阅测弄明白 白话文学习有妙招

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具体描述

提升国文阅读测验能力等于掌握国文高分!阅读测验白话文赏析能力练好练满,这本就通!
  阅读测验在学测指考考试占比近70%,阅读测验分成文言文与白话文两区块,而108课纲公布后,白话文选文比例提升,但白话文出题取材毫无范围,读起来似懂非懂,让同学伤透脑筋。

本书特色

  有鑑于此,名师学院特地制作「阅测弄明白 白话文学习有妙招」本书,统整白话文阅读测验4大题型,提升同学阅测能力,大考应试见招拆招:

  特色1:由国文大师、补教界国文首席名师-江超平与名师学院专业团队特别策划编纂
 
  特色2:收录150题的经典必考阅读测验题型,统整4大题型为文章赏析、文句重组、文句填空、成语判别四类,重点教学

  特色3:学生高失分的「文章赏析」部分,名师学院收录整理近两年考题,独家区分成四大类型型传授学习妙招,更符合学测指考国文考题未来趋势,强化文章赏析整合能力

  另有数位云端影音课程产品可额外购买(www.100x100.com.tw/web/feature.aspx?id=51),由国文大师精辟分析阅读测验破题关键,让你的阅读测验赏析能力一次练好练满!
《古籍中的密码:解读古代文献的思维迷宫》 一、本书的背景与立意:穿越时空的思想探险 本书并非聚焦于现代语言学习方法的探讨,而是带领读者潜入中国古代浩瀚的文献海洋,去探寻那些尘封在经典之中的智慧密码。我们深知,阅读古籍,尤其是那些年代久远、语境特殊的文本,往往面临着语言的隔阂、观念的差异以及知识体系的断裂。它需要的不仅仅是识字能力,更是一种穿越时空的“翻译”能力——将古人的思维模式,用今人的逻辑重新构建。 《古籍中的密码》旨在提供一套系统而实用的方法论,帮助学习者和研究者有效地“解码”古代文献的深层含义,理解其产生的时代背景,并将其中的精髓与现代思想进行对话。我们摒弃了枯燥的词汇罗列,转而关注文本背后的“活的”思想流动。 二、核心内容模块剖析 本书的结构围绕“理解障碍的拆解”与“有效吸收的路径构建”两大主线展开,分为六个主要部分: 第一部:语境的重建——“知人论世”的考古学 地域与方言的“声学地图”: 古代文献中的地名、官职、风俗记载,往往隐藏着地域性的语言变迁。本部分将通过对特定历史时期(如魏晋南北朝或唐宋)的地理志、地方志进行分析,展示地理环境如何塑造了特定区域的表达习惯和思维定式。例如,对巴蜀、江淮、河洛等地的文献进行对比研究,揭示其在描述自然、人情时的差异性。 职官制度的“权力光谱”: 掌握古代的官僚体系是理解任何官方文书、奏折或私人书信的关键。本书详细梳理了从秦汉到明清的中央与地方行政架构变迁,重点解析了“中书”、“门下”、“尚书”等核心机构的实际权力边界,以及不同阶层(士、农、工、商)在不同历史阶段所使用的专业术语。 礼制与宗法:无声的表达规范: 古代社会的交往,大量依赖于礼仪和宗法规范。本书将分析《礼记》、《仪礼》等典籍中的关键仪式用语,探讨在丧葬、婚嫁、祭祀等场合中,特定词汇(如“拜”、“稽首”、“稽颡”)所承载的社会等级信息,确保读者能准确把握文本中隐含的社会关系张力。 第二部:文体的“基因”——阅读效率的结构化训练 不同文体,其行文逻辑与叙事重点截然不同。本书着重训练读者识别不同文体的“基因序列”: 史传的“时间轴心”: 史书的叙事追求“信史”与“褒贬”的平衡。我们将剖析《史记》、《资治通鉴》等大家是如何构建人物小传的,重点讲解如何快速捕捉“立传标准”和“微言大义”的表达手法,避免被冗余的细节干扰主线。 诸子百家的“概念矩阵”: 儒、道、法、墨等学派的核心概念往往具有高度的抽象性和多义性。本书通过对比研究《论语》中的“仁”、“义”与《道德经》中的“道”、“德”,展示如何构建一套辨析这些核心概念在不同学派中内涵差异的思维框架。 骈文与散文的“韵律识别”: 针对声律的差异,本书探讨了如何通过节奏感和对仗结构来辅助理解句意,尤其是在面对篇幅较长的骈文时,如何利用其形式美来预测和校验内容的逻辑走向。 第三部:词义的“活化石”——追溯语义的流变轨迹 古今词义的巨大差异是阅读障碍的主要来源。本书采用历史语言学的视角,对常见高频词汇进行溯源分析: 兼职词汇的“身份转换”: 许多古代的常用词,在今天有着完全不同的含义(如“走”在古代常指“跑”,“汤”常指“热水”)。本书整理了一份精选的“易混淆词汇清单”,并辅以宋代笔记、元曲等中晚期文献作为例证,展示其语义转移的过程。 虚词的“逻辑粘合剂”: 虚词(如“之”、“其”、“曷”、“俾”)是构建古代句子逻辑的关键。我们将详细解析这些虚词在不同句式中充当的判断、假设、转折或因果关系,强调理解虚词的“功能性”而非简单对应现代的哪个词。 第四部:思维的对接——从古人视角看问题 最高层次的阅读,是思想的共振。 “天人合一”的宇宙观对现代逻辑的挑战: 分析古代文献中对于自然现象的解释,并非简单的“迷信”,而是基于一套自洽的宇宙模型。理解这种模型,有助于我们更好地理解古代士人如何处理“天人关系”和“人事得失”。 “修齐治平”的实践路径: 探讨古代知识分子如何将个人道德修养(修身)与国家治理(治国)联系起来。通过解读一些政治伦理文本,帮助读者理解古代对“理想人格”的构建标准。 第五部:疑难文本的“手术刀”——问题导向型阅读策略 针对那些被认为“难以索解”的经典片段(如《周易》的爻辞、庄子的寓言),本书提供实用的解题思路: “多重释义”的校验法: 不迷信单一注本,而是对比不同时代、不同流派的注解,通过交叉验证来锁定核心语义的可能范围。 “结构还原”技术: 针对语义跳跃或逻辑断裂的段落,尝试将其还原为最基础的主谓宾结构,剥离修饰和比喻,从而重建作者的原始意图。 第六部:古学研究的工具箱 本部分推荐了一系列辅助研究的资源和方法,包括如何有效使用《说文解字》、《康熙字典》等工具书,以及如何利用数字化古籍数据库进行跨文本检索和语义频率分析,提高研究的效率和深度。 三、本书的独特价值 《古籍中的密码》的核心价值在于它将古籍阅读提升到一种“认知建构”的层面。它不是一本简单的词典或入门指南,而是一份面向深度学习者的“方法论地图”。通过本书的指引,读者将能够从对文字的恐惧和迷茫中走出来,真正把握住古代文献那跨越千年的思想脉搏,使阅读成为一场富有成效的思维探险。我们相信,掌握了这些解码的技巧,任何看似艰涩的文本都将为你敞开大门。

著者信息

作者简介

江超平


  国文一代宗师,补教界国文首席名师!
  国立台湾师范大学国文研究所正统科班出身,学养深厚,致力国文教学,桃李满门。教学活泼深入剖析,深受无数学子喜爱。

图书目录

白话文大考攻略
第一课 文章赏析
第二课 文句重组
第三课 文句填空
第四课 成语判别

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一个常年与文字打交道的人,我深知“文字的力量”有多么重要,但同时我也深切体会到,那些优美却不达意、华丽却空洞的文字,反而会阻碍信息的有效传递。这本书《阅测弄明白 白话文学习有妙招》恰恰解决了这个问题。它并没有鼓吹某种“奇技淫巧”,而是回归到文字的本质——清晰、准确、易于理解。我特别欣赏书中对于“白话文”的定义和阐释,它不是简单的“大白话”,而是一种经过提炼、优化、更具表现力的语言形态。作者通过大量的实例,展示了如何用最简洁明了的语言表达最丰富的内容,如何让读者在最短的时间内抓住核心要义。读这本书,就像是在进行一场精细的“语言手术”,作者耐心地指导你如何剥离冗余,保留精华,让你的文字焕发活力。我尝试着将书中的一些方法运用到我的写作中,效果立竿见影。原本需要反复修改才能达到理想效果的段落,现在能够一次成型,而且更加富有感染力。这本书不愧是“白话文学习的妙招”,它不仅教会我如何“说人话”,更教会我如何用“人话”把事情说清楚,说透彻。

评分

不得不说,《阅测弄明白 白话文学习有妙招》这本书的编排和设计都非常出色。它不像市面上很多学习类书籍那样,枯燥乏味,缺乏条理。这本书的内容逻辑清晰,层层递进,每一章节都像是一个独立的“攻坚战”,完成后你会获得实实在在的进步。我最喜欢的是它在讲解每个知识点时,都配有大量的图文并茂的例子,这些例子非常贴近生活,让我能够轻松理解抽象的概念。书中的“白话文”讲解,更是让我眼前一亮,它不是一种简单的翻译,而是一种思维的转变,一种将复杂信息转化为易于理解的沟通方式。我曾尝试过很多方法来提高我的理解能力,但都收效甚微。直到我读了这本书,我才明白,原来问题的根源在于我没有掌握正确的“阅读”和“测试”方法。这本书就像一位经验丰富的向导,带我走出了迷宫,找到了通往理解的捷径。我强烈推荐这本书给所有希望提升自己学习能力,尤其是在阅读和理解方面有所突破的朋友。

评分

这本《阅测弄明白 白话文学习有妙招》简直是为我量身定做的!我一直以来对那些深奥的理论和晦涩的专业术语都感到头疼,尤其是看到那些长篇大论的学术文章,常常是看开头就想放弃。这次偶然发现了这本书,真是太惊喜了!它没有像其他教材那样上来就堆砌概念,而是用一种非常亲切、生活化的语言,把复杂的知识点拆解得一清二楚。读起来就像是和一位经验丰富的老朋友聊天,他循循善诱地告诉你学习的“套路”和“秘诀”。我最喜欢的是它提供的那些“实战演练”部分,通过实际的案例分析,让我能够立刻将理论应用到实践中去,找到自己的薄弱环节,然后针对性地改进。这本书真的颠覆了我对“学习”的认知,让我觉得学习不再是一件枯燥乏味的事情,而是一场充满乐趣的探索。尤其是它提到的“阅测”方法,让我第一次明白了如何真正地“读懂”一篇文章,而不是仅仅停留在表面。我强烈推荐给所有和我一样,曾经在学习的道路上迷失方向的朋友们!

评分

拿到《阅测弄明白 白话文学习有妙招》这本书,我其实是抱着一种试试看的心态。毕竟,“白话文学习”这个概念听起来有点笼统,不知道它到底能有多少“妙招”。然而,阅读的过程却给了我巨大的惊喜。这本书的作者显然对学习的困境有着深刻的理解,他没有故作高深,而是用一种非常温暖、鼓励的方式,引导读者一步步走向“弄明白”。书中提到的“阅”和“测”并非孤立的技巧,而是相互关联、相辅相成的学习流程。我特别欣赏它在“测”的部分,它教会我如何进行自我评估,如何找到学习中的盲点,并且提供了切实可行的方法来弥补。这本书不仅仅是一本关于“如何读懂书”的指南,更是一本关于“如何培养主动学习能力”的宝典。它让我明白,学习不是被动的接受,而是主动的探索。读完这本书,我感觉自己好像被打通了任督二脉,对未来的学习之路充满了信心和期待。它让我体会到,真正的“妙招”,往往藏在最朴实无华的道理之中。

评分

我一直是个不太擅长学习的人,尤其是那些需要大量阅读和理解的书籍。每次面对厚厚的专业书,我都感到一种无形的压力,好像有一堵墙横在我面前,让我难以逾越。这本书《阅测弄明白 白话文学习有妙招》的出现,就像是为我打开了一扇窗。它没有给我灌输那些我理解不了的理论,而是用一种非常接地气的方式,一步一步地教我如何去“读”和“测”。“阅”的部分,它教会我如何快速抓住文章的重点,如何分辨信息的重要性,让我不再害怕面对长篇大论。“测”的部分,则更是让我大开眼界,原来理解一篇文章不仅仅是看懂字面意思,更要能深入到作者的思维逻辑,把握文章的精髓。我尤其喜欢书中那些“小贴士”和“技巧讲解”,它们简单易懂,操作性强,我能够立刻在自己的学习中尝试和运用。这本书让我重拾了学习的信心,我发现原来学习也可以如此轻松有趣。它不是那种让你读完就忘的书,而是能真正改变你学习习惯,提升你学习能力的宝藏。

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