具体描述
着者对美、英、德、日、俄六国之大学教育设施详尽叙述，举凡大学教育之目标、行政组织、内部结构、课程、教学、师资、入学考试制度，及学生生活等项逐一分析，由各国大学教育设施中，发掘堪供教育制度借鑑之处，并且以比较观点，对我国大学教育，提出改进意见。
本书特色
本书以比较学观点对美、英、德、日、俄六国之大学教育制度、设施详尽叙述。
本书特色
本书以比较学观点对美、英、德、日、俄六国之大学教育制度、设施详尽叙述。
著者信息
作者简介
雷国鼎
我国着名教育学家，国立台湾师范大学教育学院第三任院长。着有《比较教育》、《比较大学教育》、《比较国民教育》、《各国教育制度》等。
雷国鼎
我国着名教育学家，国立台湾师范大学教育学院第三任院长。着有《比较教育》、《比较大学教育》、《比较国民教育》、《各国教育制度》等。
图书目录
自序
第一章 大学的任务
第二章 大学的类别
第三章 大学的行政组织
第四章 大学的设立主体
第五章 大学内部的结构
第六章 大学的课程
第七章 大学的教学
第八章 大学的入学
第九章 大学的师资
第十章 大学的学生生活
第一章 大学的任务
第二章 大学的类别
第三章 大学的行政组织
第四章 大学的设立主体
第五章 大学内部的结构
第六章 大学的课程
第七章 大学的教学
第八章 大学的入学
第九章 大学的师资
第十章 大学的学生生活
图书序言
图书试读
None
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