106年国中会考各科试题详解

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具体描述

取代「国中基测」,「国中教育会考」自2014年开始举办,已经四年,作为九年级生进入高中成绩评量的重要标准。相较于基测,难度和鑑别度都更高。

  学习出版公司以最迅速的脚步,在一个礼拜内,出版「106年国中会考各科试题详解」,展现出最惊人的效率。本书包含106年度「国中会考」各科试题:英语、数学、社会、自然和国文,书后并附有心测中心所公布的各科选择题答案。另外,在英语科详解后面,还附上了英语试题修正意见。本书还提供了国中会考「英语听力」的听力稿和详解,这是学习出版公司在听力音档一公布后,立即请外籍编辑听写下来的文稿,并附上中文翻译和解释,抢先独家收录。

  这本书的完成,要感谢各科名师全力协助解题:

  英语/谢静芳老师‧蔡琇莹老师‧李冠勋老师
  叶哲荣老师‧谢沛叡老师
  美籍老师    Laura E. Stewart
  Christain A. Brieske

  数学/吴俅老师

  社会/洪浩老师

  国文/李婕老师

  自然/陈毅老师
好的,以下是一份针对您所提及的《106年国中会考各科试题详解》的图书简介,但内容不包含该书的任何信息,而是专注于介绍其他类型的、与教育和考试准备相关的书籍。 --- 精进学习,全面备考:您的专属升学导航与学科深化指南 在瞬息万变的教育环境中,拥有正确、全面且具前瞻性的学习资源,是每位学子迈向成功的关键。我们深知,单一的考试解析虽然重要,但构建扎实的知识体系、掌握多元的解题策略,以及培养批判性思维,才是应对未来挑战的基石。因此,我们精心策划并呈现一系列旨在拓宽学习边界、深化学科理解的优质图书,它们将成为您备考旅程中不可或缺的强大助手。 第一部分:基础巩固与核心概念精讲——《跨学科概念整合与应用丛书》 本套丛书并非针对特定年份的考试汇编,而是致力于回归教育本质,帮助学习者建立起学科内部及学科之间的系统性连接。我们相信,理解“为什么”,比单纯记住“是什么”更为重要。 一、数学思维的深度解析:超越公式的逻辑建构 不同于侧重考点覆盖的试题集,《深度数学逻辑构建:从公理到证明的实践之路》专注于培养学生的数学直觉与严谨的逻辑推理能力。本书精选了历年来不同阶段(从基础几何到进阶代数应用)中,最能体现数学核心概念的代表性例题。 内容聚焦: 本书不收录大量重复性练习,而是深入剖析了诸如“函数概念的本质”、“数论在生活中的隐藏应用”、“概率与统计模型的构建前提”等核心议题。 特色模块: 设有“思维陷阱辨析”单元,详细解析了初学者最常犯的逻辑错误,并提供多角度的修正思路。我们用清晰的图示和循序渐进的文字,引导读者从根本上理解定理背后的几何或代数意义。例如,在处理二次曲线问题时,本书会首先回顾圆锥截面的形成原理,而非直接套用公式,确保知识的“活学活用”。 二、科学探究的精神:实验设计与数据解读大师 科学的精髓在于探究过程。针对物理、化学、生物等自然科学科目,我们推出了《现代科学素养:从实验观察到理论建模》。本书的核心价值在于提升学生的科学方法论。 物理学视角: 重点讲解经典物理模型(如牛顿力学、电磁感应)的适用范围与局限性,强调物理图像的构建。书中收录了大量关于“如何设计一个能有效验证假设的实验”的案例分析,而不是简单地复述实验步骤。 化学与生命科学: 侧重于微观世界与宏观现象的联系。化学部分深入探讨了反应速率、平衡移动的驱动力,并用分子结构图来解释物质性质。生物学部分则聚焦于生态系统动态平衡、基因表达调控的复杂网络,引导学生理解生命系统的自组织特性。 第二部分:人文素养的熏陶与语言表达的提升——《人文经典与语言艺术提升指南》 应试教育往往压缩了人文素养的培养空间。本套丛书旨在弥补这一不足,通过对经典文本的深度解读和写作技巧的系统训练,提升学生的综合人文底蕴和表达能力。 一、语文学科的深度阅读与鉴赏 《古典文学精要与现代解读:意境、结构与修辞的重构》并非市面常见的古文注释本,而是聚焦于阅读方法论。 文学审美培养: 本书精选唐诗宋词、明清小说片段,着重分析作者如何运用意象组合来营造特定的情感氛围(如苏轼的“旷达”、李清照的“沉郁”),帮助读者进入文本的“情境”。 写作技巧剖析: 详细拆解了优秀的散文、议论文的篇章结构(如起承转合的变体、论证层次的递进),并提供了“如何将抽象概念具象化表达”的实用技巧。我们提供的是“雕琢语言”的工具箱,而非标准范文的复制粘贴。 二、社会科学:史观的建立与思辨的养成 历史与地理的学习不应止步于年代和地貌的记忆。《全球视野下的历史脉络与地理空间认知》致力于培养学生的大局观和批判性思维。 历史思辨: 探讨重大历史事件(如工业革命、两次世界大战)背后的多元驱动因素,鼓励学生从不同社会阶层、不同国家立场的角度去审视历史叙事,避免单一线性思维。 地理空间理解: 强调人文地理与自然地理的相互作用。例如,分析气候带如何影响古代文明的聚集与扩散,或现代交通网络如何重塑区域经济联系。本书提供了大量的地图分析练习,教授如何从地图信息中提取社会经济趋势。 第三部分:应试策略的优化与高效复习方法的引入 虽然本书聚焦于深度学习,但我们也深知高效应试的重要性。本套丛书中的《考后分析与未来规划:构建个性化复习档案》提供了一种后见之明的复习框架。 本书的核心理念是:考试结束并非学习的终点,而是下一次进步的起点。 错误模式诊断: 提供了一套严谨的分类系统,帮助学生将过往的失误归类为“概念模糊型”、“审题疏漏型”、“时间分配不当型”等,从而对症下药。 知识点地图绘制: 教导学生如何将教材的知识点转化为相互关联的网络结构图,而非孤立的列表,确保在记忆和提取信息时,能够迅速调动相关联的知识群组。 高阶思维训练: 引入了针对“开放性、探究性”题型的准备方法,这类题目往往考察的是知识的迁移能力和创新表达,是区分顶尖学子的关键。我们提供的是一套通用的思维工具,适用于任何未来的考试改革方向。 --- 总结:超越“详解”的价值 本系列图书的定位是长期投资,而非短期应付。它们旨在帮助学习者建立起一套坚实、灵活且具有前瞻性的知识体系。我们提供的不是对过去某一特定考试的答案总结,而是构建未来学习能力的蓝图。通过深入理解底层逻辑、提升跨学科整合能力,以及掌握高效的思维工具,学习者将能够自信地迎接任何形式的学术挑战。 这套资源是献给那些渴望超越标准答案,追求真正掌握知识内涵的求知者。它们是您通往更深层次理解和更广阔知识世界的坚实阶梯。

著者信息

作者简介

刘毅


  刘毅老师为「刘毅英文教育机构」、「学习出版有限公司」、「财团法人台北市一口气英语教育基金会」创办人,从事英语教学四十多年,以切身的语言学习经验研发出最适合东方人的语言学习方式,出版500余本学英文的书,着有「文法宝典」、「字根字典」、「字汇系列」、「托福系列」、「英语会话」等。近年研发成功「一口气英语」系列,包含「一口气背会话」、「一口气背演讲」、「一口气背单字」、「教师一口气英语」及「一口气背中文成语学英文」等书籍,解决人类学英文的困难。刘毅老师始终秉持严谨的治学态度,求实的专业精神,所着英语学习书籍,畅销大陆及海内外,造福许多莘莘学子及社会人士。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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作為一個曾經的會考考生,我深刻體會到「考古題」的重要性。而《106年國中會考各科試題詳解》這本書,無疑是考古題中的翹楚。我個人覺得,它最獨特之處在於「題幹外的價值」。許多市面上的參考書,可能只是把題目和答案列出來,但這本書的詳解,更像是提供了一場「微型講座」。例如,在英文科的部分,它不只是翻譯句子,更會分析這個單字的用法、片語的意涵,以及這個文法結構在考題中的考點。有時候,一道選擇題,它會從不同的角度去解析,例如從「語意連貫性」出發,或是從「慣用語」的角度。這讓我在練習的過程中,不僅僅是在解題,而是在建立一個更扎實的英文知識體系。更不用說,對於一些聽力測驗或閱讀理解的題型,它還會點出一些解題的「技巧」,例如聽關鍵字、判讀文章結構等等。這本書的詳解,真的把106年的考題「解剖」得非常徹底,讓你知其然,更知其所以然。

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這本《106年國中會考各科試題詳解》,我覺得它的存在,本身就是一種「減壓」工具。準備會考的壓力,我想是每個國三生都有的。很多時候,我們不是不知道唸書,而是不知道「怎麼唸」,不知道「考什麼」。這本書就是一個非常好的指引。我特別欣賞它在各科之間的「均衡性」。不是只有某一兩科很強,而是所有科目都做得非常紮實。它的數學詳解,就如同前面有人提過的,很注重觀念的啟發,而不是死記公式。我記得有一題幾何題目,它的解法非常巧妙,引導學生去連結不同的幾何定理。這種「一點通」的感覺,真的能大幅提升學習的信心。而且,它對於一些比較瑣碎的知識點,例如理化科的實驗步驟、社會科的課綱重點,也能透過試題的呈現,讓學生更容易記憶和理解。它就像一個「導航系統」,告訴你106年的考題「路徑」是怎樣的,你只要跟著它的腳步,把基本功練好,就能順利抵達終點。這本書的價值,就在於它提供了一個清晰、有效率的學習方向。

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這本《106年國中會考各科試題詳解》的出版,簡直是為我們這些「後會考時代」的學生提供了一面照妖鏡!雖然我不是106年的考生,但身為一個對台灣升學體系有高度關注的學生,了解過去的考題趨勢和出題老師的想法,永遠是很有價值的。我翻閱這本書,最讓我印象深刻的是它對社會科的處理。以往我們讀歷史或地理,常常是死記硬背,但會考的社會科考題,越來越注重生活情境的連結和論述能力的培養。這本書的詳解,不僅僅是把課本上的知識搬過來,而是透過題目,引導你去思考當時的社會背景、地理位置的影響,甚至是不同觀點的辯證。例如,有一題關於近代台灣史的題目,涉及到不同歷史事件之間的因果關係,書中的解析就非常清楚地闡述了各個事件如何層層推進,以及為什麼要這樣考,它能幫助我們建立起一個更完整的歷史脈絡。而且,它對於一些跨科概念的連結也有很好的示範。有時候,一道題目可能同時需要歷史和地理的知識才能完整理解,這本書就能顯現出這樣的關聯性。對我來說,這不只是一本練習題,更是一本「考題解析學」的入門。

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說真的,拿到《106年國中會考各科試題詳解》這本書,我第一時間想到的就是「精準」兩個字。會考的題目,說實在的,出題的邏輯和方向是很明確的,它考的是學生對基本概念的掌握程度,以及能不能將所學應用到情境中。這本書就抓住了這一點。它的國文科詳解,我特別喜歡。很多國文的題目,尤其是閱讀測驗,常常考的是學生對文本的理解能力、作者的意圖,甚至是一些細微的語氣判斷。這本書的詳解,不只是告訴你選項為何正確,更會深入剖析文章的結構、段落的大意,以及選項與文章的對應關係。有時候,它會指出某個選項之所以錯誤,是因為它「過度推論」或「曲解」了原意。這種提醒,對於培養學生的閱讀敏感度非常有幫助。而且,它對於一些文言文的解釋,也相當到位,不會過於艱澀,而是用比較白話的方式讓學生理解。對於那些在國文閱讀上總覺得「差一點」的學生,這本書就像是一個經驗豐富的老師,能點出關鍵,讓你豁然開朗。

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啊,拿到這本《106年國中會考各科試題詳解》,真是太及時了!想當年我為了國中會考,真的是翻遍了各種參考書,但總覺得有些題目,就算答案對了,還是不太明白為什麼。尤其是一些數學和理化的大題,常常卡在那裡,怎麼想都想不通。這本書就正好解決了我這個痛點。它不只提供標準答案,更重要的是,它有詳盡的解題步驟和概念講解。我記得其中有一題數學應用題,牽涉到比例和機率,我當時一直用代數硬算,結果算到頭昏眼花。這本書裡用了畫圖和簡單的機率觀念去解析,瞬間就茅塞頓開,原來還可以這樣想!還有自然科的一些觀念題,常常是選擇題,但每個選項的敘述都非常接近,很容易被誤導。這本書的詳解會針對每個選項一一說明為何正確或錯誤,這種細緻的分析,比單純看課本更有效率。而且,它把106年的考題全部收錄,等於是把那一年會考的「趨勢」和「重點」濃縮在手裡,對於要準備會考的學弟妹們來說,絕對是省去不少摸索的時間。我覺得它不只是講題目,更是在教你「解題的思維」,這才是最重要的。

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