国中英语阅读通3（新课纲版）（二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 八年级
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　　★本书六大重点推荐
　　●12年国教辅材最佳跨版本辅材。
　　●配合108年新课纲，跨领域阅读内容，年度狂销数万册 。   
　　●依照每学期所学的文法重点来增强阅读能力。
　　●从阅读中学习文法重点，从练习中增强文法与单字能力。   
　　●中文翻译及解析，轻松学习零负担。
　　●题材丰富活泼，阅读能力好培养。    

　　★国中英语阅读通全系列：
　　《国中英语阅读通1》的设计旨在帮助国中一上的学生锻练并强化英语阅读能力，使学生的解读能力上一层楼。审慎挑出多样化的文章体裁，包括短文、图表、广告、书信、对话等生活中常见之实例，透过书中生动活泼的排版呈现，由浅入深循序渐进，并掌握各项命日趋势，在考前做充分的练习。教师也可运用本书做为课外补充教材，培养及强化学生的阅读能力。只要能把握住正确的阅读要领，加上常看多看，英语实力定能百尺竿头、更进一步。
　  
本书特色  

　　1. 编写文章的文法架构及字汇均符合国中一上的学生所学。
　　2. 题目均经过精心设计，不仅帮助学生了解阅读重点，更能培养出阅读能力。
　　3. 提供Usage Notes，一网打尽文章内重要的语法及字汇短识。
　　4. 易混淆的概念更提供图解，助于釐清重要观念。
　　5. 附有单字索引及中文翻译，减轻学生学习及教师教学上的负担。

《环球视野：新世纪英语综合能力提升指南》 本书简介 《环球视野：新世纪英语综合能力提升指南》是一本专为追求卓越、渴望在全球化时代掌握地道英语的进阶学习者精心打造的权威性学习用书。本书深刻洞察当前英语教育的趋势与未来职业发展的需求，摒弃传统应试训练的刻板模式，致力于构建一个全面、系统且富有启发性的英语学习生态系统。我们坚信，真正的英语能力体现在跨文化理解、批判性思维以及高效的跨领域沟通之上。 第一部分：深度阅读与文本解析的艺术 本部分旨在将读者的阅读能力从“理解字面意义”提升至“洞察文本深层结构与文化内涵”的层次。我们精选了源自欧美主流媒体、学术期刊以及经典文学节选中的高质量长篇文本，这些文本的难度和复杂度均超越了高中基础阶段的要求。 第一章：语篇分析的宏观视角 本章着重于宏观语篇结构的研究。我们不局限于分析单个句子的语法结构，而是深入探讨文章的逻辑脉络、论证链条的构建（如演绎法、归纳法、类比论证的使用）、篇章衔接手段（Cohesion and Coherence）的精妙运用。读者将学习如何识别作者的“潜台词”（Implicature）和修辞目的。 专题研习： 复杂句式下的信息流向重构。我们将解析如倒装句、强调句、复杂从句嵌套等结构对信息重心分配的影响。 实战演练： 针对高密度信息文本（如经济评论、科技前沿报道）进行“要点提炼”与“结构速绘”，训练在短时间内掌握长文核心论点的能力。 第二章：跨文化语境下的符号解读 英语学习的终极目标是有效沟通，而沟通的前提是对文化背景的深刻理解。本章聚焦于文化负载词（Culture-loaded Words）、习语、典故和典故的精确理解及其在不同交际场景中的恰当运用。 案例剖析： 从历史事件、社会价值观、流行文化三个维度，系统梳理英美文化中的关键参照点。例如，深入探讨“The Puritan Ethic”对现代商业伦理的影响，或分析莎士比亚戏剧中特定隐喻在当代语境中的演变。 辨析与应用： 重点区分易混淆的同义词组在细微语境中的语义漂移（Semantic Shift），并提供大量的“语境敏感度测试”，确保学习者能够准确捕捉文化暗示。 第二部分：批判性思维与有效表达 语言能力的高级体现是能够清晰、有逻辑地表达复杂观点，并对既有信息进行审慎的批判和评估。本部分构建了从口头辩论到书面论证的完整训练体系。 第三章：学术写作的规范与创新 本章针对有志于未来学术深造或专业报告撰写的学习者设计。它涵盖了标准的学术写作规范，包括引文格式（如APA, MLA的简化应用）、论点导向的段落构建（Topic Sentence的地位与作用）以及有效的回避（Hedging）技巧。 结构化论证训练： 学习如何构建一个强有力的“主张-证据-论证链”（Claim-Evidence-Warrant Chain）。针对“正反合”辩证逻辑在议论文中的应用进行专项训练。 摘要与综述撰写： 教授如何从大量的参考资料中提取核心信息，撰写客观、精炼的文献综述（Literature Review），这是研究生阶段的核心技能。 第四章：思辨性口语与即时反馈 本部分致力于提升学习者在压力情境下（如会议讨论、国际交流）的口语流利度和思辨深度。 即时回应策略： 教授如何运用过渡性短语和句式（如“That’s an interesting point, however…”、“To elaborate on that notion…”）来赢得思考时间，同时保持对话的流畅性。 模拟辩论模块： 引入“角色扮演”与“情境模拟”，主题涵盖全球治理、伦理困境、技术伦理等前沿话题。重点评估学习者在陈述立场时的逻辑严密性和语言的精确度，而非仅仅是流利度。 第三部分：语言的精准驾驭与风格塑造 本部分回归语言本体，但侧重于精细化和风格化的打磨，使语言输出更具力量感和个性。 第五章：高级词汇的“情感地图” 我们超越了简单的词汇表背诵，转而研究词汇背后的“情感负荷”（Connotation）和“语域”（Register）。 词汇的垂直与水平维度： 学习同一概念在不同语域（如法律、幽默、专业）中的精确表达。例如，探讨“deceive”、“mislead”、“fib”、“equivocate”在不同情境下的适用边界。 动词的效能提升： 专注于强化核心动词的使用，用更有画面感和力量感的动词替代平庸的表达（如用“exacerbate”代替“make worse”，用“envisage”代替“think of”）。 第六章：修辞手法的现代应用 本章将文学修辞学工具箱应用于现代英语表达中，使语言更具感染力和记忆点。 比喻与象征的再创造： 训练学习者如何在商业演讲或营销文案中自然地融入新颖的比喻（Metaphor）和象征（Symbolism），增强说服力。 韵律与节奏感： 分析著名演讲的语音结构（如排比、对偶在增强气势上的作用），并在写作中训练对句子长度和节奏的控制，实现听觉上的美感。 总结：迈向全球公民的语言阶梯 《环球视野：新世纪英语综合能力提升指南》是一项严肃的学习投资。它要求学习者投入时间进行深度的思考和大量的实践。本书提供的不是速成秘籍，而是一套严谨的方法论和一套高标准的材料库，旨在帮助学习者真正实现从“懂得英语”到“用英语思考与创造”的质的飞跃，为迎接任何国际化的挑战做好充分的准备。

编者简介

培生教育出版社（Pearson）

　　为全球首屈一指的育机构。结合超过150年的出版经验，开拓先进的教育科技与网上资源，致力支援每位学习者。

　　培生为超过70个国家提供教育及评核服务，以印刷品、网上方式提供多种语言的课程及学习资源，让学习者可以随时随地以任何方式学习。

　　培生革命性的产品如MyLabs改变了各地的学习模式。

　　培生于台湾的教育产品及服务包括朗文(Longman)、Prentice Hall 等知名品牌，由学前、小学、中学、高等教育至成人教育均领先巿场。
 

根据国中二上的学习程度，共收录二十篇文章。
Unit 1 参加影展
Unit 2 家事
Unit 3 校外教学
Unit 4 生日派对
Unit 5 童话故事
Unit 6 假期
Unit 7 家事
Unit 8 志工
Unit 9 购物
Unit 10 社区活动
Unit 11 指路
Unit 12 海边活动
Unit 13 旅游
Unit 14 宠物
Unit 15 城乡差异
Unit 16 餐饮
Unit 17 亲子对话
Unit 18 访问
Unit 19 暑假计划
Unit 20 健康
 

评分☆☆☆☆☆

**评价四** 这本《国中英语阅读通3（新课纲版）（二版）》绝对是那种你用了之后，会想要推荐给所有人的那种书。我记得刚开始学习英文的时候，常常觉得课本上的内容好像离我有点远，读起来也提不起什么兴趣。但是这本教材，真的不一样。它的课文内容非常贴近生活，很多句子和情境，你读着读着就会觉得，“哇，这不就是我平时会遇到的情况吗？” 这种代入感，让我学习起来就轻松了很多。而且，它非常注重培养学生独立思考的能力，课文后的问题设计，不会是那种死记硬背就能回答的，而是需要你去结合课文内容，进行分析和归纳。我尤其喜欢它在词汇部分的设计，不只是简单的单词列表，还会把同义词、反义词，以及一些搭配用法都给出来，这样学习起来，一个词就能联想到很多相关的词汇，学习效率大大提高。书本的质量也很好，纸张厚实，印刷清晰，拿在手里感觉很舒服，长时间翻阅也不会觉得累。自从用了这本书，我在学校的英文口语课上也变得更加自信了，因为很多课文里的表达方式，我都可以在实际交流中运用起来。

评分☆☆☆☆☆

**评价三** 说实话，当初会买这本《国中英语阅读通3（新课纲版）（二版）》，主要是因为老师反复强调了它对于提升阅读能力的重要性，我抱着试试看的心态，没想到效果出奇地好。这本书最大的优点在于，它没有只追求所谓的“高难度”或者“晦涩难懂”，而是以扎实的基础为出发点，循序渐进地引导学生进入英文阅读的世界。每篇课文的长度都比较适中，不会让人望而却步，而且题材多样，从日常生活场景到一些科普知识，再到一些具有教育意义的故事，都囊括其中，极大地拓宽了我的视野。我特别欣赏它对课文的解析，不仅仅是逐字逐句的翻译，更注重对文章主旨、作者意图以及篇章结构的分析，这让我学会了如何去“读懂”一篇文章，而不是仅仅“看懂”字面意思。还有，书中的练习题设计的也很巧妙，很多题目都要求我们进行推断和分析，这真的能锻炼我的逻辑思维能力，并且在解答的过程中，我也会重新回顾课文，加深理解。感觉这本教材，真的把“通”字做到了极致，让我对英文阅读不再感到恐惧，反而充满了好奇和兴趣。

评分☆☆☆☆☆

**评价一** 这本《国中英语阅读通3（新课纲版）（二版）》对我来说，真的是踏入英文世界的一大步。还记得刚拿到它的时候，我有点担心，毕竟是国中程度，怕太难了，结果翻开来，每篇课文都搭配了很清晰的生词解释和详尽的语法分析，让我这个之前对英文有点打怵的学生，瞬间感到安心不少。老师推荐我们一定要把里面的例句都朗读出来，我照做了，一开始觉得有点傻，但慢慢地，我的语感真的变好了，发音也变得更标准了。而且，这本书的课文内容设计得很有意思，不像以前课本那样枯燥乏味，有些故事还挺有启发性的，读起来很有代入感，不会让人觉得只是在背诵单词和语法。最重要的是，每篇课文后面都有一系列的练习题，从简单的选择题到需要自己发挥的写作题，类型非常丰富，能够全方位地检测我是否真的掌握了课文内容。我每天都会安排时间来阅读和练习，感觉自己的英文程度在不知不觉中就提升了好多，甚至在学校的英文小测验中，成绩都有了明显的进步，这让我更有信心继续努力下去了。

评分☆☆☆☆☆

**评价二** 我必须说，《国中英语阅读通3（新课纲版）（二版）》在内容的编排上，真的下了很多功夫。它不像一般的教材那样，把所有知识点一股脑儿全塞给你，而是非常有条理地将阅读理解、词汇积累和语法学习融为一体。我特别喜欢它每次课文 introduction 的那部分，会先简单介绍一下文章的背景知识，或者提出一些引导性的问题，让我们在阅读前就对内容有个大概的了解，这样读起来就更有方向感了。而且，课文里的生词，不光是给出中文意思，还会提供例句，甚至有些比较难的单词还会讲解词根词缀，这种学习方法真的非常有效，能够帮助我们从根本上理解和记忆单词。语法部分也做得很好，不是生硬地列出规则，而是通过课文中的实际句子来解析，让我们在语境中学习语法，这样印象会更深刻。书本的排版也很舒服，字号大小适中，留白也恰到好处，读久了眼睛也不会觉得疲劳。我还会把里面的句子抄下来，当作日常的英文写作练习，感觉自己的遣词造句能力也得到了提升。

评分☆☆☆☆☆

**评价五** 老实说，作为一名已经开始接触更深入的英文学习的学生，我本来对这本《国中英语阅读通3（新课纲版）（二版）》没有抱太大的期望，觉得它可能太基础了。然而，在老师的强烈建议下，我还是认真地研读了这本书，并且让我感到非常惊喜。它并没有停留在简单的课文讲解，而是通过引入一些更具深度的话题和更复杂的句型结构，为我们进入更高阶的英文学习打下了坚实的基础。我特别喜欢书中关于“跨文化交流”或者“科技发展”等主题的文章，这些内容不仅锻炼了我的阅读理解能力，还让我对一些时事热点有了更深入的了解，这对于我开阔国际视野非常有帮助。而且，它在语法讲解上，并没有回避一些比较复杂的语法概念，但它能够用非常清晰易懂的方式来解释，并且通过大量的例句来巩固，让我觉得那些曾经让我头疼的语法点，现在变得豁然开朗。书本的练习题设计也很有挑战性，有些题目需要我们进行批判性思考，甚至需要我们去查找一些外部资料来完成，这真的是一种非常宝贵的学习体验。我现在觉得，这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，引导我不断挑战自我，在英文的道路上越走越远。