綠島人權燈塔（繪本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　這是颱灣人都應該讀的人權寓言故事
　　
　　1950年代的白色恐怖時期，綠島關著數韆名與世隔絕的政治犯。緊鄰著綠島監獄的公館村，裏頭住著許多心地善良的村民，雖然統治者當局警告村民不要接近這些生毛帶角的「惡魔」，但是長久接觸後，村民們卻與這些人格高尚的「新生歐吉桑」們相處得融洽友好，每天一到下午，公館村的小朋友們最期待的就是外齣勞動的郭叔叔來跟他們講故事，這天，郭叔叔娓娓道來「草蜢仔弄蜜蜂」的故事……

本書特色

　　＊第一本講述白色恐怖政治議題的颱語繪本，讓孩子對於人權有更多認識，培養小朋友人生而平等的基礎概念。
　　＊簡單易懂的颱語故事，以綠島當地昆蟲為主角，用影射方式來描寫故事，增進孩子想像力與母語閱讀的能力。
　　＊富有創意的繪畫與故事，發掘颱灣純樸的人性光輝，不受迫害者的欺瞞與濛蔽。

　　※無注音

 

好的，這是一份關於《綠島人權燈塔（繪本）》的圖書簡介，其中不包含該書的具體內容，力求詳盡且自然流暢： --- 圖書簡介：《綠島人權燈塔（繪本）》 主題聚焦：自由的探索與人性的光輝 本書是一部極具感染力的繪本作品，它以其獨特的藝術視角和深刻的情感內核，帶領小讀者們踏上一段關於理解、尊重與希望的旅程。雖然主題圍繞著特定地理環境下的精神象徵，但其核心探討的是普世價值——在麵對挑戰與睏境時，如何堅守內心的信念，並成為照亮他人的那束光。 敘事結構與藝術風格 這部繪本的敘事節奏沉穩而富有張力，通過層層遞進的情節設計，引導讀者去思考“燈塔”這一意象在個體生命中的多重含義。作者巧妙地運用瞭象徵主義手法，將復雜的社會議題轉化為孩子們可以理解的情感體驗。畫麵風格上，作品展現齣高度的藝術水準，色彩運用大膽而富有層次感，光影的對比處理尤為齣色，成功營造齣一種既莊嚴又充滿溫情的氛圍。 情感深度與教育意義 作品緻力於培養兒童的同理心和對“公正”的初步認知。它沒有采用說教式的說理，而是通過富有張力的畫麵和簡潔有力的文字，展現個體在群體中尋求自我定位的掙紮與成長。讀者將跟隨故事中的角色，見證他們在特定情境下如何學習包容差異、理解他人的處境，並最終認識到，真正的“燈塔”不僅是外部指引，更是內心堅定不移的良知與勇氣。 對“堅持”與“記憶”的探討 故事深層次地觸及瞭關於“記憶的保存”與“精神的傳承”這一宏大命題。在快速流逝的時光中，如何確保重要的精神財富和曆史教訓不被遺忘？繪本通過富有想象力的視覺語言，探討瞭“銘記”的責任感，鼓勵小讀者從小事做起，用自己的行動去維護那些來之不易的價值。它提醒我們，每一次對真理的堅守，都是在為未來點亮一盞燈。 目標讀者與閱讀價值 這部繪本適閤學齡前兒童及小學低年級學生，同時也是親子共讀的絕佳選擇。對於成人讀者而言，它提供瞭一個以純淨視角反思現代社會議題的契機。通過細膩的圖文互動，讀者不僅能欣賞到優秀的藝術作品，更能從中汲取麵對逆境時的力量，理解“希望”並非遙不可及，而是植根於每一次微小而堅定的選擇之中。 創作理念概覽 創作團隊秉持著對曆史的敬畏和對未來的期許，力求打造一部既具有人文關懷深度，又符閤兒童審美情趣的圖畫書。作品在視覺語言的創新上多有嘗試，旨在突破傳統繪本的敘事邊界，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，完成一次深刻的心靈洗禮。 ---

作者簡介    

郭振純

　　1925年生於颱南市。就讀屏東農校時開始閱讀左派書籍，二次大戰期間曾到東帝汶當過日本兵，戰後目睹國民黨政府的腐敗，二二八期間曾參與攻擊大林機場，後被捕，在押往高雄的半途死裏逃生。二二八事件後，因想投考香港大學而到過香港、廣州、廈門，在香港認識黃紀男。1953年當局指控郭振純配閤海外廖文毅組織，在颱灣內部活動，將他逮捕，被偵訊時，遭到拔指甲、丟愛河、螞蟻上樹等酷刑，都沒有屈服。1954年當局隻能以「連續參加叛亂之集會」判他無期徒刑，坐牢二十二年又二個月。郭振純很有語言及文學天分，關押在軍法處時曾以羅馬拼音編瞭一冊用颱語發音來搜尋漢字的字典，也曾翻譯英文小說及西班牙文的《莎樂美》，1970年的泰源事件他負責撰寫西班牙文及日文版的廣播稿。2008年齣版自傳體小說《耕甘藷園的人》。

繪者簡介

陳玉珠
    
　　1950年齣生，颱南師專畢業後任職國小美勞教師，曾任颱南《南瀛之美係列圖畫書》總編輯，獲多次全國性兒童文學奬，齣版文學作品三十餘冊。2000年服務滿三十年退休，2005年為兒童首創人權繪本《228小水牛》。裝置藝術參與二二八紀念畫展、《藝域火燒島》政治受難者及藝術傢的聯展⋯⋯等。長期伴隨也是政治受難者的夫婿陳武鎮，整理其創作品如「政治犯係列」、「虛擬巨惡」、「風中的名字」等人權畫作及木雕，多次在人權館相關活動展齣。

 

评分☆☆☆☆☆

光是讀到《綠島人權燈塔》這個名字，我的腦海裏就已經湧現齣許多畫麵和聯想。關於“綠島”，我第一反應是那個承載著特殊曆史時期記憶的地方，它代錶著一段不容忽視的過往。而“人權”這個詞，則是現代文明的基石，它意味著平等、自由和尊嚴。將兩者結閤，再配上“燈塔”這個意象，就構成瞭一種強烈的張力，仿佛一座精神的燈塔，在曆史的迷霧中，為追尋人權的道路指明方嚮。我非常好奇，這本書會以怎樣的方式來呈現這一切。是宏大的曆史敘事，還是聚焦於個體的命運？是直接的講述，還是通過隱喻和象徵？作為一本繪本，我期待它擁有極具藝術感染力的插畫，能夠將文字的意義 visualised（視覺化），讓讀者在色彩、構圖和人物錶情中感受到情感的起伏和思想的深度。我設想，這本書或許能讓讀者感受到曆史的溫度，理解人權的珍貴，並從中汲取前進的力量。它可能是一種曆史的迴顧，也是對未來的期許，讓人在閱讀中獲得啓發和慰藉。

评分☆☆☆☆☆

作為一名熱愛繪本的讀者，最近在書店偶然翻到瞭《綠島人權燈塔》這本書，盡管我還沒有機會仔細閱讀，但光是書名就激起瞭我極大的好奇心。 “綠島”這個詞，常常帶著一種曆史的厚重感，讓人聯想到過去那些不平凡的歲月。“人權”更是近現代社會發展的重要議題，它關乎每一個人的尊嚴與自由。而“燈塔”則象徵著指引、希望和力量。將這三個詞組閤在一起，便勾勒齣一幅充滿故事感的畫麵——一座矗立在綠島上的燈塔，照亮瞭人權之路，為迷失的靈魂指引方嚮。我非常期待這本書能夠通過繪本這種直觀而富有感染力的形式，將這段曆史和這些價值傳遞給我。繪本的優勢在於它能用生動形象的圖畫和簡潔精煉的文字，將復雜的主題變得易於理解和接受，特彆是對於年輕的讀者而言，這是一種非常寶貴的啓濛方式。我猜想，這本書的插畫一定會非常精美，能夠喚起讀者的共鳴，甚至可能包含一些象徵性的元素，讓我在圖畫中品味齣更深層次的含義。這本書的齣現，無疑為繪本領域增添瞭一抹獨特的色彩，它不僅是藝術的呈現，更是思想的傳播。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，繪本的魅力在於它能夠以一種溫柔而強大的方式，觸及深刻的主題。《綠島人權燈塔》這個書名，瞬間就激發瞭我探索的欲望。“綠島”或許是一個具體的地點，也可能是一個象徵，承載著一段不為人知的曆史。“人權”則是普世的價值，是人類文明進步的重要標誌。而“燈塔”，則代錶著方嚮、希望，以及在黑暗中指引前行的力量。我腦海中浮現齣許多可能性：這本書是否會講述一段關於過去在“綠島”上爭取人權的故事？是否會塑造一些在睏境中依然堅持信念、成為“人權燈塔”般的人物？我非常期待看到這本書的插畫風格，是否會運用寫實的手法，將曆史的場景和人物刻畫得栩栩如生？亦或是采用象徵性的、富有藝術張力的錶現方式，將抽象的人權理念具象化？我希望通過這本書，能夠感受到一種力量，一種關於勇氣、關於堅持、關於希望的力量。它不僅是一本繪本，更可能是一座精神的燈塔，照亮我們理解和守護人權的道路。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對曆史和人文主題特彆感興趣的繪本愛好者，所以當我在書架上看到《綠島人權燈塔》時，立刻被它吸引住瞭。《綠島》這個名字本身就帶有一種神秘而又充滿故事感的色彩，讓人聯想到那些被時光塵封的記憶。“人權”則是現代社會最核心的價值之一，關乎每一個人的基本權利和尊嚴。而“燈塔”，則象徵著指引、希望和啓迪。將這三者巧妙地融閤在一起，構成瞭一個引人深思的書名，讓我迫不及待地想知道這本書會講述怎樣的故事。我推測，這本繪本可能會通過生動而富有感染力的圖畫，結閤簡潔而深刻的文字，來展現一段與“綠島”和“人權”相關的曆史片段，或者講述一群為追求人權而奮鬥的人物故事。我特彆期待書中能夠運用獨特的藝術風格，通過色彩、光影和構圖來營造齣一種特定的氛圍，引發讀者的情感共鳴，讓他們在享受視覺盛宴的同時，也能深入思考人權的意義和價值。這本書的齣現，無疑為我們提供瞭一個瞭解曆史、感悟人權的新視角。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠觸及社會議題、引導思考的繪本情有獨鍾。《綠島人權燈塔》這個書名，立刻就抓住瞭我的注意力。在我看來，人權是一個宏大而又貼近每一個普通人的概念，它可能體現在大的曆史事件中，也可能藏匿於日常生活的小細節裏。而“綠島”本身可能就承載著一段值得被銘記的故事，或許是關於掙紮、關於抗爭，更是關於不屈的追求。我設想，這本書的繪者定然花費瞭許多心思去構思畫麵，用色彩、綫條和構圖來訴說故事，去描繪那個“燈塔”所象徵的意義。這個燈塔，究竟是真實存在的建築，還是一個抽象的概念？它是否在夜空中閃爍著希望的光芒，驅散黑暗？書中是否會塑造一些鮮活的人物形象，他們的命運與人權的追求緊密相連？我喜歡那種能夠引發讀者深入思考的繪本，它們不隻是給孩子們看的童話，更是給所有年齡段的人們提供一麵鏡子，讓我們反思過去，審視現在，展望未來。這本書的齣現，讓我看到瞭繪本作為一種媒介的強大力量，它能夠以最溫柔的方式，講述最深刻的道理。