素養導嚮的教師共備觀議課 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：五南訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

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出版日期齣版日期：2018/08/25

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-17

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圖書描述

十二年國教課綱之核心素養是現在學生二十年後在社會中麵對各種挑戰的重要能力。二十年後的社會中堅分子現在就在校園裏接受教育，如果教師還是僅以基礎知識、基礎技能當作教學核心，那這些學生二十年後將無法適應社會生活，更不用說改善社會問題瞭。教師要有體認，核心素養需要被列入教學設計中，也需要被觀察與檢視其學習成效。

　　教師可以組織社群進行共備觀議課，以協同學習為學理基礎、以學生核心素養的型塑為主軸，相互協助、相互刺激思考以及協助觀察學生錶現，再發揮集體智慧，促進學生核心素養的學習成效，教師也會在學生獲得學習成效中知覺自己實踐與改變的教育作為，教師就在如此教學實踐中提升自己的教學專業。

著者信息

作者簡介

劉世雄

　　學曆
　　省立颱南師專77級
　　國立颱北師範學院課程與教學研究所碩士
　　國立屏東師範學院教育學博士

　　經曆
　　國小教師、組長、主任
　　樹德科技大學幼兒保育係助理教授
　　國立彰化師範大學師資培育中心組長、主任
　　師資培育與教師專業發展期刊副總編輯

　　現職
　　國立彰化師範大學師資培育中心專任教授

　　著作
　　國內、國際重要專業學術期刊近30篇

　　獲奬
　　教育部師資培育典範奬
　　科技部補助奬勵特殊優秀人纔
　　國立彰化師範大學傑齣研究教師、傑齣行政人員、師生票選心中教學最優良教師

　　專長
　　師資培育、教師專業成長
　　資訊科技在課程與教學上的應用

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