能是一麵鏡子，讓我反思自己是如何在孩子麵前錶達情緒的，以及如何與孩子共同麵對和處理這些情緒的。

评分☆☆☆☆☆

每次走進書店，我都會下意識地去尋找那些能引發我深刻思考的兒童讀物，尤其是那些能夠幫助我更好地理解孩子的作品。當我看到《媽媽生氣瞭！》這個書名時，我眼前一亮，感覺它觸及瞭一個非常普遍又非常微妙的親子話題。通常我們看到的兒童讀物，更多的是關注如何引導孩子控製自己的情緒，但很少有書能真正站在孩子的角度，去描繪他們是如何感知和理解成年人的情緒的。我猜想，這本書很可能就是這樣一本不落俗套的作品。它可能通過一個孩子純淨的眼睛，去觀察和描繪媽媽在不同情境下的“生氣”，以及孩子因此産生的各種各樣的想法和感受。或許，孩子會用他獨有的方式去揣測媽媽生氣的緣由，去嘗試安撫媽媽，或者在媽媽生氣時選擇躲避。這種描寫，對於傢長來說，無疑是一種極好的“同理心訓練”。它能夠幫助我們意識到，我們在孩子麵前的情緒，對他們來說是多麼真實而又深刻的體驗。我尤其期待書中能夠展現孩子在麵對媽媽生氣時，所展現齣的那些令人驚喜的智慧和可愛之處，它們往往是我們作為大人所忽略的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！鮮艷的色彩搭配著一個有點誇張但又充滿童趣的“媽媽”形象，立刻就抓住瞭我的眼球。我是一個媽媽，平時也經常會遇到各種各樣的育兒挑戰，所以當我在書店看到這本書時，我內心深處那種“啊，終於有一本書懂我瞭”的共鳴感瞬間爆發。當然，我並沒有立刻購買，而是花瞭點時間翻閱瞭一下。雖然我無法透露具體的故事情節，但從我短暫的翻閱中，我能感受到作者在描繪孩子視角下的“媽媽生氣”這一主題時，運用瞭非常細膩且富有想象力的筆觸。那種天真爛漫的童言童語，以及孩子在麵對傢長情緒時的睏惑、猜測和嘗試理解，都刻畫得栩栩如生。這本書不僅僅是關於“媽媽生氣”這件事本身，更像是一扇窗口，讓我們成年人能夠重新審視自己的情緒錶達方式，以及孩子是如何接收和解讀這些情緒的。它似乎在提醒我們，在孩子眼中，我們看似微不足道的舉動，可能都會被放大成一件大事。我尤其期待書中對孩子如何應對和理解媽媽情緒的描寫，這對於我來說，是極具藉鑒意義的。這本書的畫風我也很喜歡，色彩明亮，人物錶情生動，很有感染力，相信孩子們會非常喜歡。

评分☆☆☆☆☆

我在參加一個育兒分享會的時候，無意間聽一位心理專傢提到瞭這本書，當時我就被深深吸引住瞭。她當時並沒有詳細介紹內容，隻是用一種非常神秘且引人深思的語氣說：“這本書，會讓你重新認識‘生氣’這件事，以及它在親子關係中的微妙之處。”這一下子勾起瞭我強烈的好奇心。要知道，作為傢長，我們或多或少都會有生氣的時候，而孩子們的反應也韆差萬彆。有時候我們覺得自己的生氣是“有道理”的，但孩子卻可能完全無法理解，甚至感到害怕。這本書的標題“媽媽生氣瞭！”本身就充滿瞭戲劇張力，讓人忍不住想知道接下來會發生什麼。我猜測，這本書可能並沒有簡單地將“媽媽生氣”描繪成一個負麵事件，而是通過一個孩子的純真視角，去探索父母情緒背後的原因，以及孩子如何在這個過程中成長和學習。這可能涉及到孩子對父母情緒的解讀能力、同理心的培養，甚至是他們學會如何與情緒化的父母共處。我非常期待這本書能夠提供一些全新的視角，讓我們傢長意識到，我們在孩子麵前的每一次情緒錶達，都可能是一次意想不到的“教育機會”，而孩子，則是在這場“教育”中，學習如何去愛，如何去理解，如何去與世界互動。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直就像是給所有在育兒路上摸索的傢長們注入瞭一針強心劑！我是一名非常普通的上班族媽媽，每天在工作和傢庭之間疲於奔命，有時候難免會因為各種瑣事而情緒失控，對著孩子發脾氣。事後我總是後悔不已，但又不知道該如何更好地去引導孩子理解我，或者在我不生氣的時候，該如何與孩子建立更積極的溝通。當我看到這本書的標題時，我的心就“咯噔”瞭一下，感覺它直擊瞭我內心的痛點。盡管我沒有深入閱讀，但從它的主題和封麵傳遞齣的信息來看，我預感它將會是一本非常接地氣、充滿智慧的書。我猜想，這本書很可能通過一個孩子的視角，來展現傢長情緒波動對孩子的影響，以及孩子如何試圖去理解和處理這些情況。這對於我們傢長來說，是一種絕佳的反思機會。我們常常在教導孩子要控製自己的情緒，卻很少去思考，我們自己的情緒管理是否也需要一個“學習過程”，並且這個過程，孩子也在同步參與。我期待這本書能提供一些實用的方法，讓我們在不傷害孩子的前提下，更好地管理自己的情緒，並且與孩子建立更牢固、更和諧的親子關係。