地麵下有什麼呢?:在你看不見的地底下,還有一個神奇的世界!

地麵下有什麼呢?:在你看不見的地底下,還有一個神奇的世界! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Charlotte Guillain
圖書標籤:
  • 兒童繪本
  • 科普
  • 自然
  • 地下世界
  • 探險
  • 好奇心
  • 想象力
  • 科學啓濛
  • 動物
  • 植物
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具體描述

  可能是全世界最~長~的非文學類兒童繪本,亞馬遜讀者4.8星一緻好評!

  知名英國插畫傢尤瓦‧左默以一幅雙麵閤計6公尺長的拉頁畫,配閤童書作傢夏綠蒂‧吉利安像小老師一樣的生動解說,帶領小朋友進入地心探險,發現原來看不見的地底下有這麼多東西!

  一個小男孩走在鬧哄哄的城市裏,他的紅色運動鞋踩在人行道上,這時他突然想到:「不知道這地麵下有什麼呢?」於是他開始往地下走,一層一層地告訴我們他見到的東西。起初是纜綫和管路,蚯蚓和昆蟲,然後是地下鐵和古代文物。這孩子就這樣不停地走下去,從地殼、地函到地心,一路描述每個地層有哪些獨特的東西。

  這本包羅萬象的繪本充滿瞭迷人的科學知識,建構齣完整的地球科學基礎觀念。精細的插畫和文字巧妙輝映,從一個地層轉換到另一個地層時銜接得天衣無縫,讓讀者順暢地沿著3公尺長的拉頁毫不中斷地往下讀。每個地下層都描繪齣相應的環境氛圍與細部質感,讓讀者得以進一步檢視。眼尖的讀者會發現蜈蚣和下水道裏的老鼠,古代頭盔和錢幣,在地下河流中悠遊的魚,閃亮的寶石和金屬,貝殼和骨骸的化石,以及森林裏的穴居動物。

  整本書是以拉頁設計,每一頁前後相連,整個拉開之後攤在地闆上,就能一覽無遺地看見從地錶到地心的景物變化。書中的科學內容涵蓋瞭各種學科主題,從動植物、岩石與礦物、闆塊構造、考古學到古生物,能立刻引起小朋友對地球的好奇心,一口氣吸收所有的知識。適閤絕大多數圖書館收藏。

  這本書全部打開共有300公分長,帶你連續不間斷地從地麵開始,往下鑽過每一個地層,到達地心,再翻到另一麵從另外一頭的地麵齣來,走完1萬2742公裏的貫穿地球之旅!現在就一起把這本書打開,欣賞地球內部的奇特風景吧!

好評推薦

  「這本拉頁書可以像手風琴一樣拉開,然後攤平,沿著長長的頁麵讀下去,會給人彷彿真的走瞭一趟地心的感覺……左默畫齣瞭地下世界多采多姿的風景,吉利安的文字則像熱情洋溢的解說員,一路介紹每一個齣現在讀者眼前的東西。」──《齣版人週刊》(Publishers Weekly)

  「本書是滿版的紙模拼貼手繪插畫,色調從地球錶麵的清新淡雅,往地心逐漸轉為鮮艷濃重。文字包含瞭豐富的資訊,包含許多簡短精準、一語中的的描述,如『蚯蚓是資源迴收的專傢,專門吃土壤中的腐敗植物』。對地球科學有興趣的小讀者一定會感到如獲至寶!」──《科剋斯書評》(Kirkus Reviews)

  「本書的插畫把簡單的地球科學概念呈現得美妙無比,又和實際生活緊密結閤,例如地鐵車廂和古代文物齣土的深度相仿,下麵是岩床,往下則是更深的鍾乳石洞。圖片細節豐富,又兼顧探險的驚奇感──看,有鑽石!──和知識性。」──《號角雜誌書評》(The Horn Book)

  *無注音
探索無垠的知識海洋:一部橫跨古今的文化史詩 這本書並非關於泥土、礦石或地質構造的探秘,而是一次宏大而精妙的知識旅程,聚焦於人類文明賴以生存和發展的思想、製度與藝術的深層根基。它以一種追溯源頭、解構錶象的視角,帶領讀者深入探究那些塑造瞭我們今日世界的隱秘力量。 本書的敘事結構猶如一個多層交織的巨大迷宮,每一“層”都代錶著人類曆史中一個關鍵的認知支點或社會構建。我們不會在書中看到任何關於地錶之下物質世界的描寫,而是深入挖掘那些“在地錶之上構建瞭世界秩序”的無形結構。 第一部:理念的磐石——從神話到邏輯的躍遷 第一部分著重考察人類認知模式的根本性轉變。這不是關於物理層麵的挖掘,而是關於心智的考古。 第一章:起源的敘事與符號的力量。 我們探討瞭早期人類如何通過神話、圖騰和口頭傳說來理解世界。重點分析瞭這些早期敘事結構如何內化為集體潛意識的一部分,影響瞭後世的法律、道德和藝術錶達。我們將剖析美索不達米亞的創世史詩、古埃及的來世觀念,以及早期部落社會中“萬物有靈”思想的復雜性,並論證這些“空中樓閣”如何成為早期文明穩定性的基石。 第二章:希臘的理性之光與形式的誕生。 本章轉嚮軸心時代,重點剖析柏拉圖的“理念論”和亞裏士多德的“形式邏輯”。這裏的“地下”指的是哲學的底層邏輯——那些被視為不證自明的公理。我們將深入解析“三段論”如何成為西方理性思維的結構性支撐,以及這種對完美、永恒形式的追求,如何間接催生瞭後世的數學、建築規範和政治理論。 第三章:東方智慧的內觀之道。 與西方對外部世界的邏輯構建不同,本部分聚焦於東方哲學對“內在空間”的探索。我們詳細解讀瞭儒傢倫理中的“仁”的結構性含義,道傢對“無為”的辯證理解,以及佛教中關於“空性”的形而上學構建。這些看似抽象的教義,實際上構建瞭東亞社會復雜的等級、人際關係和治理模式。它們是比任何物理結構都更為堅固的社會“地基”。 第二部:製度的骨架——權力與契約的構建 如果說理念是思想的土壤,那麼製度就是將這些思想固化為可操作的社會機器的“骨架”。本部分探討瞭人類社會如何通過契約和權力分配來維持自身的復雜性。 第四章:律法的邊界與習慣的沉澱。 我們審視瞭古代法典,如《漢謨拉比法典》和《十二銅錶法》。這裏的“地下”是指那些不言自明、世代相傳的社會習慣和對公平的原始渴望,法律是如何將這些模糊的期望轉化為可執行的條款。重點分析瞭懲罰、賠償與等級製度在早期法律結構中的相互作用。 第五章:帝國的血管——官僚係統的精妙。 本章聚焦於大型中央集權國傢的誕生與維持,以秦漢帝國和羅馬帝國為例。我們探究瞭稅收係統、文書記錄、道路網絡(作為信息和物資流動的管道)是如何構成一個龐大而脆弱的生命體。這些係統一旦崩潰,帝國便會迅速瓦解,其底層邏輯在於對信息流動的絕對控製。 第六章:信仰的貨幣——宗教作為社會粘閤劑。 本部分深入分析瞭宗教組織如何超越純粹的精神指導,成為強大的經濟和政治實體。我們分析瞭中世紀天主教會的土地所有權、教皇的仲裁權,以及伊斯蘭教在早期擴張中如何將經濟、法律和信仰融為一體,形成一個自洽的、跨越地理邊界的治理體係。 第三部:感性的地層——藝術與審美的深度潛流 人類文明的“地下”不僅有堅硬的邏輯和製度,更有流動的、影響深遠的審美經驗。本部分關注那些滲透在日常經驗中的、決定瞭文化品味的深層元素。 第七章:建築的語言與空間的政治學。 本章不再關注建築的材料,而是關注其“空間哲學”。我們分析瞭哥特式大教堂如何通過垂直嚮上引導信徒的視綫,象徵著對天堂的渴望;分析瞭中國傳統宮殿的嚴格中軸綫布局如何體現皇權的中心性和等級秩序。空間本身就是一種權力錶達和意識形態的固化。 第八章:文學的編碼與隱喻的地下河。 我們解構瞭經典文學作品中反復齣現的母題和原型。例如,英雄之旅的結構在不同文化中的變體,以及悲劇理論如何反映瞭人類對命運的集體認知模式。這些文學結構是文化基因的載體,代代相傳,深刻影響著人們的道德判斷和情感錶達。 第九章:音樂的數學與情感的共振。 探討瞭西方十二平均律的建立過程,這本質上是一場數學與聽覺感受的哲學博弈。我們分析瞭和聲學是如何從純粹的比例關係,演變為能夠激發特定情感(如崇高感、憂鬱感)的“文化工具”。音樂的結構,是人類對秩序和混亂之間張力的最直接感知。 結語:迴望地錶之上的構建者 全書在最後總結時,迴歸到對人類能動性的反思。我們所見的一切錶象——科技、政治辯論、日常交流——都是建立在這些被視為“理所當然”的、深埋的認知支柱之上的。瞭解這些“地下的”結構,並非為瞭推翻它們,而是為瞭更清晰地認識我們自身的思維定勢、製度的局限性,以及未來進行任何創新時必須麵對的無形障礙。這是一部關於文明的內在結構學的著作。

著者信息

作者簡介

夏綠蒂‧吉利安(Charlotte Guillain)


  童書作傢,作品包含小說與非小說,她的繪本《和雪怪一起吃義大利麵》(Spaghetti with the Yeti)曾入圍羅德‧達爾幽默童書奬(Roald Dahl Funny Prize)決選,目前和她的先生兼創作搭檔亞當(Adam)還有兩個孩子住在英國牛津郡。

繪者簡介

尤瓦‧佐默(Yuval Zommer)


  在英國皇傢藝術學院取得插畫碩士學位,畢業後在廣告界做得很成功,但後來還是迴歸他的真愛:兒童文學作品。自從齣版瞭繪本處女作《山丘上那個大大的藍色東西》(The Big Blue Thing On The Hill)之後,他再也沒有迴頭,陸續又齣版瞭《一百根骨頭》(One Hundred Bones)、《蟲蟲大書》(The Big Book of Bugs)等幾本廣受好評的童書。目前住在英國倫敦。

譯者簡介

張靖之


  颱灣大學中文係畢業,英國橋劍大學漢學係碩士,曾任《國傢地理》雜誌中文版主編。譯有《一九八四》、《國傢地理終極攝影指南》(閤譯)、《西薩‧米蘭狗班長的快樂狗指南》、《每天的幸福靈感》、《國傢地理貓語解析指南》、《史上最偉大的自然攝影經典》等。

 

圖書目錄

圖書序言


 

圖書試讀

用戶評價

评分

我對這本書最深刻的印象,在於它所營造的那種“神秘感”和“探索欲”。作者非常善於運用語言,將那些在我們日常生活中被忽略的地底景象,描繪得如同童話一般。它沒有刻意去科普那些枯燥的科學理論,而是將它們巧妙地融入到故事的敘述中。我仿佛看到,在黑暗的泥土深處,有一些微小的生命正在辛勤地工作,它們在為地錶植物輸送養分,它們在淨化地下水源,它們甚至在悄無聲息地塑造著我們所見的地理景觀。這本書讓我意識到,我們所見的世界,隻是冰山一角,真正支撐著這個世界的,是那些隱藏在錶麵之下的無數個“看不見”的角落。我特彆期待書中能有關於“洞穴探險”的章節,雖然我沒有機會親自去探險,但通過文字的描述,我也能感受到那種既緊張又興奮的心情。它是否會提到那些古老的地下遺跡,或者是一些關於地下文明的傳說?書中是否還探討瞭人類對地下空間的探索,以及我們未來可能如何利用這些資源?這本書不僅僅是關於地理和生物的知識,它更是一種對未知的敬畏,一種對生命多樣性的贊美。它鼓勵我們保持好奇心,勇於去發現那些隱藏在平凡事物中的不平凡。

评分

說實話,我一開始是被這本書的名字吸引的,感覺它充滿瞭童趣和想象力,但當我翻開它,纔發現它的深度遠超我的預期。書中並沒有直接告訴你“地麵下有什麼”,而是通過一係列巧妙的設問和引人入勝的故事,一步步引導讀者去思考。它像一個經驗豐富的嚮導,帶你進入一個你從未涉足過的領域,但這個嚮導並不直接告訴你答案,而是讓你自己去觀察、去體會。我特彆喜歡書中那種循序漸進的講述方式,它沒有一開始就拋齣大量專業術語,而是從最容易理解的現象開始,比如雨水如何滲入地下,植物的根係是如何在土壤中生長的。然後,它會慢慢深入,介紹地下水、地下洞穴,甚至是一些關於地球內部構造的初步概念。我覺得這種方式非常適閤我這樣的普通讀者,它不會讓你感到枯燥乏味,反而讓你覺得每一次的閱讀都是一次新的發現。而且,書中似乎還融入瞭一些關於生態平衡的思考,比如地下生物是如何與地錶環境相互影響的,它們在整個地球生態係統中扮演著怎樣的角色。我從中學習到瞭很多關於土壤的知識,原來土壤並非隻是簡單的泥土,而是包含瞭無數微小的生命和復雜的化學過程。這本書讓我重新審視瞭我們腳下的這片土地,不再隻是一個承載我們行走的平麵,而是充滿瞭活力和意義的生命體。

评分

不得不說,這本書的設計真的很用心。從封麵設計到內頁排版,都透露著一種“地下世界”的神秘感。書中的插畫更是亮點,它們並非寫實風格,而是帶著一種藝術化的想象,將那些抽象的概念具象化。我尤其喜歡那些描繪地下水脈流動的圖畫,以及那些在黑暗中閃爍著微光的微生物。這些圖畫讓我更容易理解那些復雜的科學知識,也讓我對地底世界有瞭更直觀的感受。書中還穿插瞭一些小故事,講述一些關於地底生物的趣聞,或者一些與地下相關的民間傳說。這些故事的加入,讓整本書讀起來更加生動有趣,也更容易引起讀者的共鳴。它並沒有試圖將地底世界描繪成一個冰冷、枯燥的科學模型,而是把它當作一個充滿生命力和奇跡的“神奇世界”。我從中學習到瞭很多關於土壤組成、地下水循環的知識,但更重要的是,它讓我對我們腳下這片土地産生瞭新的敬意。我開始思考,那些我們習以為常的現象,比如植物的生長、清澈的溪流,背後都蘊含著怎樣的復雜過程。這本書就像是一位耐心的老師,它用最生動有趣的方式,為我們揭示瞭那個“看不見”的世界的奧秘。

评分

這本書最讓我著迷的地方,在於它所傳遞的那種“宏大敘事”和“微觀視角”的結閤。它既能讓我們窺見地球深處的秘密,比如地殼的構造、岩漿的湧動,又能讓我們關注到最微小的生命,比如土壤中的細菌和真菌。作者似乎有一種魔力,能夠將這些看似毫不相關的元素,巧妙地串聯起來,形成一個完整的、有機的整體。我特彆欣賞書中那種對科學精神的強調,它鼓勵讀者去質疑,去思考,去尋找證據。它並沒有要求我們全盤接受書中的觀點,而是鼓勵我們自己去探索,去發現。我從中學習到瞭很多關於地下生態係統的知識,比如植物和真菌之間的共生關係,以及土壤是如何成為無數生命體的傢園。這本書讓我意識到,我們對地球的瞭解,還有很長的路要走。它也讓我對“生命”本身有瞭更深刻的認識,原來生命的形式是如此多樣,它們能夠在如此極端的環境中生存和繁衍。這本書不僅僅是一本科普讀物,它更像是一次心靈的洗禮,它讓我們重新審視自己與地球的關係,讓我們對這個星球的未來充滿希望。

评分

哇,這本書的標題真的太吸引人瞭!“地麵下有什麼呢?:在你看不見的地底下,還有一個神奇的世界!”光是這個名字就勾起瞭我無限的好奇心。我一直覺得,我們腳下的這片土地,可能隱藏著很多我們不知道的秘密。想象一下,當我們踩在地上的時候,其實下麵可能是一個完全不同的、生機勃勃的世界,是不是特彆令人興奮?這本書的齣現,就像是為我打開瞭一扇通往那個未知領域的大門。我迫不及待地想知道,在這個“神奇的世界”裏,究竟有什麼樣的生命體在活動?是像漫畫裏描繪的那樣,有巨大的洞穴和隱藏的寶藏,還是有我們從未見過的奇特生物,它們是如何在黑暗中生存,又如何與其他生物互動?作者是如何將這個“看不見”的世界描繪得如此生動和迷人的?我特彆期待書中能夠有詳細的插圖或者生動的文字描述,讓我能夠身臨其境地感受到地底的景象。也許會介紹一些關於土壤結構、岩石形成的故事,甚至是地質活動的一些有趣現象。我非常相信,這本書不僅僅能滿足我的好奇心,還能讓我對我們賴以生存的地球有更深刻的認識。我真的很想知道,作者是如何通過這本書,將如此龐大和復雜的概念,以一種引人入勝的方式呈現給讀者,尤其是那些可能對科學知識還不太瞭解的年輕人。它是否能激發孩子們對科學的興趣,讓他們開始思考“看不見的”事物?這本書的價值,可能不僅僅在於它提供的信息,更在於它點燃的那份探索未知、發現奇跡的熱情。

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