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为什么要买这本？作者告诉你

　　司律一试宪法的命题范围，稳定集中在宪法、大审法、大法官解释，且题目篇幅与难度相较其他科目显得平易近人（不信的话，现在来翻一题民诉跟公司法），通常是光看题目最后一句跟选项就能选出的，所以比的是考生对于上述范围的掌握与熟悉度。

　　对此，本书在写作上，秉持上述原则，除了让读者可以反覆练习考古题，找出自己在学习上的盲点外，亦费尽心思、累死自己在每个章节的考古题前，作了重点整理，在每个标题力求以一句话的方式呈现、在内文中拆解并简化关键释字，直击考试重点，以方便读者记忆背诵，就是要助你在考场上膝反射选出正确答案！
 

远方的呼唤：一部关于时间旅行者与失落文明的史诗 第一章：沙海中的微光 故事始于公元2247年，地球已成一片被辐射笼罩的焦土。人类文明的残余蜷缩在地下巨型穹顶城市“新亚特兰蒂斯”中，依靠先进的合成营养和严格的社会等级制度维持着岌岌可危的平衡。 主人公，卡拉·维斯珀，是一名隶属于“时间修正局”的底层技术员。她的工作是维护那些用于观测过去、而非干预过去的“时间透镜”。卡拉的人生在日复一日的单调中流逝，直到一个深夜，她无意中捕获到一个来自遥远过去、带着强烈情感共振的信号。 这个信号并非传统意义上的数据流，而是一种近乎诗歌的波动，它指向一个被历史记录完全抹去的时代——“黄金纪元”的终结。信号中夹杂着一个无法被现代加密算法识别的符号，它古老、复杂，蕴含着一种卡拉从未见过的、基于晶体结构的逻辑。 卡拉的好奇心被点燃。她知道，时间修正局的最高戒律是“观察而不触碰”，但这份奇异的呼唤仿佛穿越了数千年的阻隔，直击她灵魂深处对“真实历史”的渴望。她偷偷利用权限，将信号源锁定在一个被称为“永恒之柱”的古代遗址，那片区域被认为是时间湍流最严重的“禁区”。 第二章：时间涟漪与悖论之网 为了追踪信号源，卡拉秘密接触了退休的理论物理学家，伊利亚斯教授。伊利亚斯教授是早期时间理论的奠基人之一，因主张“时间是可塑的，而非线性的”而被局里放逐到城郊的研究站。 伊利亚斯教授辨认出那个符号，并证实了卡拉的猜测：这不是来自已知的任何人类文明，而是一种比人类更早、掌握了跨维度能量控制技术的“前驱者”文明的标记。他们没有留下物理遗迹，只留下了能量的回声。 教授向卡拉揭示了一个令人震惊的秘密：时间修正局并非仅仅是“观察者”，他们的真正任务是“平衡者”。他们确保历史的宏观走向不变，但这种平衡的代价是抹除那些可能改变既定路径的“关键节点”——而这些节点，往往是前驱者文明留下的碎片。 卡拉和教授决定违抗命令，利用一台未经批准的、极其不稳定的原型时间跳跃装置——“编织者”——前往信号发出的坐标。这次跳跃充满风险，他们可能被分解成基本粒子，也可能被困在时间断层中。 第三章：失落的欧罗巴 他们成功着陆，但不是在地球的某个过去时刻，而是漂浮在一颗巨大的、覆盖着冰盖的星球——欧罗巴——的轨道上，时间大约是公元前15000年。 欧罗巴，在地球的古籍中被描绘为神话中的天堂，实际上是前驱者文明的中心。卡拉和教授发现，这个文明并非毁于战争或灾难，而是主动“升维”——他们将自身的存在形式转换成了纯粹的能量信息，将肉体和物质世界留给了宇宙。 然而，信号源指向的并非升维的终点，而是一个“隔离区”。他们降落在一个巨大的地下冰窟中，那里生存着一群与地球人类相似、但进化出超凡感知能力的后裔——“冰语者”。 冰语者部落的首领，一位名叫莉亚的年轻女性，接待了他们。莉亚能通过共振与物体交流，她解释说，前驱者留下的并非遗物，而是一个“预警系统”。 第四章：记忆水晶与时间悖论的阴影 莉亚带领卡拉进入冰窟深处的核心区域，那里悬浮着一块巨大的、散发着柔和光芒的“记忆水晶”。水晶中储存着前驱者文明决定升维前的最后信息：他们发现了一个“结构性缺陷”——宇宙的基本法则中存在一个周期性的不稳定点，一个可能导致所有时间线崩溃的“大熵变”。 前驱者无法阻止熵变的到来，但他们利用自身的力量，在宇宙的各个时间节点上“植入”了关键信息，希望未来的文明能够找到解决之道。他们升维，是为了将自身的意识场域作为一个“稳定器”存在于更高的维度中。 然而，记忆水晶显示，时间修正局的行动并非简单的“抹除”，而是恐惧。他们害怕的不是熵变，而是前驱者留下的知识会让他们失去对现有秩序的绝对控制。局里那些维护者，是害怕“被取代”的旧秩序的傀儡。 卡拉意识到，她所在的未来，是被“阉割”的未来。 就在卡拉和教授准备将水晶信息安全上传到“编织者”时，时间修正局的追捕小组也通过一个更先进、更稳定的跳跃门抵达了欧罗巴。 第五章：选择与永恒的交汇 追捕的指挥官，冷酷的监察官塞拉斯，要求卡拉交出水晶。塞拉斯认为，这种颠覆现有历史认知的知识是最大的不稳定因素，必须被销毁。 一场围绕着记忆水晶的对峙爆发了。这不是一场物理层面的战斗，而是一场关于“知识主权”的争夺。卡拉明白，如果她将前驱者的警告带回未来，她将颠覆新亚特兰蒂斯的根基，甚至可能引发一场文明内战。 教授为了掩护卡拉，启动了“编织者”的核心过载程序，制造了一个巨大的时间脉冲，暂时干扰了塞拉斯的设备。 卡拉面临最终抉择：是带着知识回去成为叛徒，还是留在过去与冰语者一起，利用前驱者的基础理论，尝试在那个脆弱的远古时代构建最初的防御体系。 卡拉选择了后者。她将自己从时间修正局的身份中“剥离”，并启动了“编织者”的自毁程序，确保塞拉斯无法追踪到她的精确时间坐标。她将水晶中关于“结构性缺陷”的关键数据编码进了冰语者的精神网络中，将希望寄托于莉亚和她的后裔，寄托于人类文明在时间长河中的每一次微小进化。 故事的尾声，卡拉站在欧罗巴冰封的穹顶下，看着教授留给她的最后信息：“时间不是一条河流，卡拉，它是一片海洋。你只需选择一个方向，然后，开始划桨。” 她看着远方的星空，那里的光芒似乎比新亚特兰蒂斯的任何合成灯光都要真实。她不再是时间修正局的维护员，她成为了一个守望者，一个在时间海洋的边缘，为数万年后的文明守候黎明的人。她的旅程，才刚刚开始。

作者简介

霸告

　　司法官特考及格
　　行政执行官特考及格
　　律师高考及格
　　经济部国营事业法务榜首
　　台大研究所
　　政大法律系
 

解题思维 1
 
Chapter 1 违宪审查制度与声请释宪
壹 重点整理 1-3
一 违宪审查之法理基础 1-3
二 司法院大法官审理案件法 1-3
三 人民声请释宪 1-5
四 三分之一以上立法委员声请释宪 1-11
五 法官声请释宪 1-13
六 地方自治团体声请释宪 1-15
七 保全制度 1-18
八 大法官解释之效力 1-19
贰 实例演练 1-24
1 100司 1-24
2 100司 1-25
3 100司 1-26
4 100司 1-27
5 100律 1-28
6 100律 1-29
7 101司 1-29
8 101律 1-30
9 102司 1-30
10 102司 1-31
11 102律 1-32
12 103司律 1-32
13 103司律 1-33
14 104司律 1-34
15 104司律 1-34
16 105司律 1-35
17 105司律（复选） 1-36
18 106司律 1-37
19 106司律 1-38
20 107司律 1-38
 
Chapter 2 基本权
壹 基本权总论 2-3
一 重点整理 2-3
二 实例演练 2-26
1 100司 2-26
2 100司 2-26
3 100司 2-27
4 100律 2-27
5 101司 2-28
6 101司 2-28
7 101律 2-29
8 101律 2-30
9 101律 2-31
10 102司 2-31
11 102律 2-32
12 102律 2-33
13 102律 2-34
14 102律 2-34
15 102律 2-35
16 102律 2-36
17 102律 2-37
18 103司律 2-37
19 103司律 2-38
20 104司律 2-39
21 104司律 2-39
22 105司律 2-40
23 105司律 2-41
24 106司律 2-41
25 106司律 2-42
26 107司律 2-43
27 107司律 2-43
贰 平等权 2-44
一 重点整理 2-44
二 实例演练 2-56
1 101律 2-56
2 102司 2-57
3 102司 2-58
4 102律 2-58
5 105司律 2-59
6 105司律 2-60
7 106司律（复选） 2-62
8 107司律 2-63
参 人身自由与居住迁徙自由 2-64
一 人身自由之重点整理 2-64
二 居住迁徙自由之重点整理 2-69
三 实例演练 2-71
1 100司 2-71
2 100司 2-72
3 100律 2-72
4 100律 2-73
5 101律 2-74
6 102司 2-74
7 103司 2-75
8 106司律 2-76
9 107司律 2-77
肆 言论自由与集会结社自由 2-77
一 言论自由之重点整理 2-77
二 集会结社自由之重点整理 2-89
三 实例演练 2-94
1 100司 2-94
2 100律 2-95
3 100律 2-95
4 101司 2-96
5 102司 2-97
6 102司 2-98
7 103司律 2-99
8 103司律（复选） 2-100
9 104司律 2-101
10 104司律（复选） 2-102
11 105司律 2-103
12 106司律（复选） 2-103
13 107司律 2-104
14 107司律 2-105
伍 学术自由 2-106
一 重点整理 2-106
二 实例演练 2-112
1 100律 2-112
2 101司 2-113
3 101律 2-114
4 103司律 2-115
5 106司律 2-116
陆 秘密通讯自由与宗教自由 2-117
一 秘密通讯自由之重点整理 2-117
二 宗教自由之重点整理 2-119
三 实例演练 2-120
1 100司 2-120
2 101司 2-121
3 102司 2-121
4 102司 2-122
5 102司 2-123
6 106司律 2-123
柒 生存权、工作权与财产权 2-124
一 生存权之重点整理 2-124
二 工作权之重点整理 2-127
三 财产权之重点整理 2-135
四 实例演练 2-144
1 100司 2-144
2 100律 2-144
3 100律 2-145
4 101司 2-146
5 103司律 2-147
6 105司律 2-148
7 107司律 2-149
8 107司律 2-150
捌 权利救济请求权 2-151
一 重点整理 2-151
二 实例演练 2-163
1 100司 2-163
2 100司 2-165
3 100司 2-165
4 100律 2-166
5 101司 2-167
6 101律 2-168
7 102律 2-169
8 107司律 2-170
玖 参政权、应考试服公职权与宪法义务 2-171
一 参政权重点整理 2-171
二 应考试服公职权之重点整理 2-173
三 宪法义务之重点整理 2-176
四 实例演练 2-178
1 100律 2-178
2 101司 2-179
3 101司 2-180
4 101司 2-180
5 101司 2-181
6 101律 2-182
7 101律 2-183
8 102司 2-184
9 102司 2-184
10 102司 2-185
11 104司律 2-186
12 104司律 2-187
13 104司律（复选） 2-187
14 105司律 2-188
15 106司律 2-188
16 107司律 2-189
拾 概括基本权 2-190
一 重点整理 2-190
二 实例演练 2-200
1 102司 2-200
2 102司 2-201
3 102律 2-202
4 102律 2-202
5 103司律 2-203
6 103司律（复选） 2-204
7 104司律 2-205
8 102律 2-205
9 106司律 2-206
10 106司律（复选） 2-207
11 107司律 2-208
12 107司律 2-209
13 107司律 2-209
 
Chapter 3 权力分立与基本国策
壹 权力分立概论 3-3
一 重点整理 3-3
二 实例演练 3-8
1 101律 3-8
2 103司律 3-8
3 103司律 3-9
4 103司律（复选） 3-9
5 104司律（复选） 3-10
6 104司律（复选） 3-11
7 105司律 3-12
8 105司律 3-13
9 106司律 3-13
贰 总统 3-14
一 重点整理 3-14
二 实例演练 3-21
1 100司 3-21
2 100律 3-22
3 100律 3-23
4 100律 3-23
5 101律 3-24
6 100律 3-25
7 101司 3-25
8 101司 3-26
9 101律 3-27
10 101律 3-28
11 102律 3-28
12 102律 3-29
13 104司律 3-30
14 105司律 3-30
15 106司律 3-31
16 106司律 3-32
17 107司律 3-33
参 行政院 3-33
一 重点整理 3-33
二 实例演练 3-39
1 100司 3-39
2 100司 3-40
3 104司律 3-40
4 104司律（复选） 3-41
5 105司律 3-42
6 105司律 3-43
7 107司律 3-44
肆 立法院 3-45
一 重点整理 3-45
二 实例演练 3-63
1 100司 3-63
2 100律 3-63
3 101司 3-64
4 100司 3-65
5 101司 3-66
6 101司 3-67
7 101律 3-67
8 101律 3-68
9 101律 3-69
10 102司 3-70
11 102司 3-70
12 102司 3-71
13 102律 3-72
14 102律 3-72
15 102律 3-73
16 103司律 3-74
17 105司律 3-74
18 103司律（复选） 3-75
伍 司法院 3-77
一 重点整理 3-77
二 实例演练 3-88
1 100司 3-88
2 100律 3-88
3 101司 3-89
4 101律 3-90
5 103司律 3-90
6 103司律 3-91
7 104司律 3-92
8 104司律 3-93
9 105司律 3-93
10 105司律（复选） 3-94
11 106司律 3-95
12 107司律 3-95
陆 监察院、考试院 3-96
一 监察院之重点整理 3-96
二 考试院之重点整理 3-103
三 实例演练 3-103
1 102司 3-103
2 102律 3-104
3 104司律 3-105
4 106司律 3-105
5 107司律 3-106
6 107司律 3-107
柒 地方自治与基本国策 3-108
一 地方自治之重点整理 3-108
二 实例演练 3-118
1 100司 3-118
2 100司 3-119
3 100律 3-119
4 101司 3-120
5 101司 3-121
6 101司 3-121
7 101律 3-122
8 101律 3-122
9 102律 3-123
10 102律 3-124
11 105司律（复选） 3-124
12 106司律 3-125
13 107司律 3-126

作者序

　　首先感谢读享团队的邀稿，促成了本书的诞生。在笔者还是个考生时，坊间考试用书内容、编排上其实大同小异（废话，都是同一个考试XDD），所以挑选考试用书时我很喜欢翻到作者序，不是要知道他的上榜心得或是他有多勐多强，而是从中了解这个作者的性格是否投我所好。有趣的作者，会让你在翻阅烦杂的考试用书时，因为一些文字而会心一笑，纾解苦闷的考试压力，进而愿意再复习它一次（像笔者就很推荐读享民诉解题书的薏伟老师）。

　　今天终于轮到我有机会写序跟读者对话。上榜干话大家应该听腻了。说真的，上榜方法千百种，国考这玩意很玄很吃运气der，不论是前晚有无失眠、当天有无烙赛、当下有无看出考点、考场邻居是不是汗臭抖脚魔人、遇到哪位佛心阅卷老师……这么多不可抗力因素，上榜与否都是命啊！

　　准备国考就是种心法，比谁的意志力强能撑到最后。所以唯一能顾好的，就是自己的身心理状况。读累了就认真耍废吧，考前几天熬夜苦读都在读心安的啦，不如定期运动、吃饱睡好、早睡早起调好作息，调整好当天最佳的身心状态，降低考试当天各种烙赛的机率，真心不骗，共勉之～

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我拿到《這是一本憲法選擇題》這本書的時候，心裡其實是有點抗拒的。畢竟，憲法這門學科，對我來說一直都是一塊硬骨頭，充滿了抽象的法條和艱深的學理。我以為這本書不過是又一本枯燥乏味的考題集，只是換了個形式，把法條變成選擇題而已。但事實證明，我的想法完全錯了！這本書徹底顛覆了我對憲法學習的認知。 它最大的優點，在於它能夠將複雜的憲法概念，用一種非常直觀、甚至是故事化的方式呈現出來。書中的每一個選擇題，都像是一個小型的案例分析。它不會直接丟給你一個法條，然後問你這個條文的內容是什麼。而是會給你一個模擬的情境，讓你身臨其境地去思考，在這種情況下，憲法會如何保障你的權利，或者在國家面臨衝突時，憲法會如何規範政府的行為。 我記得有一道題目，是關於集會遊行的自由。它設計了一個情境，說是有民眾在某個廣場上舉辦集會，但政府以影響交通為由，禁止了這次集會。這時候，我們就要從憲法的角度去衡量，政府的限制是否合理。書後的解析，會詳細地分析集會遊行的基本權利，以及政府可以施加限制的條件，像是「法律保留」、「必要性」、「比例性」等等。透過這種方式，我才真正理解，原來我們的基本權利並不是無限制的，而是在保障個人自由的同時，也要考慮到公共利益的維護。 而且，這本書的題目設計，非常有深度。它不會只考你對條文的記憶，而是更側重於對憲法精神和基本原則的理解。它會讓你思考，為什麼會有這樣的規定？這個規定的背後，又蘊含著什麼樣的價值？這讓我不再是被動地記憶，而是主動地去理解和思考。我感覺自己的邏輯思維和分析能力，都有了很大的提升。 更讓我驚喜的是，書中的解析非常詳盡，而且非常有條理。它不只告訴你答案，還會深入淺出地解釋每一個選項的道理，以及為什麼其他選項是錯誤的。它還會適當地引用一些重要的憲法解釋、學術見解，甚至是一些重要的判例。這讓我受益匪淺，每次讀完解析，都覺得自己又學到了一大堆新東西。我感覺這本書就像一位經驗豐富的憲法老師，循循善誘地引導我進入憲法的世界。 這本書真的讓我對憲法產生了濃厚的興趣，甚至覺得有點上癮。我不再覺得憲法是枯燥乏味的，反而覺得它充滿了智慧和挑戰。我現在不僅僅是為了準備考試，更是為了滿足自己的求知慾。我強烈推薦這本書給所有跟我一樣，對憲法感到頭痛、或是想更深入了解台灣憲政體制的讀者。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我最近真的挖到寶了！這本書，你知道的，就是那本《這是一本憲法選擇題》。我一開始買來，坦白說，只是抱著「好啦，考前總要刷點題目」的心態。畢竟，憲法這玩意兒，聽起來就讓人頭痛，條條框框的，還要背一堆解釋跟學說，每次讀都像在嚼蠟。但這本真的不一樣！它不是那種冷冰冰的法條堆砌，也不是一味地讓你死記硬背。它把那些看似艱澀的憲法概念，用一種非常生活化、甚至有點幽默的方式呈現出來。 舉例來說，書裡面有一題，問的是關於人民的基本權利，選項給得五花八門。我一開始還在想，這到底是在考哪個條文？結果書後面解析，居然是用一個大家都很熟悉的例子，像是「出門能不能不戴口罩」這種，來解釋「自主決定權」和「公共利益」之間的平衡。我瞬間就懂了！原來憲法離我們這麼近，它不是高懸在雲端的法律，而是真真切切地影響著我們生活的每一個細節。而且，它不只是單純的選擇題，每道題後面都有詳盡的解析，不只點出正確答案，還會把其他選項為什麼錯，以及相關的法條、學說、甚至一些重要判例都一併說明。 我最欣賞的一點是，它有時候會故意設計一些「陷阱題」，讓你以為答案很明顯，結果一不小心就選錯。但沒關係，因為解析會非常仔細地告訴你，為什麼你會被騙，哪個觀念你可能還沒釐清。這種「引導式」的學習，比我之前自己看書、自己做考古題，效果好太多了！我以前做考古題，常常錯了也不知道為什麼錯，就這樣糊里糊塗地繼續錯下去。這本書就像一個溫柔但嚴格的老師，不斷地幫我釐清觀念，讓我真正理解憲法的精神，而不是只停留在表面。 而且，它的題目範圍也很廣，從國家機關的組織、權力分立，到各種基本權利的保障，甚至還包含了一些比較冷門但卻很重要的主題，像是公投、國會聽證權等等。它讓我發現，憲法不只是關於總統、立法院、司法院的職權，更是關於我們每一個公民的權利和義務。我以前對這些都沒什麼概念，只覺得離自己很遙遠。現在我讀了這本書，才發現原來我可以這樣要求政府，原來我有哪些權利是被保障的。 我真的覺得，如果你跟我一樣，以前對憲法感到頭痛、覺得它很枯燥，那這本《這是一本憲法選擇題》絕對是你的救星！它會讓你重新認識憲法，甚至愛上憲法。我現在準備考試，已經不是為了分數，而是真的想把這些知識融會貫通。它讓我的學習過程變得更有趣、更有效率。我甚至推薦給我的朋友，他們讀了之後也跟我一樣驚為天人！大家都在說，這本書真的把憲法「活化」了！

评分☆☆☆☆☆

我必須說，我一開始是被它的書名吸引的。《這是一本憲法選擇題》，聽起來很直白，好像就是一本考題集。但實際翻開，才發現它的內容遠遠超出我的想像。這本書的編排方式非常獨特，它不是按照傳統的法條順序來出題，而是圍繞著一些重要的憲法議題，設計出各種不同的情境和問題。每一個問題都設計得非常精巧，常常會讓你思考良久，甚至會引發一些關於社會議題的討論。 例如，有一題是關於言論自由的界線，選項給得非常具有迷惑性。它不是簡單地問你「這句話是不是言論自由」，而是讓你判斷在特定的場合下，某種言論是否會因為妨礙公共秩序或侵犯他人權利而受到限制。書後面的解析，會詳細地分析各種情況下的法律考量，並引用相關的憲法解釋和學術觀點。這讓我明白，憲法上的權利並不是絕對的，總是在特定的社會情境下尋求一種平衡。 我特別喜歡它解析中對於「比例原則」、「損益衡量」等法律思維的介紹。這幾年台灣社會對於公共議題的討論越來越熱烈，但常常流於情緒化的爭論，缺乏對法律原則的理解。這本書就像一股清流，它用非常清晰、易懂的方式，教我們如何用憲法的思維來分析問題，如何去判斷一個公共政策是否符合憲法的精神。我讀了之後，看新聞、聽公眾人物的發言，都開始會去思考背後的憲法邏輯。 而且，這本書的題目設計，非常貼近台灣當代的社會脈動。它不會只是重複過去的題目，而是會不斷更新，納入一些近幾年才出現的憲法爭議。這讓我在準備考試的同時，也能夠對台灣的憲政發展有更深入的了解。我以前讀憲法，總覺得是考古學，在研究過去的案例。但這本書讓我看到，憲法是一個活的、不斷演進的體系。 它的解析也非常用心，不只針對選項，還會深入探討每一個議題的背景、歷史脈絡，甚至不同學派的觀點。有時候，我光是讀解析，就覺得學到了比題目本身更多的東西。它不像有些書，只是給你答案，然後就結束了。這本書是真的希望讓你「懂」，而不是讓你「背」。我真的覺得，這本書不只適合準備考試的學生，也適合所有關心台灣憲政發展的公民。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始是被它的名字吸引進來的。《這是一本憲法選擇題》，聽起來挺務實的，感覺就是一本可以快速「刷題」的工具書。畢竟，在準備考試的過程中，有時候真的會覺得，與其鑽研那些艱深的學說，不如多做點題目，來檢驗一下自己到底有沒有學會。但當我實際翻開這本書，才發現它的價值，遠遠不止於此。 這本書最大的亮點，在於它將憲法中那些抽象的概念，巧妙地融入到了具體的題目情境中。它不是那種簡單地考你法條內容的題目，而是會通過模擬各種社會議題，來讓你思考憲法原則的應用。例如，有一道題目是關於「國家賠償責任」。它不是直接問你國家賠償的要件，而是讓你分析一個公務人員執行職務時，因為過失而造成民眾財產損失的案例，並判斷國家是否需要負賠償責任。書後的解析，會詳細地解釋國家賠償的相關法條，以及相關的判例，讓我對「國家責任」有了更清晰的認識。 而且，這本書的解析，真的非常詳盡且具有啟發性。它不只會告訴你答案，更重要的是，它會深入淺出地解釋每一個選項的道理，以及為什麼其他選項是錯誤的。它還會適當地引用一些重要的憲法解釋、學術觀點，甚至是一些比較有爭議的判例。這讓我感覺，我不再是孤立地在做題，而是在一位經驗豐富的導師的帶領下，進行一次深入的憲法知識探索。 我特別欣賞它在解析中，對於一些「權力制衡」和「程序正義」的強調。這本書讓我明白，憲法不僅僅是關於保障人民的權利，更是關於如何規範國家權力，如何確保國家機關的運作是公正、透明的。例如，書中有一道題目是關於「立法院的聽證權」。它引導我思考，為什麼立法院需要有聽證權？這個權利對於監督政府、保障人民權益有什麼意義？透過這樣的題目，我對「權力分立」和「制衡」有了更深刻的體會。 這本書的題目，不僅涵蓋了憲法的基本原則，還觸及了一些比較時事性的議題，像是公投、政黨補助金等。這讓我在學習憲法的同時，也能夠對台灣的憲政發展有更深的了解。我感覺自己的憲法知識，不再是停留在課本上，而是與現實社會緊密地結合在了一起。 總而言之，《這是一本憲法選擇題》是一本讓我對憲法學習充滿熱情的書。它不僅能幫助我有效率地準備考試，更重要的是，它讓我對憲法有了全新的認識，並開始以更積極、更理性的態度去關注台灣的憲政發展。我強烈推薦這本書給所有跟我一樣，想深入了解憲法，或是正在準備相關考試的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我必須坦承，最初拿起《這是一本憲法選擇題》這本書時，心情是複雜的。一方面，我深知憲法在法律體系中的核心地位，以及其重要性；另一方面，我對其抽象、嚴謹的內容，始終感到一絲畏懼。過去的學習經驗，讓我覺得憲法是一門需要大量記憶的科目，充滿了枯燥的條文和解釋。然而，這本書的出現，徹底顛覆了我這種刻板印象。 它最令人稱道之處，在於其出題的巧思。書中的每一個題目，都彷彿一個精心設計的「情境劇」，將抽象的憲法原則，融入具體的社會生活場景。例如，它會引導你去思考，在面對日益頻繁的網路言論爭議時，言論自由的界線究竟在哪裡？又或者，當政府為了公共衛生考量，而實施某些限制個人自由的措施時，這種限制是否符合憲法的比例原則？透過這樣的方式，我不再是被動地記憶法條，而是被引導著去主動思考、分析，並將憲法條文與現實生活中的問題連結起來。 書後的解析，更是讓我佩服得五體投地。它不只提供了正確的答案，更重要的是，它深入淺出地闡述了答案背後的憲法依據、學理爭議，甚至是一些重要的法院判決。我曾遇過一道題目，關於「人民的遷徙自由」，書中的解析不僅解釋了此項自由的內涵，還細緻地探討了國家在何種情況下，可以對此自由進行限制，並引用了相關的憲法解釋，讓我對「國家權力與個人自由的界線」有了更清晰的認識。這種鉅細靡遺的解析，讓我感覺像是有一位經驗豐富的憲法學教授，在一步步地引導我。 而且，這本書的題目涵蓋範圍非常廣泛，從國家機關的權力劃分、基本人權的保障，到憲法修正程序、國家賠償制度等，無不包含在內。它讓我意識到，憲法並非僅僅是關於政治權力運作的規則，更是關於我們每一個公民應有的權利和保障。我以前對一些社會議題的看法，常常停留在表面，或是僅憑個人感受。但透過這本書，我學會了用憲法的視角去審視這些議題，去分析其中的權利義務關係，這對我的思維方式，產生了極大的啟發。 總而言之，《這是一本憲法選擇題》是一本兼具學術深度與實用價值的憲法學習指南。它不僅能幫助我有效率地準備考試，更重要的是，它讓我重新認識了憲法，對憲法產生了濃厚的興趣，並開始以更嚴謹、更理性的態度去理解和看待社會中的各種議題。我強烈推薦這本書給所有對憲法感到困惑，或是想深入了解台灣憲政體制的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，在接觸《這是一本憲法選擇題》之前，我對憲法這門課，一直抱持著一種「敬而遠之」的態度。總覺得它就是一堆艱澀難懂的法條和無窮無盡的學說，與我的生活相距甚遠。但這本書，卻以一種非常出乎意料的方式，讓我對憲法產生了濃厚的興趣，甚至覺得它充滿了智慧與挑戰。 這本書最大的魅力，在於它能將抽象的憲法原則，轉化為具體、生動的題目情境。它不像傳統的教科書那樣，只是羅列法條，而是會通過一個個精心設計的問題，引導你去思考憲法在現實生活中的應用。我印象最深刻的是，有一道題目是關於「比例原則」的。它不是直接給你一個定義，而是模擬了一個情境：政府為了防止傳染病蔓延，要求所有民眾必須在家隔離，否則將處以重罰。這時候，我們就要從憲法的角度去判斷，政府的這項措施是否符合比例原則。書後的解析，會詳細地分析比例原則的三個構成要件：適當性、必要性、狹義比例性，並引用相關的釋憲文，讓我對「權利限制」有了更深刻的理解。 而且，這本書的解析，真的非常詳盡且具有啟發性。它不只會告訴你正確答案，更重要的是，它會深入淺出地解釋每個選項的道理，並引用大量的法條、學說，甚至是一些重要的判例。有時候，我光是讀完解析，就覺得學到的東西比做題本身還多。它就像一位經驗豐富的憲法老師，不僅能解答你的疑惑，還能引導你去探索更廣闊的知識領域。 我特別欣賞它在解析中，對於一些「權力制衡」和「程序正義」的強調。這本書讓我明白，憲法不僅僅是關於保障人民的權利，更是關於如何規範國家權力，如何確保國家機關的運作是公正、透明的。例如，書中有一道題目是關於「立法院的聽證權」。它引導我思考，為什麼立法院需要有聽證權？這個權利對於監督政府、保障人民權益有什麼意義？透過這樣的題目，我對「權力分立」和「制衡」有了更深刻的體會。 這本書的題目，不僅涵蓋了憲法的基本原則，還觸及了一些比較時事性的議題，像是公投、政黨補助金等。這讓我在學習憲法的同時，也能夠對台灣的憲政發展有更深的了解。我感覺自己的憲法知識，不再是停留在課本上，而是與現實社會緊密地結合在了一起。 總之，《這是一本憲法選擇題》是一本讓我對憲法學習充滿熱情的書。它不僅能幫助我有效率地準備考試，更重要的是，它讓我對憲法有了全新的認識，並開始以更積極、更理性的態度去關注台灣的憲政發展。我強烈推薦這本書給所有跟我一樣，想深入了解憲法，或是正在準備相關考試的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，在接觸《這是一本憲法選擇題》之前，我對憲法的印象，就是一堆密密麻麻的法條和無窮無盡的解釋，總覺得它是一門非常「硬」的學科。但這本書，卻以一種非常令人驚喜的方式，讓我重新認識了憲法。它不僅僅是一本練習題集，更像是一本引導我思考、讓我真正「懂」憲法的啟蒙讀物。 書中的題目設計，真的非常巧妙。它不是那種死板的「填空題」或是「選擇題」，而是會圍繞著一些具體的案例，來讓你思考憲法的原則。我印象最深刻的是，有一道題目是關於「隱私權」的。它模擬了一個情境，說是有記者為了追蹤新聞，潛入了某個人的家中進行偷拍。這時候，我們就要從憲法的角度去判斷，這位記者的行為是否侵犯了人民的隱私權。書後的解析，會詳細地解釋憲法中對於隱私權的保障，以及在什麼情況下，新聞採訪自由與隱私權之間會產生衝突，並引用了相關的釋憲文，讓我對「隱私權」有了更深刻的理解。 而且，這本書的解析，真的非常用心。它不只是簡單地告訴你答案，還會深入地探討每一個選項的道理。它會把相關的法條、學說，甚至是一些重要的判例，都一一列舉出來。有時候，我光是讀完解析，就覺得學到的東西比做題本身還多。它就像一位經驗豐富的老師，不僅能解答你的疑惑，還能引導你去探索更廣闊的知識領域。 我特別欣賞它在解析中，對於一些「界線」問題的探討。憲法中的很多原則，都不是絕對的，而是在不同的情境下，需要不斷地去衡量和權衡。這本書就透過各種題目，引導我去思考這些「界線」是如何劃定的，以及為什麼要這樣劃定。這讓我明白，憲法並不是一成不變的教條，而是一個不斷適應社會變遷、尋求平衡的活的體系。 這本書讓我對準備考試的壓力，轉化成了學習的動力。我不再是為了應付考試而死記硬背，而是真正地去理解憲法的精神，去思考憲法在現實生活中的意義。我感覺自己的邏輯思維和分析能力，都有了很大的提升。我現在看新聞，都會不自覺地用憲法的角度去分析，去思考其中的法律問題。 總之，《這是一本憲法選擇題》是一本讓我對憲法學習產生了濃厚興趣的書。它不僅能幫助我有效率地準備考試，更重要的是，它讓我對台灣的憲政體制有了更深入的認識，並開始以更嚴謹、更理性的態度去面對社會中的各種議題。我真心推薦這本書給所有跟我一樣，想深入了解憲法，或是正在準備相關考試的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，當初買下《這是一本憲法選擇題》這本書，主要是衝著它「選擇題」的直白標題而來。畢竟，在備考的壓力下，能夠快速地透過題目來檢驗自己的學習成效，是我最迫切的需求。但事實證明，這本書的價值，遠遠超出了我對「選擇題」的單純想像。它更像是一場精心策劃的憲法知識探索之旅，引領我一步步深入理解憲法的奧秘。 這本書最大的特色，就是它將那些看似艱澀、枯燥的憲法概念，透過具體的題目情境，變得生動有趣。我記得有一道題目，是關於「比例原則」的應用。它不是直接給你一個比例原則的定義，而是模擬了一個情境，問你政府對於某種行為的限制，是否符合比例原則的要求。書後的解析，會詳細地分析比例原則的三個構成要件：適當性、必要性、狹義比例性，並用淺顯易懂的語言解釋每一個要件的含義。這讓我恍然大悟，原來法律原則的運用，是如此有邏輯，如此講究平衡。 更讓我驚喜的是，這本書的解析，並不只是單純的「解題」，它更像是「教學」。每一道題目的解析，都會針對選項，深入探討相關的法條、學說，甚至是一些重要的大法官解釋。它會告訴你，為什麼某個選項是正確的，而其他選項為什麼是錯誤的。而且，它還會適時地引導你思考，這個議題背後所蘊含的憲法價值是什麼。這讓我在做題的同時，也能夠不斷地補充和強化我的憲法知識。 我特別欣賞它在解析中，對於一些「爭議性」議題的處理方式。它不會給出一個絕對的答案，而是會呈現不同的學術觀點，或是引用大法官的不同意見。這讓我明白，憲法並非一成不變，而是在不斷的討論和演進中，尋求最符合時代精神的解釋。這種開放、多元的態度，讓我對憲法有了更深層的認識。 而且，這本書的編排也非常有系統。它不是隨機地出題，而是會將相關的憲法概念，以不同的角度和形式，穿插在不同的題目中。這樣一來，我就能夠在反覆練習的過程中，加深對每一個概念的理解。我以前讀書，常常是「一點通」，但知識點很零散。這本書的編排，卻能有效地幫助我建立起一個完整的憲法知識體系。 總之，《這是一本憲法選擇題》是一本讓我對憲法學習感到前所未有的投入和享受的書。它不僅僅是一本考題集，更是一本能夠啟發思考、引導學習的優秀教材。我強烈推薦給所有正在準備憲法相關考試，或是想對台灣憲政體制有更深入了解的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我必須坦白，一開始拿到《這是一本憲法選擇題》這本書，我的心情是帶著點猶豫的。畢竟，憲法在我心中，一直是一門難以捉摸、條文繁多的學科。我總覺得，這種「選擇題」的形式，充其量也只是一種應試技巧的訓練，很難真正深入理解憲法的精髓。然而，這本書卻以一種出人意料的方式，徹底扭轉了我對憲法學習的看法。 它最讓人驚喜的地方，在於它能夠將原本枯燥乏味的法條，轉化為生動具體的題目情境。書中的每一個題目，都像是一個小型社會案例，引導我去思考憲法原則在現實生活中的應用。例如，我記得有一題是關於「比例原則」的。它不是直接給你一個定義，而是設計了一個情境：政府為了防疫，要求民眾必須接種疫苗，否則將面臨罰款。這時候，我們就要從憲法的角度去判斷，政府的這項措施是否符合比例原則。書後的解析，會非常細緻地分析「適當性」、「必要性」、「狹義比例性」，並引用相關的釋憲文，讓我恍然大悟，原來憲法的應用，是如此有邏輯，如此講究權衡。 而且，這本書的解析，真的堪稱「百科全書」等級。它不只告訴你正確答案，更重要的是，它會深入淺出地解釋每個選項的原理，並引用大量的法條、學說，甚至是一些重要的判例。我曾遇過一個題目，是關於「人權保障」的。書中的解析，不僅解釋了憲法中關於人權保障的基本原則，還深入探討了不同學派對於人權的看法，以及一些重要的憲法解釋。光是讀解析，我就覺得收穫滿滿，仿佛上了一堂精彩的憲法講座。 更讓我欣賞的是，這本書的題目設計，非常具有前瞻性。它不僅涵蓋了憲法的經典議題，還觸及了一些比較新興的憲法爭議，例如網路言論自由、基因科技的倫理問題等等。這讓我在準備考試的同時，也能夠對台灣的憲政發展有更深入的了解，並培養獨立思考的能力。我感覺自己不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和分析。 這本書讓我對憲法的態度，從最初的抗拒，變成了濃厚的興趣。我不再覺得憲法是遙不可及的學術理論，而是與我們日常生活息息相關的重要準則。我現在看新聞，都會不自覺地去思考，這件事情是否符合憲法精神？政府的決策是否合乎程序正義？ 總而言之，《這是一本憲法選擇題》是一本讓我受益匪淺的書。它不僅能幫助我有效率地準備考試，更重要的是，它讓我重新認識了憲法，對憲法有了更深刻的理解，並開始以更嚴謹、更理性的態度去看待社會中的各種議題。我真心推薦這本書給所有對憲法感到困惑，或是想深入了解台灣憲政體制的讀者。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本《這是一本憲法選擇題》的初衷，純粹是為了應付學校的期末考，想說多做點題目，總比臨時抱佛腳來得強。沒想到，這本書的內容，完全超出了我的預期，讓我對憲法這門課，有了全新的認識。我以前總覺得憲法就像一堆冰冷的法條，離我們的生活很遙遠，但這本書卻用一種非常貼近生活的方式，把憲法活生生地展現在我眼前。 書中的題目設計，真的非常巧妙。它不會直接給你一個艱澀的法條，然後考你記不記得，而是會圍繞著一些生活化的情境，來引導你去思考憲法的原則。例如，它會設計關於手機通訊隱私權的題目，讓你思考政府在什麼情況下，可以監聽人民的通訊；或是關於言論自由的題目，讓你判斷在網路上發表一些批評性的言論，是否會觸犯法律。這種貼近生活的例子，讓我覺得憲法不再是遙不可及的學術理論，而是我們每天都會遇到的問題。 最讓我印象深刻的是，它的解析做得非常深入。它不只會告訴你正確答案，還會詳細地解釋為什麼這個答案是對的，以及其他選項為什麼是錯的。它會把相關的法條、憲法解釋，甚至是一些學者的觀點，都清楚地列出來。而且，它的解析還會引導你去思考，這個問題背後的憲法精神是什麼，為什麼憲法要這樣規定。這讓我不再是死記硬背，而是真正地去理解憲法的邏輯和價值。 而且，這本書的編排方式也很人性化。它會把一些比較重要的、比較常見的憲法概念，以不同的形式在不同的題目中重複出現，但每次的考法都不太一樣。這樣一來，我就能透過不同的角度，加深對這個概念的理解。我以前讀書，常常是記住了這個，忘了那個，總覺得知識點很零散。但這本書的題目和解析，就像一張網，把所有的憲法知識點都串聯了起來。 我真的覺得，這本書不只是一本考題集，更是一本憲法入門的啟蒙書。它讓我從一個對憲法完全不感興趣的人，變成了一個對憲法充滿好奇心的人。我現在走在路上，都會不自覺地去思考，這個地方的規劃，這個政策的制定，是否符合憲法的精神？我甚至開始會主動去查閱一些憲法相關的資料。 如果你跟我一樣，以前覺得憲法很難，很無聊，那請你一定要試試這本書。它絕對會讓你對憲法改觀，甚至愛上憲法。它讓我對這次的考試充滿了信心，更重要的是，它讓我知道，原來憲法知識，可以如此有趣且實用。