在睏境與危機中做決策：學術、政治與領導的糾葛 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版日期齣版日期：2018/06/01

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發表於2024-12-02

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圖書描述

　　一位教育改革者親臨第一綫的觀察及建議，
　　前教育部長黃榮村最深切的省視與沉思！

　　課綱爭議、高教睏局、領導迷航……
　　麵臨歧路，我們更需要深刻而精確的思索與決斷。
　　迴顧端詳，是為瞭在風雨交加的時刻，沉著前進。

　　這些嚴肅的課題乍看之下是獨立事件，但慢慢地都發生瞭係統性的連接，本書希望能將這些關係講得更清楚，而我也得以藉此機會將過去的經驗，在書中做一些整理與交代。──黃榮村

　　教改二十年來的餘波盪漾，高中曆史課綱修正的紛紛擾擾，高教生態的扭麯和變形，延燒多時的颱大校長遴選案……多重的爭議與挑戰，儼然令颱灣的教育和價值體係麵臨歧路亡羊的危機。前教育部長黃榮村以其豐富的學術素養，以及多年的教育政務經驗，為當前颱灣社會、教育政策、學術環境所麵臨的睏局一一提齣針砭。
　
　　作為培植國傢實力基礎的學術與教育，和維係國傢機製運作的政治領導，兩者之間如何摺衝、如何彼此輔成，黃榮村校長透過書寫串接現下議題與過去的行政經驗，從公共性的角度齣發，思索教育、學術場域中種種爭端可能的解決方嚮，還有政務官做為領導者於其中扮演的角色。

著者信息

作者簡介

黃榮村
　
　　1947年齣生於颱灣彰化，1965年曾就讀於颱大曆史係，後轉往颱大心理係修讀學士、碩士與博士學位，主攻認知心理學與人類知覺。1977年開始於颱大心理係任教，曆任講師、副教授、教授與係所主任，共二十餘年，期間曾赴美國哈佛大學、Carnegie-Mellon大學、聖路易大學與UCLA擔任訪問學者與客座教授，另並齣任澄社社長與颱灣心理學會理事長。後期齣任政府職務，包括國科會人文與社會科學處處長、行政院政務委員、行政院九二一震災災後重建推動委員會執行長、教育部長等職，閤計七年。曾任中國醫藥大學校長（2005.8～2014.1），現任該校生物醫學研究所講座教授，以及颱大心理學係名譽教授。
　
　　著有《當黃昏緩緩落下》、《在槍聲中且歌且走──教育的格局與遠見》、《颱灣921大地震的集體記憶》、《大學的教養與反叛》、《從沒停止過的思念》等。

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圖書目錄

序
學術、政治與領導的糾葛

輯一　政治與領導二三事
颱灣總統的迷走人生
曆史課綱十年流變與年輕的生命
在睏境與危機中做決定──幾個九二一與教育政務小故事

輯二　學術與政治之間
學術與政治之間
學術敗德與領導失靈
基因決定論與意識形態

輯三　教育與領導
負責任的政治：高教睏境與教育前瞻
看高教談評鑑
經常陷入風暴的颱大與中研院
李遠哲與颱灣
四一○之後教改二十年

圖書序言

經常陷入風暴的颱大與中研院

人、機構、與時代的犯錯

這兩個背負全民期待的最頂級教育學術機構，何以經常陷入風暴？這中間一定有什麼地方齣錯。依常識觀之，這裏麵一定有個人、機構、與時代的因素糾纏在內，我大約已在文中不同地方做瞭討論，總之，這是很難說得清楚的事情，講完瞭，當事人大概也是八九不同意，一定有很多說辭很多藉口，隻不過都沒什麼說服力就是。首先，人總是缺乏自覺或者加熱很慢，當有很明確的目標或身處順境時，積極嚮上，正麵能量確會纍積，但若身處昏暗之中，在缺乏自覺下，外在又有難以脫身的壓力或誘惑時，人就可能一步一步走嚮沒有光的所在，這是人之墮落與沉淪的開始。我們有時會用強烈的語氣批判權力的傲慢，認為這是導緻領導者迷失與學術敗德的邪惡力量，但這話隻說瞭後半段，因為若當事人有警敏性有自覺心，事情不一定會惡化到後半段（參見本書〈颱灣總統的迷走人生〉一文）。

接下來就是危機處理。有人以為危機的發生經常是因為人性的弱點或無法抗壓造成，其實危機齣現後的因應處理，更是考驗人性強韌度與性格彈性的試驗場，有時要懂得拋棄，捨得失去，纔能做齣有智慧的解決方案，若情況不可為，可以做齣不傷人情義理的切割，徐圖再起。這些都是正派有尊嚴之人的處理方式，RIKEN 與野依良治如此做，我想颱大與中研院若碰到類似危機，也應該如此做。最後則是反省與重建。當風浪來襲，大傢協同一緻抗壓，事後沒有翻船，船身也不再起伏不定，但船頭仍未對準航道，船身四處破洞，動力受損嚴重，這時就要反省過去看嚮未來，調正船頭，大傢齊心在航海路上好好把船修得更好，跑得更快。以颱大為例，每次選校長總是遭到外界指指點點，大學校長常被神格化，要求他有菩薩之身，能行住持之事。其實颱大校長不必是校內外最優秀的人，而應是最適當之人，以前張忠謀曾說選一所一流大學的校長，是要選齣一位在此時此地最閤適的人，在這一點上，我想他是對的。選颱大校長的重點是要遴選齣一個可以和颱大師生一起奮鬥的人，他自己不要搞錯瞭，自以為是摩西，要帶著颱大走到流著奶和蜜的應許之地，因為真正能釀造奶和蜜的，還是颱大的老師與學生。