影响孩子一生的人物名着：三国演义 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　东汉末年，群雄并起。心怀汉室的刘备、有雄才大略的曹操、偏居江东的孙权都想在乱世中完成一统天下的伟业。出身草莽的刘备原本无法和曹魏与东吴相提并论，却在得到诸葛亮相助、降伏诸多将士之后，终于也成为一方霸主。三国就此展开攻防战，凭武力、凭智计、凭仁义，时而结盟、时而敌对，彼此实力消长。在大小战役中，诸葛亮究竟如何帮助刘备在危难间化险为夷？在这风云际会的时代，最终谁能脱颖而出，一统三国呢？

　　见证不朽的典范人物，汲取撼动生命的热情与力量！

　　厚植阅读，从图文书跨入文字书提升阅读的视野。
　　世界精选，跨世代最值得效法与学习的伟大榜样。
　　多类文体，寓意深邃的日记、传记、散文、小说。

　　阅读典范＝见贤思齐＝超越自我＝追求卓越梦想

本书特色

　　中国历史演艺小说开山之作
　　张琏（原东华大学历史系教授兼图书馆馆长）专文导读
　　附上「三国重要文臣武将列表」，对照阅读一目了然！

【影响孩子一生的人物名着】特色

　　选取卓尔不凡的经典文学，领航一篇篇激励人心的奋斗启示录，让孩子追随故事人物一起经历生命的波澜与蜕变，丰富看待万物的视角与眼光，建立正向光明的价值观。启迪孩子阅读的思辩能力，领略伟大文学的核心价值，是孩子不能错过的典范读物！

各界推荐

　　蔡淑媖｜中华民国儿童文学学会秘书长、砖雅厝读书会担任会长
　　林伟信｜台湾儿童阅读学会顾问、诚品文化艺术基金会「深耕计画」顾问
　　游婷雅｜阅读理解教学讲师、电台「阅读推手」节目主持人
　　张  琏｜东华大学历史系教授兼图书馆前馆长
　　李博研｜神奇海狮、汉堡大学历史硕士、「故事：写给所有人的历史」专栏作家
　　许慧贞｜阅读史怀哲奖得主、花莲明义国小阅读推动教师
　　陈之华｜知名亲子教养、芬兰教育专家
　　陈孟萍｜新竹县竹中国小阅读写作专任教师
　　刘美瑶｜儿童文学作家、台东儿童文学所　
　　林哲璋｜儿童文学作家、大学兼任讲师　　　　
　　陈蓉骅｜南新国小热心阅读推广资深老师
　　陈昭珍｜台湾师范大学图书资讯学研究所优聘教授兼教务长
　　蔡瑞珊｜青鸟 Bleu&Book 创办人

 

影响孩子一生的人物名著：《西游记》 导读 一、 奇幻瑰丽的东方史诗：一场关于信念与成长的漫长旅途 《西游记》，这部中国古典四大名著之一，以其天马行空的想象力、栩栩如生的人物塑造和深刻的文化内涵，构筑了一个光怪陆离、光芒万丈的神魔世界。它不仅仅是一个讲述唐僧师徒西天取经的故事，更是一部探讨人性、展现勇气、颂扬智慧与坚韧的宏大史诗。对于正处于心智成长期、世界观逐步建立的孩子们而言，阅读《西游记》如同进行了一次跨越时空的奇幻探险，它以最直观、最引人入胜的方式，播撒下关于“目标”、“团队协作”和“百折不挠”的珍贵种子。 这部小说脱胎于玄奘法师西行求取真经的历史事件，但经过明代吴承恩等人的艺术加工，最终成为了一个充满了浪漫主义色彩的神话传说。故事的核心围绕着一个宏伟的目标展开：前往遥远的西天（古印度）大雷音寺，求取能够普度众生的三藏真经。这个目标看似遥远且艰巨，却成为了驱动四位性格迥异的师徒，历经九九八十一难，最终功德圆满的内在动力。 二、 人物群像的魅力：理解“不完美”中的“完美团队” 《西游记》最成功之处，在于塑造了一组对比鲜明又相互依存的鲜活群像。这些人物不再是扁平的道德符号，而是充满缺陷、挣扎、成长与光芒的个体。孩子们在阅读中，可以清晰地辨识出： 1. 唐僧：坚定的信念与人性的脆弱 唐僧，玄奘法师的化身，是取经团队的精神核心。他代表着“道”与“信仰”的力量。然而，他并非一个无懈可击的圣人。他肉眼凡胎，时常被妖魔的假象所迷惑，显得迂腐、慈悲心泛滥到近乎软弱。这种“不完美”恰恰是这部作品的魅力所在。它告诉孩子们，树立崇高目标（信念）是第一步，但实现目标的过程，需要清醒的认知和外界的辅佐。 他的善良是高贵的，但他的局限性则凸显了团队协作的重要性。 2. 孙悟空：自由、智慧与反抗精神的化身 美猴王孙悟空，无疑是全书最受孩子们喜爱的角色。从大闹天宫的桀骜不驯，到被压五行山下的沉寂反思，再到降妖除魔时的神通广大，他代表着无尽的潜能、超凡的智慧和对不公的反抗精神。他教会了孩子们：拥有强大的能力（天赋或知识）固然重要，但更重要的是学会约束、学会服从正确的领导（紧箍咒的象征意义），并将力量导向正途。 他的七十二变，是对创造力和解决问题能力的极致展现。 3. 猪八戒：人性的弱点与烟火气 猪悟能，好吃懒做、贪恋女色、时常嚷着要散伙回高老庄。他似乎是团队中最“不靠谱”的一员。然而，八戒的出现，极大地丰富了故事的层次。他代表了我们每个人内心深处无法彻底根除的“人性弱点”——惰性、私欲、抱怨。孩子在八戒身上看到的，是自己偶尔想要放弃的冲动。 但最终，八戒依然跟随团队，这说明在漫长的人生旅途中，即便带着诸多缺点，只要不彻底脱离正确的道路，依然可以持续进步。 4. 沙和尚：默默的奉献与坚守 沙悟净，沉稳、话不多，主要职责是挑担、保护唐僧。他象征着“持之以恒”和“默默付出”。在光芒四射的悟空和时常惹麻烦的八戒面前，沙僧的形象或许不突出，但他却是保证团队稳定前行的基石。他让孩子们明白，成功往往不是由少数耀眼的天才决定的，更多的是由无数坚忍不拔、恪尽职守的普通人共同铸就的。 三、 面对“九九八十一难”：培养强大的心理韧性 《西游记》的核心结构，便是层出不穷的磨难。这些磨难并非简单的打斗，它们象征着人生中会遇到的各种挑战、诱惑、误解和困难： 外部的妖魔： 代表着生活中的具体困难、风险或挑战者。每一次战斗，都是对师徒四人智慧、法宝和团队配合的考验。 内心的诱惑： 比如遇到白骨精的伪装、女儿国的温柔陷阱，这些磨难考验的是唐僧的辨识能力和团队的定力。 团队内部的摩擦： 悟空与八戒的争吵，对唐僧决定的质疑，反映了意见分歧和领导力危机的处理。 通过阅读这些情节，孩子将被潜移默化地引导去思考：面对巨大的困难，我们应该如何保持冷静？如何利用已有的资源（孙悟空的本领、八戒的牵制、沙僧的辅助）来解决问题？最重要的是，遇到挫折时，是否应该放弃最初的目标？ 孙悟空即便被冤枉，被唐僧赶走，也从未真正放弃取经事业，最终还是选择回归，这正是“坚持”最生动的诠释。 四、 丰富的文化与哲学启迪：超越神魔的现实意义 《西游记》的魅力远不止于其故事性，它承载了丰富的东方哲学思想，能为孩子的精神世界打下坚实的基础： 1. “心猿意马”的修行观： 孙悟空（心猿）与白龙马（意马）的组合，象征着人心的躁动不安。取经过程，实际上是引导“心猿”收敛，驾驭“意马”，达到内心平静和目标统一的“修心”过程。 2. 辩证统一的视角： 书中充斥着“正”与“邪”、“真”与“假”、“美”与“丑”的辨析。孩子们学会认识到，世界并非黑白分明，很多美好的事物可能披着丑陋的外衣（如蜘蛛精），而看似无害的甜言蜜语（如某些妖精）却可能致命。 3. 团队精神的培养： 这是最直接的收获。没有孙悟空，唐僧走不出几里路；没有唐僧，孙悟空的本领无处施展；没有八戒和沙僧的配合，团队的后勤与平衡无法维持。这清晰地展示了“人人皆可为我所用，我亦需为他人所用”的集体主义智慧。 结语：一份给未来的“装备包” 《西游记》是一部充满奇迹的百科全书，它用神魔的外壳包裹着对人性、勇气和信仰的深刻探讨。它不是要求孩子去相信神佛，而是引导他们认识到，在人生的“西天取经”路上，每个人都会遇到属于自己的“火焰山”、“通天河”和“白骨精”。拥有阅读《西游记》的经历，就像为孩子装备了一套强大的心理“装备包”，使他们未来在面对学业、社交、乃至职业挑战时，能够记得那只神通广大的猴子，并找到属于自己的那份坚韧与智慧。这部名著，将成为孩子童年记忆中最闪耀、最富教育意义的篇章之一。

作者简介    

罗贯中（约公元1330-1400年在世）
    
　　名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家、戏曲家，作品多虚实结合。着作多以乱世为题材，除本书《三国演义》外，另着有《隋唐志传》、《残唐五代史演义》及《三逐平妖传》等。《三国演义》名列中国四大奇书，是根据西晋史学家陈寿《三国志》所改写的章回小说。
    
　　作者刻划的人物性格鲜明，栩栩如生，如：智冠群雄的诸葛亮、忠勇自负的关羽、万夫莫敌的赵云……仍是现代人津津乐道的经典角色，电影、剧集、漫画、游戏改编不断。此外，本书最大的特色莫过于对战争的描写，其中又以赤壁之战最为精彩。除了呈现战事本身的恢弘，作者更着重描写兵法战术与心计手段的运用，斗勇亦斗智，将大时代的磅礡战争聚焦在无数的超凡人物上。

绘者简介

林子琪

　　在高雄读书的台北人，就读实践大学电脑动画系。喜欢画大叔的插画家，对古装情有独钟。
 

【推荐序】
【专文导读】
三国重要文臣武将列表
第一章、    桃园结义
第二章、    千里走单骑
第三章、    三顾茅庐
第四章、    诸葛亮舌战群儒
第五章、    赤壁之战
第六章、    三气周瑜
第七章、    三国鼎立
第八章、    火烧连营
第九章、    三国统一
 

专文导读节录

张琏／原东华大学历史系教授兼图书馆馆长

　　历史实景与叙事场景

　　《三国演义》开头第一句「话说天下大势，分久必合，合久必分」，道出自秦、汉统一以来首度陷入混乱纷争的时代。东汉末，权臣跋扈、政治昏暗，各地群雄为挽狂澜救颓势，纷纷集结势力，形成以曹操、刘备与孙权为首的三大集团。三巨头各据一方，皆欲争霸中原，形成罕见的历史实景。罗贯中以黄巾之乱揭开序幕，引出桃园三结义，继而逐步托出魏、蜀、吴三股势力，及至三国鼎立，止于西晋统一，将这段诡谲多变的时空做为叙事的场景。鼎足而立的三集团相互牵制的政治角力，大不同于对峙两方以多寡强弱的较劲，其间的竞合谋略更为复杂，作者在处理人物、分析战略、刻画英雄，以及层出不穷的谋略等等，庞杂而有层次，繁琐而不紊乱，回回描写得生动鲜活、引人入胜，无不令读者叹为观止、拍案叫绝。

　　演义与正史

　　所谓演义，是小说家依据史实，杂以野史传说，将人物与事件予以发挥创新，敷衍而为通俗易读的小说。事实上《三国演义》非一人创作，而是许多演义家共同的作品，晚唐已有「说三分」，宋代更流布三国志平话、戏曲，这些都是罗贯中加工润色的素材。《三国演义》人物鲜活、情节真切，常被误以为是三国正史，实则，人物、情节与正史《三国志》有所差异，更大的不同在于「正统」的认定。

　　什么是正统？中国历史悠久漫长，历经多次鼎革易代，倘新王朝建立的政权具合法性，就是接续正统。正统观源于儒家经典《春秋》「居正」、「一统」概念，影响历代史家论史的观点。《三国志》以曹魏为正统，因曹丕改号称帝是经由汉献帝禅让而来，自是合法的正统王朝；但《三国演义》凸显刘备为汉室之后，称他刘皇叔，赞赏他忠于汉室，宽厚爱民，从人物刻画到斥奸颂德，皆流露尊刘抑曹的倾向。罗贯中偏好蜀汉，不止因朱熹以蜀汉为正统在先，也与他身处的时代有关，元末为推翻蒙元统治、恢复汉家天下，各地群雄并起，从情感上，罗贯中借着刘备复兴汉室的旗帜，自然以蜀汉为正统的观点贯穿全书了。
 

第三章、 三顾茅庐
 
袁绍见刘备一去不回，火冒三丈，欲起兵攻伐。但谋士郭图进言：「刘备不足为虑，曹操才是主公的劲敌，不可不除。江东孙策威震三江，手下谋臣武将众多，可与之结交，攻袭曹操后方。」袁绍依言修书。
 
未料袁绍派出的使者见过孙策后不久，孙策欲刺，中毒而亡，年止二十六岁。周瑜、张昭等人辅佐其弟孙权继承江东基业；曹操得报，当即奏封孙权为将军，兼领会稽太守。
 
袁绍听闻曹操先拉拢了孙权，立刻出兵攻打曹操。曹操起兵七万迎敌，留荀彧守许昌。双方在官渡相遇，两军交锋，曹军大败后坚守不出。袁军筑起土山、挖地道攻营，但是一一被曹军击退。
 
曹军困守月余，粮草告急、军力渐乏，曹操急忙写信，派人送到许昌让荀彧筹办。然而信使才走不远，就被袁军捉住，押来见袁绍帐下的谋士许攸。许攸看完信，连忙去见袁绍，通知曹操粮草用尽，现在正是加紧攻势的时机。
 
然而，袁绍半信半疑，他知道许攸少时曾与曹操为友，怀疑他勾结曹操，来献诱敌之计，反将许攸骂出。许攸见袁绍不信任自己，心灰意冷，当天夜里便出营投奔曹操。曹操听说许攸来了，大喜过望，连鞋子也来不及穿，光着脚就出帐迎接。
 
曹操拉着许攸的手说：「先生深夜来投奔我，一定有破袁良策。」
 
许攸一开口就问道：「军中粮草还有多少？」
 
曹操说：「可用一年。」
 
许攸甩手走出帐外，说：「我真心来投，您却如此欺瞒我！」
 
曹操赶紧说：「不瞒先生，军粮只可用三月。」
 
许攸说：「人们都称曹操奸雄，果然不错，光是粮草这件事，您就对我撒了两次谎。」
 
曹操笑着说：「实话说吧，军中只有本月之粮。」
 
许攸大声说：「别再瞒我！军中粮草已尽！」
 
曹操听后非常惊讶，说道：「先生既然已经知道实情，定有良策救我。」
 
许攸说：「袁绍的粮草辎重，都堆积在乌巢，此处防备稀松。你可以派人假扮袁兵前去护粮，乘机放火。这样，袁军不出三天，不战自乱。」

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始读《西游记》的时候，我只是把它当成一本充满想象力的神话故事。但随着阅读的深入，我才发现，它不仅仅是一部娱乐性的小说，更蕴含着深刻的哲理和人生智慧。孙悟空的取经之路，其实就是我们每个人的人生之路。他一路降妖伏魔，克服重重困难，最终取得真经，这象征着我们每个人都要经历磨难，才能实现自己的目标和理想。而且，《西游记》中的人物形象也十分鲜明。孙悟空的勇敢、机智和叛逆，猪八戒的懒惰、贪吃和滑稽，沙僧的忠厚、老实和任劳任怨，都让人印象深刻。他们之间的互动，也充满了趣味和哲理。我觉得，《西游记》最吸引人的地方，在于它的想象力。作者用丰富的想象力，创造了一个充满奇幻色彩的世界，让读者仿佛置身于一个梦幻般的旅程。而且，《西游记》的语言也十分幽默风趣，读起来轻松愉快，让人忍俊不禁。它让我明白，人生就像一场旅行，充满了未知和挑战，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

我总觉得，有些书，读完之后，会让你感觉自己好像经历了一次人生。严歌苓的《金婚》就是这样的书。它讲述了一对老夫妻从相识、相爱、到相伴一生的故事，平淡而真实，却又充满了感动和力量。作者用细腻的笔触，描绘了他们生活中的点点滴滴，无论是甜蜜的时刻，还是痛苦的时刻，都让人感同身受。我特别喜欢严歌苓的写作风格，她擅长描写人物的内心世界，能够把人物的喜怒哀乐，以及他们对人生的思考，刻画得淋漓尽致。读着读着，你会感觉自己好像就在他们身边，与他们一起经历着人生的起起落落。而且，《金婚》不仅仅是一部爱情小说，更是一部关于家庭、关于社会、关于人生的作品。它让我们思考，什么是真正的爱情，什么是真正的幸福，什么是真正的家庭。它让我明白，人生最重要的是陪伴，是理解，是包容。即使生活再艰难，只要有爱，就能够战胜一切困难。这本书让我对婚姻和家庭有了更深刻的认识，也让我更加珍惜身边的人。

评分☆☆☆☆☆

从小我就对历史故事特别着迷，但老实说，以前读历史课本，总觉得那些人物跟事件离我们好远，像在看一场遥远的戏剧。直到后来，我开始尝试阅读一些文学作品，才发现历史可以变得如此鲜活、如此引人入胜。像是《水浒传》这本，它描写的那些梁山好汉，个个都血肉丰满，有血有肉，让人感觉他们不是书本上的角色，而是真实存在过的人。作者用生动的笔触，把那个动荡的社会背景，以及底层人民的苦难和反抗，刻画得淋漓尽致。读着读着，你会忍不住思考，什么是忠义，什么是正义，什么是真正的英雄。而且，这本书的语言也很有特色，充满着浓郁的民间气息，读起来朗朗上口，很容易记住那些经典桥段和人物形象。虽然有些情节可能比较暴力，但它反映了当时的社会现实，也让我们对那个时代有了更深刻的了解。对我来说，《水浒传》不仅仅是一本小说，更是一部了解中国历史和文化的窗口。它让我明白，历史不是一成不变的，而是充满了各种可能性和复杂性。

评分☆☆☆☆☆

最近读了余华的《活着》，心情久久不能平静。这本书讲述了一个名叫福贵的老人一生的故事，他经历了无数的苦难和不幸，但始终顽强地活着。余华用平实的语言，描绘了福贵从一个富家少爷到一无所有的农民，再到最终孤独终老的整个过程。他经历了战争、饥荒、政治运动，失去了亲人、朋友、财产，但他始终没有放弃对生活的希望。我特别喜欢余华的写作风格，他擅长用简洁的语言，表达深刻的思想。他没有刻意地煽情，也没有过多的修饰，只是用最朴实的文字，讲述了一个最真实的故事。读着读着，你会感觉自己仿佛置身于那个动荡的年代，与福贵一起经历着人生的苦难和不幸。而且，《活着》不仅仅是一部个人命运的悲剧，更是一部关于中国社会和历史的深刻反思。它让我们思考，什么是活着，什么是死亡，什么是人生的意义。它让我明白，人生充满了不确定性，我们无法控制自己的命运，但我们可以选择自己的态度。即使生活再艰难，也要保持乐观和坚强，勇敢地活着。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的文学作品，不应该只是单纯地讲故事，更应该能够引发读者的思考和共鸣。《红楼梦》绝对是这样的作品。它不仅仅是一部爱情小说，更是一部百科全书式的作品，涵盖了当时的社会、文化、政治、经济等各个方面。曹雪芹用细腻的笔触，描绘了一个大家族由盛转衰的过程，展现了人性的复杂和命运的无常。书中的人物，无论是贾宝玉、林黛玉，还是王熙凤、薛宝钗，都个性鲜明，栩栩如生。他们之间的爱恨情仇，以及他们在那个封建社会中的挣扎和无奈，都让人唏嘘不已。我特别喜欢《红楼梦》的语言，它既典雅又通俗，既富有诗意又充满生活气息。读着读着，你会感觉自己仿佛置身于那个繁华的贾府，与那些人物一起经历着人生的起起落落。而且，《红楼梦》的意境也十分深远，它不仅仅是描写了一个家族的命运，更是对整个封建社会的批判和反思。它让我明白，人生的价值不在于拥有多少财富和权力，而在于追求真善美，以及对人性的尊重和关怀。