国中英语文法通1(新课纲版)(二版)

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具体描述

  ★本书六大重点推荐

  ●12年国教辅材最佳跨版本辅材。
  ●年度狂销数万册 。   
  ●融合各家版本,绝不遗漏重要文法重点。
  ●两阶段的文法解析说明,可依学生程度教学。   
  ●仿会考的试题练习,每单元后附小范围测验。
  ●书后附3回大范围测验,测试学习成效。    


  《国中英语文法通1》的设计旨在帮助国中一上的学生锻鍊并强化基础的英语文法概念,使学生的文法能力可以更扎实。文法重点解说及试题演练皆循序渐进、由浅入深的编排,帮助学生按部就班的一步步建构完整的英语文法能力并掌握基测命题趋势。教师也能运用本书做为补充教材,培养及强化学生的文法能力。只要能在英语学习的一开始就逐步训练文法能力,加上反覆演练,搞定英语文法绝非难事。Are you ready? Let's go!

本书特色  

  1. 表格化设计的重点解说,利于比较混淆的文法观念;更依据文法难易度分为基础及进阶练习,便于分阶段学习方式。

  2. 仿照基测试题的单元复习,小范围的测试学习成效。

  3. 全书附有三回Recycle,大范围的融合已经学过的文法概念,再次测试学习成效。

  4. 全书字汇选用皆依据国中一上学生所学编排,部分未学过的字汇提供图示或中文註解,避免学生因生字而减缓文法学习速度。

  5. 全书的克漏字题型採故事连贯,让学习增添趣味。
探索英语世界的基石:语法精要与实战演练 本书旨在为所有渴望扎实掌握英语语法的学习者提供一份全面、深入且实用的学习指南。它并非仅仅罗列枯燥的规则,而是致力于构建一个清晰、系统的语法知识框架,帮助读者从“知其然”迈向“知其所以然”。我们深信,真正的语言能力建立在对语法结构深刻理解的基础上,这不仅能提升阅读和听力的准确性,更是实现流利、得体书面和口头表达的关键。 全书内容依照学习者的认知规律和实际需求精心编排,力求做到理论与实践的完美结合。我们摒弃了传统教材中晦涩难懂的术语堆砌,转而采用生动、贴近生活的语言进行阐释,确保每一位读者,无论其当前的英语水平如何,都能轻松理解复杂的语法概念。 第一部分:构建基础骨架——核心句法结构精讲 本部分是整个语法学习的基石,聚焦于英语句子的基本构建模块。我们从最基础的词类划分入手,详尽讲解名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词和感叹词的各自职能和细微差别。对于动词这一核心部分,我们进行了大量的篇幅来剖析其形态变化、时态系统(包括简单时态、进行时态、完成时态的完整体系)、语态(主动语态与被动语态的灵活运用)及其语气(陈述、疑问、祈使、虚拟)。 特别值得一提的是,我们对英语语法的“灵魂”——动词时态的讲解,力求做到前所未有的清晰。我们不仅仅是列出“现在完成时”的结构,而是深入探讨其时间概念(如“从过去持续到现在”或“刚刚完成的动作对现在产生的影响”),并辅以大量的对比例句,让学习者能够精确判断何时应使用哪种时态,避免常见的时态混淆。 在句法层面,我们将句子结构分解为简单句、并列句和复合句。简单句的五大基本句型被系统地梳理出来,并配以详细的图表辅助理解。随后,我们深入探讨如何通过连接词和从句来构建更复杂、信息量更大的句子。主语从句、宾语从句、定语从句(关系代词的用法辨析是重点)和状语从句的结构和引导词的用法被逐一击破,教会学习者如何用复杂的句子结构来表达精妙的逻辑关系。 第二部分:精雕细琢——语法细节与常见难点攻克 语言的学习往往在细节处见真章。本部分专门针对学习者在实际应用中极易出错或感到困惑的语法点进行深度剖析和强化训练。 非谓语动动词是本部分的重中之重。不定式、动名词和分词(现在分词与过去分词)作为英语句子灵活性的重要来源,其功能、结构和与主语的关系需要精确掌握。我们不仅分析了它们作不同成分(主语、宾语、定语、状语、补语)时的具体表现,还重点讲解了其“逻辑主语”的确定,这是区分正确与错误表达的关键。例如,在处理复杂的状语从句省略时,分词短语的应用就显得尤为重要。 虚拟语气的讲解,旨在帮助学习者驾驭那些表达非真实情况的语句。从最基础的“与现在事实相反的假设”到复杂的“过去完成时态的虚拟语气”,再到各种固定句型如“if only”、“wish”等,我们用清晰的逻辑图示说明了虚拟语气对现实状态的“反向操作”,使得学习者能够自信地表达假设、愿望和遗憾。 此外,介词的“空间感”和“时间感”也被细致地描绘出来。介词短语的固定搭配和习语用法往往是制约流利度的重要因素,本书提供了大量的核心介词(如in, on, at, by, for, with)在不同语境下的精确含义和翻译技巧。 第三部分:实战演练——从理解到应用的高效迁移 语法知识的价值体现在应用中。本部分完全围绕“实战”设计,确保所学知识能够迅速转化为实际能力。 辨析与对比练习是本部分的核心特色。我们挑选了最常被混淆的语法点进行并列对比,例如: Whether/If 的引导从句差异 Too...to V. 与 Enough to V. 的句式结构与含义反转 Shall/Will/Would 的语气细微差别 "Only" 放在句首时的完全倒装 这些对比练习旨在训练学习者对语境的敏感度,让他们能够在瞬间做出最恰当的语法选择。 错误诊断与修正模块模拟了真实考试或写作中常见的错误情境。每个案例都首先展示一个错误的句子,然后详细分析错误出现的原因(是时态错配?语态使用不当?还是主谓不一致?),最后给出正确且更地道的表达方式。这种“错中学习”的方法能极大地加深对语法规则的记忆和理解。 高级句式模仿与改写部分,则引导学习者从模仿开始,逐步实现语法结构的创新应用。我们提供一系列高分范例,展示如何用更高级的语法结构(如倒装句、强调句、复杂的非谓语结构)来提升文本的表达力和感染力,帮助学习者从基础的“能说对”进阶到“说得漂亮”。 全书结构严谨,层层递进,辅以大量的例证和练习题,确保学习者在掌握理论的同时,能够通过即时反馈巩固知识点。无论您是为了应付标准化考试,还是为了提高日常工作和学习中的英语准确性,本书都将是您案头不可或缺的语法权威参考和训练手册。它不仅仅是一本书,更是一套系统化的英语语法提升工程。

著者信息

图书目录

根据国中一上的学习程度,共收录十个单元。
Unit 1 人称代名词和be动词
Unit 2 代名词和名词的所有格
Unit 3 指示代名词
Unit 4 介系词
Unit 5 祈使句
Unit 6 形容词和疑问词
Unit 7 数字
Unit 8 现在进行式
Unit 9 there is / there are
Unit 10 星期和助动词 can
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我当初买这本书,主要是想找一本能够帮助我“补强”国中会考英语文法弱项的书。老实说,我一直觉得自己的听力和阅读还算OK,但一遇到文法题,就常常会出错,尤其是一些比较“陷阱”的题目,更是让我头疼。 《国中英语文法通1(新课纲版)(二版)》这本书,它最吸引我的地方在于,它不是那种只会讲概念的书,而是非常注重“实战应用”。书中的题目设计,我觉得很贴近我们实际考试会遇到的题型,它不会刻意出一些很难、很偏的题目来刁难你,而是会围绕着新课纲的要求,去设计一些需要你运用所学文法知识来解答的题目。而且,它在讲解完每一个文法概念之后,都会有针对性的练习。这些练习的难度分布也比较合理,从基础的填空、选择,到需要你组合句子、改写句子的类型都有。我特别喜欢它里面有一些“易错点提醒”的部分,它会提前告诉你,在某个文法点上,大家通常会犯哪些错误,这样你在做题的时候,就会特别留意,也能避免掉很多不必要的失分。对我来说,这本书最大的价值在于,它让我知道,学文法不只是要理解概念,更重要的是要知道怎么“用”它,怎么在考试中把这些知识转化为分数。

评分

坦白说,选择《国中英语文法通1(新课纲版)(二版)》这本书,一部分原因是因为它在学校里很常见,身边不少同学都在用。但用了之后,我发现它真的不是“跟风”,而是有它自己的独到之处。我一直觉得,好的文法书,应该要有“温度”,而这本书恰恰就做到了这一点。它在讲解一些比较抽象的文法概念时,不会显得特别枯燥乏味。它会运用一些生活化的例子,比如朋友之间的对话,或者一些日常的小情景,来解释比如虚拟语气、关系代名词之类的比较难懂的文法。这些例子让我觉得,文法并不是躲在课本里,而是活生生地存在于我们的语言沟通之中。而且,它的语言风格也很亲切,不会用太多“高高在上”的学术术语,读起来感觉就像在和一个懂你的朋友在聊天,帮你把复杂的知识变得简单。我尤其喜欢它在一些章节结尾,会有一个“学习心得”或者“小贴士”之类的版块,它会总结一下本章的重点,或者提醒一些容易忽略的细节。这些小小的补充,却常常能起到画龙点睛的作用,让我对文法有了更深刻的理解。这本书让我觉得,学习文法不应该是一件痛苦的事情,而可以是一次有趣的探索。

评分

《国中英语文法通1(新课纲版)(二版)》这本书,我真的觉得它对于我们这些还在摸索英语文法路上的国中生来说,简直是一本救星!当初选这本的时候,老实说也犹豫了一下,毕竟市面上文法书那么多,但看到“新课纲版”和“二版”字样,就觉得它应该有在跟进最新的教育方向,而且“二版”代表着应该有经过一些修正和改进。拿到书之后,我最先注意到的是它的编排方式,真的非常清晰。不像有些书,一打开就密密麻麻的字,让人看了就头晕。这本书的版面设计很舒服,重点会用粗体或者不同颜色标注出来,这样在阅读的时候,眼睛就不会那么疲劳,也更容易抓住文法的核心概念。而且,它提供的例句都非常贴近我们的生活,不像有些教科书上的例句,读起来感觉有点遥远,不够实用。我记得有一次,我卡在一个介系词的使用上,翻遍了课本都搞不清楚,最后就是靠这本的解释,结合它给的几个生活化的场景,才豁然开朗。它不会一下子抛出太多的知识点,而是循序渐进,让你慢慢消化。每学完一个单元,都会有一些小练习,这些练习的设计也很巧妙,不会让你觉得是死记硬背,而是会让你动脑去思考,如何把学到的文法运用到实际句子中。这对于巩固知识非常有帮助。整体来说,这本书就像一位很有耐心的老师,一步一步地引导你,让你在不知不觉中,对英语文法有了更扎实的掌握。

评分

说实话,这本书的优点真的很多,但如果真的要挑一个最让我印象深刻的地方,那应该就是它对于“细微差别”的讲解。我们都知道,英语文法里有很多看起来很相似,但其实用起来却截然不同的地方,比如像“have to”和“must”的区别,或者“since”和“for”在表示时间上的不同用法。以前上课的时候,老师讲到这些地方,我常常会听得一知半解,总觉得好像懂了,但又好像没完全懂。可是,当我拿起《国中英语文法通1(新课纲版)(二版)》来复习的时候,我惊喜地发现,它对这些容易混淆的概念,都有非常详细、甚至可以说是“吹毛求疵”的解释。它会用很浅显易懂的比喻,或者列出更具体的、带有场景的例句来区分它们。我记得有一次,我一直搞不清楚为什么有时候要用“while”,有时候要用“as”来表示“当…的时候”。这本书里就非常细致地分析了两者在语感和侧重点上的微妙差异,而且还给出了不同情境下的例句,读完之后,我一下子就明白了,感觉像是打通了任督二脉一样。这种深入浅出的讲解方式,对于我们这种基础不算特别好,但又想把文法学扎实的学生来说,真是太重要了。它不像有些书,只是简单地给个定义,然后就让你自己去体会,而是真的花心思去帮你梳理清楚那些最容易让人迷惑的地方。

评分

在国中阶段,英语文法可以说是很多同学的“绊脚石”,我自己也曾经有过这样的感受。不过,《国中英语文法通1(新课纲版)(二版)》这本书,在很大程度上改变了我对文法的看法。我最欣赏它的一点是,它非常注重“思维的培养”,而不仅仅是知识的灌输。它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“为什么是这样”。比如,在讲解时态的时候,它不会简单地罗列十二种时态的用法,而是会从“时间”这个概念入手,去解释为什么会有现在、过去、将来,以及现在完成、过去完成等等。它会引导你去思考,不同的时态背后所代表的时间观念和动作状态。这种“追根溯源”的讲解方式,让我对文法的理解更加透彻,而不是停留在死记硬背的层面。而且,它的练习题设计,也常常会引发我的思考。有些题目可能不是直接考察某个文法点,而是让你在理解句子意思的基础上,去选择最合适的文法结构。这种题型,我觉得对于训练我们的语感和运用能力非常有帮助。读完这本书,我感觉自己不再是被动地接受文法规则,而是能够主动地去分析和运用它们,这对于我应对未来的学习,非常有信心。

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