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对学习设计的学生来说，产品语意一直是一门琢磨不透、较难明白的学科，不知道怎样把它运用到设计中去，因而更愿意把它归类成设计理论，因此，这门学科常常被悬挂在那里，使不少学生望而生畏。这和我们对产品语意的理解角度有关。目前大家对产品语意的理解常见的有两种：一种是从符号学的角度，先理解符号学的基本原理，然后去理解产品语意，这种思考方式符合大多数人的思维习惯，能够相对系统地认识符号学和语意学的特性，但是很容易把它当成纯粹的设计理论来学习。另一种是从人类语言学的角度来理解产品语意，先理解人类语言学的语法构成、语言系统特征，然后理解产品语意，这种思维模式是一种类比性的研究方法，对设计专业的学生而言，同样会让他们有些望而生畏。

　　因此，从学生更容易接受和理解的角度出发，用一种更为亲切的方式阐述语意学的基本知识，并总结出一些语意的设计方法，对学生的学以致用是非常有必要的。本教材在撰写过程中，努力发掘能够被学生所理解的视角进行分析、归纳与总结产品语意的含义与设计方法。如通过我们怎样去和产品「说话」、产品会不会和我们「说话」等视角来理解产品的语言和语意，又如通过对产品的气质和表情这样的视角进行捕捉和分析，逐渐过渡和深入，使学生在不知不觉中理解产品的语意是怎样产生的，它在设计中发挥着怎样的作用。从气质和表情的角度出发会使问题变得更加通俗，更加具有亲和力，从而可提高学生求知欲和学习兴趣，本书用较多的对比手法来增强阅读的乐趣，如对现有产品进行形态修改，从而产生新的语意，让学生理解形态的每一个环节对语意特征的影响力。

　　本教材注重实用性，更多地讲述了设计方法的使用，如产品指示性语意对人的操作和情感性语意对人的情感分别起到的引导作用，可促进人性化设计的发展。又如以对人不同感官的语意刺激之间互相影响而产生的联觉作为基础而进行语意设计的方法；以寻找生活中的情感共鸣为出发点进行语意设计的方法等，能够使学生在较短的时间内理解语意学在设计中的价值，寻找适合自己的设计突破口，可提高产品的品质感，这种品质感更多的是人和产品亲切的交流产生的，而这里的亲切感则是由于产品和人的语意共鸣产生的。

　　本书在介绍语意学原理与方法的同时增加了一些操作指导环节，如实验的方法与内容，可辅助学生通过提高动手能力来更好地理解产品的语意特性。因此，作为教材，本书更具有实用价值。
 

第一章 产品的语言…001
1.1 产品语言的产生…001
1.2 产品语言与产品语意…002
1.3 产品语意的学习目的…004

第二章 产品语意的符号特性…006
2.1 认识符号…006
2.2 从符号的角度理解产品语意…007
2.2.1 符号的内涵与外延…007
2.2.2 符号的传播特性…008
2.2.3 符号的形式与观念…013

第三章 产品语意的构成…016
3.1 产品语言的构成…016
3.1.1 造型…018
3.1.2 色彩…019
3.1.3 材质…019
3.1.4  声音与动作…019
3.2 语境的作用…021
3.3 语意的产生…022

第四章 产品的指示性语意…024
4.1 指示作用的形成…024
4.2 指示作用的实效性…026
4.2.1 联想一致率…026
4.2.2 联想速度…026
4.3  明示设计…027
4.3.1形象语意传达…027
4.3.2 产品的功能性指示语意…028
4.4  暗示设计…029
4.4.1 触摸、拍打的语意暗示…029
4.4.2 转动与平衡的语意暗示…030
4.4.3  契合某种习惯性动作的形态语意暗示…032
4.4.4  开合、伸缩等结构形态带来的动态语意…032

第五章 产品语意的情感特性…035
5.1   产品语意的情感特性层面…035
5.2   产品语意的指示特性与情感特性的关系…036
5.3   从产品气质和表情的角度理解产品的情感语意…038
5.3.1 产品的气质…038
5.3.2  面孔语言设计…047
5.4 经历、社会属性与语意的情感特性…051
5.5产品情感语意价值呈现的丰富性——归属感与个性的平衡…052

第六章 产品语意的象征文化特性…054
6.1 象征的特性…054
6.1.1 象征的本体和象征物之间逻辑关系较弱甚 至不存在必然联系…055
6.1.2 象征的本体和象征物之间逻辑关系强…055
6.2 象征与消费动机…055
6.3 品牌精神与产品语意的象征特性…057
6.4  产品语意的不同层面所产生的动态平衡…059

第七章 产品语境…060
7.1 产品语境的含义…060
7.2 产品语境的意义…060
7.3 体验产品语境的设计方法…062
7.4 换个角度理解语境…063
7.4.1 环境…064
7.4.2 意境…065

第八章 产品语意设计方法…067
8.1 产品气质修改法…067
8.2 以生活中常见产品为主的气质修改案例：茶 杯与茶托的气质修改…069
8.2.1  寻找视觉中心…070
8.2.2 对视觉中心进行强化性塑造…070
8.2.3 调整比例与线条，进行整体气质塑造…070
8.2.4 调整细节特征，控制气质走势…071
8.3 在经历中寻找共鸣…072
8.4 符合人体工学的语意设计…076
8.5 其他感官激发性语意的设计…078
8.5.1 专题训练：食物意象…078
8.5.2 专题训练：产品触觉修改设计…080
8.6 语意氛围调节剂…082
8.7 表达意境的设计方法…083

第九章 价格语言与品质语言…089
9.1 语意的购买…089
9.2 价格语意…091
9.2.1 简单与复杂…092
9.2.2 材料的价格语意…094
9.2.3 文化的价格语意…094
9.3 产品的品质语意…094
9.3.1 细节…094
9.3.2 质感与手感…095

参考文献…096

 

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