这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)

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具体描述

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刑法分则:刑事实践的深度剖析与精要指引 一部深植于司法实务,面向未来法律人的刑法分则解题指南 本书并非市面常见的基础理论汇编或单纯的法条串讲,而是一部以刑法分则的精细化、体系化解题为核心目标,紧密围绕中国特色社会主义司法实践展开的深度解析之作。它聚焦于刑法分则中诸如侵犯公民人身权利罪、侵犯财产罪、金融犯罪、职务犯罪、危害公共安全罪等核心章节,旨在为学习者和实务工作者提供一套行之有效、逻辑严密的解题框架和思维路径。 一、 理论与实务的深度融合:打破理论与实践的壁垒 本书最大的特色在于其“案例导向、问题驱动”的编写理念。我们深知,刑法分则的复杂性,很大程度上源于其具体罪名在司法认定中常常出现的模糊地带和疑难情形。因此,本书的每一章、每一个罪名,都建立在对近年来最高人民法院、最高人民检察院发布的典型案例、指导性案例以及重要司法解释的全面吸收和精微解读之上。 我们不仅仅罗列条文,而是深入剖析特定犯罪的“行为定型”与“法益侵害”之间的张力。例如,在论述盗窃罪与抢夺罪的界限时,本书详尽对比了“秘密窃取”与“公然夺取”在刑法解释学上的核心区别,并结合近年来涉及智能设备、网络支付场景下的新型财产侵害案件,构建了针对性的解题模型。这使得读者能够超越静态的法条记忆,进入到动态的司法审查过程。 二、 分则领域的体系化解构:构建层级清晰的分析图谱 刑法分则涉及罪名繁多,且内部结构复杂。本书致力于将这些庞杂的知识点体系化、图谱化。我们采用“总领——分述——辨析——适用”的逻辑结构来处理每一类犯罪: 1. 犯罪群落的总领(宏观定位): 首先,对某一类犯罪(如侵犯公共安全罪)进行整体的法益分析和历史沿革介绍,明确其在刑法体系中的地位和与其他相关犯罪的逻辑关系。 2. 核心要件的精细拆解(中观解构): 针对具体罪名,系统梳理其构成要件,包括犯罪主体、犯罪客体(法益的具体化)、犯罪客观方面(行为、结果、因果关系)以及犯罪主观方面(故意、过失及其特殊形态)。特别是在侵犯职务行为犯罪中,对“国家工作人员”、“利用职务上的便利”等核心概念,提供了具有操作性的界定标准。 3. 难点罪名的深度辨析(微观辨析): 这是本书最具价值的部分。针对司法实践中极易混淆的罪名,如故意杀人与故意伤害致死、职务侵占与挪用资金、非法经营与走私等,本书专门设置了“罪名辨析专栏”。通过设置对比表格、列举反例和正例,清晰揭示其区分标准,确保学习者在面对复杂案情时,能够迅速锁定正确的罪名。 三、 突出重点罪名,紧贴热点前沿 本书对近年来刑法修改、司法解释更新以及社会关注度极高的前沿犯罪领域给予了重点关注和深度解析: 金融犯罪的演变与规制: 面对金融市场和科技的飞速发展,本书对洗钱罪、集资诈骗罪、非法经营罪(特别是涉及虚拟货币、非法放贷等新形态)的司法认定标准进行了详尽的梳理和预测分析。 新型侵犯知识产权犯罪的应对: 结合知识产权保护的最新趋势,对侵犯著作权罪、假冒注册商标罪等在认定“情节严重”或“数额较大”时的最新司法口径进行了精准把握。 职务犯罪的定罪量刑与反腐新形势: 深入解析了职务侵占罪、受贿罪、行贿罪在量刑情节认定上的细微差别,特别是对于“特定关系人”的认定、对“利用影响力受贿”的区分等热点问题,提供了严谨的分析视角。 四、 针对解题的思维导引与技术训练 本书并非仅仅停留在理论阐释,更侧重于“如何将理论应用于解题”。每完成一个罪名模块的讲解后,我们都会附带一系列的“解题思维导引”: 1. 排除法与建构法的结合: 指导读者首先排除不适用的犯罪构成,再根据案件事实逐步建构最有可能成立的犯罪。 2. 要件分析的工具化: 教授如何将抽象的犯罪构成要件转化为可操作的检查清单,确保解题过程中要素的全面性与准确性。 3. 从量刑情节倒推定性: 在某些情况下,通过对量刑情节(如造成重大损失、多次犯罪等)的分析,反向验证犯罪的定性是否准确,从而避免“定性偏差”带来的量刑失误。 结语 本书是为那些渴望在刑法分则领域建立起坚实、可靠、能够指导实际操作的知识体系的学习者和实践者准备的。它致力于帮助读者穿透复杂的法律条文迷雾,直达犯罪的本质与司法的要求,真正实现“以刑法分则应对复杂刑事实务”的能力目标。阅读本书,您将获得一个清晰、高效的刑法分则分析工具箱。

著者信息

作者简介

大百合


  台大法研所
  律师高考及格

小百合

  台大法研所
  律师高考及格
 

图书目录

本书使用说明 1

Chapter0导读-解题准备
一、知己知彼-考试怎么考?阅卷老师怎么改? 0-2
二、分点、分段、开标题?那要怎么做? 0-2
三、论罪过程再充实 0-5
四、题型解析 0-6

Chapter1构成要件阶层
故意既遂犯之审查流程 1-2
Topic1 因果关系与客观归责 1-3
一、重点提示 1-3
二、因果关系基本句型 1-7
三、题型解析 1-8
1.1.1 因果关系的基本判断【91司特─书记官(四等)】 1-8
1.1.2 累积因果关系与择一因果关系【97调查局─法律实务组(三等)】 1-11
1.1.3反常因果历程/因果历程之重大偏离【99司特─书记官(四等)】 1-14
【92司特─书记官(四等)】1-16
1.1.4 客观归责理论-风险升高理论【107地特─法制(三等)】 1-17
Topic2 不作为犯 1-19
一、重点提示 1-19
二、不作为犯基本句型 1-21
三、题型解析 1-22
1.2.1 不作为犯之因果关系【103高考─一般行政(三级)】 1-22
1.2.2 特定近亲关系之保证人地位1【91调查局─调查工作组(三等)】 1-24
【101普考─法律廉政】1-26
【107地特─一般行政(三等)】1-26
1.2.3 特定近亲关系之保证人地位2【102北大】 1-27
1.2.4 危险场所管理者与危险前行为之保证人地位【103一般警察─行政警察人员(四等)】 1-29
1.2.5 事实上自愿承担保护义务之保证人地位【99司特─观护人(三等)】 1-30
1.2.6 事实上自愿承担保护义务、危险源监督者之保证人地位【100司特─书记官(三等)】 1-32
【107调查局─调查工作组(四等)】1-35
1.2.7 危险前行为建构保证人地位之争议【98司特─书记官(四等)】 1-36
【101司特─书记官(三等)】1-40
【101检事官─财经实务组(三等)】1-40
【101调查局─调查工作组(三等)】1-41
延伸专题-不作为犯的因果关系 1-42
Topic3 未遂犯 1-44
一、重点提示 1-44
二、未遂犯基本句型 1-51
三、题型解析 1-55
1.3.1 单纯未遂犯、着手的认定【90司法官】 1-55
【99警特─警察法制人员(三等)】1-61
1.3.2 不能未遂与普通未遂之区辨【100司特─书记官(三等)】 1-62
【95司法官】1-65
【105一般警察─行政警察人员(四等)】1-65
【107 地特─法制(三等)】1-66
1.3.3 中止犯【100调查局─调查工作组(三等)】 1-67
【92司特─书记官(四等)】1-69
1.3.4 中止犯+多数行为人【92司特─书记官(四等)】 1-70
【97检事官─财经实务组(三等)】1-73
【101军法官】1-73
Topic4 过失犯 1-74
一、重点提示 1-74
二、过失犯基本句型 1-80
三、题型解析 1-81
1.4.1 过失犯1【100调查局─调查工作组(三等)】 1-81
【94地特─法制(三等)】1-83
1.4.2 过失犯2【100司特─观护人(三等)】 1-84
1.4.3 过失认定、业务过失【97司特─书记官(三等)】 1-86
【96司特─书记官(四等)】1-89
1.4.4 加重结果犯【102北大】 1-90
延伸专题-对加重结果犯的质疑与限缩 1-92

Chapter2违法性阶层
Topic1 正当防卫、紧急避难 2-3
一、重点提示 2-3
二、正当防卫、紧急避难基本句型 2-6
三、题型解析 2-9
2.1.1 正当防卫【98司特─书记官(四等)】 2-9
2.1.2 正当防卫之现在不法「侵害」及「手段必要性」【93司特─书记官(四等)】 2-11
2.1.3 正当防卫之「现在」不法侵害【94高考─法制(三级)】 2-14
【94检事官─侦查实务组(三等)】2-17
【104高考─一般行政(三级)】2-17
【102原特─一般行政(三等)】2-18
【107司特─法警(四等)】2-18
2.1.4 正当防卫之防卫手段「必要性」【100调查局─调查工作组(三等)】 2-20
【101身特─一般行政(三等)】2-22
【102司特─书记官(四等)】2-22
2.1.5 正当防卫之「现在」不法侵害及「手段必要性」【96基层警察─行政警察人员(四等)】 2-23
2.1.6 紧急避难之「自招危难」及「手段适当性」【97司事官㈠(三等)(节录)】 2-28
2.1.7 紧急避难之「自招危难」【100司特─书记官(四等)】 2-30
2.1.8 紧急避难之「手段衡平性」【95原特─一般行政(三等)】 2-32
【101军法官】2-34
Topic2 其他法定阻却违法事由、超法规阻却违法事由、开放性构成要件 2-36
一、重点提示 2-36
二、基本句型 2-41
三、题型解析 2-43
2.2.1 强制罪开放性构成要件、依法令之行为【94司特─书记官(四等)】 2-43
【104司特─书记官(三等)】2-46
【107一般警察─行政警察人员(三等)】2-46
【107地特─法制(三等)】2-47
2.2.2依命令之行为1【96司特─监所管理员(四等)】 2-48
【101身特─书记官(四等)】2-49
2.2.3依命令之行为2【93地特─法制(三等)】 2-50
【105普考─法律廉政】2-51
2.2.4家长、教师惩戒权【100调查局─法律实务组(三等)】 2-52

Chapter3罪责阶层及其他
Topic1 罪责阶层概说与原因自由行为 3-2
一、重点提示 3-2
二、基本句型 3-8
三、题型解析 3-10
3.1.1 原因自由行为1【93地特─一般行政(三等)】 3-10
【107一般警察─行政警察人员(四等)】3-11
3.1.2 原因自由行为2【97原特─一般行政(三等)】 3-12
3.1.3 不能安全驾驶罪【97司特─书记官(四等)】 3-15
3.1.4 刑法第19条第2、3项【97司特─书记官(四等)】 3-17
【101高考─法制(三级)】3-19
【107一般警察─行政警察人员(三等)】3-20
Topic2 刑法分则中的罪责事由、客观处罚条件及个人刑罚事由 3-21
一、重点提示 3-21
二、基本句型 3-26
三、题型解析 3-27
3.2.1 特别罪责事由:义愤杀人罪【100司特─书记官(三等)】 3-27
【101普考─法律廉政】3-29
3.2.2特别罪责事由:湮灭刑事证据罪【100司特─书记官(四等)】 3-30
3.2.3客观处罚条件:诽谤罪【99司特─书记官(四等)】 3-32
3.2.4客观处罚条件:肇事逃逸罪【99司特─书记官(四等)】 3-35

Chapter4错误论
Topic1 事实面构成要件错误-客体错误、打击错误 4-3
一、重点提示 4-3
二、客体错误与打击错误基本句型 4-8
三、题型解析 4-9
4.1.1 客体错误+打击错误【102北大】 4-9
【102行政执行官(三等)(节录)】4-13
【102司特─观护人(三等)】4-13
【107司特─法警(四等)】4-14
4.1.2不等价客体错误【103高考─一般行政(三级)】 4-15
【101调查局─调查工作组(三等)】4-16
4.1.3 等价客体错误【95台大】 4-17
4.1.4 打击错误与共同正犯错误【100司特─书记官(四等)】 4-21
4.1.5等价客体错误与教唆错误1【91高考─一般行政(三级)】 4-24
4.1.6等价客体错误与教唆错误2【89高考─一般行政(三级)】 4-27
Topic2 事实面违法性错误-误想防卫(避难)、偶然防卫(避难) 4-31
一、重点提示 4-31
二、误想防卫与偶然防卫基本句型 4-34
三、题型解析 4-36
4.2.1 误想防卫1【改编自96高考─一般行政(三级)】 4-36
4.2.2误想防卫2【93检事官─侦查实务组(三等)】 4-38
4.2.3误想防卫3【96司特─书记官(四等)】 4-40
【104司特─书记官(四等)】4-42
4.2.4误想防卫与正当防卫【98司特─书记官(四等)】 4-43
4.2.5误想避难1【98警特─行政警察人员(三等)】 4-47
4.2.6误想避难2【103高考─法制(三级)】 4-50
4.2.7偶然避难与等价客体错误【94政大】 4-52
Topic3 不作为犯之错误及法律面错误-禁止错误、幻觉犯、空白构成要件错误 4-56
一、重点提示 4-56
二、法律面错误基本句型 4-60
三、题型解析 4-62
4.3.1 容许错误【93退役转任─一般行政(三等)】 4-62
4.3.2空白构成要件错误【93司法官】 4-65

Chapter5多数犯罪人
Topic1 正犯-共同正犯、间接正犯 5-3
一、重点提示 5-3
二、共同正犯及间接正犯基本句型 5-10
三、题型解析 5-12
5.1.1 共同正犯【94司特─书记官(四等)】 5-13
【104检事官─财经实务组(三等)】5-15
5.1.2 相续共同正犯【95司特─书记官(四等)】 5-18
5.1.3 间接正犯1【107高考─一般行政(三级)】 5-23
5.1.4 间接正犯2【94检事官─侦查实务组(三等)】 5-25
【101调查局─调查工作组(三等)】5-30
【107调查局─调查工作组(三等)】5-30
5.1.5 共同正犯欠缺罪责【96司特─监所管理员(四等)】 5-31
【101铁特─法律政风(高员三级)】5-38
Topic2 参与犯-教唆犯、帮助犯 5-39
一、重点提示 5-39
二、教唆犯及帮助犯基本句型 5-43
三、题型解析 5-44
5.2.1 教唆犯与共同正犯【97地特─法制(三等)】 5-44
5.2.2帮助犯与正犯【97地特─一般行政(三等)】 5-47
5.2.3未遂教唆【97司特─书记官(四等)】 5-49
【95原特─一般行政(三等)】5-52
【105身特─书记官(四等)】5-52
5.2.4 帮助之因果关系【107调查局─调查工作组(四等)】 5-53
5.2.5欠缺帮助故意/中性帮助行为【98高考─一般行政(三级)】 5-55
5.2.6 中性帮助【107高考─一般行政(三级)】 5-58
5.2.7限制从属形式【93退役转任─一般行政(三等)】 5-61
5.2.8犯罪人身分的判断【102政大】 5-65
Topic3 多数人犯罪的其他问题 5-68
一、重点提示 5-68
二、身分犯基本句型 5-78
三、题型解析 5-79
5.3.1 纯正身分犯与不纯正身分犯【95高考─一般行政(三级)】 5-79
【92高等检定─法务】5-84
【105上校转任─廉政】5-84
5.3.2纯正身分犯【96原特─一般行政(二等)】 5-85
5.3.3罪责身分与教唆犯【86律师】 5-88
5.3.4共同正犯之脱离【102东吴(节录)】 5-92
5.3.5共同正犯的踰越与脱离【103台大B卷】 5-95
5.3.6双重身分犯【99高考─法制(三级)】 5-99
【105海特─海巡行政(三等)】5-104
5.3.7教唆行为vs.实行行为之错误1【90退役转任─一般行政(三等)】 5-105
【101调查局─调查工作组(三等)】5-107
5.3.8教唆行为vs.实行行为之错误2【102北大】 5-107
【105调查局─调查工作组(三等)】5-111
【105地特─法制(三等)】5-111
延伸专题-共同正犯于犯罪着手前便表明拒绝继续参与犯罪,应如何评价? 5-112

Chapter6竞合论
一、重点提示 6-2
二、竞合论基本句型 6-6
三、题型解析 6-7
6.1 想像竞合与实质竞合【96律师】 6-7
6.2 吸收关系【改编自102政大】 6-10
6.3 法条竞合【99铁特─法律政风(高员三级)】 6-14
6.4 行为数的认定【96司法官】 6-16
6.5 紧密时空关联性vs.个人专属法益【92律师】 6-20
6.6 行为数认定【105一般警察─行政警察人员(三等)】 6-22
【100地特─法制(三等)】6-24

Chapter7刑罚论
刑罚论规范体系 7-2
一、重点提示 7-3
二、刑罚论基本句型 7-38
三、题型解析 7-39
7.1 没收1【105高考─一般行政(三级)】 7-39
【105司特─书记官(四等)】7-43
7.2 没收2【105地特─法制(三等)】 7-44
【101高考─一般行政(三级)】7-46
7.3 累犯【105地特─一般行政(三等)】 7-47
7.4 自首【100身特─书记官(四等)】 7-49
【105身特─书记官(四等)】7-51
【101军法官】7-52
7.5 缓刑与假释【91司特─书记官(四等)】 7-53

索引 Ⅰ

 

图书序言

五版序

  嗨!大家!谢谢读者们的不嫌弃及读享的支持,让本书有再版的机会,真是受宠若惊。时间及能力允许的话,希望能在今年再交出一本给(还是荼毒?)有需要的读者们,为了避免沦为空头支票,书的内容还是先保密好了。

  这次改版放了很多107年的考题、也尽量解了大部分的题目,希望可以回应读者们想看到更多更新考题的心情,某程度上如果能稍稍起到让大家安心的作用那就太好了。答题架构上较有调整的是第四章错误部分,让答题上能有更清楚的呈现,非常感谢此版担当编辑晓双的建议。

  综览107年的考题,除了基本的公务员犯罪外,考在财产法益犯罪的题目也不在少数,若单就总则的考题而言,值得读者们注意的是,单纯的申论题比例比往年提高了,例如「如何区分义务冲突与法益冲突?并举例说明之。」(四等书记官)、「就刑法而言,义警(义勇警察)或义消(义勇消防队)是否属于「公务员」?」(三等地特),而申论题往往是大家害怕的题型,笔者也不例外,题目简短代表着可以用来发挥在答题上的资讯也变少了,如果写不出一些内容就真的是一翻两瞪眼。面对申论题的准备,除了把握从抽象到具体、大原则到实际例子等大方向之外,确实很难多练习,因为申论题的范围实在太广、又无法像实例题一般有固定解题步骤可资依循,读者们可以做的是平时在念书时确实掌握各个概念的内容、要件、效果及其体系定位,如果有类似的概念或名词也可相互比较,思考其异同。

  还值得读者们注意的是释字第775号关于累犯的解释,虽然解释文经分析后结论并不难掌握,但身为考生熟知本字号内容还是基本要的。另外,今年在考试制度上又有些变动,例如考科的改变、增加选择题的试题态样等等,读者们务必抽空确认自己的报考类科有无更动,才不会被突袭喔。

  时光飞逝,从第一版到现在,又是几年光景,对于生命也有了不同的感受,分享给亲爱的你们:愿你们享受专注当下的每个时刻,体会真切努力的感觉,坦率迎接每个际遇,这些扎实走过的脚步,终将会成为美好的点点滴滴。
 
大百合、小百合

图书试读

用户评价

评分

我购买这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》的初衷,是为了应对一次重要的考试。在准备过程中,我发现单纯阅读教材往往难以有效地掌握刑法总则的精髓,尤其是那些抽象的概念和复杂的逻辑推理。这本书的“解题书”形式,恰好契合了我当时的需求。拿到书后,我首先被其内容编排的条理性所折服。题目设计紧密围绕刑法总则的核心知识点,涵盖了从犯罪构成到责任承担的各个环节。更值得称赞的是,书后的解析部分。它不是简单地给出结论,而是详细地展开了对每一个题目背后所涉及法律概念的解释,并结合了相关的法律条文和学说进行论证。这种严谨的解析方式,帮助我深刻理解了法律条文的内在逻辑,以及如何将其应用于具体案例。

评分

我一直对刑法总则这个领域很感兴趣,但苦于找不到一本合适的入门读物。很多教材讲得过于理论化,对于初学者来说门槛太高。偶然间,我看到了《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》,它的“解题书”这个定位立刻吸引了我。拿到手后,我发现这本书确实是为我量身定做的。它通过一道道精心设计的题目,来引导读者学习刑法总则的知识点。我最欣赏的是,书中的题目不仅覆盖了刑法总则的各个重要章节,而且题目设计得非常贴切,能够有效地考察读者对相关知识的掌握程度。更重要的是,书后的解析部分非常详细,不是简单地给出答案,而是深入剖析了题目的考点,并结合刑法理论、法律条文和相关案例进行论证。作者在解析中还会提供一些解题的“技巧”和“方法”,这对于提高解题能力非常有帮助。阅读这本书的过程,就像是与一位经验丰富的刑法老师进行一对一的交流,让我受益匪浅。

评分

我当时买这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》的时候,是抱着试试看的心态。毕竟市面上解题书那么多,质量参差不齐。但是拿到手之后,我感觉它的整体编排和内容质量是超出我的预期的。首先,这本书的题目选择非常有代表性,都是一些比较经典和常见的考点。它不会出一些偏僻或者刁钻的题目来“吓唬”你,而是让你能够真正地掌握刑法总则的核心知识。其次,它的解析部分做得非常出色。不是那种简单的“答案+几个字”的模式,而是有条理地、详细地分析了每个题目的考点,并且会引用相关的法律条文和学说观点。我最喜欢的是,它在解析中会点出一些解题的“关键点”或者“思路”,这对于我这种初学者来说,非常重要。它不是直接把结论摆在你面前,而是引导你思考,让你自己去找到答案。这种方式,让我感觉自己不仅是在学习答案,更是在学习如何分析和解决问题。而且,书的排版也很舒服,字体大小适中,段落清晰,阅读起来不会觉得费劲。

评分

我之前一直对刑法总则的某些概念感到模糊不清,尤其是在实际应用中,常常感觉无从下手。这本书《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》的出现,可以说为我指明了方向。它通过一道道精心挑选的题目,将抽象的法律条文具象化,让我能够更直观地理解刑法总则的适用。我特别喜欢它的解析部分,因为它不仅仅是给出一个简单的答案,而是会详细地分析题目的每一个要素,说明适用的法律规定,并且还会提供一些解题的“小技巧”。这种“由点到面”的讲解方式,让我能够融会贯通,举一反三。阅读这本书的过程,就像是和一位经验丰富的老师一起学习,让我对刑法总则的掌握程度有了质的飞跃。

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坦白说,我之前对刑法总则一直没什么感觉,觉得它就是一堆条条框框,很难理解。直到我翻开这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》,我才发现,原来刑法总则也可以这么“有趣”。书里的题目设计得很有意思,很多都贴近生活,或者是一些社会热点事件改编的,这样学习起来就不会觉得枯燥乏味。更让我惊艳的是,书后面的解析。作者不是简单地给出答案,而是像一位经验丰富的老师一样,耐心地、一步一步地为你拆解题目。他会先分析案件事实,然后指出其中的法律疑点,再结合刑法理论和相关法律条文,给出非常严谨的论证过程。我特别喜欢它在解析中提到的“解题思路”和“答题技巧”,这些东西在教材里是很难学到的。它让我明白,做刑法题目不仅仅是记住条文,更重要的是理解条文背后的精神和逻辑。这本书就像一个“引路人”,把我从迷茫中拉了出来,让我看到了刑法总则的学习方法和方向。

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这本书的封面设计,就是那种一看就知道是“正经”的教科书风格,没有花里胡哨的装帧,色调沉稳,字体清晰,拿在手上就很有份量。我拿到这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》的时候,就觉得它和其他的法律参考书不太一样。我以前买过一些解题书,说实话,有些内容写得过于碎片化,或者说是为了解题而解题,逻辑上有点跳跃。但是这本,我感觉它的体系性很强,作者在编排题目的时候,是考虑到刑法总则知识点循序渐进的。你看它分为“基础篇”,就知道它不是那种让你看了就头大、一上来就钻牛角尖的书。它更像是帮你打好地基,先把最核心、最基础的概念讲清楚,然后通过一道道题目来巩固和深化。这种循序渐进的学习方式,对于我这种想要系统掌握刑法总则,但又不是那种法律科班出身,或者说已经很久没接触法律的人来说,真的太友好了。而且,书的纸张质量也还可以,摸起来不会觉得廉价,长时间阅读也不会觉得眼睛累。我最看重的是,一本好的解题书,不仅要提供答案,更重要的是要提供“思路”,也就是解题的过程和逻辑。这本书在这一点上做得相当不错,很多题目下面的解析,都不仅仅是简单地给出结论,而是详细地分析了构成要件、排除事由,以及法律适用的推理过程。这让我能够理解为什么答案是这样,而不是死记硬背。

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这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》简直是我法学学习路上的“及时雨”。我是一名在校的学生,学习刑法总则的时候,总是觉得理论知识很难和实际题目联系起来。教材上的知识点看完,做起题目来还是感觉很吃力。这本书的出现,恰好弥补了我的这个短板。它的题目都是围绕着刑法总则的经典考点来设计的,而且题目类型也比较多样,涵盖了各种情境下的法律问题。最让我惊喜的是,它的解析部分写得非常透彻。它不是简单地把答案告诉你,而是告诉你“为什么”是这个答案。它会详细地分析构成要件,讲解适用的法律条文,甚至会提及一些学界不同的观点。这种“授之以渔”的方式,让我不仅能学会解答这道题,更能学会如何去分析其他类似的问题。书的纸质和排版也很不错,看起来很舒服,不像有些法律书籍那么死板。

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我是在论坛上看到有人推荐这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》的,当时正好在准备一个考试,刑法总则这部分一直是我比较头疼的科目。因为理论知识本身就比较抽象,而且涉及很多概念,比如故意、过失、未遂、既遂、共同犯罪等等,光看教材总觉得抓不住重点,做题的时候更是稀里糊涂。这本书的“解题书”这个定位,一开始就吸引了我。它不是那种枯燥的理论大纲,而是通过一道道题目来引导你学习。我拿到书后,第一眼就被它的目录吸引了。看起来非常细致,几乎涵盖了刑法总则的每一个重要章节。然后我翻到其中一个章节,里面有几道题目,我尝试着自己先做,做完之后再对照书上的解析。让我惊喜的是,书上的解析非常详尽,不仅给出了最终的法律判断,还一步一步地分析了构成犯罪的要件,比如行为、主观方面、结果等等,以及相关的法律条文和学说观点。更重要的是,它还分析了为什么某些情况不构成犯罪,或者构成的是其他类型的犯罪。这种“由题入法”的学习方式,让我能够更直观地理解抽象的法律条文。而且,它还经常会提及一些常见的误区或者考生容易混淆的概念,这对于我这种需要系统梳理知识点的人来说,简直是福音。

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我是一个法律爱好者,平时喜欢自己钻研一些法律知识。接触刑法总则的时候,总是觉得它太理论化,很难理解。直到我接触到这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》,我才觉得,原来刑法总则也可以这么有趣。这本书的题目设计得非常巧妙,很多题目都来源于生活中的一些真实案例,这样学习起来就更有代入感。更让我喜欢的是,书后的解析部分写得非常详细。它不仅仅是提供答案,而是像一位循循善诱的老师,一步一步地引导你去思考。它会告诉你,在这个案例中,应该从哪些角度去分析,哪些法律条文是适用的,以及为什么会得出这样的结论。这种“解题思路”的讲解,对于我这种非科班出身的人来说,简直是太宝贵了。它让我不仅仅是记住了答案,更是学会了如何去分析问题。

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我之前买过一本其他出版社的刑法总则解题书,感觉里面的题目要么太简单,要么太偏,解析也写得比较粗略,看完之后并没有真正解决我的问题。所以,当我看到这本《这是一本刑法总则解题书(基础篇)(5版)》的时候,我还是有点犹豫。但是,出于对“基础篇”这个字眼的信任,我还是决定买来试试。事实证明,我的选择是正确的。这本书的题目质量非常高,都是一些最核心、最常考的知识点。而且,它的解析部分更是让我惊艳。作者在解析中,不仅给出了详细的答案,更重要的是,它还分析了题目的考点,讲解了相关的法律规定,并且会提及一些常见的解题误区。这种细致入微的解析,让我能够真正理解刑法总则的知识是如何应用的。我尤其喜欢它在解析中会引用一些经典案例,这样能够帮助我更好地理解抽象的法律条文。

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