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著者信息
财团法人人本教育文教基金会
生命本身就是灿烂的阳光；人，生来就有「向上向善」的内在力量！教育的目的就是鼓励、呵护、启发人的这种可贵内在驱力，而不是限制人的行动、惩罚人的失误、打击人的尊严。而以人为本的教育就是：讲求教学方法，以启迪孩子探索事物真象的本质；解析人间的事理，以协助孩子面对自己；给予充份的尊重与关爱，让孩子依靠自己的力量成长，长成充满活动、勇往直前、自尊尊人、爱人爱己、能够通过任何考验与挑战的新人类！
人本教育基金会的宗旨：结合家庭、学校、社会的力量，协助教育当局，革除当前教育积弊，共同推动以人为本的教育。
图书目录
《面对儿童性骚扰，怎么办？》
第一章 电影故事《不堪回首》 09
第二章 什么是儿童性骚扰？ 17
第三章 真实案例 21
第四章 小朋友怎么办？──给孩子的行动准则 29
第五章 爸爸妈妈怎么办？ 55
第六章 老师怎么办？ 87
第七章 其他人怎么办？ 107
第八章 了解自己 113
第九章 谁可以帮助你？ 121
附录 123
图书序言
必须面对的三项挑战──《面对儿童性骚扰，怎么办？》
史英
您知道，最容易受到性骚扰或性侵犯的，是那一种人吗？穿着暴露的？举止放荡的？身材惹火的？不敢大叫大嚷的？应该都不太对；正确答案是：完全没有一定的答案！换句话说，性侵是来自加害者，不是由于受害者，怀疑他或她为什么受害，一点意义都没有。
所有的研究都显示，在任何社会里，最容易受到性侵害的都是孩童；难道是孩童自身做了什么事情，以致于特别容易招来这种侵害？其实谁都知道，就只是因为小孩比较无力自保而已。因此之故，英国的法律早已规定，学校教职员不可以碰触学童的身体；美国也将「乱伦性侵犯」的追诉年限取消（因为受害者往往压抑童年的家庭经验，直到长大才能自觉）；其他先进社会也以各种方式加强保护儿童的措施。然而，从法规制度上可以做的，都是事后的追诉，吓阻作用其实有限；最根本的，应该还是要教会小孩预防和抵抗的方法。
但这绝不是一件容易的事情：任何人，如果真心想要教会小孩保护自己，必须认真地面对三项重大的挑战：
首先，我们必须准备好，接受许多他人的「不谅解」。以欧美社会的开放，在推行性教育的时候仍然受到很大的阻力；人们第一个反应就是，这不是鼓励年轻人怀疑老师和长辈，挑战师长的权威吗？如果我们的孩子突然对爷爷说「你这样摸我的头发，侵犯了我的身体自主权」，你想，爷爷会有什么反应？
然而，我们必须教导小孩，自己的感觉最重要（要拒绝接受让自己不舒服的动作），无论对方是任何人，包括正在教你这件事情的人在内；因为所有的研究都显示，孩童性骚扰最高的比例是来自身边的亲友和师长或玩伴。在各种一般性的讨论或座谈之中，随便问一下，几乎每个人小时候都有过被性骚扰的经验，而且，最惊人的不是受害比例之高，而是即使情况不算非常严重，也几乎没有人可以挥去心中的阴影。
这表示，教小孩是刻不容缓的事情；不过，一旦小孩相信「自己的感觉最重要」，他或她的反应往往是相当直接的（因为年纪小还不懂得包装），这样，或者就违反了平时关于礼貌、或「好孩子的举止」的训练。正是在这儿我们要做出取舍：是礼貌重要呢？还是保护自己重要？我们不可以忘记，正是那些乖巧听话的孩子，最不能预防或抵抗。最近大家关心高中甚至大学生被老师「诱姦」的社会事件，认真说起来，要彻底预防这种事情，就是必须从小培养「说不」的能力。
我们必须谨记，适当的应对进退，应该是随着年龄成长慢慢才学会的；如果在学会思考和判断之前先学会「举止」，因为举止是一种行为模式，就可能发生「心中不愿，行动无力」的事情。所以，是我们的责任，要让其他成人或小孩明白，当一个小孩维护他的「身体自主权」的时候，大家必须容忍小孩表达方式的不够成熟。
第二项挑战是，我们仍然必须教导小孩，要相信人们的善意，以及这世界的美好，即使他或她必须时时记得保护自己。
传统上「不要和陌生人说话」的那一套，现在是完全不管用的，因为要预防的，恰恰就是「熟人」。这实在相当困难，我们不能让小孩以为每一个熟人都很危险；这样的话，他或她要怎么在这个充满危险的世界里活下去？那么，如果不再是「给一个简单指令让小孩谨守」，还能有什么教小孩的方法？
所以，「身体自主权」的教学，重点是要放在「相信自己」，而不可以放在「怀疑别人」之上；或者说，对别人的怀疑，必须建立在对自己的信心之上：不要小孩怀疑每个人，甚至要小孩相信每个人都是爱自己的，直到万一发现自己有了相反的感受；小孩会问：如果我不去怀疑，怎么知道危险的时候我一定会感觉到？好好回答这个问题，就是迎接这项挑战的关键。
关键就在，不但要「相信自己的感觉」，而且要相信「自己一定会有感觉」，因为，你是你的身体的主人；事实上，我们的身体，是这世界上唯一可以由我们发号施令的领域，因此，它必不辜负我们对它的信任（我们叫它「举手」，它不会反而去「投足」），而会把它对外界的反应忠实地回报给我们，除非我们不相信它（也就等于不相信自己），而把它的「感觉不舒服」的回报视若无睹。
所以，我们现在所谈的教育，是关于「信任」的，而不是关于「怀疑」。
第三项挑战是，我们必须同时教导小孩，万一被侵犯并不是什么严重的事情，不会有什么「实质」的损失，或不可回复的伤害：慎重保护自己，是因为「身体自主」是基本人权，是任一个人的不可剥夺，必须维护的权利，但并不表示反过来的话，我们就会沦入万劫不复之境。
前述比例甚高的性骚扰，之所以总是造成「挥之不去」的阴影，有一个原因是，几乎所有受害者都感觉自己「被玷污」、「被弄坏」、「被佔有（佔便宜）」、「本来是留给心爱的人的东西被 」等等；其实，是这些不合时宜的「泛贞操」的概念，对人造成了真正的伤害，而不是单纯的侵犯的物理事实。
一个很难否认的事实是，这些潜藏深化的「泛贞」观，往往是父母师长在教导小孩保护自己的时候，顺带植入小孩心中的。传统的教训，总是离不了威胁与恐吓：教小孩做一件事情，总是要夸大不那么做的可怖或罪恶。非常讽剌的是，正是这种以保护为目的的教导，最终伤害了小孩。
所以，正确的教导方式，是要细致地教小孩「怎么做」；而不是一味夸大被侵害的后果，却放着他自己一人去面对未知的一切。「演练」应该是必要的：事先说好是测试，让小孩认真体会：哪一种情况下的哪一部位的哪一种触摸是「不好」的，然后练习用什么态度、什么方式、什么语言或行动、去拒绝或抵抗。
这儿也顺便可以提到，如果不走「体会、思考、判断」的路线，却只提供「身体某些部位不可碰触」的教条，绝不适当：这会强化那些部位的独特性，增加其神祕与暧昧，引发被碰触的罪恶感，破坏小孩对自己身体的正常看法；真正要教的是：无论什么部位，未得你的允许，他人都不可任意碰触，无论是否出于好意。
「得到允许」是一个重要的概念，这同时适用于小孩对待别人，或动物：我们应该教小孩，在抚摸一匹猫之前，应该经过试探（而不是粗鲁地伸手），以便确保「牠不反对」；这样做，是为了尊重牠的「身体自主权」，绝不是因为反之就会把牠害死，或造成牠终生无法磨灭的阴影。
以上，我们概略举出了「三项挑战」；意思无非是说，「教小孩」不容易，是一件必须用心、用头脑、真心付出的事情，让我们一起来努力。
图书试读
前言
「小朋友怎么办？」这个章节是写给孩子读的，我们建议父母可以先看一遍，再用「读故事书」的心情讲给孩子听。
首先，最重要的，请对孩子这样说：
孩子，你可以大声说「不！」「不要！」「你不可以对我说这些话！」
孩子，你的感觉很重要！
孩子，拒绝别人不会不礼貌，可以是保护自己的安全瓣。
孩子，你是爸妈的宝贝，爸妈一定会永远站在你这边。
因为－－
真正喜欢你的人，不会不在意你的感觉，
真正喜欢你的人，不会做出伤害你的事。
真正喜欢你的人，会了解，成长过程里，那些简单的、不简单的、复杂的、很复杂的事，你会找到自己的节奏，慢慢来，或快快过。而真正喜欢你的人，会依照你想要的，给你需要的陪伴，协助你长成独一无二的你。
也许，有人会问：小孩子，真的可以说「不」吗？说「不」，要经过什么人的允许吗？
说「不」，可以说是一种权利，而且，人人都有。但，我们似乎都不太知道自己「有」；即使知道「有」，也不敢随便用。我们总是不习惯考虑「自己是怎么想的？」；渐渐地，我们变成一个「不太会自主的人」。而失去自主权的人，常常很难脱离「被摆佈」的命运！
所以，「怎么办」的一开始，我们先来谈「身体的界线」。
什么是「身体的界线」？
你记不记得你小时候吃自己的手？有看过小baby吃自己的手？你猜，吃手的时候，嘴巴有没有感觉到在吃？手有没有感觉到被吃？也就是说，小baby知不知道是在吃自己的手？想一想，你的答案是什么？
答案揭晓：小baby的嘴巴知道在吃，手知道被吃，但不知道吃的是「自己的手」。因为，小baby还不是很清楚什么是「自己的」。他的手当然有感觉（就好像，嘴巴有感觉)）。例如，捏小baby的手他会哭，但他并不明确知道那是「他的手」──他还没有「我」的意识，不知道世上有一个「我」， 当然，也不知道这个「我」和别人是有区别的。
现在你和我，当然都有了「我」的概念，那么，「我」的范围到哪里呢？
如果我用手比画身边的一个范围，包括周边的桌子或椅子，同时宣告：「这个范围是我的范围，你不可以进来，这个范围根本就是『我』，你会同意吗？」你可能会说：「那是桌子（或椅子）， 但并不是『你』；你顶多可以说那是『你的』， 但那不是你。」
用户评价
这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的出现，恰似一股清流，在台湾众多的育儿书籍中，以其专业、务实且充满人文关怀的特质，给我们广大家长带来了极大的慰藉与指引。身处社会转型期，孩子们的成长环境变得日益复杂，如何有效守护他们的身心健康，是我们共同的期盼，也是不小的挑战。这本书，正是一份来自经验丰富的“引路人”的珍贵礼物。 我最欣赏的是，作者在书中对“儿童性骚扰”的界定，极其细致入微，几乎涵盖了所有可能发生的场景。它打破了我过去对这个问题的狭隘理解，让我意识到，性骚扰并非仅仅是那些极端严重的事件，而是可能存在于日常生活中，以各种不易察觉的形式出现。从不当的触摸、言语的骚扰，到侵犯隐私的行为，甚至是不恰当的眼神，书中都进行了清晰的罗列和分析，这让我能够更早、更准确地捕捉到潜在的危险信号。 书中关于“亲子沟通”的指导，更是让我豁然开朗。我们常常因为话题的敏感而选择回避，或者在面对孩子的不安时，不知如何恰当地回应，反而让他们更加退缩。但这本书，提供了一套极其宝贵的“沟通秘籍”。它教导我们如何以孩子能够理解的语言，如何营造一个绝对安全、毫无压力的谈话氛围，以及如何在孩子表达困惑或恐惧时，给予他们最坚实的后盾。这种“润物细无声”的沟通方式，让孩子感受到被尊重和被理解，从而更愿意向我们敞开心扉。 “赋权”孩子，这一核心理念，是我从这本书中汲取到的最为重要的养分。作者并非将孩子描绘成被动等待救援的弱者，而是强调他们自身拥有保护自己的力量。书中关于“身体自主权”、“拒绝权”以及“寻求帮助权”的阐释，让我深刻认识到，真正的安全，源于孩子内心深处对自我价值的认知和捍卫。我们要做的是引导者，而非仅仅是屏障。 此外，书中对“预防”的重视，也让我看到了教育的智慧。它不仅仅停留在事后的处理，而是积极引导我们如何从小培养孩子的安全意识和健康观念。通过科学的性教育，帮助孩子正确认识自己的身体，理解界限，并建立健康的性观念。这种“润物细无声”的教育方式，能为孩子筑起一道坚不可摧的心理防线。 在台湾，家庭关系尤为重要，但有时也会因此模糊了某些界限。书中对家庭内部性骚扰的探讨，让我倍感警醒，同时也对作者的专业度和勇气深感敬佩。它提醒我们，即便是最亲近的人，也需要保持警惕，并具备处理这些复杂情况的能力，以确保孩子的绝对安全。 这本书的语言风格，非常亲切，充满了人文关怀。作者的叙述方式，就像是一位经验丰富的智者，用最真诚的心，分享着最宝贵的智慧。它没有生硬的理论，只有切实的建议和感同身受的理解。 “五版”的更新，则充分证明了这本书的生命力与与时俱进的价值。在这个快速变化的社会，孩子们的成长环境也日益复杂，一本能够不断迭代、持续提供支持的书，对我们而言意义非凡。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本我强烈推荐给所有台湾家长阅读的书籍。它不仅仅是一本“应对手册”，更是一本“人生智慧的启示录”。它帮助我们成为更懂得孩子、更有效与孩子沟通的父母，并为孩子构建一个更安全、更健康、更充满爱的成长世界。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的出现，真的就像黑暗中的一盏明灯，尤其对我们这些身处台湾的家长来说，意义非凡。过去，谈论这类话题总是带着一股沉重的羞耻感，仿佛是不可言说的禁忌。但这本书，用一种非常务实且充满力量的方式，打破了这种沉默。它的内容，不是空泛的理论说教，而是切切实实的，可以让我们家长在日常生活中就能实践的指南。 我记得第一次翻开这本书时，就被它细致入微的描写给吸引住了。作者并没有回避那些令人不适的细节，而是以一种保护者的姿态，将可能发生的风险一一列举，并提供应对策略。这不是为了制造恐慌，而是为了让我们有准备，能够在最关键的时刻，做出最正确的判断。书中关于“安全区”和“危险信号”的描述，让我突然意识到，原来我们一直以来对孩子的保护，可能还不够全面，甚至有时候会不自觉地犯一些错误。 书里特别强调的“沟通”技巧，更是让我受益匪浅。以往，我们可能只知道要告诉孩子“不可以和陌生人走”，但这本书深入剖析了，性骚扰不仅仅发生在陌生人之间，亲近的人也可能是施害者。更重要的是，它教会了我们如何创造一个让孩子愿意坦诚分享的环境。很多时候，孩子不敢说，是因为怕被责怪、怕让父母失望、怕引起更大的麻烦。这本书提供了具体的对话范例，让我们知道该如何提问，如何倾听，如何回应，才能真正建立起孩子对我们的信任。 我最欣赏的是，这本书并没有把孩子塑造成被动的受害者，而是赋权于他们。它强调孩子的身体自主权，教导他们如何明确地表达“不”，以及在受到侵犯时如何寻求帮助。这种 empowering 的理念，对于建立孩子的自信心和自我保护意识至关重要。我们不能总是将孩子藏在羽翼之下，而是要让他们学会自己去辨别和应对危险。而这本书，恰恰给了我们指导，如何去培养这样独立而有力量的孩子。 尤其是在台湾这个社会，我们总希望孩子们能健康快乐地成长，远离一切伤害。但现实是，性骚扰的阴影，随时可能笼罩在任何一个孩子身上，无论年龄、性别、家庭背景。这本书的存在，就像是一个及时的提醒，也是一个强大的后盾。它让我们知道，我们不是孤军奋战，而是有工具、有方法，可以积极地去保护我们的下一代。 这本书的语言风格，非常贴近台湾的读者，没有过于学术化的术语，读起来顺畅易懂。作者的叙述方式，充满了同理心，仿佛是一位经验丰富的长辈，在温柔地指导你如何面对生命中的艰难时刻。那种细腻的情感表达，让我倍感温暖，也更加坚信，教育和保护孩子，是需要耐心和智慧的。 它不仅仅是一本关于“如何应对性骚扰”的书，更是一本关于“如何建立健康亲子关系”的书。通过学习书中的方法，我们不仅能够更好地保护孩子，还能促进我们与孩子之间更深层次的理解和沟通。很多时候，孩子的问题，根源在于缺乏有效的沟通和理解。这本书在这方面提供了宝贵的启示。 在阅读过程中，我反复思考了书中的案例，并尝试将其应用到自己的家庭教育中。我发现，即使是看起来微不足道的细节，也可能隐藏着重要的信息。这本书教会我，要更加敏锐地观察孩子的言行举止，也要更加积极地去引导他们表达内心的感受。每一次尝试，都让我对孩子的理解更进一步。 这本书的“五版”，本身就说明了其价值的不断积累和更新。在这个快速变化的社会，孩子的成长环境也充满了未知。一本能够不断迭代、与时俱进的书，显得尤为珍贵。它不仅仅是一本静态的书籍，更是一种动态的、活生生的教育资源，能够陪伴我们走过孩子成长的每一个阶段。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本我强烈推荐给所有台湾家长阅读的书籍。它以一种充满智慧、关怀和实践性的方式，为我们提供了应对儿童性骚扰的有力武器。它让我们从被动的担忧，转变为积极的保护，为孩子创造一个更安全、更健康的成长环境。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的到来，就像是在我们为人父母的旅途中，收到了一份来自资深导师的“秘密武器”清单。身处台湾这个充满人情味的社会，我们总希望能给孩子一个纯净无忧的童年，但现实的复杂性，却常常让我们感到不安。这本书，以一种非常务实且不失温情的方式，帮助我们拨开了迷雾，让我们知道该如何去面对和应对可能出现的威胁。 我最先被吸引的是书中对“性骚扰”概念的界定，它非常细致，不仅仅局限于我们传统意义上的“性侵犯”，而是涵盖了更广泛的，例如不当的身体接触、不恰当的言语、窥探隐私等等。这种全面的梳理，让我意识到，很多在我们看来“小事”的信号，其实都可能潜藏着危险。它让我从一个更宏观的视角去理解和预防这个问题。 书中关于“沟通”的指导，更是让我拍案叫绝。我们常常会犯的错误是，当我们发现孩子可能受到侵犯时，会过度反应，让孩子感到更加害怕和羞愧。而这本书，则教导我们如何用一种平静、支持性的态度去引导孩子说出真相。它提供了具体的对话范例，让我们知道如何提问，如何回应，如何让孩子感受到安全和被信任。我尝试着书中的一些方法，发现孩子真的愿意向我倾诉更多了，这让我感到非常欣慰。 让我印象深刻的是，作者在书中反复强调“赋权”孩子。她并不是把孩子塑造成需要被保护的“弱者”，而是将他们视为有权利、有能力保护自己的“勇士”。书中关于身体自主权、拒绝权、以及寻求帮助的权利等概念的阐述，让我认识到，真正的保护，是建立在孩子自我意识和自我保护能力之上的。我们不仅仅是孩子的守护者，更是他们成长的引导者。 此外，这本书对于“预防”的重视，也让我茅塞顿开。它不仅仅在孩子已经面临危险时提供解决方案，更重要的是，它教导我们如何从日常生活入手，从小培养孩子的安全意识和健康观念。比如，如何教导孩子认识自己的身体，如何区分“好的触碰”和“坏的触碰”，如何识别危险信号等。这些看似简单的教育，却能为孩子打下坚实的保护基础。 在台湾，家庭关系非常重要，但有时也可能因为过于亲近而模糊了界限。书中对于家庭内部性骚扰的探讨，让我感到非常警醒。它提醒我们，即便是最亲近的家人，也需要有清晰的界限，并且家长需要保持警惕，学会如何处理可能出现的家庭内部问题，确保孩子的安全。 这本书的语言风格，非常平实易懂，充满了人文关怀。作者就像是一位经验丰富的长辈，用最真诚的心，分享着最宝贵的经验。它没有生硬的理论，只有切实的建议和感同身受的理解。 “五版”的更新，也说明了这本书的与时俱进。在这个快速变化的社会，孩子的成长环境也在不断变化，一本能够不断充实和完善的书，更能满足我们的需求。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》不仅仅是一本关于“如何应对性骚扰”的书，更是一本关于“如何成为一个更好的父母”的书。它为我们提供了宝贵的知识和工具，让我们能够更有信心地去面对孩子的成长，为他们营造一个更安全、更健康的未来。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的出现，简直就像是在台湾众多为人父母的育儿焦虑中，注入了一剂强心针。在这个信息爆炸、社会变迁加速的时代，孩子们成长的环境充满了未知与挑战，而如何守护他们的纯真与安全，是我们最为关注的焦点。这本书，以一种极端专业、细腻且充满人文关怀的方式，为我们提供了前所未有的指导与支持。 我最先被这本书吸引的，是其对“儿童性骚扰”概念的定义，是如此的精准且面面俱到。它并没有局限于我们可能固有的认知，而是将触角延伸至所有可能威胁孩子身心健康的言行举止。从身体的侵犯，到言语的骚扰，再到侵犯隐私的行为，甚至是不当的眼神或肢体语言，书中都进行了详尽的梳理和分析，这极大地拓宽了我们对风险的认知边界，使我们能够更早、更敏锐地察觉到孩子可能存在的困境。 而书中关于“亲子沟通”的指导，更是让我醍醐灌顶。我们常常因为话题的敏感性而选择回避，或者在面对孩子的不安时，不知如何恰当地回应，反而让他们更加退缩。但这本书，却提供了一套极其宝贵的“沟通秘籍”。它教导我们如何用孩子能够理解的语言，如何营造一个绝对安全、毫无压力的谈话氛围，以及如何在孩子表达困惑或恐惧时，给予他们最坚实的后盾。这种“润物细无声”的沟通方式，让孩子感受到被尊重和被理解，从而更愿意向我们敞开心扉。 “赋权”孩子，这一核心理念，是我从这本书中汲取到的最为重要的养分。作者并非将孩子描绘成被动等待救援的弱者，而是强调他们自身拥有保护自己的力量。书中关于“身体自主权”、“拒绝权”以及“寻求帮助权”的阐释，让我深刻认识到，真正的安全，源于孩子内心深处对自我价值的认知和捍卫。我们要做的是引导者，而非仅仅是屏障。 此外，书中对“预防”的重视，也让我看到了教育的智慧。它不仅仅停留在事后的处理，而是积极引导我们如何从小培养孩子的安全意识和健康观念。通过科学的性教育，帮助孩子正确认识自己的身体，理解界限，并建立健康的性观念。这种“润物细无声”的教育方式，能为孩子筑起一道坚不可摧的心理防线。 在台湾，家庭关系尤为重要，但有时也会因此模糊了某些界限。书中对家庭内部性骚扰的探讨，让我倍感警醒，同时也对作者的专业度和勇气深感敬佩。它提醒我们，即便是最亲近的人，也需要保持警惕，并具备处理这些复杂情况的能力，以确保孩子的绝对安全。 这本书的语言风格，非常亲切，充满了人文关怀。作者的叙述方式，就像是一位经验丰富的智者，用最真诚的心，分享着最宝贵的智慧。它没有生硬的理论，只有切实的建议和感同身受的理解。 “五版”的更新，则充分证明了这本书的生命力与与时俱进的价值。在这个快速变化的社会，孩子们的成长环境也日益复杂，一本能够不断迭代、持续提供支持的书，对我们而言意义非凡。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本我强烈推荐给所有台湾家长阅读的书籍。它不仅仅是一本“应对手册”，更是一本“人生智慧的启示录”。它帮助我们成为更懂得孩子、更有效与孩子沟通的父母，并为孩子构建一个更安全、更健康、更充满爱的成长世界。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的出现，就像是在我们为孩子织一张安全网时，递过来了一张详尽且坚实的网图，让我们知道该如何去编织，才能真正起到保护作用。生活在台湾，我们深切体会到社会环境的复杂性，孩子们成长的道路上，并非总是阳光灿烂。这本书，用一种极其坦诚且富有建设性的方式，为我们家长指点迷津。 我尤为赞赏的是，作者在书中对于“儿童性骚扰”的定义和表现形式的梳理，非常全面且细致。它打破了我们可能存在的狭隘认知，将目光投向了更广泛的风险领域，包括言语的骚扰、不当的观察、以及来自亲近人士的潜在威胁。这种“无死角”的分析，让我能够更早、更准确地捕捉到孩子可能面临的危险信号，避免因疏忽而带来的潜在伤害。 书中关于“沟通”的部分，是我觉得最有价值的章节之一。我们常常苦恼于如何开口和孩子谈论这些敏感话题，生怕引起他们的恐惧或反感。但这本书，却提供了一整套循序渐进的对话策略。它教导我们如何以孩子能够理解的语言，如何创造一个安全、信任的谈话氛围，以及如何回应孩子的每一个疑问和恐惧。我尝试了书中的一些对话技巧，发现孩子真的变得更愿意和我分享心事了，这让我感到非常欣慰。 最让我感动的是，作者在书中反复强调“孩子的身体属于他们自己”的理念，并且是如何将这种“身体自主权”的概念，具象化到日常的教育中。它不仅仅是教会孩子“说不”，更是培养他们拥有辨别能力，理解界限，并且在感到不适时，能够果断地寻求帮助。这种“赋权”式的教育，对于塑造孩子独立、自信、有担当的品格，至关重要。 这本书还非常注重“预防”的重要性，它不仅仅关注事后补救，更侧重于事前教育。书中关于性教育的指导，非常科学且贴合儿童的认知发展规律。它让我们知道，如何根据孩子的年龄，循序渐进地进行引导，帮助他们正确地认识自己的身体，理解性别差异，并且建立起健康的性观念。这种积极主动的性教育，比被动地回避，更能为孩子建立一道坚实的防护屏障。 在台湾，家庭关系常常非常紧密，但有时这种亲密也会带来一些潜在的边界模糊。书中对于家庭内部性骚扰的探讨，让我在警醒之余，也感到作者的专业和勇气。它提醒我们，即便是在最亲近的环境中，也需要保持警惕，并学会如何处理可能出现的复杂家庭问题，确保孩子的安全。 这本书的语言风格，非常亲切，充满人文关怀。作者的叙述方式，就像是一位慈爱的长辈，在耐心细致地指导你如何去呵护和保护自己的孩子。它没有冰冷的理论，只有温暖的建议和深刻的理解。 “五版”的出现，也证明了这本书的生命力和不断更新的价值。在这个瞬息万变的时代，孩子的成长环境也在不断变化，一本能够与时俱进的书，才能真正成为我们应对挑战的有力支撑。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本我认为所有台湾家长都应该认真阅读的书。它不仅仅是一本“应对手册”，更是一本“成长指南”。它帮助我们更深入地理解孩子，更有效地与孩子沟通，并且为孩子构建一个更安全、更健康、更充满爱的成长空间。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的出现，无疑为我们这些在台湾养育孩子的家长，提供了一份极其宝贵且实用的“行动指南”。在这个信息爆炸、社会多元的时代，孩子们面临的潜在风险也越来越复杂，常常让我们感到无所适从。这本书，以一种抽丝剥茧般的细致，为我们揭示了问题的本质，并提供了清晰的解决路径。 我最欣赏的是，作者并没有回避那些令人不适的细节，而是以一种非常冷静、专业且富有同理心的方式，深入剖析了儿童性骚扰的各个层面。从性骚扰的定义，到施暴者的可能动机和手段，再到孩子可能出现的反应，都进行了细致入微的阐述。这种详尽的分析，让我能够更清晰地辨别那些我们可能忽略的危险信号，从而在萌芽状态就采取行动。 书中关于“沟通”的章节，更是让我受益匪浅。我们很多时候会陷入一种误区，认为只要告诉孩子“不能做”，就万事大吉。但这本书，则教导我们如何与孩子建立一种开放、信任的沟通模式。它提供了具体的对话框架和技巧，让我们知道如何以孩子能够理解的方式，去引导他们认识自己的身体，理解边界，并且在感到不适时，能够勇敢地表达“不”。这种“润物细无声”的沟通方式，更能有效地触及孩子的内心。 让我尤为感动的是，作者在书中反复强调“孩子的身体属于他们自己”的理念，并且是如何将这种“身体自主权”的观念，落实到日常的教育实践中。它不是简单的口头告知，而是通过具体的场景和方法，让孩子真正理解并内化这种权利。这种“赋权”式的教育，能够有效地提升孩子的自信心和自我保护意识，让他们在面对危险时，能够更加坚定和勇敢。 此外，这本书对于“预防”的重视，也让我深有体会。它不仅仅关注事后补救，更侧重于事前教育。书中关于性教育的指导，非常科学且贴合儿童的认知发展规律。它让我们知道，如何根据孩子的年龄，循序渐进地进行引导，帮助他们正确地认识自己的身体，理解性别差异，并且建立起健康的性观念。这种积极主动的性教育，比被动地回避，更能为孩子建立一道坚实的防护屏障。 在台湾，家庭关系往往非常紧密，但有时这种亲密也会带来一些潜在的边界模糊。书中对于家庭内部性骚扰的探讨，让我在警醒之余，也感到作者的专业和勇气。它提醒我们，即便是在最亲近的环境中，也需要保持警惕，并学会如何处理可能出现的复杂家庭问题，确保孩子的安全。 这本书的语言风格，非常平实易懂，充满了人文关怀。作者的叙述方式，就像是一位经验丰富的导师，在耐心细致地指导你如何去呵护和保护自己的孩子。它没有冰冷的理论，只有温暖的建议和深刻的理解。 “五版”的出现，也证明了这本书的价值和生命力。在这个瞬息万变的时代，孩子的成长环境也在不断变化，一本能够与时俱进的书，才能真正成为我们应对挑战的有力支撑。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本我认为所有台湾家长都应该认真阅读的书。它不仅仅是一本“应对手册”，更是一本“成长指南”。它帮助我们更深入地理解孩子，更有效地与孩子沟通，并且为孩子构建一个更安全、更健康、更充满爱的成长空间。
评分这本书的问世，就像是在我们为孩子筑起一道坚固的防护墙时，提供了一份无比详细且实用的建筑图纸。作为在台湾这片土地上生活的家长，我们深知社会环境的复杂性，孩子们面临的潜在风险也日益多元化。过去，我们可能会依赖本能的直觉去保护孩子，但这本书，却给了我们系统性的知识和具体的指导，让我们不再是“摸着石头过河”。 我特别佩服作者在细节上的考究。书中对于儿童性骚扰的定义、表现形式、以及施暴者可能采取的策略，都进行了深入的剖析。这不仅仅是简单的罗列，而是基于大量的案例分析和心理学研究。它让我们能够更清晰地辨别那些我们可能忽略的危险信号，避免因为“不了解”而错失了保护孩子的最佳时机。这种前瞻性的分析，对于我们家长来说，简直是醍醐灌顶。 书中关于如何与孩子进行“敏感话题”沟通的部分，更是我一直以来非常头疼的问题。我们总担心一开口，孩子就会感到害怕，或者产生不必要的联想。但这本书提供了一套循序渐进的方法，从日常对话的切入点，到如何自然地引入性教育和安全意识，都给出了非常具体的建议。它强调的是“预防胜于治疗”，并且要以孩子能够理解和接受的方式来进行。 我尝试着书中的一些对话技巧，发现效果出奇地好。我发现，孩子其实是有能力理解很多事情的，只是我们需要找到合适的语言和方式去引导。当孩子能够感受到被尊重、被理解时，他们也就更愿意向我们敞开心扉。这本书，真的帮助我打破了与孩子之间可能存在的沟通壁垒，建立起了一种更加坦诚和信任的关系。 这本书还非常注重培养孩子的“自我赋权”意识。它不是告诉孩子“要小心坏人”，而是教导孩子“你是自己的主人”，你的身体是属于你的，你拥有拒绝的权利。这种强大的赋权理念，对于建立孩子的自信心和独立人格至关重要。在一个需要勇气和智慧来保护自己的时代，这种意识的培养，比任何口头上的警告都更加有效。 让我印象深刻的是，书中对于一些“灰色地带”的探讨，比如孩子与亲密家人之间的界限问题。这往往是我们最容易忽视，也是最难处理的部分。作者并没有回避这些敏感的问题，而是提供了非常中肯的建议，帮助我们如何在保护孩子的同时，维护家庭的和谐。这种“两难”的解决方案，体现了作者的深厚功力和高度的责任感。 我之前担心，这种书籍可能会让孩子产生过度的恐惧感，从而影响他们的心理健康。但这本书在这一点上处理得非常到位。它强调的是“预防”，而非“恐吓”。通过科学的知识普及和有效的沟通技巧，帮助孩子建立起正确的世界观，让他们学会如何保护自己，而不是生活在恐惧之中。这种积极而理性的态度，让我对这本书更加信赖。 这本书的出版，恰恰填补了台湾社会在儿童性安全教育方面的许多空白。我们不希望孩子成为受害者，但更重要的是，我们要武装孩子，让他们有能力去抵御潜在的危险。这本书，就是我们最可靠的武器库。它让我们明白，保护孩子，并非遥不可及，而是可以通过系统性的学习和实践来达成的。 我经常在想，如果我的父母在我小时候，也能读到这样一本书，或许很多事情就不会发生，或者能够以更好的方式处理。现在，我有了这本书，我希望我的孩子，能够在更安全、更被理解的环境中成长。这本书，不仅仅是对当下负责，更是对孩子的未来负责。 它不仅仅是一本“应对手册”，更是一本“人生指导手册”。通过阅读和实践，我们不仅学会了如何保护孩子免受性骚扰，更学会了如何与孩子建立更健康、更亲密的亲子关系，如何培养他们成为有独立思考能力、有责任感、有担当的个体。这本书的价值，远远超出了书本本身。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的到来，恰如其分地回应了我们这些身处台湾的家长，心中长期以来存在的焦虑与疑问。在快速变迁的社会环境中，如何为孩子构建一道坚实的安全屏障，始终是我们最为关心的问题。而这本书，则以一种极其专业、细致且充满人情味的方式，为我们提供了前所未有的启示与指引。 我之所以如此推崇这本书，首先在于其对“儿童性骚扰”概念的界定，极其精准且全面。它并没有局限于我们可能固有的狭隘认知，而是将目光放到了所有可能威胁到孩子身心健康的言行举止上。从不当的身体接触，到侵犯隐私的行为，再到言语上的骚扰，书中都进行了详尽的梳理和归类。这种“全景式”的分析，让我们能够更全面地认识潜在的风险，并从中找出关键的“预警信号”。 更让我印象深刻的是，作者在书中对于“沟通”策略的探讨，简直是一场及时雨。我们很多时候苦于不知如何开口，担心会给孩子带来不必要的恐惧，或者反而让他们更加退缩。但这本书，却提供了一套切实可行、循序渐进的沟通方案。它教会我们如何以孩子能够理解的语言，如何创造一个让他们感到安全和被尊重的谈话环境，以及如何在孩子表达不安时，给予他们最恰当的回应。我尝试着书中提供的一些对话技巧，惊喜地发现，孩子真的变得更愿意与我分享内心的想法了。 书中反复强调“赋权”孩子，这一理念对我触动尤深。作者并不是将孩子描绘成被动等待救援的弱者，而是将他们视为拥有独立意志和自我保护能力的个体。关于“身体自主权”、“拒绝权”以及“寻求帮助权”的阐释，让我深刻认识到，真正的保护，在于帮助孩子建立起强大的内在力量。我们要做的是引导者，而非仅仅是屏障。 此外，这本书对于“预防”的重视，也让我看到了教育的智慧。它不仅仅关注事后的补救，更致力于在源头上构筑防护。书中关于性教育的建议，科学且符合儿童的成长规律，让我们知道如何根据孩子的年龄，循序渐进地进行引导，帮助他们正确认识自己的身体，理解界限，并建立健康的观念。这种积极主动的性教育，是为孩子打下坚实保护基础的关键。 在台湾，家庭关系常常紧密，但有时也会因此模糊了界限。书中对家庭内部性骚扰的探讨，让我感到作者的专业和勇气，同时也给予了我极大的警醒。它提醒我们，即使是最亲近的人，也可能带来伤害，而我们需要保持警惕，并具备处理这些复杂情况的能力。 这本书的语言风格，极为亲切，充满了人文关怀。作者的叙述方式，就像是一位循循善诱的长辈，用最真诚的心，分享着最宝贵的经验。它没有冗余的理论，只有切实可行、感同身受的指导。 “五版”的更新，也充分体现了这本书的生命力与时效性。在这个不断发展的时代，孩子的成长环境也在变化，一本能够与时俱进的书，才能真正地为我们提供持续的帮助。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本我强烈推荐给所有台湾家长阅读的书籍。它不仅是一本“工具书”，更是一本“心路历程的伴侣”。它帮助我们更深刻地理解孩子，更有效地与孩子沟通，并为他们构建一个更安全、更健康、更充满爱的成长世界。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的出现，让我感到一阵安心，同时也带来深刻的反思。身在台湾，我们常常希望将孩子们保护在象牙塔里，但现实的社会环境，却不允许我们一直这样做。这本书，就像是一份来自专业人士的“操作指南”，它用一种冷静而清晰的语言，为我们指明了方向，让我们不再因为未知而感到无所适从。 我一开始翻阅时，就被书中那种细致入微的分析所吸引。作者并没有简单地停留在“不要和陌生人说话”这样基础的层面，而是深入剖析了性骚扰发生的各种可能性，包括来自熟人、家庭成员的潜在威胁。这种全面的视角，让我意识到，原来我们对“安全”的理解，可能还有盲点。书中列举的各种信号，比如孩子突然变得沉默寡言、行为异常、或者对某些话题异常敏感，这些都是我们作为家长，需要高度警觉的。 让我印象特别深刻的是，书中关于“身体自主权”的强调。它不是一句空洞的口号，而是通过具体的场景和对话，教导孩子如何认识和捍卫自己的身体。比如，教会孩子“我的身体我做主”，并且在感到不适时，能够勇敢地说“不”，并寻求帮助。这种赋权式的教育，对于培养孩子的自信心和独立性，具有不可估量的价值。我们不能仅仅是教会孩子“躲避”，更要教会他们“反击”和“求助”。 这本书对于如何与孩子进行“性教育”的指导，也让我受益匪浅。过去，我们可能觉得性教育是件难以启齿的事情，但这本书提供了一套科学、完整且符合儿童认知发展规律的教育方案。它让我们知道，如何根据孩子的年龄，循序渐进地进行引导，让他们能够正确地认识自己的身体，了解性别差异，并且建立起健康的性观念。这种主动的、积极的性教育，比被动地规避，更能有效地保护孩子。 在台湾，家庭关系往往非常紧密，但有时候，这种紧密也会带来一些潜在的风险。书中对于家庭内部性骚扰的探讨，让我感到触动。它提醒我们，即使是最亲近的人，也可能存在伤害的风险，而我们作为家长，需要保持警惕，并学会如何处理这些复杂的情况。这种不回避问题、直面现实的态度，让我对作者的专业性更加敬佩。 我特别欣赏的是，这本书并没有把孩子塑造成软弱无助的受害者，而是将他们视为有能力、有智慧的个体。它教导家长如何去“赋权”孩子，让他们能够主动地去保护自己。这种积极的、赋能的教育理念，是现代家庭教育中不可或缺的一部分。 而且，这本书的语言风格非常贴近台湾读者的习惯，没有生涩难懂的专业术语，读起来非常顺畅。作者的叙述方式，充满了关怀和同理心，让我感觉就像是在和一位经验丰富的心理专家交流。她能够理解我们的担忧，并且提供切实可行的解决方案。 这本书的“五版”，也说明了它的价值和生命力。在这个不断变化的时代，孩子的成长环境也充满了未知。一本能够不断更新、与时俱进的书，才真正能够帮助我们应对未来的挑战。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》是一本让我感到欣慰和鼓舞的书。它不仅为我们提供了应对儿童性骚扰的实用指南，更重要的是，它帮助我们建立了一种更积极、更健康的亲子关系，培养了孩子独立、自信、有力量的品质。这本书，是每一个台湾家长都应该拥有的“宝藏”。
评分这本《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》的问世，宛如在台湾广阔的育儿土壤上，播下了一颗充满智慧与力量的种子，对于我们这些努力呵护下一代成长的家长来说，其价值难以估量。在日新月异的社会环境中，孩子们所面对的挑战愈发多样，如何确保他们的身心安宁，是我们作为父母永恒的课题。而这本书，则以一种前瞻性、系统性的视角，为我们描绘了清晰的应对蓝图。 首先，让我惊叹于作者对“儿童性骚扰”这一复杂议题的梳理，是如此的细致且深入。它不仅仅局限于我们传统认知中的“恶性事件”，而是将触角延伸至日常生活中那些看似微不足道的“信号”。从身体的侵犯，到言语的骚扰，再到侵犯隐私的行为，甚至是不当的眼神或肢体语言，书中都进行了详尽的剖析，这极大地拓宽了我们对风险的认知边界，使我们能够更早、更敏锐地察觉到孩子可能存在的困境。 书中关于“亲子沟通”的指导，更是我反复品读、受益匪浅的部分。我们常常会因为话题的敏感性而选择回避，或者在面对孩子的不安时，不知如何恰当回应。但这本书，却提供了一套极其宝贵的“沟通秘籍”。它教导我们如何用孩子能够理解的语言，如何营造一个绝对安全、毫无压力的谈话氛围，以及如何在孩子表达困惑或恐惧时，给予他们最坚实的后盾。这种“引导式”的沟通，让孩子感受到被尊重和被理解，从而更愿意向我们敞开心扉。 而“赋权”孩子，这一核心理念，则让我对育儿有了全新的认识。作者并非将孩子塑造成无助的受害者，而是强调他们自身拥有保护自己的力量。书中关于“身体自主权”、“拒绝权”以及“寻求帮助权”的阐释，让我们认识到，真正的安全，源于孩子内心深处对自我价值的认知和捍卫。我们要做的是培养他们成为独立的“守护者”，而非仅仅被动的“保护对象”。 书中对“预防”的重视，也让我深感佩服。它不仅仅停留在事后的处理，而是积极引导我们如何从小培养孩子的安全意识和健康观念。通过科学的性教育，帮助孩子正确认识自己的身体，理解界限，并建立健康的性观念。这种“润物细无声”的教育方式，能为孩子筑起一道坚不可摧的心理防线。 在台湾，家庭关系尤为重要，但有时也会因此模糊了某些界限。书中对家庭内部性骚扰的探讨，让我倍感警醒，同时也对作者的专业度和勇气深感敬佩。它提醒我们，即便是最亲近的人，也需要保持警惕，并具备处理这些复杂情况的能力，以确保孩子的绝对安全。 这本书的语言风格，非常贴近生活，充满了温情与关怀。作者的叙述方式，就像是一位经验丰富的智者，用最真诚的心，分享着最宝贵的智慧。它没有生硬的理论，只有切实的建议和感同身受的理解。 “五版”的更新，则充分证明了这本书的生命力与与时俱进的价值。在这个快速变化的社会，孩子们的成长环境也日益复杂，一本能够不断迭代、持续提供支持的书，对我们而言意义非凡。 总而言之，《面对儿童性骚扰，怎么办？（五版）》不仅仅是一本“应急手册”，更是一本“人生智慧的启示录”。它帮助我们成为更懂得孩子、更有效与孩子沟通的父母，并为孩子构建一个更安全、更健康、更充满爱的成长世界。
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