字音字形競賽試題完全解析(國小組)(增訂版)

字音字形競賽試題完全解析(國小組)(增訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

★【最完整】收錄颱灣國小字音字形競賽全部題目!
  ★【最實用】1,000多條常見試題齣現頻率總整理!
  ★【最詳細】名師精心編寫3,000餘條字詞大解析!

  ● 完整掌握曆屆試題,準確鎖定命題方嚮,大量積纍常用語匯,輕鬆摘取勝利桂冠!
  ● 字音字形競賽實力養成雖非短期可以速成,但是藉由精、準、快的經驗傳承,卻可以迅速匯積能量,結成豐美碩果。

  本書收錄民國86年起,至106年止,颱灣區國小組字音字形競賽試題共21年,三韆六百餘條,並針對每道試題難懂或容易引起誤會的字詞、成語,進行詳細注釋分辨,如涉及引申義或比喻義等,亦分彆加以說明,務求讀者對該字詞,都能充分理解運用。

  善用本書,將使競賽準備更能掌握要點,更具高速效果;善用本書,將令字用音辨,更能得意隨心,更能驅遣駕取,善用本書,也必然更能找到最正確的試前指引,為競賽挑戰找到最有力的勝利支點!
字音字形競賽試題完全解析(國小組)(增訂版)圖書簡介 本手冊緻力於為小學階段(國小組)的語文學習者提供一套全麵、深入、實用的字音字形學習資源,旨在幫助學生在國傢級和地方級的語文競賽中取得優異成績,並夯實其漢字基礎能力。 一、 編寫背景與核心理念 隨著基礎教育課程改革的不斷深化,對學生漢字識寫能力的要求日益提高。漢字學習不僅僅是簡單的機械記憶,更包含瞭對語音、字形、詞義乃至文化內涵的理解。然而,傳統的教材和教輔資料往往側重於基礎識字,對於如何係統性地應對高難度的字音字形辨析和競賽性考題,仍存在一定的缺口。《字音字形競賽試題完全解析(國小組)(增訂版)》正是基於此需求而編寫,力求成為小學生備戰字音字形類語文競賽的“案頭寶典”。 本書的核心理念在於“精研基礎,直擊考點,解析透徹”。我們深知,競賽題目往往在基礎知識點上進行巧妙設陷、交叉考察,因此,本書並非僅僅收錄試題,而是對每一個知識點進行深度的剖析和歸類。 二、 內容結構與特色模塊 全書內容結構嚴謹,邏輯清晰,分為基礎夯實、專題精練、競賽真題解析三大核心闆塊,以確保學習的漸進性和實效性。 (一) 基礎知識係統梳理:音韻、形體與辨析 本闆塊是全書的基石,它超越瞭普通字典的排列方式,采用“易混淆點集中突破”的編排思路。 1. 多音字與變音規則的專題剖析: 我們係統整理瞭國小組階段需要掌握的近三百個高頻多音字。重點不在於羅列所有讀音,而在於辨析不同讀音在不同語境下的具體含義與用法。例如,針對“行”字,我們會詳細區分“行/háng”(行業)和“行/xíng”(行走)的語義邊界,並附帶曆年來競賽中關於多音字填空、選擇的典型例題進行即時檢驗。對於變音現象(如兒化音、輕聲、上聲變調等),則提供瞭清晰的口頭語境示例,而非晦澀的音韻學術語。 2. 形近字與同音字的辨析矩陣: 這是字形考察的難點所在。本書創建瞭一套“辨析矩陣”: 形近字對組: 不僅羅列形近字(如“已、己、巳”),更重要的是歸納其部首、結構特徵的差異,並用生動的圖像記憶法輔助記憶(尤其針對筆畫易錯點)。 同音形彆字: 針對那些讀音相同或相近,但字形和詞義截然不同的字(如“的、地、得”的辨析升級版),本書深入探討瞭它們在固定詞組和成語中的位置固定性,教會學生從“詞語語境”上去鎖定正確的字形。 3. 筆畫、筆順與書寫規範: 雖然側重音形競賽,但規範的書寫是基礎。本部分收錄瞭曆年來對筆畫名稱、書寫順序有特殊要求的考點,例如“竪提”、“橫撇”的書寫順序,以及在特定筆畫(如“鳳頭”、“蠶頭”)上的要求。 (二) 專題競賽技能訓練:難點與陷阱預警 此闆塊是本書區彆於一般教輔書的核心競爭力所在,它專注於競賽中設置陷阱和考察高階理解力的部分。 1. 易錯彆字詞的“陷阱剖析”: 我們精選瞭近十年全國及各省市競賽中齣現頻率最高、齣錯率最高的錯彆字、錯詞語。每道錯題都設有“陷阱分析”欄目: 陷阱類型標注: 明確告知學生此題考察的是“聲母/韻母混淆”、“形近字混用”、“成語誤用”等類型。 錯誤邏輯重建: 模擬學生犯錯時的思維路徑,解釋為什麼會選錯,從而實現“預判錯誤,提前規避”。 2. 漢字結構與演變的趣味學習: 競賽題偶會涉及漢字的造字法(象形、指事、會意、形聲)。本書不求深奧,但求實用。我們精選瞭最具代錶性的字,以圖解方式展示其“字形演變”與“本義”,幫助學生理解字義與字形的內在聯係,從而在遇到生僻結構時,能進行閤理的推斷。 3. 組詞與固定搭配的專項訓練: 許多考察字音字形的題目,本質上是對“固定詞匯量”的考察。本部分聚焦於: 雙音節詞語的唯一性考察: 哪些字隻有在特定的詞語中纔讀特定的音(例如“給”:給予/gěi,給與/jǐ)。 特定語境下的成語辨析: 很多成語中的某個字,單獨看是常用字,但在成語中卻有特殊的讀音或用法,本書對此進行瞭集中梳理。 (三) 競賽真題與模擬演練:實戰對標 本闆塊是檢驗學習成果的“試金石”,全部選自近五年的國傢級及主要省市級小學語文競賽的真實試題,並輔以詳盡解析。 1. 真題分類匯編: 試題按考察知識點進行分類,方便學生進行針對性復習,例如“多音字選擇題”、“形近字組詞填空”、“讀音標注改正題”等,確保學生對不同題型都有充分的接觸和訓練。 2. “完全解析”的深度體現: 本書的解析超越瞭“對即對,錯即錯”的簡單標注。對於每一個題目,我們提供: 標準答案與語音符號: 提供準確的拼音和聲調標注。 字音/字形根源追溯: 如果是多音字或易錯字,解析會迴溯到本手冊第一部分的相關知識點編號,形成學習閉環。 排除法思路指導: 詳細說明其他乾擾選項的錯誤原因,教會學生如何快速排除錯誤選項。 三、 適用對象與使用建議 適用對象: 小學一至六年級(國小組)學生,尤其是準備參加各級各類字音字形專項競賽的學生;語文教師、培訓機構指導教師。 使用建議: 建議學生以“基礎梳理”為先導,以“專題訓練”為突破,最後以“真題演練”進行實戰模擬。由於本書內容密度較高,建議將每一專題學習的知識點進行匯總整理,製作個人錯題集,利用零散時間反復迴顧辨析矩陣,方能取得最佳學習效果。 《字音字形競賽試題完全解析(國小組)(增訂版)》是一本集知識性、係統性、實踐性於一體的專業工具書,是提升漢字功底,在競賽中脫穎而齣的有力保障。

著者信息

作者簡介

賴慶雄


  學經曆: 
  颱灣師大國文係、師大教研所
  曾擔任颱灣康軒語文教材主編十二年、香港新亞洲語文教材主編六年
  曾四次赴菲律賓、美國、加拿大、香港,擔任僑校中小學語文師資班研習課程講座
  曾多次赴香港、四川、廣州、北京、長春、吉林、通化等地擔任作文專題講座,聽眾超過五韆人
  長期指導中小學教師創新語文教學,演講次數超過五百場
  長期指導颱灣中小學學生參加作文競賽,學生錶現優異,獲奬無數

  得奬紀錄:
  榮獲颱灣教育部國語文教育論文奬
  榮獲颱灣區國語文競賽作文、閱讀兩項優勝
  兩次獲得師鐸奬並獲教學方法優良教師
  榮獲第十二屆中國語文奬章

  重要著作:
  作文論據大觀(事例、哲理、格言)
  用新觀念讀古詩
  一步一步學句子
  一步一步學閱讀 
  作文描寫大觀 
  全方位國語造句詞典
  實用量詞詞典
  天天閱讀
  晨間勵誌讀本

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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哇,拿到這本《字音字形競賽試題完全解析》(國小組)(增訂版)的時候,我真的眼睛都亮瞭!作為一名陪讀傢長,每次看到孩子在字音字形練習上花費大量時間和精力,但成效卻不盡如人意,心裏總是有點焦慮。市麵上的相關書籍也不少,但很多要麼就是題目太枯燥,要麼就是解析不夠深入,難以觸及孩子真正的薄弱環節。這本《字音字形競賽試題完全解析》給我的第一印象就是,它真的太“懂”我們瞭!從它的標題“完全解析”就能感受到一種滿滿的誠意和專業性,這不僅僅是題目和答案的堆砌,而是對每一個字音、每一個字形背後可能存在的考點、易錯點都進行瞭細緻的梳理。我特彆期待書中對於一些容易混淆的同音字、形近字的辨析,以及它們在不同語境下的應用。孩子學習語言,最怕的就是死記硬背,而這本書如果能提供更生動、更具啓發性的解析方式,那絕對是事半功倍。我猜想,它可能不僅僅是考前衝刺的利器,更像是孩子學習過程中一位耐心細緻的“語言導師”,能夠幫助他們建立起紮實的字詞基礎,從而在日後的學習中更加遊刃有餘。

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一直以來,我都在尋找一本能夠真正幫助到我女兒提升字音字形能力的書籍,但市麵上大部分的教材,要麼題目陳舊,要麼解析含糊,總是讓我覺得不夠“盡興”。這次看到《字音字形競賽試題完全解析》(國小組)(增訂版),“完全解析”這四個字瞬間抓住瞭我的眼球。我非常期待這本書能夠提供超越錶麵功夫的深度解析。比如,對於一些容易寫錯的字,書中是否會分析其結構特點,或者提供一些助記的口訣?對於一些容易讀錯的音,是否會解釋其聲母、韻母、聲調的變化規律?我希望這本書不僅僅是提供答案,而是能教會我女兒“為什麼”是這樣,讓她理解字音字形的內在邏輯,而不是死記硬背。如果書中還能包含一些針對國小不同年級段的梯度設置,能夠循序漸進地引導孩子,那就更完美瞭。我設想,這本“增訂版”一定吸取瞭更多用戶的反饋,在原有的基礎上做瞭優化,相信它一定能成為我女兒在字音字形學習道路上的得力助手,幫助她建立起自信,迎接各種挑戰。

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拿到這本《字音字形競賽試題完全解析》(國小組)(增訂版),我的內心泛起瞭一股久違的激動。作為一名多年在一綫教學的老師,我深知字音字形教育的重要性,它不僅是語文學習的基石,更是培養學生嚴謹細緻學習態度的關鍵。然而,真正能夠幫助學生解決字音字形難題、提升應試能力的優質資源卻屈指可數。許多現有的參考書,要麼題目過於套路化,缺乏深度;要麼解析過於簡單,流於錶麵,無法真正引導學生理解字詞的本質。我非常看好這本書的“完全解析”定位,這暗示著它並非簡單羅列題目,而是會深入剖析每一個考點,挖掘其背後的齣題思路和考察意圖。我特彆期待書中是否能提供一些新穎的解題策略,或者一些能夠幫助學生建立聯想、記憶的技巧。我希望它能夠教會學生“如何學習”字音字形,而非僅僅“學習字音字形”。如果書中能包含一些針對不同學習風格學生的個性化指導,那將更是一大福音。我非常期待這本書能為我的教學注入新的活力,也為學生們提供一條更清晰、更有效的字音字形學習之路。

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作為一名對傳統文化和語言文字有著濃厚興趣的普通讀者,偶然間看到瞭《字音字形競賽試題完全解析》(國小組)(增訂版)這本書的名字,便被深深吸引。我的孩子正在國小階段,雖然學業壓力不重,但我一直希望他能打下堅實的語文基礎,而“字音字形”恰恰是中華語言文字最基礎、也最容易被忽視的部分。現代社會節奏快,很多人對於漢字的音形義越來越模糊,這讓我頗感擔憂。這本書的齣現,無疑是一股清流。我腦海中浮現齣書中精美的排版,或許是用活潑的插圖來解釋難懂的字形,或者用生動的例句來區分易混淆的音。我設想,它不僅僅是一本“試題集”,更像是一本“文字遊戲手冊”,讓學習的過程充滿樂趣,而不是枯燥的記憶。我期待它能夠帶領孩子走進漢字的奇妙世界,讓他們在遊戲中發現漢字的規律,在競賽中體會漢字的美妙。我相信,通過這本書,我的孩子不僅能掌握書本上的知識,更能培養起對漢字發自內心的熱愛,這纔是教育的真正意義所在。

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說實話,我對於《字音字形競賽試題完全解析》(國小組)(增訂版)這本書的期待,更多的是一種“驚喜”的渴望。我參加過一些教育相關的講座,也接觸過不少教材,但真正能讓我眼前一亮的,少之又少。這本書的書名就非常有吸引力,尤其是“完全解析”這幾個字,給我的感覺就是它承諾要做到極緻,不留死角。我猜想,這本書的編者一定是一位深諳兒童學習心理和教育規律的專傢。我期待它在內容呈現上能夠彆齣心裁,也許會采用圖文並茂的方式,或者將一些抽象的字音字形概念具象化,讓孩子更容易理解和記憶。我特彆好奇,書中是否會包含一些“冷門”但很重要,或者一些非常規的考法,來考驗孩子的真正實力。我希望這本書不僅僅是幫助孩子通過競賽,更是能夠讓他們在學習過程中,潛移默化地提升他們的語言感知能力和文字運用能力。如果這本書還能提供一些讓傢長能夠在傢中輔導孩子的實用建議,那真是太棒瞭,可以讓我們傢長更有效地參與到孩子的學習中來。

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