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具体描述

美国社会学家司马尔尝说：「人类既有思想，就有社会学。」作者认为学生应有社会学与教育社会学常识，以认识人类社会生活之真相，遂编纂是书。

　　本书不偏唯心或唯物论，而採综合。内容条理清楚、措辞简明，少艰深古文或生硬译文，适于初学者修习之用。

本书特色

　　1.本书以浅显易懂笔法撰述社会学与教育社会学常识，以认识人类社会生活之真相。
　　2.本书不偏唯心或唯物论，而採综合。内容条理清楚、措辞简明，少艰深古文或生硬译文，适于初学者修习之用。

著者信息

作者简介

陈启天（1893－1984年）

　　湖北汉阳黄陂县人。中华民国教育社会学家、政治活动家，中国青年党领袖之一。曾任总统府国策顾问、台湾国立故宫博物院理事等职务，后从政界引退，担任《新中国评论》月刊主编。重要着作有《中国法家概论》、《庄子浅说》、《韩非子校释》、《孙子兵法考证》、《张居正评传》、《商鞅评传》、《近代中国教育史》。

图书目录

自序

上编社会学概说
第一章   社会学的意义与地位
第二章   社会学的历史
第三章   社会学研究的困难方法
第四章   社会生活的自然环境
第五章   社会生活的生物基础
第六章   社会生活的心理基础
第七章   社会生活的文化基础
第八章   社会生活中的个人
第九章   社会生活的组织─社会制度
第十章   社会生活的标准与节制
第十一章   社会生活的进化概观
第十二章   家庭的进化
第十三章   国家的进化

下编社会学与教育
第十四章   社会学与教育
第十五章   家庭与教育
第十六章   乡村与教育
第十七章   国家与教育
第十八章   政治与教育
第十九章   经济与教育