国际贸易虚拟仿真实验指导教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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国际贸易专业实验教学的目的，概括起来有三点：

　　一、运用国际贸易专业实验的方法，配合专业课程的课堂教学，验证并巩固课堂讲授的定理、概念和方法，让学生学好国际贸易专业课程的知识体系与结构。

　　二、学习基本的实验技术，让学生在运用实验方法探求未知的过程中，培养自己的思维观察能力，掌握从事科学研究或处理工程问题的能力，即运用理论，透过技术解决问题的能力。

　　三、养成运用实验方法解决问题的习惯，在不断解决经济与管理实践问题的过程中，培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，为日后走上工作岗位奠定良好的基础和能力。

　　作者针对目前国际贸易模拟等实验课程指导教材缺乏的现状，从实际教学需要出发，注重学生的实际需求，并总结多年研究学生在实验过程中的困惑及疑问编写而成，有较强的应用效果。
 

《全球贸易格局演变：历史、理论与政策前沿》 本书概述 本书深入探讨了国际贸易领域的宏大叙事与微观机制，旨在为读者提供一个理解全球经济互动复杂性的全面框架。我们不侧重于单一工具或模拟教学，而是聚焦于支撑和塑造全球贸易流动的深层动力、历史轨迹以及当前面临的政策挑战。全书结构严谨，内容兼具理论深度与现实关照，适合对国际经济学、地缘政治以及全球供应链管理有浓厚兴趣的专业人士、高级学生及政策制定者。 第一部分：国际贸易理论的基石与演进 本部分回顾了国际贸易理论的发展脉络，从古典经济学的视角出发，审视了比较优势如何奠定贸易的基础。 古典理论的再审视： 详细阐述了亚当·斯密的大国绝对优势论和李嘉图的比较优势理论。通过引入技术差异和要素禀赋作为核心变量，我们分析了早期贸易模型如何解释国家间财富分配的初步格局。本节着重探讨了这些理论在解释现代贸易现象时的局限性。 新古典贸易理论的深化： 转向赫克歇尔-俄林（H-O）模型，重点剖析了要素禀赋如何决定比较优势。我们不仅分析了H-O模型的核心命题，如要素价格均等化定理，还深入探讨了其关键假设——技术同质性与完全竞争市场的有效性。 新贸易理论的革命： 引入克鲁格曼（Krugman）等学者提出的规模经济与产品差异化理论。本部分着重解释了为什么即使在要素禀赋相似的国家间也会发生大量的“规模经济贸易”和“内部规模经济贸易”，从而解释了区域内贸易的蓬勃发展。规模经济如何导致了企业层面的竞争优势和特定产业集群的形成，是本节讨论的重点。 要素移动与贸易的相互作用： 探讨了资本、劳动力和技术流动对贸易模式的影响。分析了跨国公司（MNCs）的活动如何模糊了传统国界的概念，并催生了“垂直专业化”和“全球价值链”（GVCs）的兴起。 第二部分：全球价值链与现代生产网络 本部分将视角从传统的国家间贸易转向了生产环节的国际分割与重组，这是理解当前全球经济结构的关键。 全球价值链的结构与测度： 详细解析了GVCs的内涵，区分了前向链接（投入品来自国外）和后向链接（产品被国外用作投入品）。我们采用增加值贸易（TiVA）的视角，精确测算各国在全球生产网络中的位置与获益程度，并讨论了如何准确衡量“双重加工”和“复杂中间品贸易”。 全球价值链的地理分布与治理： 探讨了价值链“微笑曲线”现象，即研发、品牌管理等高附加值环节倾向于集中在少数发达经济体，而劳动密集型制造环节则向发展中国家转移。此外，本书还分析了不同治理模式（如买方驱动、供应商驱动）如何影响价值链中各环节参与者的议价能力和技术溢出效应。 数字化对贸易的冲击： 重点分析了信息通信技术（ICT）和平台经济对传统贸易模式的颠覆性影响。电子商务、服务贸易的“去物质化”以及数据流动的兴起，正在重塑贸易的形态和监管需求。 第三部分：贸易政策的博弈与治理框架 本部分将理论分析与现实政策紧密结合，探讨了关税、非关税壁垒以及多边贸易体制的现状与未来。 保护主义的理论基础与成本分析： 系统回顾了关税、配额、补贴等传统贸易限制工具的微观和宏观经济效应。我们将重点分析“战略性贸易政策”的论据及其在现实中的应用风险，并采用现代计算模型评估保护主义对国内消费者福利和全球效率的实际损害。 非关税壁垒（NTBs）的隐蔽性与复杂性： 深入剖析了技术性贸易壁垒（TBTs）、卫生与植物检疫措施（SPS）以及原产地规则等日益重要的非关税壁垒。这些措施如何被用作新的贸易保护工具，以及它们对全球供应链的协调成本造成的影响，是本节的分析重点。 多边贸易体系的挑战与改革： 详尽梳理了关贸总协定（GATT）到世界贸易组织（WTO）的演变历程。当前，我们重点关注WTO上诉机构的停摆、争端解决机制的失效，以及在数字贸易、国有企业补贴等新兴议题上成员国间的分歧。本书旨在探讨现有框架如何适应“大国竞争”时代下的贸易治理需求。 区域贸易协定（RTAs）的兴起与溢出效应： 分析了如欧盟、CPTPP、RCEP等大型区域协定如何重塑全球贸易版图。重点讨论了这些协定对“贸易创造”与“贸易转移”的影响，以及它们与多边体系之间存在的兼容性与竞争性关系。 第四部分：贸易、发展与地缘政治交织 本部分将国际贸易置于更广阔的政治经济背景下考察，分析其对国家发展路径和社会公平的影响。 贸易与经济发展模式： 检验了“出口导向型战略”在不同发展阶段的有效性，并对比了亚洲“四小龙”与拉美国家的经验差异。重点讨论了贸易自由化对收入不平等、劳动力市场结构调整所产生的复杂社会影响。 贸易摩擦中的地缘政治考量： 分析了当前国际贸易中日益凸显的安全维度。从技术封锁（如半导体管制）到供应链“去风险化”的政策转向，本书考察了国家安全考量如何凌驾于纯粹的经济效率之上，重塑了贸易流动的方向。 环境可持续性与贸易政策的整合： 探讨了气候变化和资源稀缺性对未来贸易格局的约束。分析了碳边境调节机制（CBAM）等新型政策工具的潜在影响，以及贸易规则如何适应全球脱碳目标的挑战。 结论：面向未来的贸易展望 全书最后总结了当前全球贸易面临的主要范式转变：从效率优先转向韧性与安全并重；从全球化（Globalization）向区域化/友岸外包（Friend-shoring）的局部逆转；以及技术标准和数据治理成为新的贸易壁垒。本书致力于提供一个深入、批判性的视角，帮助读者理解这些复杂力量的相互作用，而非提供简单的操作指南。

第一部分　单证练习实验项目-------------------- (１)
实验项目一　交易磋商及合同订立------------------ (１)
实验项目二　信用证开立及审核------------------- (１９)
实验项目三　商业发票及装箱单的填制---------------- (３４)
实验项目四　出口货物明细单与提单的填制-------------- (４１)
实验项目五　投保单、原产地证明及报检单的填制----------- (５２)
实验项目六　报关单及汇票的填制------------------ (６２)

第二部分　流程模拟实验项目-------------------- (６９)
实验项目七　SimTrade 实习平台及进出口预算表的填写--------- (６９)
实验项目八　外贸流程操作(Ｌ/ Ｃ＋ＣＩＦ) --------------- (７５)
实验项目九　外贸流程操作(Ｄ/ Ｐ＋ＦＯＢ) -------------- (８２)
实验项目十　外贸流程操作(Ｌ/ Ｃ＋ＣＦＲ) -------------- (８５)
实验项目十一　外贸流程操作(Ｔ/ Ｔ＋ＣＩＦ) -------------- (８８)
实验项目十二　外贸流程操作(Ｔ/ Ｔ＋ＣＦＲ) ------------- (９０)
实验项目十三　外贸流程操作(Ｄ/ Ａ＋ＦＯＢ) ------------- (９３)

第三部分　仿真竞技实验项目-------------------- (９６)
实验项目十四　交易磋商仿真-------------------- (９６)
实验项目十五　交易流程仿真------------------- (１０２)
实验项目十六　合同签订及进出口预算--------------- (１１１)

第四部分　实验报告------------------------ (１１４)
附件　售货合同-------------------------- (１４１

序

　　国际贸易专业实验教学的目的，概括起来有三点: ①运用国际贸易专业实验的方法，配合专业课程的课堂教学，验证并巩固课堂讲授的定理、概念和方法，让学生学好国际贸易专业课程的知识体系与结构；②学习基本的实验技术，让学生在运用实验方法探求未知的过程中，培养自己的思维观察能力，掌握从事科学研究或处理工程问题的能力，即运用理论，通过技术解决问题的能力； ③养成运用实验方法解决问题的习惯，在不断解决经济与管理实践问题的过程中，培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，为日后走上工作岗位奠定良好的基础和能力。

　　本教材正是在上述目标的指导下，由多年担任国际贸易模拟及国贸实务实训等课程的教学工作、具有深厚的专业教学经验的教师进行编写。作者针对目前我校国际贸易模拟等实验课程指导教材缺乏的现状，从实际教学需要出发，注重学生的实际需求，并总结多年研究学生在实验过程中的困惑及疑问编写而成，有较强的应用效果ꎮ该教材包括单证填写、流程模拟及实验报告四个板块，共１６ 个实验项目，对国际贸易实务的相关实验依託现有教学软体进行详细讲解和指导。本教材由王美英负责全书各章节的结构、内容的策划和统稿工作。参加编写的人员主要是王美英、蒋兴红，并得到戴佩华、胡伟辉老师的鼎力支持，本书由重庆工商大学经济学院张宝均教授主审。

　　本书参阅了一些文献资料，部分资料来自于网路，难以找到原始出处，可能在参考文献中有所遗漏，在此向相关作者表示深深的歉意和感谢! 此外，由于是第一次探索编着系统化的国际贸易实训教材，难免存在许多疏漏和不当之处，在此恳请广大读者批评指正!
 

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在拿到这本书之前，我对国际贸易的实际操作流程一直感到有些模糊，总觉得书本上的理论知识离实际应用还有一段距离。但是，《国际贸易虚拟仿真实验指导教程》的出现，彻底改变了我的看法。它提供的虚拟仿真实验，将枯燥的理论知识转化为生动形象的操作过程，让我能够亲身参与到各种贸易情境中，例如模拟进行进出口合同的签订、熟悉各种贸易术语的应用，以及理解不同国家和地区的贸易政策差异。书中的实验设计非常注重细节，从最基础的单据填写到复杂的风险规避策略，都进行了详尽的阐述和演示，让我能够反复练习，直到熟练掌握。这种“边学边练”的学习方式，不仅大大提升了我的学习效率，更让我对国际贸易的整体运作有了更深刻、更直观的认识。这本书绝对是所有渴望掌握国际贸易实操技能的学生和从业者的必备指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就像在我的国际贸易学习路上点亮了一盏明灯！一直以来，理论知识虽然扎实，但总觉得少了点什么，总是在脑海里勾勒不出实际操作的模样。翻开这本《国际贸易虚拟仿真实验指导教程》，我的感觉就像是打开了一个全新的世界。里面的实验设计，真的太细致了，从最基础的报关流程，到复杂的信用证处理，每一步都讲解得清清楚楚，而且配上了详实的截图和操作提示，让我这个初学者也能够按部就班地跟着学。我尤其喜欢它模拟的实操环境，感觉就像真的在做一份进出口合同一样，那种身临其境的感觉，是任何教科书都无法比拟的。我经常会花上好几个小时，一遍一遍地重复练习，直到完全掌握每一个细节。对于那些和我一样，对国际贸易理论感到有些抽象，但又渴望实践的学生来说，这本书绝对是必不可少的学习利器。它不仅提升了我的实操能力，更让我对国际贸易的整个运作流程有了更深刻的理解和信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习国际贸易，最重要的就是能够将理论与实践相结合，而这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它提供的虚拟仿真实验，让我们能够跳出书本，真正地去体验国际贸易的真实世界。从洽谈合同、制作单证，到应对突发情况，每一个环节都设计得非常逼真，让我仿佛置身于真实的贸易场景中。我尤其喜欢它的一些高级实验模块，比如风险管理和跨国谈判，这些内容对于提升我们的实战能力非常有帮助。通过一次次的模拟操作，我不仅熟悉了各种贸易流程，还学会了如何运用所学的知识去分析问题、解决问题。这本书的出现，对于我来说，简直是学习国际贸易的一大福音，它让我对未来的职业发展有了更清晰的方向和更坚定的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本《国际贸易虚拟仿真实验指导教程》简直是为我们这些想在国际贸易领域大展拳脚的年轻人量身打造的！我一直觉得，学习贸易，最怕的就是纸上谈兵，而这本书就彻底解决了这个问题。它通过虚拟仿真的形式，让我们能够真实地体验国际贸易的每一个环节，从签单、备货、报关，到运输、保险、结汇，每一步都模拟得非常逼真。我印象最深刻的是，它里面的一些案例分析，都是基于真实国际贸易中的疑难杂症，通过仿真实验，我们不仅能看到问题是如何产生的，还能学会如何去解决。这对我来说，简直是宝藏！我平时会花很多时间去里面的虚拟实验室里“折腾”，不断尝试不同的操作，学习不同的技巧。这本书的出现，让我对未来的职业生涯充满了信心，感觉自己已经为踏入国际贸易的实战战场做好了充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《国际贸易虚拟仿真实验指导教程》真的给我带来了很大的惊喜。我一直觉得，学习国际贸易，光靠死记硬背是远远不够的，必须要有实际操作的经验才能真正理解其中的奥妙。而这本书恰恰填补了这个空白。它提供的虚拟仿真实验，让我们可以身临其境地去处理各种国际贸易中的真实场景，比如如何填写各种单证、如何进行风险规避、如何处理客户投诉等等。这些实验内容的设计非常贴合实际，而且难度循序渐进，即使是新手也能快速上手。我尤其欣赏的是，它在每个实验环节都提供了详细的操作指南和结果分析，让我们能够清楚地知道自己哪里做对了，哪里需要改进。通过反复的模拟练习，我不仅熟悉了各种贸易流程，还锻炼了自己的决策能力和问题解决能力。这本书对于提升我们的实操技能，培养我们成为一名合格的国际贸易从业者，有着不可替代的作用。