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在困境与危机中做决策:学术、政治与领导的纠葛

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出版者 出版社:印刻 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2018/06/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-17

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图书描述

  一位教育改革者亲临第一线的观察及建议,
  前教育部长黄荣村最深切的省视与沉思!

  课纲争议、高教困局、领导迷航……
  面临歧路,我们更需要深刻而精确的思索与决断。
  回顾端详,是为了在风雨交加的时刻,沉着前进。


  这些严肃的课题乍看之下是独立事件,但慢慢地都发生了系统性的连接,本书希望能将这些关系讲得更清楚,而我也得以借此机会将过去的经验,在书中做一些整理与交代。──黄荣村

  教改二十年来的余波盪漾,高中历史课纲修正的纷纷扰扰,高教生态的扭曲和变形,延烧多时的台大校长遴选案……多重的争议与挑战,俨然令台湾的教育和价值体系面临歧路亡羊的危机。前教育部长黄荣村以其丰富的学术素养,以及多年的教育政务经验,为当前台湾社会、教育政策、学术环境所面临的困局一一提出针砭。
 
  作为培植国家实力基础的学术与教育,和维系国家机制运作的政治领导,两者之间如何折冲、如何彼此辅成,黄荣村校长透过书写串接现下议题与过去的行政经验,从公共性的角度出发,思索教育、学术场域中种种争端可能的解决方向,还有政务官做为领导者于其中扮演的角色。
 

著者信息

作者简介    

黄荣村

 
  1947年出生于台湾彰化,1965年曾就读于台大历史系,后转往台大心理系修读学士、硕士与博士学位,主攻认知心理学与人类知觉。1977年开始于台大心理系任教,历任讲师、副教授、教授与系所主任,共二十余年,期间曾赴美国哈佛大学、Carnegie-Mellon大学、圣路易大学与UCLA担任访问学者与客座教授,另并出任澄社社长与台湾心理学会理事长。后期出任政府职务,包括国科会人文与社会科学处处长、行政院政务委员、行政院九二一震灾灾后重建推动委员会执行长、教育部长等职,合计七年。曾任中国医药大学校长(2005.8~2014.1),现任该校生物医学研究所讲座教授,以及台大心理学系名誉教授。
 
  着有《当黄昏缓缓落下》、《在枪声中且歌且走──教育的格局与远见》、《台湾921大地震的集体记忆》、《大学的教养与反叛》、《从没停止过的思念》等。
 
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图书目录


学术、政治与领导的纠葛
 
辑一 政治与领导二三事
台湾总统的迷走人生
历史课纲十年流变与年轻的生命
在困境与危机中做决定──几个九二一与教育政务小故事
 
辑二 学术与政治之间
学术与政治之间
学术败德与领导失灵
基因决定论与意识形态
 
辑三 教育与领导
负责任的政治:高教困境与教育前瞻
看高教谈评鑑
经常陷入风暴的台大与中研院
李远哲与台湾
四一○之后教改二十年

图书序言

经常陷入风暴的台大与中研院
 
人、机构、与时代的犯错
 
这两个背负全民期待的最顶级教育学术机构,何以经常陷入风暴?这中间一定有什么地方出错。依常识观之,这里面一定有个人、机构、与时代的因素纠缠在内,我大约已在文中不同地方做了讨论,总之,这是很难说得清楚的事情,讲完了,当事人大概也是八九不同意,一定有很多说辞很多借口,只不过都没什么说服力就是。首先,人总是缺乏自觉或者加热很慢,当有很明确的目标或身处顺境时,积极向上,正面能量确会累积,但若身处昏暗之中,在缺乏自觉下,外在又有难以脱身的压力或诱惑时,人就可能一步一步走向没有光的所在,这是人之堕落与沉沦的开始。我们有时会用强烈的语气批判权力的傲慢,认为这是导致领导者迷失与学术败德的邪恶力量,但这话只说了后半段,因为若当事人有警敏性有自觉心,事情不一定会恶化到后半段(参见本书〈台湾总统的迷走人生〉一文)。
 
接下来就是危机处理。有人以为危机的发生经常是因为人性的弱点或无法抗压造成,其实危机出现后的因应处理,更是考验人性强韧度与性格弹性的试验场,有时要懂得抛弃,舍得失去,才能做出有智慧的解决方案,若情况不可为,可以做出不伤人情义理的切割,徐图再起。这些都是正派有尊严之人的处理方式,RIKEN 与野依良治如此做,我想台大与中研院若碰到类似危机,也应该如此做。最后则是反省与重建。当风浪来袭,大家协同一致抗压,事后没有翻船,船身也不再起伏不定,但船头仍未对准航道,船身四处破洞,动力受损严重,这时就要反省过去看向未来,调正船头,大家齐心在航海路上好好把船修得更好,跑得更快。以台大为例,每次选校长总是遭到外界指指点点,大学校长常被神格化,要求他有菩萨之身,能行住持之事。其实台大校长不必是校内外最优秀的人,而应是最适当之人,以前张忠谋曾说选一所一流大学的校长,是要选出一位在此时此地最合适的人,在这一点上,我想他是对的。选台大校长的重点是要遴选出一个可以和台大师生一起奋斗的人,他自己不要搞错了,自以为是摩西,要带着台大走到流着奶和蜜的应许之地,因为真正能酿造奶和蜜的,还是台大的老师与学生。

图书试读

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