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著者信息
苏庆彬
一九五六年毕业于新亚书院文史系，旋即入读新亚研究所，毕业后任助理研究员、副研究员、研究员，其后又于一九六七年获香港中文大学硕士学位，同时出任中文大学新亚书院历史系教职，直至一九九三年荣休。其间主要讲授「中国通史」、「秦汉史」、「魏晋南北朝史」、「中国历史要论」及「中国文化史」诸科。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
初读此书，我便被作者沉浸式的叙事所吸引。他以一种极其细腻的笔触，勾勒出香港沦陷时期的社会百态，以及人们在颠沛流离中的心路历程。我仿佛能听到那个时代人们的叹息，看到他们眼中闪烁的恐惧，也能感受到他们对未来的迷茫。然而，当笔触转向新亚书院的建立，一种截然不同的氛围扑面而来。那种从废墟中建立起来的希望，那种对知识和文化的坚守，深深触动了我。作者并没有简单地罗列历史事件，而是将个人的情感与宏大的历史背景融为一体。我能感受到创办者们所面临的巨大困难，也能体会到他们为了延续中华文明所付出的巨大努力。书中对于人物情感的刻画，尤其到位。那些在战乱中失去家园的人们，他们的悲伤、他们的不屈，都被作者真实地展现出来。而当他们为了一个共同的理想——教育——而聚集在一起时，那种强大的生命力，那种不屈的精神，让我深受鼓舞。这让我联想到台湾，也曾经历过许多挑战，但正是因为有无数像这样有远见、有担当的前辈，才有了我们今天所拥有的这一切。这本书不仅仅是对历史事件的记录，更是一种关于精神传承的深刻诠释。它让我们明白，即使在最艰难的时刻，希望也从未真正熄灭。
评分这本书最令我印象深刻的，莫过于作者对于“传承”二字的深刻阐释。从香港沦陷的动荡，到新亚书院的建立，贯穿其中的，是对民族文化和教育的深切忧虑与执着。作者并没有将这段历史简单地描绘成一个宏大叙事，而是通过一个个鲜活的人物，一段段真实的情感，将那个时代的精神内核展现出来。我能感受到，在香港遭受侵略的痛苦中，人们对故土的眷恋；更能感受到，在战火纷飞的年代，创办新亚书院的先贤们，是如何将对中国文化的珍视，化作一股强大的力量，支撑着他们在困境中前行。作者在描写新亚书院的场景时，那种字里行间透出的对知识的敬畏，对人才的培养的重视，让我深受启发。这不仅仅是一所书院的建立，更是中华文化传承的火种，在乱世之中得以延续。我联想到台湾社会，一直以来都非常重视教育和文化的发展，正是这种对传承的重视，才让我们能够不断进步。作者在叙事过程中，并没有一味地渲染苦难，而是通过对人物内心世界的细腻描摹，展现出他们在困境中的坚韧与乐观。这种精神力量，是任何物质条件都无法比拟的。每一次阅读，我都能从中汲取新的力量，也更加深刻地理解了“文化传承”的意义。
评分翻阅这部作品，我仿佛穿越了时空，亲历了香港沦陷的动荡岁月，也感受了新亚书院创办初期的艰辛与希望。作者的叙事角度非常独特，他并非以一个旁观者的姿态，而是以一种更加贴近人心的视角，去展现那个时代的悲欢离合。我能清晰地“看到”香港街头巷尾的景象，听到人们低语的担忧；我更能“感受”到新亚书院里，那些在简陋条件下，依然充满活力的讲堂。作者对于人物心理的描摹，可谓入木三分。那些在战争阴影下的人物，他们的恐惧、失落、不屈，都被作者细腻地捕捉。而当他们为了一个共同的理想——教育——而奋斗时，那种强大的生命力，那种对民族文化的坚守，让我热血沸腾。我想起台湾在发展过程中，也曾经历过许多挑战，但正是因为有无数像新亚书院创办者那样有远见、有担当的人，才有了我们今天的生活。这本书不仅仅是一部历史记录，更是一种精神的传承。它告诉我们，即使在最黑暗的时刻，希望也从未真正熄灭，只要我们心怀信念，就能创造奇迹。作者的叙事风格，也充满了独特的魅力，他能够将宏大的历史背景与个人的情感经历巧妙地融合在一起，让读者在阅读中，既能了解历史，又能体会人性的复杂。
评分这本书的叙事，如同潮水般涌来，将我完全淹没。从香港沦陷的凄凉景象，到新亚书院在逆境中诞生的希望，作者用一种非常引人入胜的方式，将历史画卷徐徐展开。我能清晰地“看到”那个时代人们的眼神，听到他们的对话，甚至能“闻到”那个时代的空气。作者对于细节的把握，令人惊叹。无论是香港街头的场景，还是新亚书院简陋的教室，都仿佛发生在眼前。更重要的是，作者对人物心理的洞察，让我感同身受。那些在战火中失去一切的人们，他们的痛苦、他们的恐惧，都被作者真实地描绘出来。而当他们聚在一起，为了一个共同的理想——建立一所书院，延续中华文化——而努力时，那种生命的力量，那种不屈的精神，让我深深动容。我联想到台湾，在过去也曾经经历过许多困难时期，但正是因为有许多前人为教育、为文化付出了巨大的努力，才有了我们今天的光明。这本书不仅仅是历史的记录，更是一种精神的象征。它告诉我们，即使在最黑暗的时刻，只要我们心怀信念，就能创造出属于自己的光明。作者的叙事结构非常巧妙，他能够将宏观的历史背景与微观的人物情感紧密联系起来，让读者在阅读中，既能感受到历史的厚重，又能体会到人性的温暖。
评分当翻开这本书，我仿佛置身于那个动荡的年代。作者以一种非常沉浸式的笔触，为我描绘了香港沦陷的惨状，以及随后人们在颠沛流离中，如何寻求精神寄托。从那个时代的社会氛围，到人物的内心挣扎，作者都描绘得淋漓尽致。我能感受到人们失去家园的痛苦，对未来的迷茫，以及在绝望中寻找一丝希望的艰难。而当故事转向新亚书院的建立，那种从废墟中崛起的生命力，那种对知识的渴望，更是让我深受感动。作者并没有刻意美化历史，而是真实地展现了那个时代所有的复杂与真实。我尤其喜欢作者对人物情感的刻画，那些在战乱中失去亲人、家园的人物，他们的悲伤、他们的不甘，都被作者细腻地捕捉。而当他们聚集在新亚书院，那种对教育的执着，对民族文化的传承的使命感，又重新点燃了他们的希望。这种从绝望到希望的转变，是我在这本书中最受震撼的部分。它让我明白，即使在最艰难的时刻，人的精神力量依然是无穷的。我想起台湾的历史，也经历过许多风雨，但正是因为有无数像新亚书院创办者那样有远见、有担当的人，才有了我们今天的生活。作者的叙事方式非常吸引人，他能够将历史事件与人物情感完美地融合在一起，让读者在阅读中，既能了解历史，又能体会人性的复杂。
评分这本书就像一扇窗，让我得以窥见那个风雨飘摇的年代。作者以他独特的叙事风格，将我带入了香港沦陷的动荡之中，又引导我走向了新亚书院充满理想的岁月。我能感受到那个时代人们的恐惧、失落，以及在绝望中寻求一丝希望的艰难。作者对历史事件的描绘，既有宏观的视野，又不乏微观的细腻。他没有回避那个时代的黑暗，但更注重展现乱世中闪耀的人性光辉。尤其是在描写新亚书院的创办过程中，我能感受到创办者们对知识的渴求，对民族文化的传承的决心。这种精神，穿越时空，依然能够激励人心。我能从字里行间体会到，他们是如何在物质匮乏的条件下，依然坚持对教育的信念，为下一代播撒希望的种子。我想起我们台湾，同样也经历过许多挑战，正是因为有无数像这样有远见、有担当的前辈，才有了我们今天社会的进步。作者在人物塑造方面，也颇具功力。每一个人物，无论大小，都仿佛有血有肉，他们的情感、他们的抉择，都充满了人性的光辉。这本书不仅仅是一部历史著作，更是一部关于精神力量的颂歌。它让我们明白，即使在最艰难的时刻，只要我们心怀信念，就能创造出属于自己的未来。
评分读到书中的某些段落，我常常会停下来，陷入深深的沉思。作者对历史细节的考究，远超我最初的想象。从香港沦陷时的社会百态，到新亚书院创办初期的艰辛，每一个小小的场景，都经过了精心的铺陈和渲染。我能清晰地“看到”那个年代的街头巷尾，听到人们的低语和叹息；我更能“感受”到新亚书院里，那些在简陋条件下，却依然闪烁着智慧光芒的讲堂。作者不仅仅是在讲述故事，更是在还原一个时代的气息。他对于人物心理的刻画，也相当深刻。那些在战争阴影下的人物，他们的恐惧、失落、不屈，都跃然纸上。尤其是当他们开始筹建新亚书院时，那种从绝望中孕育出的希望，那种对教育的信念，让我热血沸腾。我仿佛看到了钱穆先生等先贤的影子，他们是如何以一腔孤勇，在乱世之中播撒文化的种子。这让我想起台湾在战后初期的发展，也是充满了艰辛与挑战，但正是依靠着一代代人的努力和奉献，才有了今天的面貌。这本书，不仅仅是关于历史事件的记录，更是关于一种精神的传承。它告诉我们，即使在最黑暗的时刻，希望也从未真正熄灭，只要我们心怀信念，就能创造奇迹。我非常欣赏作者的叙事角度，他能够从宏大的历史背景切入，又能够深入到个体的内心世界，让读者在宏观与微观之间自由切换，获得更全面的历史认知。
评分初读此书，我便被作者所构建的宏大历史背景和细腻的人物刻画所吸引。他以一种极具感染力的方式，将我带入了香港沦陷的动荡岁月，又引领我走进了新亚书院充满理想的早期时光。我能清晰地“看见”那个时代人们脸上的愁容，听到他们低语的担忧，更能“感受”到弥漫在空气中的不安与绝望。然而，当笔触转向新亚书院的建立，一种截然不同的精神力量开始显现。那种从废墟中崛起的力量，那种对知识的渴望，对民族文化的传承的执着，让我深受感动。作者并没有简单地讲述一个故事，而是将历史事件与人物的情感命运紧密地结合在一起。我能感受到创办者们在重重困难下，依然坚持对教育的信念，为下一代播撒希望的种子。这种精神，穿越时空，依然能够激励人心。我联想到台湾，也曾经历过许多挑战，但正是因为有无数像新亚书院创办者那样有远见、有担当的人，才有了我们今天的生活。这本书不仅仅是对历史事件的记录，更是一种关于精神传承的深刻诠释。它让我们明白，即使在最艰难的时刻，希望也从未真正熄灭。
评分这本书带给我的震撼，不仅仅是历史事实的冲击，更是精神层面的洗礼。作者以极其生动的笔触，为我描绘了香港沦陷的惨痛画面，以及人们在绝望中寻找希望的艰难历程。我能感受到那个时代社会动荡不安，人们内心充满恐惧与失落。然而，当故事的焦点转向新亚书院的建立，一种截然不同的气息扑面而来。那种在困境中诞生的希望，那种对知识的渴求，对民族文化的传承的执着，深深地触动了我。作者在叙事过程中，并没有回避历史的黑暗面，而是通过对人物内心世界的细腻刻画，展现了他们在逆境中的坚韧与乐观。我尤其欣赏作者在描写新亚书院场景时的笔调，那种字里行间流露出的对教育的尊重，对人才的培养的重视，让我深受启发。这不仅仅是一所书院的建立，更是中华文化传承的火种，在乱世之中得以延续。我联想到台湾社会，一直以来都非常重视教育和文化的发展，正是这种对传承的重视，才让我们能够不断进步。这本书不仅仅是历史的记录，更是一部关于生命韧性与精神力量的颂歌。
评分这部作品的开篇，我仿佛被一股沉重的历史洪流裹挟，从动荡不安的香港，穿越到充满理想主义的新亚书院。作者并非仅仅叙述事件的发生，而是用细腻的笔触，勾勒出那个时代每一个普通人的心路历程。我能感受到香港沦陷时的恐慌与绝望，那种家国沦丧的痛楚，以及在颠沛流离中，人们对未来渺茫的希冀。当笔触转向新亚书院，那种从废墟中重建的精神，对教育和文化的坚守，让我深受触动。我想起我童年时听长辈们讲起那些烽火岁月的经历，虽然当时年幼，但总能从中感受到一股顽强的生命力。作者对人物情感的捕捉尤为精准，每一个人物的出现，无论大小，都仿佛有了生命。他们不仅仅是历史的载体，更是承载着家国情怀、民族气节的个体。我尤其喜欢作者在描绘新亚书院的场景时，那种充满人文关怀的笔调，字里行间流露出对知识的尊重，对民族文化的传承的执着。这让我不禁思考，在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们是否还能保有那份对知识的敬畏之心，对文化根源的追寻？作者并没有回避那个时代黑暗与苦难的一面，但更强调的是在黑暗中闪耀的人性光辉。这种力量，穿越时空，依旧能够温暖和激励我们。读这本书，就像是与历史对话，与那些曾经在风雨中前行的人们进行心灵的交流。
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