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美术资讯化教学设计

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出版者 出版社:崧烨文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2019/02/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-24

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图书描述

本书第一章先从美术课程资源系统内部各构成要素及要素之间的结构、美术课程资源系统及其外部环境的关系、美术课程资源系统的运作与价值研究中,分析研究美术课程资源的内涵、外延、构成、开发、转化和利用,建构美术课程资源系统理论。第二章,根据美术课程资源系统理论,分析无形文化遗产作为潜在的美术课程资源,在进入美术课程资源系统时所存在的结构混乱、状态封闭、功能遗失等问题。第三章,由重新认识无形文化遗产对美术课程资源系统的重要性出发,以「蔚县剪纸」这一资源进入美术课程资源系统为例,描述潜在美术课程资源进入美术课程资源系统,再由美术课程资源系统到美术课程这两次转化的过程,并整体分析无形文化遗产进入美术课程资源系统的途径。

著者信息

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图书目录

第一章
1 资讯时代的美术教育
2 第一节 资讯时代的美术
16 第二节 美术资讯化教育
29 第三节 学习方式的变革
 
第二章
39 美术资讯化教学设理论建构
40 第一节 资讯化教学设计的理论基础
46 第二节 资讯化教学设计
54 第三节 资讯化语境下美术教学设计
 
第三章
67 美术资讯化教学设计前期分析
68 第一节 学习者特征分析
86 第二节 教学内容分析
 
第四章
99 美术资讯化教学目标设计
100 第一节 美术教学目标的特点
106 第二节 美术教学目标的设计
110 第三节 美术教学目标的表述
 
第五章
125 美术资讯化教学模式与策略
126 第一节 美术资讯化教学模式
131 第二节 美术资讯化教学策略
136 第三节 美术资讯化教学模式及其应用策略
 
第六章
169 美术资讯化教学设计与评价
170 第一节 美术资讯化教学资源设计
175 第二节 美术资讯化情境与可视化设计
185 第三节 美术资讯化教学活动设计
207第四节 美术资讯化学习评价
 
第七章
221 基于图像解构的美术教学设计
222 第一节 图像解构教学
228 第二节 图像解构的过程与方法
233 第三节 基于图像解构的欣赏教学设计案例
 
第八章
255 基于网路虚拟模物馆探救的美术教学设计
256 第一节 网路虚拟博物馆探究
260 第二节 基于网路虚拟博物馆探究的教学模式建构
263 第三节 基于网路虚拟博物馆探究的教学设记案例
 
第九章
289 基于微视频的混合式学习设计
290 第一节 基于微视频创作的混合式教学
292 第二节 教学设计前期调研与分析
296 第三节 基于微视频的混合式学习设计案例
 
325 参考文献

图书序言

图书试读

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