小学生的生活和安全套组(全套3册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　《我的小鸡鸡》
　　★中国时报开卷版一周好书榜
　　★文化部儿童文化馆绘本花园绘本动画选书

　　一本引导幼儿了解性知识很棒的工具书。作者用小朋友可以理解的文字，回答了许多令大人尴尬问题，例如「为什么我有小鸡鸡而妹妹没有？」「小婴儿是从哪里来的？」。

　　绘本的内容不单单呈现基本的性知识与卫生习惯，更包括了个人界线、自我保护、性侵害以及尊重生命等相关议题。透过山本先生的绘本（书中谈及隐私处、上厕所关门与可能的危险情境部分），让小朋友学习找到自己的界线，并尊重他人的界线。也让小朋友明了一个小生命的诞生就如同一个奇蹟，而这个奇蹟是带着许多人的爱与关怀来到这个世界，也因此，每个生命都非常珍贵与独特，世界上没有第二个与你完全相同的人！

　　《上学去！小学生的生活和安全图鑑》
　　带着期待的心~~我要上学了！！
　　学校会有很多的同学、老师，还有很大的操场。
　　小朋友眼里闪闪发亮着，对小学生活的期待及想像。
　　充满期待的小学生活到底是什么样子呢？需要做什么准备呢？
　　用打招唿来开始新的一天吧！
　　长针短针走走走，什么？原来长针指到这里就是迟到……快快快！到底是几点上学呢？
　　快一起看看上学前要知道什么小知识呢？
　　你都怎么去学校的呢？要怎么正确过马路？搭乘大众运输要注意什么呢？

　　学校生活的日常从蹲式、坐式马桶的使用方法、正确的坐姿、还有表达自己的感觉(老师..我想上厕所) …等，回家后，作业要什么时候写呢？睡觉前快来准备明天的学校用品吧！

　　明天是星期几呢？还有好多好多问题喔！
　　这本书里的可爱插画，一起陪伴即将进入校园生活的宝贝们，陪着你们快快融入新生活唷！

　　《我也会！小学生的物品使用图鑑》
　　~小手的精采世界，累积未知的天赋与潜力~
　　小朋友们~其实，我们做的每一个小动作，都是身体不同部位的大工作，
　　有些动作，还是结合许多不同部位一起工作才能完成的!!!
　　你们有没有注意过？在生活中，手跟手指是我们很常运用到的部位，
　　他们每天为我们做不同的工作，让我们完成许许多多不同的动作，
　　例如：拿碗、写字、刷牙、使用剪刀、拿不同的工具等…
　　你知道要如何正确地使用我们的手吗？
　　这本书以用餐、学习、生活等几种不同领域，教导我们如何正确的使用我们的双手，
　　快翻开书，进入小手的精采世界，学会灵巧的使用双手后，
　　或许你会在使用的过程中发挥或发现你的天赋喔~
　　《我的小鸡鸡》
　　你是男生，还是女生？如果是男生，你是怎么知道的？男生和女生，哪里不一样呢？
　　有爱哭的男生，也有爱穿蓝色衣服的女生，如果男生和女生都穿长裤，那不是都分不出来了吗？
　　男生、女生不一样。我和别人不一样。但是，我们希望安全与被保护的心情，是一样的。
　　我们不希望别人对我们做的事情，我们一样不要对别人做。

　　如果知道有其他人对别人做出你不希望发生在自己身上的那些事情，请告诉你身边的大人，或和他们一起商量，可以怎样帮助那些被欺负的人。

　　两性平权，是以尊重人权、男女平等的原则。正确的看待异性，而且就算是男孩子一样也有可能会遭遇伤害，所以在激变的社会，教导孩童正确认清自己的性别，学习处理同性、异性间的人际关系是非常重要的课题。这本图画书虽然带着我们和还兹一起讨论和面对这个严肃的议题，但作家用深入浅出又幽默的笔调，加上画家温柔的色彩和可爱的构图，让父母能透过此书轻松的回答孩子脸红心跳的提问和明确的和孩子说明如何保护自己。

　　《上学去！小学生的生活和安全图鑑》

好评推荐

　　「让此系列绘本成为陪伴孩子成长的安心宝典！带领孩子丰富心灵、拓展视野、逻辑思考，成为一个具备感受力、生活力的人。」──陈滢如（儿童文学工作者）

　　「这本书适合送给上小学的宝贝，搭配可爱的插画，罗列了各种珍贵的生活提示与原则，就像妈妈耐烦的提醒，温暖贴心」──黄筱茵（儿童文学工作者）

　　一起轻松学！

　　成为小学生后，无论是在家里、学校还是公共场所，有许多需要注意的事情，如果都能自己学习并做好，就太棒了。
　　希望孩子学会的事情真的太多了，例如：打招唿、看日期、使用坐式厕所和蹲式厕所…等，这么多事情该从何开始呢？让我们一起跟着书本可爱的插图，慢慢学会吧！
　　
　　《我也会！小学生的物品使用图鑑》
　　清晰的动作图解，让小朋友也能一看就懂。
　　排版清晰，明亮又不失柔和的色调，阅读起来更为清晰顺畅。

好评推荐

　　「让这系列绘本温暖守护孩子，成为一个独立自主、具备丰富『生活力』的人。」──陈滢如（儿童文学工作者）

　　「一本抵百本的丰富图鑑，琳瑯满目的收录各种小学生可能用到的物品使用说明，不仅有趣，更包含了从操作中学习的教育意义，令人印象深刻又喜欢。」──黄筱茵（儿童文学工作者）

　　写给家长们的一段话：
　　拿工具、用工具，是我们日常生活中，很自然就会做的事情。
　　然而，我们能够精采的过生活，是日积月累珍重「手作文化」才做得到。
　　比起学会筷子或铅笔的拿法，更重要的是孩子拥有无可限量的潜力与天赋。

　　＊有注音
 

探索与成长的伙伴：儿童素养与品格培养读本系列（三册精选） 本套精选读本系列，旨在为小学阶段的孩子们构建一个全面、立体的发展图景，聚焦于情商培养、科学启蒙与传统美德的熏陶。我们深知，儿童的成长是一个多维度、相互关联的过程，仅有知识的灌输是远远不够的。因此，本套书摈弃了单纯的知识点罗列或技能训练的模式，转而采用故事叙事、情景模拟与启发式提问相结合的方式，引导孩子们在阅读中发现自我，理解世界，并逐步建立起健全的人格和积极的生活态度。 本系列共包含三册，每一册都聚焦于一个核心的教育主题，相互补充，共同构筑起儿童全面素养的基石。 --- 第一册：情绪的彩虹——儿童情商与社交智慧手册 主题聚焦：理解自我情绪，掌握人际交往的黄金法则。 在快速变化的现代社会中，孩子不仅需要学习“做什么”，更需要学习“如何感受”和“如何与人相处”。本书以生动有趣的方式，剖析了儿童日常生活中常见的各种情绪——从令人兴奋的“小尾巴”（喜悦）到让人沮丧的“大石头”（挫败），再到隐形的“小刺”（嫉妒与不安）。 核心内容结构与特色： 一、情绪的地图绘制者：认识你的“内在天气” 我们不会直接告诉孩子“不要生气”，而是引导他们去命名情绪。 情绪词汇库的建立： 通过拟人化的角色（例如，“开心蜗牛”、“担忧章鱼”），帮助孩子精确识别自己的感受，区分“生气”和“委屈”的不同层次。 身体的警报系统： 探讨情绪如何体现在身体上——心跳加速、手心出汗、肚子不舒服。这是教会孩子在情绪爆发前进行自我察觉的关键一步。 情绪的“保质期”： 探讨情绪的自然流动性，让孩子明白负面情绪是暂时的，学会“等待”情绪的自然消退，而不是压抑或放大它。 二、情绪的“冷却剂”与“助推器”：应对策略的实践 本部分侧重于提供实际可操作的应对技巧，强调“处理”而非“消除”情绪。 深呼吸的魔法（呼吸练习）： 引入“闻花香、吹蜡烛”等简单的呼吸技巧，作为即时安抚工具。 “暂停键”的使用： 模拟高压情境（如被冤枉、玩具被抢），教授孩子在回应前“数到十”或短暂离开现场的“冷静角”策略。 积极的自我对话： 介绍如何将负面的内心声音（如“我做不到”）转化为积极的鼓励（如“我可以再试一次，看看哪里可以改进”）。 三、交际的桥梁：学会倾听与表达 情商的核心在于人与人的连接。本书重点培养孩子的换位思考能力。 看见别人的眼睛： 通过观察他人的面部表情和肢体语言，学习解读他人的情绪信号，这是共情能力的基础。 “我”信息的沟通法： 教授孩子如何清晰、不带指责地表达自己的需求和感受（例如，不说“你总是抢我的东西”，而是说“当你拿走我的积木时，我感到很伤心，因为我还没玩完”）。 解决冲突的小剧场： 提供了多种经典的冲突场景，引导孩子思考“双赢”的解决方案，强调合作而非竞争。 --- 第二册：好奇心的罗盘——面向未来的科学思维启蒙 主题聚焦：激发探索欲，培养逻辑推理和实证精神。 本册书旨在将冰冷的科学知识转化为引人入胜的探索旅程。我们不追求让孩子成为“小小科学家”，而是培养他们像科学家一样思考——提出问题、假设、观察和得出结论的能力。 核心内容结构与特色： 一、从生活中的“为什么”开始：观察与提问 科学精神的起点是对世界保持永不满足的好奇心。 日常现象的科学解读： 深入探讨孩子日常生活中会遇到的现象，如“为什么影子会跟着我跑？”、“肥皂泡为什么会变色？”、“为什么冰淇淋会融化？”。 提出“好问题”的艺术： 区分开放性问题（需要探索）和封闭性问题（只需回答是或否）。鼓励孩子提出“如何才能……”、“如果……会怎样？”这类驱动实验的问题。 错误的价值： 强调科学探索中失败和错误是不可避免的一部分，它们提供了宝贵的数据，教会孩子从失败中学习和修正假设。 二、动手操作的乐趣：基础实验与工具认知 本部分精选了大量不需要复杂设备、在家中即可操作的基础物理、化学和生物观察实验。 流体与浮沉： 通过简单的盐水实验或自制潜水艇模型，理解密度和浮力的基本概念。 光影游戏： 利用手电筒和不同材质的物体，探索光的直线传播和折射现象。 生命力的见证： 引导孩子进行简单的植物种子发芽观察记录，学习控制变量法（如一组浇水，一组不浇水，看结果有何不同）。 工具的智慧： 介绍尺子、放大镜、温度计等基础工具的正确使用方法，建立对测量和记录的初步概念。 三、逻辑链条的构建：推理与分类 科学思维的核心是建立清晰的逻辑联系。 排序与归类： 通过对自然界（如动物、植物）或人造物体的特征进行系统分类，训练孩子的归纳和演绎能力。 因果关系的追踪： 设计推理谜题，让孩子学会区分“相关性”和“因果性”，避免简单归因的错误。例如，鸟叫和日出只是同时发生，鸟叫并非导致日出的原因。 --- 第三册：根植沃土——中华传统美德与文明熏陶读本 主题聚焦：汲取传统文化的智慧养分，塑造高尚的道德情操与文化自信。 在强调全球化的今天，让孩子了解和珍视自己的文化根基至关重要。本册避开了枯燥的说教，而是通过精选的、适合儿童理解的经典故事、寓言和历史片段，将中华民族优秀的核心价值观融入到孩子的心灵深处。 核心内容结构与特色： 一、核心德行的故事化演绎： 选取了那些经过历史沉淀，至今仍具有生命力的美德典范，以现代的语言和视角重新诠释。 诚实守信的力量： 不仅讲述“狼来了”的故事，更深入探讨“一诺千金”的内涵，以及诚信在现代社会（如朋友间的约定、作业的完成）中的重要性。 孝悌之心的萌芽： 通过解读“二十四孝”中更具普适性和可操作性的片段（如孔融让梨的背后是懂得分享与谦让），引导孩子理解对长辈的尊重与关爱。 勤奋与自律的榜样： 介绍如“悬梁刺股”故事中体现的“为目标而努力”的精神内核，而非仅仅关注其艰苦的表象，鼓励孩子设定小目标并坚持完成。 二、传统智慧的趣味体验： 将抽象的哲学概念转化为孩子可以理解的生活哲理。 中庸之道的平衡感： 讲解“过犹不及”，例如在玩游戏时，既要尽兴，也要懂得适可而止，培养适度的生活态度。 “和”文化的包容性： 探讨“和为贵”，理解尊重差异、寻求共识是构建和谐家庭和班级关系的关键。 审美情趣的启蒙： 穿插介绍中国传统艺术（如水墨画的留白、诗词的意境），培养孩子对“美”的感知力，提升艺术素养。 三、文化传承的连接： 帮助孩子建立起与传统文化的具体连接点。 节令与习俗的意义： 讲解春节、端午、中秋等传统节日的由来和背后的家庭情感联结，让孩子感受到文化是活的、有温度的。 经典名句的活学活用： 精选如“三人行，必有我师焉”、“勿以善小而不为”等，鼓励孩子在日常对话和行为中尝试运用，真正做到“知行合一”。 总结： 本套《探索与成长的伙伴》读本系列，是一份为小学阶段孩子量身定制的心灵成长蓝图。它全面覆盖了情感智能、科学思维和道德修养这三大核心领域，通过系统的、循序渐进的内容设计，陪伴孩子打下坚实的基础，使他们不仅能适应未来的挑战，更能成为一个内心丰盈、懂得关爱、充满好奇心的未来公民。

作者简介

山本直英

　　毕业于日本早稻田大学。历经东京吉祥女子中学副校长、「人与性」教育研究协议会代表干事、《性与生的教育》双月刊总编辑。

　　山本直英积极推广性教育的实践与普及化，认为学校教育以培养学生的完整人格为目的，性教育是把性视为人格的一部分，提供科学性知识的同时，以尊重人权、男女平等的原则，正确的看待异性。在激变的社会，教导孩童正确认清自己的性别，学习处理同性、异性间的人际关系。

　　主要着作有《身体真棒》、《与妈妈一起阅读性的书》、《男生是怎么一回事？女生是怎么一回事？》等书。山本直英于2000年6月27日逝世，《我的小鸡鸡》这本书是在他过世后两个月才出版的最后一本幼儿性教育绘本，深具特殊的意义。

WILL儿童智育研究所

　　企划・开发・编辑针对幼儿・儿童的智育教材与书籍。

　　2002年起，参加教育支援阿富汗难民的活动、2011年3月11日的东日本大地震之后，持续支援受灾托儿所。

　　主要编着作品有：《彩虹字汇图鑑》、《一看图就懂  古典文学入门》系列作品、《战争，到底是什么呢？第二期》系列作品（以上均为学研plus出版）、《恐怖！鬼屋迷宫≫系列作品、《一读就懂 为什么会生病呢？》系列绘本、《语言好好玩  『这样东西叫什么名字？』图鑑》系列作品（以上均为金星社出版）。

绘者简介

佐藤真纪子

　　1965年生于东京。插画和绘本作品有《告诉你一条秘密的近路！》、《约定的庭院》、《纪念照》、《苹果树》（白杨社）、《土星的外环》（佼成出版社）等。

住本奈奈海

　　插画家。日本儿童出版美术家联盟会员，在广告设计公司担任平面设计一职后，设立设计兼插画工作室「SPICE」。以生活相关的书籍与杂志为主，创作相关的插画作品。主要着作有《我是最佳小帮手绘本图鑑》（日本金星社出版）…等，尚有其他为书籍绘制的众多插画作品。

 

评分☆☆☆☆☆

作为一名非常注重孩子教育的家长，我一直在寻找能够全面提升孩子生活能力和安全意识的读物，《小学生的生活和安全套组(全套3册)》无疑是一套非常出色的选择。它不仅仅是一套书，更像是一位循循善诱的良师益友。在内容设计上，它遵循了儿童的认知规律，将复杂的安全知识拆解成一个个生动有趣的小故事和情景剧。例如，关于“防火防盗”的内容，它没有生硬地罗列条条框框，而是通过模拟孩子在家中可能遇到的各种情况，引导他们思考如何正确应对，比如，不小心打翻了水，应该如何处理；听到奇怪的声音，应该怎么办。这种“情境式”的学习方式，让孩子在潜移默化中掌握了应对策略。同时，书中也融入了大量的“生活艺术”，教导孩子如何与人沟通，如何分享，如何爱护环境，如何养成良好的卫生习惯等等。我特别喜欢的一点是，它鼓励孩子“提问”和“探索”，在每一章的结尾，都会有一些开放性的问题，引导孩子去思考，去和家长讨论，这大大激发了孩子的求知欲。书中的插图风格多变，色彩丰富，符合孩子的审美，能够让他们在视觉上获得愉悦感，从而更愿意去阅读。这套书的内容质量之高，以及它所传递的积极价值观，让我觉得非常物超所值，强烈推荐给所有有学龄儿童的家庭。

评分☆☆☆☆☆

最近购入的《小学生的生活和安全套组(全套3册)》给我的孩子带来了非常积极的影响。在安全教育方面，它涵盖的范围非常广，从最基本的交通安全、用火用电安全，到更细致的校园欺凌预防、网络安全意识，甚至是心理健康方面的引导，都做到了深入浅出的讲解。我孩子最喜欢的是关于“如何保护自己的身体”那部分，书里用非常温和且易于理解的语言，解释了身体的隐私部位，以及在什么情况下可以拒绝，什么情况下需要告诉家长。这种直面问题的态度，比很多避而不谈的书籍要好得多，也让孩子能够更坦然地面对可能出现的风险。另外，书中关于“生活技能”的内容也非常实用。比如，如何正确使用剪刀、如何处理简单的伤口、如何在遇到困难时向他人求助等等，这些都是孩子未来生活中必不可少的基础能力。我尤其注意到，书中非常强调“规则意识”的培养，通过一个个小故事，让孩子明白遵守规则的重要性，无论是家庭规则、学校规则还是社会规则，都是为了保障大家的安全和共同的利益。这本书的语言风格非常贴近孩子的生活，口语化，没有生僻字，孩子阅读起来几乎没有障碍，能够真正做到自主学习。

评分☆☆☆☆☆

我一直对市面上那些质量参差不齐的儿童读物持谨慎态度，但《小学生的生活和安全套组(全套3册)》彻底改变了我的看法。这套书简直就是为我家那个好奇宝宝量身定做的！从内容上来说，它真正做到了“润物细无声”的教育。比如，在讲到“陌生人”这个概念时，书里并没有简单粗暴地告诉孩子“不要跟陌生人说话”，而是通过一些情境，让孩子理解什么样的人是可疑的，以及在遇到不确定情况时，应该如何向家长或老师寻求帮助。这种循序渐进的引导方式，比直接灌输更有助于孩子形成内化认知。而且，书中对于一些生活常识的讲解也十分到位，比如关于个人卫生的部分，详细介绍了洗手的重要性，以及如何正确洗手，还有关于健康饮食的建议，都以孩子能够接受的方式呈现。我最欣赏的是，这套书并非单一的“知识手册”，而是融入了大量的互动元素。有些章节会设置一些小问题，让孩子思考，或者提出一些小任务，让孩子去完成，比如“今天回家和爸爸妈妈一起检查一下家里的电器是否安全”，这样的设计，大大增强了孩子的参与感和学习的主动性。整体而言，这套书的内容深度和广度都恰到好处，既有教育意义，又不失趣味性，是一款非常值得推荐的儿童读物。

评分☆☆☆☆☆

最近给我的外甥女买了一套《小学生的生活和安全套组(全套3册)》，她读了之后反馈特别好，我都忍不住想跟其他人分享一下。首先，这本书的设计风格就非常讨喜，不是那种死气沉沉的教科书式写法，而是充满了童趣和生活气息。插画非常精美，色彩明亮，人物造型可爱，很容易引起孩子的共鸣。内容上，我觉得它最成功的地方在于能够用孩子能够理解的方式来讲解那些看似严肃的安全知识。比如，关于家庭安全那一部分，它没有直接讲“不要玩火”，而是通过一个生动的故事，讲述了一个小主人公因为好奇玩打火机差点引发危险，然后通过家人的引导，学会了正确处理火源的方法。这样的叙述方式，比单纯的禁止和警告要有效得多，让孩子能够从故事中吸取教训，而不是感到恐惧。而且，这本书的结构也很清晰，每一册都聚焦在一个主题上，比如一册讲家庭安全，一册讲校园安全，一册讲公共场所安全，还有一些关于生活常识的部分。这样的分门别类，让孩子更容易掌握知识点，也方便家长进行针对性的引导。我尤其欣赏的是，书中并没有把孩子塑造成被动的接受者，而是鼓励他们主动思考，比如在遇到某些情况时，应该如何选择，如何判断，这能够很好地培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的让我惊艳到了！作为家长，我一直在寻找能够帮助孩子理解日常安全和养成良好生活习惯的读物，而这套《小学生的生活和安全套组(全套3册)》简直就是我期盼已久的那种。封面设计就非常吸引孩子，色彩鲜艳，插图生动有趣，一下子就能抓住他们的注意力。我儿子拿到手就迫不及待地翻看了起来，而且不是那种看几分钟就丢在一边的情况，而是能看得津津有味。书的内容编排也很用心，不是枯燥的说教，而是通过一个个小故事、情境模拟，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。比如，关于交通安全的部分，里面详细地讲解了过马路要注意的事项，什么情况可以走，什么情况不行，还模拟了生活中可能遇到的各种场景，让孩子能够提前预判，学会保护自己。我特别喜欢其中关于食品安全的那一部分，讲得很细致，从如何辨别食物的新鲜度，到生熟分开的原则，再到一些常见食物的保存方法，都用非常浅显易懂的语言解释清楚了，而且配有清晰的插图，孩子很容易就能理解。更重要的是，这套书不仅仅是讲“安全”，也渗透了许多关于“生活”的好习惯，比如整理房间、按时作息、与人相处等等，这些都是孩子成长过程中非常重要的一部分。整套书的内容非常全面，涵盖了小学生可能遇到的绝大多数生活和安全方面的知识点，让我觉得非常超值。