外贸业务操作

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具体描述

本教材以外贸业务员的岗位任务组织教材的内容,採用「以外贸业务工作流程为主线、以职业能力培养为本位、以工作过程为导向、以真实工作任务为载体」,体现工学结合、任务驱动的项目化教学的编写模式。 该教材以「国际贸易工作流程」专业综合大项目贯穿「办理国际贸易业务手续」、「贸易准备」、「交易磋商」、「签订合同」、「合同履行」各个子项目,按外贸业务员岗位任务,编写了5 个工作情景并贯穿整本教材,每个学习情景都包括了学习目标、工作项目、任务设置、操作演示、相关知识和能力训练等内容,整本教材符合职业教育的培养目标和教学规律。

著者信息

图书目录

导论  (1)
 
项目一办理国际贸易业务手续  (13)
【学习目标】  (13)
【项目任务】  (13)
任务1办理对外贸易经营者备案登记 (14)
任务2办理海关进出口货物发货人註册登记 (14)
任务3办理出口货物退 (免) 税认定手续  (14)
任务4办理普惠制原产地证明书註册登记手续 (14)
任务5办理出口收汇核销出口单位备案登记 (14)
任务6 办理中国国际贸易促进委员会原产地证明书註册
登记表註册手续 (14)
任务7办理出入境检验检疫报检手续 (14)
【操作演示】  (14)
【扩展训练】  (22)
【相关知识连结】  (23)
【项目自测】  (38)
 
项目二贸易准备  (40)
【学习目标】  (40)
【项目任务】  (40)
任务1通过多种方式熟悉公司产品知识 (41)
任务2通过多种方式了解本公司产品出口市场 (41)
任务3 多途径开发客户,做好广告宣传,做好国际博览会和展览会参展准备工作,开拓市场,与客户建立业务关系 (41)
【操作演示】  (41)
【扩展训练】  (45)
【相关知识连结】  (46)
【项目自测】  (61)
 
项目三贸易磋商  (64)
【学习目标】  (64)
【项目任务】  (64)
子项目1查询相关贸易政策和书写询盘及样品操作 (64)
任务1翻译并分析国外客户电子邮件内容 (65)
任务2查询货物相关的贸易政策 (65)
任务3样品操作 (65)
【操作演示】  (65)
【扩展训练】  (67)
【相关知识连结】  (68)
【项目自测】  (86)
子项目2核算出口报价和书写发盘函操作 (89)
【学习目标】  (89)
【项目任务】  (89)
任务1出口报价核算 (89)
任务2书写发盘函 (90)
【操作演示】  (90)
【扩展训练】  (96)
【相关知识连结】  (99)
【项目自测】  (119)
子项目3核算出口还价和书写还盘函操作  (123)
【学习目标】  (123)
【项目任务】  (123)
任务1进行还价核算  (123)
任务2给国内供应商书写还盘函  (124)
任务3给国外客户书写还盘函  (124)
【操作演示】  (124)
【扩展训练】  (128)
【相关知识连结】  (129)
【项目自测】  (132)
 
项目四签订合同  (135)
【学习目标】  (135)
【项目任务】  (135)
任务1接受时核算预期出口成本利润率  (136)
任务2签订合同  (136)
【操作演示】  (136)
【扩展训练】  (140)
【相关知识连结】  (142)
【项目自测】  (169)
 
项目五履行合同  (172)
【学习目标】  (172)
【项目任务】  (172)
子项目1信用证事宜  (176)
任务1审证、 改证 (出口)  (176)
任务2信用证的使用  (177)
【操作演示】  (177)
【扩展训练】  (180)
子项目2出口合同履行  (183)
【学习目标】  (183)
【项目任务】  (184)
任务1办理出口托运  (184)
任务2办理出口报检  (184)
任务3办理出口货物的投保  (184)
任务4办理出口报关  (184)
【操作演示】  (184)
【扩展训练】  (188)
【相关知识连结】  (191)
【项目自测-1】  (247)
【项目自测-2】  (250)
 

图书序言



  本教材以外贸业务员的岗位任务组织教材的内容,採用「以外贸业务工作流程为主线、以职业能力培养为本位、以工作过程为导向、以真实工作任务为载体」,体现工学结合、任务驱动的项目化教学的编写模式。 该教材以「国际贸易工作流程」专业综合大项目贯穿「办理国际贸易业务手续」「贸易准备」「交易磋商」「签订合同」「合同履行」各个子项目,按外贸业务员岗位任务,编写了5 个工作情景并贯穿整本教材,每个学习情景都包括了学习目标、工作项目、任务设置、操作演示、相关知识和能力训练等内容,整本教材符合职业教育的培养目标和教学规律。

  本书由王玲统稿并编写导论和项目一、项目二、项目三及项目四,杨龙编写项目五(子项目1 任务1、任务2),周晓曼编写项目五(子项目2 任务3、任务4),翟凤霞编写项目五( 子项目2 任务1、任务2),张彬编写项目三(子项目2),黄玉瑞编写项目自测并负责校对。由于时间紧、任务重、编者水平有限,书中难免有错误和疏漏,恳望读者不吝赐教,以便再版时更正。
 

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