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　　文言文阅读素养，读这本就对了（共二册）

　　‧文言文阅读素养－从寓言故事开始(古今对照版)（随书附赠120题文言文阅读素养测验）

　　‧图说：新古文观止的故事－从阅读出发，必读的文言文经典故事（随书附赠：经典原文(文言文+注释) (节选)）（放得奖皇冠）第37次中小学生优良课外读物评选推介活动人文及社会类得奖

　　你还停留在「原文、作者、查阅註释」的传统方式来阅读古文吗？真正有趣的读法，应该是运用创意思考的技巧，先理解每一篇文言文里的故事和寓意，之后回到字词义的学习，就相当容易了。

　　因为，文言文，就是应该这么读！

　　‧文言文阅读素养－从寓言故事开始(古今对照版)（随书附赠120题文言文阅读素养测验）

　　善于讲述故事的高诗佳老师，在重新诠释了具经典意义的《古文观止》后，这次将经典现代化的脚步伸向了寓言故事。在这本新的《文言文阅读素养──从寓言故事开始》中，透过60个兼具古典与现代意义的寓言故事，古今对照，培养读者的文言文阅读素养，并为我们铺展出有趣、深刻、神祕的故事魔法。──国立虎尾科技大学通识教育中心专任副教授王文仁推荐

　　寓言，是一种无论东西方都很古老的文学体裁，透过情节简单的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，让我们见微知着、由小观大、一叶知秋。

　　每篇单元特色设计如下：

　　【经典原文】从古典与现代寓言中经典取材60 篇，再搭配作者介绍、题解与注释。选文兼顾故事与趣味性，有助于提昇文言文阅读能力。

　　【评析】深入浅出评析原文写作技巧，可因此发现故事不同的新意、况味。并从阅读学习写作，加强思考力。

　　【经典故事】将60 篇经典故事进行小说式的铺叙、改写，除了顾及史实与原作考量外，更希望能跳脱框架，让寓言的阅读成为培养独立思考能力的利器。例如，
　　〈西施病心〉，通常只注意「东施盲目模仿」，而没看见「东施的学习精神」。
　　〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光浅短，而没思考牠究竟在快乐什么？大海真的是牠非去不可的地方吗？

　　【经典知识】收录原作最精华的段落，附有相关成语以帮助语文学习。

　　【文言文阅读素养120题】本书60篇经典文章搭配120题阅读测验，以期透彻理解文章内容与题旨，有效地增强阅读力。

　　（随书附赠120题文言文阅读素养测验）

　　你还停留在「原文、作者、查阅註释」的传统方式，来阅读古文吗？真正有趣的读法，应该是运用创意思考的技巧，先理解每一篇文言文里的故事和寓意，之后回到字词义的学习，就相当容易了。

　　本书收录60篇经典文章，搭配120题阅读素养测验，将每一篇文言文，再创意改写成有趣、好看的故事，以期透过充分理解文章内容与题旨寓意，有效地增强及累积阅读力。

　　因为，文言文，就是应该这么读！

　　‧图说：新古文观止的故事－从阅读出发，必读的文言文经典故事（随书附赠：经典原文(文言文+注释) (节选)）（放得奖皇冠）第37次中小学生优良课外读物评选推介活动人文及社会类得奖

　　1.《古文观止》的文章主要出自《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》等史书，也有许多文学家所写的史论。史官记叙史实的笔法，着重呈现历史的发展而非结论，留下许多让读者思索的空间；文学家则往往身兼政治人物，写作必须有所保留，也留下不少值得玩味之处。

　　2.本书精心挑选《古文观止》与历代的笔记小说、传奇、古典小说中，精选出最经典的古文、最重要的50篇和名句50则。每篇单元设计如下：
　　(1)【经典故事】：由作者对各篇原作进行现代小说式的铺叙、改写，将原本难懂的文言文，改写成一个又一个好看的故事。
　　(2)【诗佳老师说】：笔点出每篇故事背后的寓意及精神，轻松带领读者深入浅出的赏析原作。
　　(3)【名句经典】：抽出原作最精华的句子和主旨，道破背后隐含的智慧与哲思。
　　(4)【漫画经典】：以幽默讽刺的情境漫画、重点对白，强化读者对每篇故事的印象，以瞬间抓住故事的重点寓意。

　　3.随书附赠：经典原文（文言文＋注释）（节选）光碟一片。让你了解经典故事，再读文言文，一定能举一反三、融会贯通。

　　好听的故事总是让人动容。透过经典文章的选取，以现代小说方式进行改写，让原本生硬的文言文文章，一一变成好看又有趣的故事。──虎尾科大通识中心王文仁副教授◎经典推荐

　　《古文观止》是进入古典文学和学习文言文的入门，其中收录的篇幅短小、文辞优美的各类文章，一直都是学习文言文的经典教材。

　　本书以新观点、新角度，重新精选《古文观止》与历代的好文，辑成「新古文观止」，并搭配以作者以现代小说笔法，重新将原文以白话巧点成故事，再搭配相关的情境漫画、对白，加上作者笔点出故事背后的寓意及精神，打造古今完整的经典好文的学习模式．随书并附上全书原文，绝对让你由文言进阶，丰富你阅读的想像及语文的学习。

本书特色：

　　◎《古文观止》最经典的古文、最重要的50篇和名句50则，以现代小说式重塑经典故事，再加上名句经典、漫画经典，再读文言文，一定能举一反三、融会贯通。

　　◎《寓言故事》，兼具古典与现代意义的60篇寓言，选文兼顾故事与趣味性，有助于提昇文言文阅读能力。

作者简介

高诗佳

　　学经历

　　东吴中国文学系硕士。语文教育书籍畅销作家，《国语日报週刊》专栏执笔、《幼狮文艺》「学测作文轻松学」专栏执笔、「新汇流基金会」网路专栏「诗佳老师的绘本阅读」执笔、《未来少年》「高诗佳创意作文」专栏执笔；中文阅读与写作、绘本故事专业讲师。

　　获邀至东吴大学师培中心、台湾大学电机所、华梵大学中文系谈写作；培训正修科技大学师资；台北市立图书馆培训「林老师说故事」志工群；培训《联合报》写作班师资；带领台南「南化国中」学生深入阅读指导；培训台中国文科辅导团国文教学法。

　　另于全国各中小学、高中至大学、「幼狮文艺写作班」、「张曼娟小学堂」等学校团体演讲、授课与训练师资。

　　着作
　　书泉：《让学生不想下课的作文课》、《小学生写作文从这里开始》、《小学生写作文五十二变：挑战52种作文写法》、《基测作文六级分，读这本就对了！》、《会考作文拿高分，看这本就对了！》、《掌握会考作文六级分写作祕诀》、《满分作文，聪明得分关键──学测／指考／统测，一本搞定！》、《图解：我的第一本作文书》、《图说：新古文观止的故事──从阅读出发．必读的文言文经典故事》等书。商周：《中文经典100句─红楼梦》(合着)、《中文经典100句─西游记》(合着)、《中文经典100句─三国演义》(合着)等国学书籍。
 

文言文阅读素养－从寓言故事开始(古今对照版)（随书附赠120题文言文阅读素养测验）

作者序——古文，就是应该这么读！

1.橘逾淮为枳（春秋齐．晏婴）
2.楚王好细腰（春秋宋．墨翟）
3.苛政勐于虎（《礼记》）
4.杞人忧天（战国．列御寇）
5.向氏学盗（战国．列御寇）
6.狙公养猴（战国．列御寇）
7.鲍氏之子（战国．列御寇）
8.韩娥善歌（战国．列御寇）
9.不龟手之药（战国．庄周）
10.西施病心（战国．庄周）
11.埳井之蛙（战国．庄周）
12.邯郸学步（战国．庄周）
13.匠石运斤（战国．庄周）
14.涸辙之鲋（战国．庄周）
15.鲁人徙越（战国．韩非）
16.滥竽充数（战国．韩非）
17.买椟还珠（战国．韩非）
18.自相矛盾（战国．韩非）
19.守株待兔（战国．韩非》）
20.画蛇添足（《战国策》）
21.狐假虎威（《战国策》）
22.惊弓之鸟（《战国策》）
23.南辕北辙（《战国策》）
24.螳臂挡车（西汉．汉婴）
25.塞翁失马（西汉．刘安）
26.景公善听（西汉．刘向）
27.叶公好龙（西汉．刘向）
28.对牛弹琴（西汉．牟融）
29.仕数不遇（东汉．王充）
30.随声逐响（东汉．王符）
31.杯弓蛇影（东汉．应劭）
32.一叶障目（三国魏．邯郸淳）
33.桑中生李（东晋．葛洪）
34.大鳌与群蚁（南北朝前秦．苻朗）
35.后羿射不中（南北朝前秦．苻朗）
36.公输刻凤（北齐．刘昼）
37.车翻豆覆（隋．侯白）
38.罴说（唐．柳宗元）
39.临江之糜（唐．柳宗元）
40.雁奴（北宋．宋祁）
41.恃胜失备（北宋．沈括）
42.黠鼠（北宋．苏轼）
43.乌戒（北宋．兆补之）
44.应举忌落（宋．范正敏）
45.越人遇狗（宋末元初．邓牧）
46.金鎞刺肉（元．陶宗仪）
47.野猫（元．宋濂）
48.晋人好利（元．宋濂）
49.焚鼠毁庐（元．宋濂）
50.变易是非（元．宋濂）
51.蟾蜍与蚵蚾（明．刘基）
52.猕猴造反（元．刘基）
53.越车（明．方孝孺）
54.越巫（明．方孝孺）
55.中山狼传（明．马中钖）
56.医驼（明．江盈科）
57.黑齿白牙（清．石成金）
58.颜回偷食（三国．王肃）
59.魏王问扁鹊（战国．鹖冠子）
60.火石与火镰（清．吴沃尧）
「文言文阅读素养120」参考答案

图说：新古文观止的故事－从阅读出发，必读的文言文经典故事

序

春秋
1.烛之武的离间计（《左传•烛之武退秦师》）
2.退避三舍的用心（《左传•退避三舍》）
3.多行不义的后果（《左传•郑伯克段于鄢》）
4.是谁杀了国君？（《左传•赵盾弒其君》）
5.信任的真谛（《左传•周郑交质》）
6.没有嘴唇,牙齿就会受寒（《左传•宫之奇谏假道》）
7.子鱼论作战（《左传•子鱼论战》）
8.一鼓作气的奥妙（《左传•曹刿论战》）
9.介之推的风骨（《左传•介之推不言禄》）
10.王孙满用言词退敌（《左传•王孙满对楚子》）
11.句践雪耻复国（《国语•句践复国》）
12.勤奋方能成材（《国语•敬姜论劳逸》）
13.只用眼神表达的悲哀（《国语•召公谏厉王弭谤》）

战国
14.人不可以无耻（《孟子•齐人乞墦》）
15.技艺的最高境界（《庄子•庖丁解牛》）

汉
16.战胜虚荣心（《战国策•邹忌讽齐王纳谏》）
17.触龙说服赵太后（《战国策•触龙说赵太后》）
18.颜镯说服齐王（《战国策•颜镯说齐王》）
19.人才的重要（《战国策•冯谖客孟尝君》）
20.望帝春心託杜鹃（《蜀王本纪•杜宇》）
21.鸡鸣狗盗的领袖（《史记•孟尝君列传》）
22.屈原和渔父（《史记•屈原贾生列传》）
23.人不可貌相（《史记•管晏列传》）
24.幽默的说服力（《史记•滑稽列传》）
25.智勇双全的蔺相如（《史记•廉颇蔺相如列传》）

魏晋南北朝
26.宗定伯卖鬼（《列异传•定伯卖鬼》）
27.桃花源奇幻旅程（〈桃花源记〉）
28.眉间尺的复仇（《搜神记•眉间尺》）
29.此物最相思（《搜神记•韩凭》）
30.才德兼备的许允妇（《世说新语•许允妇》）

唐
31.水泥匠王承福（〈圬者王承福传〉）
32.少年勇士区寄（〈童区寄传〉）
33.死亡与赋税（〈捕蛇者说〉）
34.驴子的下场（〈黔之驴〉）

宋
35.英雄如梦，人生如戏（〈五代史伶官传序〉）
36.天才不学成庸才（〈伤仲永〉）
37.隐侠方山子传奇（〈方山子传〉）

明
38.顺应自然的生存哲学（〈司马季主论卜〉）
39.挂羊头卖狗肉（〈卖柑者言〉）
40.小病不医，成大病（〈指喻〉）
41.深藏不露真豪杰（〈秦士录〉）

清
42.逆旅小子（〈逆旅小子〉）
43.一日为师，终生为父（〈左忠毅公轶事〉）
44.聪明的鱼（〈湖之鱼〉）
45.千古奇女费宫人（〈费宫人传〉）
46.诈骗的伎俩（《子不语•偷靴》）
47.吃果子要拜树头（〈芋老人传〉）
48.鹅笼夫人传奇（〈鹅笼夫人传〉）
49.口技惊四座（〈口技〉）
50.想像力就是超能力（〈儿时记趣〉）
 

１－烛之武的离间计（春秋、左丘明《左传•烛之武退秦师》）

经典故事

外头来报：「晋公子重耳一行人正向国都走来。」

郑文公摆摆手说：「我知道，退下吧！」却没有交代任何话。

大夫叔瞻上前劝告：「听说晋公子贤明，他的随从都是国家的栋樑，又与大王同姓姬，有同宗的情谊，应该以礼节迎接。」

郑文公摇了摇头，说：「从自己的国家逃出来、又经过我国的公子实在太多了，怎可能都按礼仪接待呢！」

叔瞻建议：「您如果不打算以礼相待，和重耳交个朋友，不如杀掉他，免得将来遭到他的报复。」

郑文公哈哈大笑，根本不相信重耳有那么大的能耐，也没有听从劝告礼遇重耳。后来重耳终于回到晋国，即位为晋文公。

过了几年，晋国、秦国联合起来围攻郑。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南，随时可以发动攻击。晋文公对大夫子犯说：「在我逃难时，郑伯不以礼相待而态度冷淡，这就算了，郑还和楚国亲近，显然对我有二心。今日我就要一举灭了郑国。」
郑文公坐在大殿上，得知晋、秦联手攻来，焦急得不得了。

大夫佚之狐思索了片刻，就建议：「国家正在危急存亡之际，如果派烛之武去见秦伯，秦军一定撤走，晋军就无法独自进攻了。」郑文公便下令召见。

烛之武见了文公，却推辞道：「臣壮年时还远不如人，现在老了更不中用。」

郑文公放低姿态说道：「唉，我不能及早任用你，现在国家危急了才来求你，是我的错。但郑国灭亡，对你也不是好事啊！」烛之武便答应了。

到了晚上，烛之武就在腰间绑了根绳子，吊下城去求见秦穆公。他见了秦穆公就说：「秦、晋围攻郑国，郑已经知道要亡。如果灭掉郑国对您有利，那就没话说了。但是越过别国，以别人的土地当作自己的国境，那是很难的。您这么做，等于是灭掉郑来增加晋国的土地，晋国扩大，您就削弱了啊！」

果然秦穆公面色一变，心想自己从未考虑过这点。

烛之武察言观色，接着说：「如果您不攻打郑国，而以郑作为东方的盟友，只要贵国有使者来，郑可以供应所缺，对您没有害处啊！而且您曾经对晋文公有恩，晋君承诺要给您焦、瑕二地作为报答，但他早上才渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事防备秦军，这是您知道的。晋哪里会满足呢？既在东边的郑国开拓疆域，又想在西边扩展领土，未来如果不侵犯秦国，那要到哪里取得土地呢？恐怕是晋君有意要削弱秦国，请您多加考虑。」

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