自学广东话：实况沟通113篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书以实用例句形式，提供一般教科书没有的广东话地道说法，各种情境一应俱全，内容涉及游客最合用的饮食、购物、问路、交通、旅游、节日庆祝，对初定居香港的人的日常生活需要也照顾到。

好的，这是一本名为《寰宇寻踪：跨文化交流与全球视野构建》的图书简介，其内容与您提到的《自学广东话：实况沟通113篇》完全无关。 --- 寰宇寻踪：跨文化交流与全球视野构建 一部深入解析全球化时代人际互动复杂性与文化差异影响的力作。 在信息高速流通、世界日益紧密联系的今天，跨越地域与文化的有效沟通，不再仅仅是一种选择，而是时代对每个个体和组织提出的基本要求。本书《寰宇寻踪：跨文化交流与全球视野构建》，正是基于这一时代背景，旨在为读者提供一套系统、深入且具有实操性的理论框架与方法论，以应对复杂多变的全球化情境中的交流挑战，并最终实现视野的拓展与心智的成熟。 本书并非侧重于某一特定语言的学习，亦非聚焦于某个地域文化的深度挖掘，而是将视野投向更为宏观和结构性的层面：文化维度下的认知差异、交流模式的演变，以及在全球化背景下构建理解与合作的路径。全书共分为五个核心部分，逻辑递进，层层深入，旨在带领读者从理解“他者”的视角出发，重塑自身的沟通范式。 第一部：理解文化罗盘——构建跨文化敏感度的基石 本部分着眼于对“文化”这一概念进行去神秘化和结构化的解构。我们摒弃了将文化简单等同于风俗习惯的肤浅认知，转而采纳更具科学深度的理论模型，如霍夫斯泰德的文化维度理论、特朗普纳的低语境/高语境文化分类法，以及哈尔的文化螺旋模型。 第一章：超越表象的文化层级： 探讨文化冰山的结构，区分显性文化（如艺术、服饰）与隐性文化（如价值观、时间观念、非语言线索）。重点分析隐性文化如何无形中决定了交流的成败。 第二章：时间、空间与权力距离的差异解读： 详细对比了线性时间观（Monochronic）与弹性时间观（Polychronic）在商业谈判、项目管理中的具体表现与冲突点。同时，深入剖析不同社会对权力距离的接受度如何影响层级沟通的顺畅性。 第三章：认知过滤与刻板印象的心理机制： 运用社会心理学原理，解释人类大脑如何通过“认知捷径”形成刻板印象。本章强调，消除偏见的第一步是认识到自身认知的局限性，并提供了一套“解构性观察”的练习方法。 第二部：交流的暗流——非语言信号与语境的博弈 语言的表达只占沟通的冰山一角，非语言信号和交流的语境往往才是决定信息传递准确性的关键。本部分聚焦于那些常常被忽视的“交流暗流”。 第四章：身体的语言：姿态、眼神与距离的文化变迁： 详尽对比了不同文化中，手势的含义、目光接触的时长禁忌，以及个人空间（Proxemics）的划定差异。例如，分析拉丁文化与北欧文化在商务会谈中对身体接触容忍度的巨大反差。 第五章：语境的重量：高语境社会中的“言外之意”： 探讨了如日本、中国等高语境文化中，沉默、暗示、委婉语（Euphemisms）是如何构成了信息传递的主体。读者将学习如何“读懂空气”，而非仅“听懂话语”。 第六章：情感表达的边界：情绪的普适性与文化特定性： 审视Ekman关于基本情绪的理论，并讨论不同文化对情绪外显度的调节规则（Display Rules）。理解何时“克制”才是最高的礼貌，何时“坦诚”才是建立信任的桥梁。 第三部：全球视野下的机构协作与冲突管理 本部分将理论应用于实践，探讨在跨国企业、国际组织或多元文化团队中，如何有效管理因文化差异引发的冲突，并促进高效协作。 第七章：决策模式的多样性：共识驱动与权威主导： 对比了强调集体共识（如部分东亚文化）与依赖高层指令（如某些西欧文化）的决策过程。提供了加速决策流程、同时尊重不同文化背景成员意见的平衡策略。 第八章：反馈的艺术：赞扬与批评的文化适应性： 探讨了“直接反馈”与“间接反馈”的优劣。如何以一种既能达到沟通目的、又不会损害对方“面子”（Face-saving）的方式，传递建设性的批评意见。 第九章：谈判桌上的文化博弈：从讨价还价到关系建立： 聚焦于国际商业谈判中的文化陷阱。分析了美式“快速达成协议”与中东式“建立个人信任优先于合同条款”的冲突点，并提出了“文化调解人”的角色定位。 第四部：数字时代的交流重塑与伦理考量 随着互联网和社交媒体的普及，交流的媒介和速度都发生了剧变。本部分关注数字环境下的跨文化交流新挑战。 第十章：异步沟通的效率与误解： 分析电子邮件、即时消息等异步工具在跨文化交流中的局限性，特别是当语境信息缺失时，文字如何被误读。提出了构建清晰、无歧义的书面交流规范。 第十一章：虚拟团队中的信任构建： 探讨在缺乏面对面互动的情况下，如何通过技术手段（如视频会议的运用规范）和管理策略，维持跨文化团队的凝聚力和信任感。 第十二章：信息茧房与全球公民责任： 讨论算法推送如何加剧信息茧房效应，固化甚至加深了对特定文化的偏见。呼吁读者主动寻求多元信息源，承担起信息传播的跨文化伦理责任。 第五部：自我超越——全球视野的内化与实践 本书的最终目标是促进读者的自我认知和心智的开放。 第十三章：文化智力（CQ）的测量与发展： 介绍文化智力（Cultural Intelligence）模型，并提供一套系统的自我评估工具，帮助读者识别自己在动机、认知、行为上的文化适应能力。 第十四章：从“理解”到“融合”：文化谦逊的终极追求： 强调跨文化能力并非要求人变成“文化变色龙”，而是培养一种持续学习、尊重差异、并愿意在交流中不断调整自身的“文化谦逊”（Cultural Humility）态度。 第十五章：构建个人化的全球交流蓝图： 引导读者将前述理论融会贯通，结合自身职业和生活场景，设计一套个性化的跨文化交流应对策略，实现真正的全球视野构建。 本书特色： 《寰宇寻踪》的价值在于其深刻的理论基础和丰富的案例分析，涵盖了从宏观的社会结构到微观的人际互动，从传统的面对面交流到前沿的数字互动。它不仅仅是一本理论读物，更是一份面向全球化挑战的“思维装备手册”，帮助专业人士、外交人员、跨国管理者以及所有渴望提升全球沟通效率的个体，真正做到“知彼更知己，行远方不迷”。阅读本书，即是踏上一次深入人类心智与社会结构的求索之旅。

作者简介

孔碧仪

　　任教于香港大学中文学院，资深广东话老师，着有《日本语広东语辞典》（2001年东方书店出版）、《初学广东话》（2011年初版，2018年第十三次印刷）、《说好广东话》（2014年初版，2018年第五次印刷）、《识听广东话》（2015年出版，2017年第二次印刷）、《得体广东话》（2016年出版）、《全方位旅游日语》（2018年初版）等，写作风格生动活泼，从读者需要角度设计内容。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都很想掌握一门除了普通话之外的中国方言，广东话一直是我心目中的首选。之所以选择《自学广东话：实况沟通113篇》，是因为我看到它强调“实况沟通”，这一点非常吸引我。我学习语言的目的不是为了应付考试，而是为了能够真正地与人交流，体验当地的风土人情。这本书的结构设计，将113个生活中的常见情境，转化成了一篇篇独立的学习单元。我发现，这样的方式非常适合我的学习习惯。我不需要一下子去消化大量的语法知识，而是可以针对每一个场景，去学习相关的词汇和短语，并且可以反复练习，直到自己能够熟练运用。我特别期待书中能够提供一些关于不同年龄段、不同社会阶层人士在实际沟通中可能使用的语言差异，因为我觉得了解这些，能帮助我更全面地理解广东话的社会文化背景。比如，在和长辈说话时，需要注意哪些称谓和敬语，这都是非常有趣且实用的学习内容。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题是《自学广东话：实况沟通113篇》，我是在一个偶然的机会下发现它的。作为一个一直以来都对粤语充满兴趣，但苦于没有合适入门教材的人，这本书简直是雪中送炭。它不像市面上一些过于学术化的语言学习书，上来就讲文法，讲发音规则，而是直接切入生活场景。一开始，我还有点担心“113篇”会不会太碎，不成体系，但事实证明我的顾虑是多余的。这113篇更像是113个切片，精准地捕捉了日常生活中最常用、最需要用到的对话片段。从问路、点餐、购物，到跟朋友打招呼、表达情感，几乎涵盖了我想象中的所有情况。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单地罗列对话，很多时候还会针对某些词语的用法、发音上的小窍门，甚至是不同语境下的细微差别给出解释。这种“微指导”的方式，对于我这种零基础的初学者来说，简直太友好了，能够帮助我避免一些常见的错误，也能让我更快地建立起对广东话的语感。我特别喜欢其中关于“食饭”的几篇，它教我如何用不同的说法来表达“一起吃饭”，什么时候用“埋单”，什么时候说“AA制”，这些都是非常实用的细节，让我感觉自己不是在死记硬背，而是在学习一门活生生的语言。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对香港文化有着浓厚兴趣的学生，一直希望能更深入地了解当地人的生活方式，而语言是最好的切入点。这本书《自学广东话：实况沟通113篇》正是我一直在寻找的那种实操性极强的教材。它不同于那些枯燥的语法书，而是以非常接地气的方式，将113个实用场景呈现在我面前。我喜欢它循序渐进的设计，从最基础的打招呼、问候，到稍复杂的购物、点餐，再到一些更贴近日常社交的场合，每一个篇章都像是一个小小的“语言包”，教会我一套应对特定情境的沟通策略。我尤其欣赏书中对细节的把握，比如在点餐时，如何礼貌地询问服务员的推荐，如何表达自己的口味偏好，甚至是如何处理“走单”或“加单”等情况。这些细枝末节，恰恰是普通话使用者在学习广东话时容易忽略，但却是真正让对话“活起来”的关键。我希望书中能有更多关于不同场合下，表达感谢、道歉、拒绝等委婉语气的讲解，因为这些情感的传达，是跨越语言障碍，建立人际关系的重要桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得学一门方言，最难的就是打破“不敢开口”的心理障碍。以前我尝试过看一些粤语电影、电视剧，虽然能听懂一些，但自己真的要说的时候，就感觉嘴巴像打结了一样，也不知道哪个词是地道的，哪个发音是对的。这本书的出现，很大程度上解决了这个问题。它提供的113篇实况沟通，就像是一个个“模拟考场”，让我可以反复练习。我通常是先看着书里的对话，心里默念几遍，然后试着模仿书里的发音和语调。书后面应该是有配套音频的（我还没开始用，但这个想法很吸引我），有了音频的辅助，我相信我能更好地掌握发音，特别是那些对于我来说比较难的鼻音和声调。而且，它选择的对话场景都非常贴近生活，比如在茶餐厅点心、在街边买东西、或者和出租车司机聊天。这些都是我以后去广东或香港可能会遇到的实际情况，让我觉得学到的东西是有用的，不是纸上谈兵。我特别期待书中能够详细讲解一些口语中常用的俚语和俗语，因为我觉得这些才能真正体现一个地方的文化特色，也能让我的表达更加地道和生动。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对岭南文化有浓厚兴趣的爱好者，学习广东话对我来说，不仅仅是学习一门语言，更是打开一扇了解粤港澳大湾区独特文化的大门。《自学广东话：实况沟通113篇》这本书，正好满足了我对于“实用性”和“情境化”学习的需求。它并非一本传统的语言教材，而是将113个生动的生活场景，作为学习的载体，这让我感觉非常新颖。我喜欢它将复杂的语言现象，拆解成一个个易于理解和记忆的“沟通单元”。从最基础的问路、打车，到更深入的社交场合，比如参加聚会、表达感谢、甚至是如何在日常生活中处理一些小小的误会，这本书都提供了非常贴合实际的对话范例。我尤其希望书中能有对一些带有地方特色的谚语、歇后语的解释，因为我觉得这些才是真正能够体现广东话的魅力和智慧所在，也是最能拉近与当地人距离的“秘密武器”。如果能配有相应的文化背景介绍，那就更完美了。